一年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
今天一直下著濛濛細(xì)雨，雖然不能去外面玩，但天氣變得十分涼快，讓我很開(kāi)心。還有一個(gè)重要原因，下雨讓平時(shí)工作繁忙的父母有了時(shí)間陪我。
爸爸媽媽說(shuō)：“難得全家都在一起，我們好好玩玩吧，小妹，你想玩什么呢？”我想了想，我說(shuō)：“咱們做手工吧，上次您不是給我買了一個(gè)布娃娃嗎，不過(guò)需要自己來(lái)縫制�！卑謰屚夂螅覀兒芸鞙�(zhǔn)備好材料，動(dòng)起手來(lái)。
按著制作寶寶的說(shuō)明書，我們一步步拼湊，媽媽在旁邊指導(dǎo)我如何穿針引線，如何側(cè)縫內(nèi)縫。。。。。。爸爸就在一旁給我們拍照，留下許多精彩瞬間。
今天我過(guò)的十分開(kāi)心，有爸爸媽媽在做什么事情都讓人高興。希望在今后的.時(shí)間里，爸爸媽媽能多陪我。
一年級(jí)作文 篇2
我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)不太現(xiàn)實(shí)的理想，那就是當(dāng)一名鎧甲勇士，那是因?yàn)槲铱戳随z甲勇士里的勇士們實(shí)在是太酷了，很多朋友都很崇拜他們，所以我也想成為像他們一樣的勇士。但是我想到我已經(jīng)12歲了，有這種夢(mèng)想未免也太幼稚了。也就放棄了這種想法。
第一個(gè)夢(mèng)想的放棄也就意味著第二個(gè)夢(mèng)想的開(kāi)始，我的第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，就像愛(ài)迪生一樣的偉大發(fā)明家，我如果當(dāng)上發(fā)明家，第一個(gè)目標(biāo)就是發(fā)明一種能以二氧化碳為燃料的節(jié)能車，就像植物的光合作用一樣，吸收了二氧化碳而產(chǎn)生了氧氣的節(jié)能車。因?yàn)楝F(xiàn)在汽車尾氣中的'二氧化碳嚴(yán)重污染了人類賴以生存的環(huán)境，最嚴(yán)重的是二氧化碳是導(dǎo)致全球變暖的元兇，為了人類，為了家園。所以我要發(fā)明一種那樣的車。也是為長(zhǎng)遠(yuǎn)著想，造福人類!
為了這個(gè)夢(mèng)想，我要努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，給這個(gè)夢(mèng)想插上一個(gè)翅膀，讓它在現(xiàn)實(shí)的世界翱翔!
一年級(jí)作文 篇3
我最早看到牛，是在一幅畫上。
畫面正中間是一頭沖著嚴(yán)寒怒吼的老黃牛，腳下是被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖的野草，遠(yuǎn)處是漫山遍野的白雪，右邊豎著題著“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”。那時(shí)我雖然不能完全理解它的意思，但也懵懵懂懂的理解了牛的生命。
一個(gè)寒假，我隨媽媽回故居。走在蜿蜒的鄉(xiāng)道上，腳下的原野，遠(yuǎn)方的群山，都披上了皚皚白雪。“哞——哞——”我驚喜的差點(diǎn)跳起來(lái)。我望見(jiàn)遠(yuǎn)處緩緩向前的牛車，快步前去，仔細(xì)的打量著——牛雄壯的身體，粗粗的四肢，木頭一般的`尾巴，一雙滾圓的眼睛，一對(duì)尖尖的犄角，竟如畫中是那般的相似。我看到出神，趕牛的老爺爺讓我們坐上了牛車。
“老爺爺，牛吃什么��？這么有勁。”
“牛只吃野草。”
“那牛能干嗎��？”
“牛干的可多了！春天拉犁耕地，秋天拉車運(yùn)糧，四季積肥，閑不��！我家奶牛還能擠奶呢！”
這時(shí)，三匹大馬疾馳而過(guò)。老黃牛雖不及它們的速度，但卻是一步一個(gè)腳印，是那樣的踏實(shí)、穩(wěn)重，地上留下的印記，很深、很深。
生命的可貴，在于能把握好自己的生命，把自然界賜予的生命的價(jià)值體現(xiàn)得淋漓盡致。牛，憨厚淳樸，不偷懶，不耍小聰明，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，只要遍地的野草，不求甚多；只要努力，不求回報(bào)；只要完成自己的任務(wù)，不求他人分擔(dān)……
這樣的生命是多么有意義，多么有價(jià)值，都么懂得知足！
它的生命，的確是多了一路奔波流下的汗水與勞累，但生命是從勞動(dòng)中體現(xiàn)出美，如果沒(méi)有了勞動(dòng)，生命將沒(méi)有了絢麗多姿以及生機(jī)勃勃！我們理應(yīng)把握人生中的每分每秒，因?yàn)樯嵌虝旱模且蝗ゲ粡?fù)返的，人的一生就如白駒過(guò)隙，時(shí)間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無(wú)限的光彩！
牛，就是如此。
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一年級(jí)作文 篇4
期末考完了，我的心蹦蹦跳，怕考不到一個(gè)好成績(jī)。
一轉(zhuǎn)眼，星期四到了，我背好背包去學(xué)校。
我到了學(xué)校，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在聊，不是聊考不好，就是聊考的有沒(méi)有信心。
8：30的時(shí)候，校園廣播里傳來(lái)廣播員的聲音：“同學(xué)們好，下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)講話�！薄芭九九尽�
到了報(bào)成績(jī)的時(shí)候了，當(dāng)我的成績(jī)發(fā)下來(lái)后，我心里的'石頭落地了！
考試后，同學(xué)們有的喜，有的憂。
一年級(jí)作文 篇5
我們?cè)鹤永镉性S多可愛(ài)的小鳥(niǎo)，他們總是嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在玩游戲呢！它們還很愛(ài)護(hù)翠綠的樹(shù)苗，每天清早就來(lái)捉害蟲。所以我們一定不要捕殺它們。可是有些人就是不聽(tīng)，還把她們變成美食。怎么辦呢？最后，我跟他們講：“捕殺小鳥(niǎo)會(huì)破壞大自然的生態(tài)平衡，造成環(huán)境污染”，他們覺(jué)得我講的`很對(duì)就聽(tīng)了。
一年級(jí)作文 篇6
為了讓我上學(xué)更方便，媽媽在學(xué)校附近租了一間房間就成了我的家。
我的家客廳有一套沙發(fā)和臺(tái)機(jī)，還有一個(gè)桌子上面有一個(gè)微波爐，我的小房間里有大床和小床，小床旁邊有一個(gè)電腦桌，電腦桌上面是我家的家教機(jī)和電腦，媽媽爸爸的房間里有一個(gè)大床，大床的前面是一個(gè)電視。
我的家里有一個(gè)帥氣的.爸爸，美麗的媽媽，我和天真可愛(ài)的妹妹。
爸爸每天不到6點(diǎn)就起床去買菜，回飯店做生意，媽媽照顧我和妹妹，每天6點(diǎn)起來(lái)做飯，我去學(xué)校之后，就給妹妹穿衣服洗臉?biāo)兔妹萌ド蠈W(xué)，在家打掃衛(wèi)生，下午5點(diǎn)30做飯。媽媽每天教妹妹寫字，我妹妹已經(jīng)學(xué)會(huì)好多字了。
我妹妹愛(ài)抱一條天藍(lán)色的毛巾，連睡覺(jué)也抱著。
我愛(ài)我的家!
一年級(jí)作文 篇7
今天是衛(wèi)生大掃除，眾寢室都忙得不可開(kāi)交。401寢室，簡(jiǎn)直可以用“雞飛狗跳”來(lái)形容了。
“先別進(jìn)去，我剛拖好地�！薄拔覂�(nèi)急……”“去隔壁��！”小A和小B站在廁所門口，喋喋不休了起來(lái)，小A一臉大義凜然、慷慨就義的神情，誓死守衛(wèi)。我趁機(jī)一把奪過(guò)拖把，開(kāi)始在地板上“龍飛鳳舞”，誰(shuí)知一不小心，把拖鞋踢進(jìn)了床底�！皥�(jiān)持住，我來(lái)救你�！蔽液鹆艘宦暎闷鹜习言诖驳讝|掏西掏，不久鞋出來(lái)了，還帶出來(lái)不少垃圾，干凈的地板又被弄臟了。我嘆口氣，正準(zhǔn)備清掃戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)拖把被小D搶走了。
小C坐在床上，捧著零食，手忙腳亂地指揮著，“那邊，唉，不是那邊……你們快點(diǎn)，就差你們了，怎么動(dòng)作這么慢？！”殊不知他產(chǎn)生的`垃圾是我們最大的敵人。
一番忙碌后，寢室煥發(fā)出了嶄新的光芒，窗明幾凈，一塵不染�？粗晒�，我們心中有一絲自得。
寢室——我們的第二個(gè)家，讓我們學(xué)會(huì)了責(zé)任、奉獻(xiàn)與團(tuán)結(jié)。它不僅僅是我們休息的地方，還儲(chǔ)存了我們的快樂(lè)，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。它更像是一只河蚌，打磨掉我們的棱角，讓我們從一粒粒石子，變?yōu)闇唸A無(wú)瑕的珍珠。
一年級(jí)作文 篇8
又到了海棠抽新芽的時(shí)候了。
我望著眼前那株正對(duì)窗戶長(zhǎng)著嫩苞的海棠樹(shù)，若有所思。它已經(jīng)伴隨著我十幾年了吧。當(dāng)我生下來(lái)時(shí)，它就在了，正是海棠飄香的時(shí)節(jié)。記憶的大門忽的打開(kāi)，我不禁回想起過(guò)去無(wú)數(shù)個(gè)有它的日子。
兒時(shí)的我總是那么淘氣，喜歡在海棠樹(shù)下使勁將它搖晃，享受著海棠花落英繽紛的美麗；樓下打羽毛球時(shí)，球兒飛上樹(shù)枝，我用力用拍子攀著樹(shù)干，擾得樹(shù)葉沙沙作響；興致高時(shí)，對(duì)著海棠吟誦詩(shī)詞，風(fēng)兒吹過(guò)，海棠歡歡地發(fā)出沙沙聲，似乎是為我響起了贊許的掌聲……
夏天，滿樹(shù)碧綠，鳥(niǎo)兒總在樹(shù)上嬉鬧，微風(fēng)輕拂，海棠依然沙沙地笑，銀鈴般的甜美；冬天，大雪覆蓋，它光禿禿的枝丫唯美地佇立著，滿身的`光華全融入了冬雪。春天來(lái)了，嫩苞抽綠兒，春意從那幾十個(gè)、幾百個(gè)小小的圓鼓鼓的苞兒里溢了出來(lái)，“沙沙”地。我沒(méi)聽(tīng)到，但我知道，很快，它又能那么爽朗地笑了。
從回憶中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得太快了，明明還是戴著紅領(lǐng)巾的昨天，眨眼已是初一的下學(xué)期了。我該想想了！人生短暫，即使100歲，也不過(guò)3萬(wàn)多天。我看了看那孕育生命的小苞，嫩嫩的，好像要滴出水的樣子，里面都藏了一個(gè)太陽(yáng)。想起今天學(xué)的《三顆枸杞豆》里“三叔”的那三顆啟示生命意義的枸杞豆，想起“我”那句“0是一切事物的起點(diǎn)”，那個(gè)倔強(qiáng)的身影，那抹慘淡的笑容，那股難言的豪邁，那絲悲壯的氣息，都給我以觸動(dòng)，給我以智慧，給我以啟迪。
我努力地把手伸出窗外，奮力摸到了那枯枯的、硬硬的枝干，感受著生命的涌動(dòng)、生命的希望、生命的拔節(jié)。握住一個(gè)苞兒在手心，嗅聞著那淡淡的芳香。我知道，一切都在重來(lái)，我還有時(shí)間。
花開(kāi)花敗花常在，人走人息人不留。
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