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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-04 12:07:13 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的一年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    一年級(jí)作文

    一年級(jí)作文 篇1

      什么是尊嚴(yán)?人擁有的道德底線。什么是動(dòng)物的尊嚴(yán)?我們常常無(wú)言以對(duì),動(dòng)物怎么可能有尊嚴(yán)。古人云:水火有氣而無(wú)生,草木有生而無(wú)知,禽獸有知而無(wú)義,人有氣有生有知,一切有義,故最為天下貴也。這里表面上是在贊揚(yáng)人類(lèi)是世界上最有用的生物,其實(shí)另一個(gè)方面也貶低了動(dòng)物。動(dòng)物真的無(wú)義嗎?那怎么會(huì)有狼王夢(mèng)的故事,又怎么會(huì)有斑羚飛渡,更不可能有這本書(shū)《小戰(zhàn)馬》的誕生了。

      《小戰(zhàn)馬》中,作者將兔子的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成了人類(lèi)的語(yǔ)言,講述了一只機(jī)靈勇敢的兔子遭到人類(lèi)的'捕殺,被放在一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)內(nèi),專(zhuān)門(mén)讓獵狗追逐兔子。小戰(zhàn)馬連贏好多次。但因?yàn)槠陂g有人耍無(wú)賴(lài),而導(dǎo)致贏13次就放生的約定取消,小戰(zhàn)馬差點(diǎn)喪命。還好它的培訓(xùn)員救了它,并將它回歸大自然。

      合上書(shū),閉上眼。動(dòng)物有尊嚴(yán),動(dòng)物都有尊嚴(yán)!一只兔子竟然要想得到的自由!它居然可以為了自由而不顧生命,不顧瘋狗的追逐,不顧人類(lèi)的槍膛。這是多么偉大的力量!就連一只兔子,都有如此大的追逐夢(mèng)想的力量!動(dòng)物的確有尊嚴(yán),甚至比人類(lèi)更強(qiáng)烈!

    一年級(jí)作文 篇2

      最動(dòng)人的秋天,不在城市的小區(qū)里,而是藏在鄉(xiāng)村金色的田野和潺潺的流水里。那迷人的`景色,美得像一幅畫(huà)卷。

      秋天的午后,太陽(yáng)照得人連眼睛都睜不開(kāi),雞耷拉著頭,蟬躲在碧綠的樹(shù)葉下不停地“知了,知了……”。我站在泥濘的田埂上,看著眼前的景色。正是秋收的時(shí)候,農(nóng)民伯伯正帶著草帽,頂著毒辣的太陽(yáng)在田里收割稻谷,臉上滿(mǎn)是豐收的喜悅。村莊就在不遠(yuǎn)處的山腳下。幾棵茂盛的大樹(shù)像一把綠色的傘,為人們撐出一片陰涼。一條蜿蜒的小河從村莊那頭,流向田野這邊,河水清澈得可以看見(jiàn)河底一塊塊的石頭。鴨子們也怕熱,在河里游來(lái)游去。它們有時(shí)將頭鉆入水中,享受那冰涼的河水帶給它們的愜意;有時(shí)用那鮮紅的鴨掌,在水中緩慢地劃動(dòng),那姿勢(shì)讓我想起了一句詩(shī):“白毛浮綠水,紅掌撥清波!。一陣風(fēng)吹來(lái),村頭的樹(shù)被吹得沙沙作響,金黃的稻谷彎下了腰,正在勞作的農(nóng)民伯伯也直起身來(lái),享受微風(fēng)拂面的感覺(jué)。

      我沉溺在秋天的畫(huà)卷中,久久不能忘返。

    一年級(jí)作文 篇3

      我的爸爸是個(gè)很平常的人,他個(gè)子中等,身材適中,肚子卻很大,我常常說(shuō)他胖的'像只大肥豬,他也不生氣。爸爸出門(mén)時(shí)總是戴著一幅墨鏡,一副很酷的樣子。

      爸爸是一名廚師,因?yàn)楣ぷ鞯脑,爸爸總是回家很晚,而且他很?ài)喝酒,媽媽常常因?yàn)檫@件事情和他吵架。我常對(duì)爸爸說(shuō)“您不要喝酒了,喝酒對(duì)身體不好!笨墒前职忠恢钡浇裉爝沒(méi)有戒酒。我希望爸爸能夠永遠(yuǎn)身體健康。

    一年級(jí)作文 篇4

      我媽媽脾氣很不好,每次一生氣,不用看天氣預(yù)報(bào),就知道雷雨馬上要來(lái)臨了。我就想,媽媽生氣的時(shí)候,是不是頭上有把火呢,如果放上鍋,會(huì)不會(huì)蒸熟米飯,炒熟菜呢,或許還會(huì)給燒焦呢,我必須馬上用一大盆水來(lái)滅火。

      其實(shí)媽媽的.脾氣并不是真的那么暴,只有在我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,或者不做作業(yè)的時(shí)候,才會(huì)遭遇媽媽這樣的天氣。媽媽很愛(ài)我,也很辛苦,上班還要照顧我們一家人的生活,回家后洗衣,打掃衛(wèi)生,還要陪我做作業(yè)。我也不想讓媽媽生氣,以后我要照顧好自己,按時(shí)完成作業(yè),替媽媽分擔(dān)家務(wù),讓媽媽開(kāi)心,不再生氣。

    一年級(jí)作文 篇5

      小貓和貓媽媽去釣魚(yú),小貓總是不認(rèn)真的去釣魚(yú)。它看到蜻蜓就去抓,后來(lái)蝴蝶又去抓。最后小貓媽媽釣到了大魚(yú),而沒(méi)釣到一條。看到貓媽媽釣到魚(yú),它不服氣的也就專(zhuān)心的`釣魚(yú)了,最后就釣到了一條大魚(yú)。

      這讓我明白了,無(wú)論做什么事都是要認(rèn)真的去做,心無(wú)旁騖,三心二意總是不能做好事情的。

    一年級(jí)作文 篇6

      《小熊和小鹿》告訴我們一個(gè)守信用的故事,小熊和小鹿都是守信用的好孩子。讀了這個(gè)故事,我感動(dòng)了好久。講信用,守紀(jì)律,講衛(wèi)生……這些事可不容易做好。養(yǎng)成好習(xí)慣要從一件件小事做起。

      日常生活中,我是一個(gè)比較守信用的孩子。

      做得不夠好的是玩游戲有超時(shí)現(xiàn)象,一般玩電腦小游戲時(shí),不知不覺(jué)就忘記了爸爸規(guī)定的'時(shí)間。今后,我一定守時(shí),做個(gè)守信用的好孩子。

    一年級(jí)作文 篇7

      新學(xué)期,我將迎來(lái)我教師生涯中一件前所未有的大事:第一次教一年級(jí)。這件事很讓我激動(dòng),因?yàn)槲遗瓮苏哪炅恕?/p>

      上一次送走畢業(yè)班,原本以為根據(jù)教師大循環(huán)的原則能教一年級(jí),沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯(cuò)接了個(gè)三年級(jí)。今天拐過(guò)頭好不容易爭(zhēng)取到教一年級(jí),我既激動(dòng)又倍感壓力。

      當(dāng)教師整整十九年了,三年初中,十六年小學(xué),仿佛一瞬間。從教齡來(lái)看我也算得上是老教師了,可我的心依然年輕(36),對(duì)即將面臨的一年級(jí)教學(xué)充滿(mǎn)了期待和興奮。不怕你笑話(huà),我期待著一群可愛(ài)的孩子來(lái)到我的面前,就像當(dāng)年期待自己的孩子出世一樣,我用自己的熱情、全部的愛(ài)敞開(kāi)胸懷等你們來(lái)。

      家長(zhǎng)朋友們呢,暑假后,你們也將迎來(lái)你們家庭中的一件更大的事:孩子要正式上小學(xué)了,你們要當(dāng)這個(gè)孩子的家長(zhǎng)了。不管你是不是第一次當(dāng)小學(xué)一年級(jí)孩子的家長(zhǎng),但這個(gè)第一次也只有這一次當(dāng)一年級(jí)學(xué)生的孩子的家長(zhǎng)你也只有這一次機(jī)會(huì)。相信你的心里也一定有你們?cè)S多的美好期待。

      為著一個(gè)共同的目標(biāo),我們將有緣在實(shí)驗(yàn)小學(xué)內(nèi)相聚。我對(duì)我們的緣分倍感珍惜。我愿當(dāng)一個(gè)好老師,讓你的孩子在我的班級(jí)里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      我從我的女兒那里、從同事那里、從書(shū)上、從生活中、從各個(gè)不同的角度努力去了解一年級(jí)。

      我知道一年級(jí)的孩子,剛?cè)胄iT(mén),他們對(duì)什么都會(huì)感到新奇,對(duì)什么都會(huì)無(wú)所畏懼,他們像嬌嫩的小花、晶瑩的露珠、潔白的畫(huà)紙,他們無(wú)比可愛(ài)。同時(shí),他們對(duì)課堂、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)習(xí)常規(guī)等又什么也不懂,甚至有的會(huì)自己顧不住身兒。

      我知道一年級(jí)的孩子會(huì)存在很大的差異。他們的背后有不一樣的家庭環(huán)境、不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷、不一樣的性格愛(ài)好,但他們都有愛(ài)他們的對(duì)他們充滿(mǎn)期待的父母雙親、爺爺奶奶,他們都是為著快樂(lè)的生活遠(yuǎn)大的前程而到學(xué)校來(lái)接受教育的。

      我,作為語(yǔ)文老師和班主任,對(duì)他們的成長(zhǎng),將會(huì)起到我自認(rèn)為會(huì)很重要的作用。孩子們對(duì)學(xué)校生活的感情、對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣、各種諸如學(xué)習(xí)習(xí)慣、與人交往習(xí)慣等等習(xí)慣的初步建立、對(duì)自我的學(xué)習(xí)能力的認(rèn)知等等,很大程度上都有賴(lài)于我的引導(dǎo)、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、改變。

      同時(shí),家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注程度、正確的教育觀念的形成、親子關(guān)系的融洽等等,與我的班主任工作也將關(guān)系十分密切。這一屆和往屆不同:以前,我面對(duì)的家長(zhǎng)都比我年齡大,這一屆我面對(duì)的家長(zhǎng)肯定都比我年輕(極個(gè)別除外)。我覺(jué)得自己在家庭教育方面,將不再是像以往那樣往往紙上談兵的多。我的孩子今年該上六年級(jí)了,我積累了一定的家庭教育的經(jīng)驗(yàn),也經(jīng)受了一些家庭教育的彎路的教訓(xùn)。我更能理解一個(gè)家庭對(duì)孩子的影響是多么深刻,對(duì)孩子的期望是多么強(qiáng)烈,對(duì)孩子的付出會(huì)是多么的無(wú)私;我能更好地站在孩子的角度去考慮他們的需要,用孩子的眼光去選擇適合他們的課堂、方法、活動(dòng);我能從孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展去審視自己的教育,去幫助家長(zhǎng)做好孩子成長(zhǎng)的引路人,去盡力避開(kāi)孩子成長(zhǎng)的陷阱。

      我知道,老師和家長(zhǎng)的密切配合對(duì)孩子是多么重要,家庭教育和學(xué)校教育、社會(huì)教育的整合一致對(duì)孩子是多么有利。

      作為老師,按照國(guó)家教育培養(yǎng)人才的的要求,執(zhí)行學(xué)校培養(yǎng)孩子的計(jì)劃,從一個(gè)人成長(zhǎng)所必須的條件出發(fā),遵循語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)在的規(guī)律,我會(huì)把每個(gè)孩子都放在自己的心里,用公平公正無(wú)私的眼光對(duì)待他們,我會(huì)關(guān)注每個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'變化,及時(shí)給以鼓勵(lì)和指導(dǎo),我會(huì)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,共商幫助孩子健康成長(zhǎng)的辦法。我會(huì)從入學(xué)開(kāi)始注重孩子口語(yǔ)表達(dá)、良好的讀書(shū)寫(xiě)作能力的培養(yǎng)。

      但是,老師的心再大,每個(gè)孩子也只能占其中幾十分之一的空間,而父母兩個(gè)人的心都屬于一個(gè)孩子。對(duì)孩子整體的教育靠老師,對(duì)孩子個(gè)別的輔導(dǎo)靠家長(zhǎng)。在我們年輕一代父母這里,知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō),都不是什么難題,即使忘了,和孩子一起學(xué)習(xí),我們一定比孩子掌握的快。我們做家長(zhǎng)的更重要的任務(wù)是促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展,以自己為榜樣幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      首先,讓孩子養(yǎng)成按時(shí)作息、按時(shí)吃飯、講衛(wèi)生等生活習(xí)慣。這是健康的保證,是好好學(xué)習(xí)的保證。

      其次,幫助孩子養(yǎng)成按時(shí)到校的習(xí)慣、老師的要求認(rèn)真完成的習(xí)慣、自己書(shū)包自己收拾的習(xí)慣。

      第三,家長(zhǎng)和孩子共同看書(shū)、講故事的習(xí)慣。

      相信,我們一定還有更多的責(zé)任心、耐心、恒心為我們對(duì)孩子的愛(ài)來(lái)承擔(dān)。我們努力贏在一年級(jí)。

    一年級(jí)作文 篇8

    親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

      您們好!時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名高中生了,不再是從前頑皮不堪、意氣用事的小孩子了,現(xiàn)在已成為了懂事的大人了。

      想起從前發(fā)生的一些事,心里酸酸的。那時(shí)候,總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈屡c你們吵的不可開(kāi)交,甚至還記恨你們,恨你們不能如我所愿,恨你們把我管的太嚴(yán),恨你們的家教,恨你們總是約束我,恨你們總是讓我做一些我不愿做但對(duì)我有益的事,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我深深的錯(cuò)了。沒(méi)有哪個(gè)父母不疼愛(ài)自己的'孩子。我要對(duì)你們說(shuō)聲“對(duì)不起,我錯(cuò)了”我不應(yīng)該誤解你們,我請(qǐng)求你們的原諒,也希望你們能夠原諒我。

      現(xiàn)在,我是一名成年人了,我不會(huì)再與你們發(fā)生矛盾了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了、懂事了,不會(huì)再像以前那樣了。如今的我想起以前的我,發(fā)現(xiàn)我那時(shí)是多么的幼稚、多么的不懂事、多么的意氣用事。

      當(dāng)初你們把我管的嚴(yán),約束我,是現(xiàn)在的我成為一個(gè)有家教、懂禮貌的人。時(shí)光流逝,如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大,你們也人到中年。我不會(huì)再讓你們?yōu)槲也傩。我?huì)謹(jǐn)記你們的教誨,決不辜負(fù)你們的期望,不會(huì)再給你們丟臉。

      你們總是督促我的學(xué)習(xí),我知道學(xué)習(xí)是非常重要的。只有好好學(xué)習(xí),才能獲得更好的工作,才會(huì)出人頭地,這些我都懂得了。

      在這里我要向你們保證,以后一定好好學(xué)習(xí),謹(jǐn)記你們的教誨,盡我最大的努力,努力完成我的學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。不辜負(fù)你們的期望。

      祝:身體健康天天好心情

      你們的兒子

      沖

      20xx年12月08日

    一年級(jí)作文 篇9

      一天,我們班全體做了兩個(gè)游戲,它們非常好玩,分別是“電風(fēng)扇”和“蒙眼摸人”的游戲。其中我最喜歡的是玩“電風(fēng)扇”,它的規(guī)則是:一個(gè)人蹲在中間,然后一些人圍在他(她)們的周?chē)炖镞要說(shuō):“電風(fēng)扇、電風(fēng)扇,誰(shuí)一動(dòng)就觸電!倍自谥虚g的`人,要是一看到有人動(dòng),就讓動(dòng)的人來(lái)當(dāng)“電風(fēng)扇”。

      開(kāi)始玩游戲了,直到第三組的時(shí)候才選了我當(dāng)“電風(fēng)扇”。不一會(huì)兒,我就看見(jiàn)有人動(dòng)了,那個(gè)人被選成了“電風(fēng)扇”,我就回到了座位……

      我玩了還想玩,今天真開(kāi)心!

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