一年級作文合集5篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的一年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”哼著周華健這首當初紅遍大江南北的歌曲《朋友》，我的腦海里不由自主地浮現出一個嬌小可愛的身影——我的好朋友苗苗。
我們兩個是很好的朋友，原來，她的性格比較內向，并不喜歡與人交流，但是現在，嘿嘿——在我的“熏陶”下，變得跟我一樣“瘋瘋癲癲”的。
她從來不在我面前夸耀自己，但她總是在我困難的時候幫助我，開心的時候和我一起開心……我們就這樣成了無話不談的好朋友。
那一次，我過生日，我們幾個好朋友約定，陪我過生日，但是，在我生日的.前一天，好多朋友告訴我，他們去不了了。我很傷心，也很生氣。
就在這個時候，苗苗對我說：“他們去不了，我陪你過生日！”
我既開心又疑惑：可是，你不是說你要陪你媽媽嗎？”
她說：“我不去了，我陪你，誰叫你是我最好的朋友呢？”
“呵呵呵呵”我們相視而笑。在她的陪伴下，我快樂地度過了我十二歲的生日。
友誼是一個多么美好的字眼！友誼如酒，濃烈甘甜；友誼如花，清新淡雅；友誼如歌，悠揚彌久。
苗苗，你知道嗎？其實從這件事以后，我就一直把你當做我的好朋友，好姐妹……
感謝有你，我的朋友，讓我們都珍惜這份如酒、如花、如歌的友誼，我們要永遠哼唱著我們自己的友誼之歌！
一年級作文 篇2
那天，我聽見了一些昆蟲的聲音，它們的聲音是那樣美妙。
我聽見鳥兒們的演唱會，他們在早上是最高潮，叫人起床，讓人傾聽它們的那最美妙的聲音，使人一聽便難以忘卻。
我聽見知了的樂曲，它們在午后怒吼，仿佛在訴說著這午后的炎熱，給人一種吵鬧的感覺。
我聽見蛐蛐的.歌聲，它們在黃昏到夜晚時唱一曲安眠曲，使人安然而眠。
這是我聽見的最美妙的聲音，生活中還有許多美妙的聲音在等待人們的發(fā)現，只有我們肯發(fā)現，就一定能發(fā)現！
一年級作文 篇3
又是一年的盛夏，六月，收獲的季節(jié)，同樣也是一個分離的季節(jié)，我們懷著各自的理想和希望，朝著各自的方向走去。
隨著時光的慢慢流逝，我們成長，回味著成長的傷痛，學會在生活中獨自堅強。
在生命的漫漫長河中，每個人都有自己獨一無二的方向。向生命的方向遠航，披荊斬棘，越過茫茫的黑夜，縱然歷盡千辛萬苦，也不輕易言敗。身上承載了太多期許的目光，怎敢輕易放棄？在追隨夢想的道路上，少不了汗水和淚水，但，那又怎樣？
漫漫求學路上，支撐我們的是我們自己的理想，同樣也少不了父母的鼓勵和支持。試問多年后的自己，你認為自己在走過的'人生中最美麗，最值得回憶的時光是什么�；蛟S，有人會說是自己經歷的一段感情，有人會說是自己在達到人生又一高度時的輝煌，但我認為應是自己求學時那段成長的經歷。每個人成長的經歷不同，看到的風景不同
現在的我，正值十七八歲的雨季，那個最美，人生中最富有朝氣的年齡�；仨约鹤哌^的路，才發(fā)現自己一路走來，那一個一個成長的足跡是多么珍貴。每個足跡里都飽含最美的回憶，那是人生中最珍貴的財富。
回眸過去，那一張稚氣的臉至今還稚氣未脫。時間不曾駐足，成長的腳步也不曾停留，那一段段美好的回憶離我漸行漸遠。
不必感傷過去，也不必憂愁未來，過好當下，讓現在青春里的每一天都成為將來最美，最珍貴的回憶。
一年級作文 篇4
我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。
它的游戲規(guī)則是：找一個同學做老鷹，再找一個同學做雞媽媽，其他同學做小雞，排隊站在雞媽媽后面。老鷹給小雞喂食，最后一個小雞把碗打碎了。老鷹告訴雞媽媽。雞媽媽說了各種賠碗的'方式，老鷹都說不行。雞媽媽要讓老鷹捉小雞，捉到了纏線。
今天的體育課上，我們玩老鷹捉小雞的游戲。我當老鷹，一個女生當雞媽媽，其他同學當小雞。結果我抓住了小雞。我高興地一蹦三尺高。
小朋友，你們喜歡玩老鷹捉小雞的游戲嗎？
一年級作文 篇5
今天，我和往常一樣把小狗抱起來聞了一聞說：“呀小狗怎么變的哪么臭啊?應該洗澡了�！蔽揖桶研」纷テ饋矸胚M衛(wèi)生間，準備給它洗澡。我先把它沖一沖，再把它身上抹一點沐浴液，最后再給它沖 一下和包住它擦一擦就可以了。我給小狗擦身上時我一擦它就跳到我的身上，又一擦它又跳到我的'身上。我實在沒辦法了就把它放在椅子上，不一會就擦干了。
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