五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！彪x開(kāi)家鄉(xiāng)二十年了，今天，終于有了回國(guó)的機(jī)會(huì)！我和幾位同學(xué)一起坐上奔馳車，回到了日夜思念的故鄉(xiāng)——阿姑社。
我開(kāi)著心愛(ài)奔馳車，剛剛離學(xué)校100米左右的路邊，我故意放慢車速，尋找那兩座大水泥石礅那時(shí)當(dāng)年我們學(xué)生的保護(hù)神，因?yàn)樗麚踝×撕鷣y穿行的車輛，給了我們一個(gè)安全的通道。每天上學(xué)經(jīng)過(guò)這里，家長(zhǎng)把我們放到這里，我們自己走進(jìn)學(xué)校�？墒菦](méi)有找到，也是現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)的城市，寬寬的馬路，大家素質(zhì)提高，人人遵守交通規(guī)則，石礅就退休了。
噢！""什么？這就是我的家鄉(xiāng)嗎？"我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。家鄉(xiāng)變了，發(fā)生了翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)以前的平房或是幾層樓的房子，都被一座座高樓大廈所代替，用石子鋪成的小路也變成了高速公路…。.
以前，這只是一條很窄的小路，地上的泥巴、垃圾更奔沒(méi)人去清理，現(xiàn)在，一條曠闊的柏油馬路上，行人來(lái)來(lái)往往。哇！一輛輛汽車疾馳而過(guò)，暢通無(wú)阻，這里就是一個(gè)車的世界！
咦，那是什么？許多塊花花綠綠的彩色磚圍成了幾個(gè)大圓圈，圓圈的四周飄舞著彩帶，熱氣球，屋頂也是各式各樣的，有三角形的，八角形的'，圓錐形的……"這是什么地方呀？"我好奇地問(wèn)司機(jī)，司機(jī)說(shuō)："那是新一代的兒童游樂(lè)園，可不比迪斯尼樂(lè)園遜色。
我還到附近幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一條條柏油馬路代替了原本坑坑洼洼的土路，家家住上了公寓式樓房，房間里有電腦家庭影院等現(xiàn)代化電器，村里的人都友好相處。
原本這么落后的小地方，能發(fā)展成這樣，真不簡(jiǎn)單啊！
五年級(jí)作文 篇2
瞧啊，他這個(gè)人，眼睛里充滿著仇恨，見(jiàn)誰(shuí)不順眼就給你一個(gè)“包子”。那些膽小的見(jiàn)了他，比兔子還跑得快；那些膽大的見(jiàn)了他，不跑，不去惹他，也會(huì)被挨揍，他呀這個(gè)人，暴力！
這個(gè)人的`鼻子比狗還靈敏，你一有東西吃他就會(huì)箭一般的飛到你面前，說(shuō)：“給我吃！”那語(yǔ)氣既傲慢，又不可一世，若是你不給他吃，他立馬瞪你一眼，如果它這眼神還沒(méi)使你害怕，他絕對(duì)使出他的必殺技：連環(huán)掌！那個(gè)疼呀，你一輩子也忘不了。
他也不是天不怕地不怕的，他最怕的要數(shù)老師了。一次，他作業(yè)沒(méi)做完，被老師叫到辦公室里，這時(shí)，他便像一個(gè)乖乖兔一樣走到老師面前，任老師批評(píng)也沒(méi)一句罵，一句怨，可一走出辦公室，他便傲慢起來(lái)，把氣都撒在同學(xué)身上，眨眼功夫，他就從乖乖兔變成了大灰狼。
這個(gè)我討厭的人就是我的鄰居的兒子——黃云升，相信你也很討厭他吧！
五年級(jí)作文 篇3
“哈哈……”“呵呵……”“嘻嘻……”笑聲飄蕩在寂寞的校園里。夷？這個(gè)平時(shí)熱鬧而充滿快樂(lè)笑聲的校園怎么顯的這么冷清，這么凄涼？
“畢業(yè)嘍——”這是我們畢業(yè)學(xué)生的聲音。
“好開(kāi)心��！畢業(yè)了�！薄笆前∈前�！我們可解放了，太開(kāi)心了�！薄爱�(dāng)然了……”誰(shuí)都沒(méi)看到，也看不到他（她）們的心正在流淚，流的是苦和甜相混的淚水。
我畢業(yè)了，我真的畢業(yè)了。時(shí)間過(guò)的很快，快的讓我無(wú)法想象，感覺(jué)就是一眨眼的時(shí)間，就是一口氣的時(shí)間，就是火箭飛上太空的時(shí)間。心里不知是難過(guò)還是高興。同學(xué)們也都微笑著，是因?yàn)橄虢o同伴們留下一個(gè)最美的微笑，最美的`映象。
還記得，一塊橡皮，一根鉛筆，一枚金幣都緊緊的把我們的友誼牽連著，把我們的心意傳送著。“畢業(yè)了我們一起去玩吧！”等到哪天——玩也玩夠了，樂(lè)也樂(lè)夠了，可誰(shuí)都不愿離去，誰(shuí)都不愿第一個(gè)離去。因?yàn)槲覀冎�，看著自己的同伴離去，是一件難過(guò)的事，而誰(shuí)也不愿意到最后了還讓同伴難過(guò)。只有玩到最后，累的不行了，實(shí)在是沒(méi)力氣的時(shí)候，大家才戀戀不舍的離去，走時(shí)不忘再望一眼不知能不能再見(jiàn)的同學(xué)們。扭過(guò)來(lái)頭時(shí)，淚水已經(jīng)爬滿了我們的臉……
我們班同學(xué)決定畢業(yè)后一起去游泳，你肯定會(huì)說(shuō)：“為什么在那么多的好玩的中要挑去游泳呢？”我來(lái)回答你們，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)好有理由流淚，被發(fā)現(xiàn)后可以說(shuō)是游泳池的水還在臉上沒(méi)擦干。而接著讓淚水在自己的臉上滾動(dòng)。
我畢業(yè)了，并不代表我解放了，我的身體解放了，但我的心卻還在久久不能平息的波濤上面的小船中……
五年級(jí)作文 篇4
倘若有某個(gè)人被稱作犀利老師，那么那個(gè)人肯定就是我的班主任了！ —題記
犀利的外表
期待著，期待著，新的學(xué)期終要開(kāi)始啦！這時(shí)一位老師快步步上講臺(tái)，停下，轉(zhuǎn)身，開(kāi)始自我介紹。
仔細(xì)打量著，這老師身材精悍，像整裝待發(fā)的一顆子彈，頭發(fā)短短的。借著光看還油亮油亮的。粗粗的眉毛，有神的雙眼，小小的鼻子，一邊說(shuō)一邊那對(duì)監(jiān)視器仍不時(shí)掃視西面八方。
哦，她就是我們初二一班的班主任呀！夠犀利！
犀利的教學(xué)
每每走入教室，都那么悄無(wú)聲息，猝不及防，時(shí)時(shí)納悶著班主任是啥么個(gè)時(shí)候進(jìn)來(lái)教室的。終有了那眼尖的同學(xué)的`的暗示，才逐漸適應(yīng)下來(lái)。
鈴聲打響，上數(shù)學(xué)課啰！
就像參謀長(zhǎng)在布置任務(wù)一般，快速有序。
“把書(shū)本翻到第……頁(yè)�！�
“所以，所得得式便是……”……
正在“機(jī)械”之中，則又引出了一些歡樂(lè)。
只記得那次導(dǎo)入函數(shù)時(shí)，要教數(shù)軸的象限時(shí)，開(kāi)始看一個(gè)游戲。
先喊了個(gè)坐標(biāo)，同學(xué)應(yīng)聲而起。
“X軸……正半軸！”
“X軸……負(fù)半軸！‘
“第一象限同學(xué)起立“……
不知不覺(jué)的時(shí)間里，拾得了游戲中的愜意和知識(shí)。
歡樂(lè)寫在臉上。
犀利的導(dǎo)入學(xué)習(xí)，完成！
犀利的為人
每次犯錯(cuò)了，她會(huì)把學(xué)生叫出去，談著話；每次的班會(huì)通知，她會(huì)翻厚厚的記錄本，一字一頓地念著，渾然無(wú)睹教室外背著書(shū)包的學(xué)生們：每次開(kāi)心時(shí)，她會(huì)笑著，大聲地和我們談話，時(shí)不時(shí)地打趣著……
她的面顏就像六月的天，說(shuō)變就變，像迅雷般，怒視眼中走神的同學(xué)，直至吞下那顆救命的還魂丹：她就是那猛烈的機(jī)關(guān)槍，沖鋒在前線，用銅牙鐵齒打回散漫的游子之心：她是指亮方向的明燈，引領(lǐng)我們?cè)跀?shù)學(xué)海洋里穿梭游蕩，乘風(fēng)踏浪，感受成就的快感……
她規(guī)整的字體下，你是否也看到了那份犀利之勢(shì)
五年級(jí)作文 篇5
“嘿，遜克，時(shí)間不夠用了，唉，走，盜去！”
“頭，算了吧，你喝太多了，今天到此為止吧！”
“怎，敢不聽(tīng)我的話？”
“不，不敢，一切聽(tīng)您的！”
“這就對(duì)了，走“”是！“說(shuō)著，遜克就騎時(shí)光機(jī)了
“頭，去哪�！彼麄z在時(shí)光隧道中一邊偽裝，一邊交談著
“今天去魯格時(shí)間銀行，再把那杰克老頭耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哈哈哈哈……”
時(shí)光機(jī)穿梭著，剛來(lái)到魯格銀行，湯姆就發(fā)現(xiàn)在一旁的'破舊時(shí)光機(jī)回收廠，有一個(gè)弱小的身影在蠕動(dòng)著，原來(lái)是一個(gè)孤兒他對(duì)遜克說(shuō)：“走，去那邊看看�！�
“去那邊干嘛？”
“不要廢話！”
“是！“
……第一章完
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