(精)五年級(jí)作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容。
平原公園每年的秋季都要舉辦菊花展覽，展覽期間儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的.花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。
登上鐘姿山，站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅�。整體看來，就像一塊花地毯。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：
秋菊能傲霜，
風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒，
風(fēng)霜其奈何。
的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
五年級(jí)作文 篇2
周未回家，一只腳剛踏進(jìn)門口，外婆就親切地說：“今天你回來 了，爸爸要?dú)字恍」�，給你補(bǔ)一補(bǔ)！”聽了這話，我嚇得臉色發(fā)青，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
但是，已經(jīng)太晚了，爸爸進(jìn)到狗窩，抓了四只小狗，胖胖的，小小的，“嗚嗚“叫著。爸爸把它們裝進(jìn)了一只塑料編織袋中，系緊了袋口。幾只小狗擠來擠去，袋子一會(huì)兒這邊鼓起一塊，一會(huì)兒那邊鼓一塊。
爸爸把這四只出生還不到一個(gè)月的小狗放入了水中，再加上一塊重重的石頭，石頭壓著它們幼小的身子，它們浮不起來了�？粗@一切，我含著眼淚，呆呆地站著，此時(shí)，我聽到了從水中傳出來的小狗的哭聲，仿佛在喊：“我不要死，我要和媽媽在一起�！贝蠹s過了20分鐘，編織袋中的'小狗不再爭扎了，爸爸把它們拎了上來，這時(shí)水燒開了，爸爸把四只小狗放入滾燙的開水泡了五分鐘左右，三下五除二把它們?nèi)彳浀拿o拔光了……
接著，爸爸用刀剖開了小狗的肚皮，取出了內(nèi)臟……
最后外婆用菜刀把小狗切成一小塊一小塊的，放進(jìn)了高壓鍋慢慢熬……
開飯了，看著鍋中的狗肉，我流下了眼淚，一口飯也沒吃就跑上樓，蓋著被子哭。我后悔，為什么沒有勇氣阻止這一切呢？這四只來到世界不到一個(gè)月的小狗的身影，總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前……
五年級(jí)作文 篇3
今天是我們海南之旅的第三天，導(dǎo)游安排上午去分界州島生態(tài)文化度假區(qū)游玩。早飯后我們坐了近1個(gè)小時(shí)的車，終于來到了這個(gè)被大海懷抱在手中的小島。這里綠樹成蔭，海水蔚藍(lán)，環(huán)境優(yōu)美，氣溫適中。
我和爸爸報(bào)名參加“堡礁潛水”這個(gè)項(xiàng)目，媽媽則是乘潛水艇潛至海下20米處觀海。交完錢后，我和爸爸便去領(lǐng)潛水服和膠鞋。一到那里，哇！人山人海，有的在買泳衣，有的在換衣服，還有的在費(fèi)力的穿鞋子……，我們是從家里帶的泳衣、泳帽等，于是我首先到女更衣室換上了泳衣，然后就去領(lǐng)潛水服和鞋子。這潛水服可不好穿，上面濕淥淥的，我花了很大的勁才把衣服拉上來，鞋子還好，美中不足就是里面有一些小沙子。接著，我們到培訓(xùn)中心去學(xué)一些水下潛水知識(shí)。呵呵，穿著硬硬的潛水服，走起路來活像一只笨笨的企鵝。
培訓(xùn)完了，該去潛水嘍！我們的小艇到了一個(gè)海上可移動(dòng)的木屋旁，等待上一批的人“出水”。好不容易輪到我們了，工作人員先在我的腰間綁了一個(gè)重重的鉛塊，然后就讓我下水。這時(shí)，有一名教練游過來，讓我通過木屋上的'梯子下來，我小心翼翼地沿著扶梯拾級(jí)而下。當(dāng)教練給我背上氧氣瓶時(shí)，一股冰涼的海水“溜”進(jìn)了我的手、腳，忽然感到好冷，冷得我渾身發(fā)抖。緊接著，一個(gè)浪頭趁我不注意，鋪天蓋地地打了過來，一口海水灌到了嘴里，我連忙把它吐了出來。過了一會(huì)兒，我決定潛下去，于是，我咬著咬嘴，把潛水鏡套在眼睛上往下潛了。
但是，當(dāng)海水漫過我的耳朵時(shí)，我感到一種莫名的恐懼向我襲來，我突然不想往下了，于是就掙扎著把頭露出水面，第一次嘗試以失敗告終。歇了好一會(huì)兒，我才想繼續(xù)試試，海水慢慢地漫過我的嘴、鼻子、耳朵、頭發(fā)，我漸漸地在往下沉，可是我覺得身上奇冷無比，況且又看不到水中有什么稀奇的東西，于是我再一次浮出水面。就這樣，潛下去、浮上來；再潛、再��；……，在這過程中，我一共喝了四口海水，每次都讓我刻骨銘心，因?yàn)樗鼘?shí)在是太咸了。
最終我還是沒能深潛下去，爸爸上來后替我分析原因，說：“你一定是激動(dòng)過了頭，培訓(xùn)的時(shí)候講的注意點(diǎn)沒能好好掌握，下水后無所適從，人沒有動(dòng)起來，不用力，當(dāng)然會(huì)冷的�！蔽矣X得很有道理。
后來看著爸爸潛下去后拍出來的DV，我好羨慕。在岸上沒下水的時(shí)候，總覺得潛水很容易，夸夸其談地說自己一定能怎么樣，等到真正下去了，又縮手縮腳的，真覺得自己是一個(gè)“語言上的巨人，行動(dòng)中的矮子”呀！以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)言行一致的人。
五年級(jí)作文 篇4
爸爸個(gè)子不高，身體肥肥的，肚子大大的，像個(gè)不倒翁。爸爸脾氣有點(diǎn)大，很少見他笑。爸爸很嚴(yán)厲，作業(yè)本上的字只要稍微有點(diǎn)潦草，他就要求我重寫一遍；他還常常在我跟小伙伴玩得正起勁時(shí)，將我拽回去看書……
記得上三年級(jí)時(shí)，老師發(fā)給我一張“管理星”的獎(jiǎng)狀。我興高采烈地捧著獎(jiǎng)狀，一路想象著爸爸、媽媽開心得合不攏嘴的情景。回到家后，我先把獎(jiǎng)狀拿給媽媽看。媽媽撫摸著我的頭，親了親我的臉，稱贊道：“真棒！”我心里美滋滋的，想著再給爸爸看，不知道他會(huì)怎樣表揚(yáng)我，好期待呀！
晚上爸爸回來了，我立馬拿出那張獎(jiǎng)狀，原本以為爸爸會(huì)將我舉過頭頂，可當(dāng)我把獎(jiǎng)狀送到他手中時(shí)，他卻說：“在一個(gè)宇宙里有許多閃閃發(fā)光的.星星，而你是最不閃亮的那一顆�！蔽翌D時(shí)愣住了，像從高高的云朵上被狠狠地摔在了水泥地上。
爸爸怎么會(huì)這么說？我默默地低下頭，失落地走進(jìn)了自己的房間。我把門關(guān)上，悄悄地哭了起來。門外，傳來媽媽小聲埋怨爸爸的聲音：“孩子好不容易拿到這份榮譽(yù)，你應(yīng)該鼓勵(lì)一下呀！”我沒聽到爸爸的回應(yīng)，但想起他嚴(yán)肅的神情，我不敢再聽下去，真的不想再聽到那些傷人的話。
真希望爸爸能夠帶給我快樂，愿意與我一起玩耍。爸爸，您能對我笑一笑嗎？
五年級(jí)作文 篇5
幽默是智慧的火花；幽默是燦爛的花朵；幽默是人與人之間化解尷尬的“法寶”——我就是一個(gè)有默的人。
有一次，我們都去姑媽家玩，大伙兒正在興頭上，就讓弟弟、妹妹、姐姐來表演一場小品，他們討論了以番，決定要演小品——《志愿者》，他們把一位老奶奶因?yàn)樽约鹤霾怀芍驹刚叨约贺?zé)怪自己的那一個(gè)片段改為老奶奶哭了，而我這歌笨老妹，還真的哭了出來，看她那傷心樣，我受不了，就想：用什么話來逗她呢？我都沒想好，一句話便脫口而出了：“老妹，你還真哭��！是不是想演一出‘老妹哭老妹——假戲真做’呀！”頓時(shí)，姑媽家的小院里響起了歡快的笑聲，比剛才演的`那一出戲還受人歡迎。
這就是我，一個(gè)幽默的人；一個(gè)能化解別人煩惱的人；一個(gè)能讓別人都捧腹大笑的人。
五年級(jí)作文 篇6
星期六下午，熱情的太陽普照著大地，我的心情就如這陽光般燦爛，因?yàn)槲乙獏⒓又袊]政新湘路支行舉行的“小小銀行家”親子活動(dòng)。
一點(diǎn)五十左右，我和媽媽如約來到了位于東風(fēng)廣場的中國郵政儲(chǔ)蓄銀行。只見大廳外懸掛著“熱烈歡迎東方紅學(xué)校《湘潭晚報(bào)》小記者參加中國郵政新湘路支行第一屆‘小小銀行家’活動(dòng)”的橫幅，走到門口，銀行的工作人員熱情地接待了我們，并且發(fā)給我一個(gè)綠色的袋子，里面裝著一本精美的往來賬本，一支筆，一份個(gè)人賬戶申請表，還很貼心地準(zhǔn)備了一瓶礦泉水。
兩點(diǎn)整，活動(dòng)正式開始。首先，周經(jīng)理致歡迎辭，并且宣布整個(gè)活動(dòng)流程；然后，一位阿姨給我們介紹了一些外國小朋友如何理財(cái)，還告訴了我們一些應(yīng)該知道的理財(cái)知識(shí)；緊接著精彩的知識(shí)搶答開始了，大家都屏息靜氣，認(rèn)真聽阿姨的提問，因?yàn)榛卮鹫_有獎(jiǎng)品鈔發(fā)，到整個(gè)活動(dòng)結(jié)束，活動(dòng)組委會(huì)會(huì)根據(jù)我們獲得的獎(jiǎng)品鈔的`多少來頒發(fā)獎(jiǎng)品。“小朋友，你們知道湘鄉(xiāng)目前有哪些銀行嗎？”“小朋友，你們知道我們現(xiàn)在所在的銀行是什么銀行嗎？”“小朋友，你們知道銀行主要從事一些什么業(yè)務(wù)嗎？”？問題接踵而來，小記者們都積極舉手，踴躍作答，我也因?yàn)榕Λ@得了很多的獎(jiǎng)品鈔。當(dāng)問到如何識(shí)別真假百元鈔票時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢把手舉得高高的，阿姨點(diǎn)名讓我上臺(tái)去辨認(rèn)。我馬上把在科學(xué)探究班學(xué)來的識(shí)鈔知識(shí)一一道來：一、可以通過摸主席頭像，凹凸感強(qiáng)的是真鈔；二、可以通過緩慢移動(dòng)鈔票看正面左下角的100是否變色，變色的是真鈔；三、可以通過聽晃動(dòng)鈔票的響聲來辨別，聲音清脆的是真鈔。阿姨對我的回答非常滿意，立即獎(jiǎng)給我一張獎(jiǎng)品鈔。
活動(dòng)仍在繼續(xù)。通過聽阿姨們的介紹，我決定給自己辦一張儲(chǔ)蓄卡，學(xué)做小小理財(cái)達(dá)人。于是我認(rèn)真填寫好一張個(gè)人賬戶申請表，辦理了一張儲(chǔ)蓄卡。這樣，我又獲得了五張獎(jiǎng)品鈔。媽媽也以她的方式給我贏得了六張獎(jiǎng)品鈔。通過我們的共同努力，一共獲得了二十四張獎(jiǎng)品鈔，我成功兌換了“小小銀行家”的榮譽(yù)證書和一個(gè)漂亮的儲(chǔ)蓄罐。
捧著榮譽(yù)證書和儲(chǔ)蓄罐，我和小伙伴們在鏡頭前留下了一張張笑臉，就如屋外的響晴天，我心中也灑滿了陽光。
五年級(jí)作文 篇7
在我小的時(shí)候，母愛在我的眼里幾乎就兩個(gè)字“拒絕”。——題記
老媽在我上幼兒園的時(shí)候，就開始訓(xùn)練我的自理能力，每天早上，她不給我穿衣服鞋子，我總會(huì)坐在床邊等待著奶奶的到來，時(shí)間久了我自己也學(xué)會(huì)了穿衣服。雖然不像作文班王老師給我們講的她怎樣教育她女兒那么可怕，但我的遭遇也好不到哪兒去。
我從小就很怕黑，晚上連跑到客廳喝口水都不敢。一次我又渴了，便纏著老媽說：“老媽，我渴了，能陪我去客廳喝口水嗎？”老媽卻斬釘截鐵地說：“不行，你是個(gè)男孩怕啥？勇敢一點(diǎn)快去吧！”我那時(shí)口干舌燥，便撞著膽子到客廳喝水。有了第一次就有了第二次，從此我再也不怕晚上單獨(dú)去客廳喝水了。
不僅如此，老媽還訓(xùn)練我自己洗襪子、內(nèi)褲、自己發(fā)作文。一次，老媽在洗襪子時(shí)把我叫了過來，我問老媽：“叫我來有何貴干？”老媽笑道：“也沒啥大事兒，過來幫我洗洗你的襪子唄。”我一聽：“老媽大人，您就幫我洗了吧！”老媽嚴(yán)肅地說：“不行，等你長大了也要這樣嗎？爸爸媽媽可不能陪你一輩子呀�！蔽衣犃藳]法拒絕，只好乖乖地蹲下身子洗襪子。
當(dāng)然，發(fā)作文也不例外，原來每次我從作文班回來，都是老媽幫我發(fā)作文的。忽然有一天，老媽又對我宣布：“每次寫完作文必須自己發(fā)�！蔽衣犃瞬粯芬猓骸澳憔蛶臀野l(fā)了吧！我打字很慢的.，說不定一天也發(fā)不了一篇作文呀�！崩蠇寘s絲毫沒有退讓的意思：“不行，因?yàn)槟忝看螌懙淖魑奈叶伎床欢�，而且錯(cuò)字連篇，讓你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字也能幫助你進(jìn)步，這不是挺好的嗎？”我聽了覺得有道理，便開始自己學(xué)打作文，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。
愛有很多種，但不一定所有的愛都是生病了家人送我去醫(yī)院的這種愛，有時(shí)拒絕也是一種更理性的愛。有個(gè)這樣的老媽，我覺得也挺好的。
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