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一年級作文集錦(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
晴空如夢，明媚光陰似流水，淌心頭。光明萬里，和煦溫柔似親情，撫枝頭。溫暖的陽光在枝頭上，點綴出唯美的畫面。
太陽初升，萬物在黑暗中，看到了黎明的曙光。徐徐微風(fēng)，吹拂了羞澀的柳條，細膩的柔情，從溺愛中溜走。我站在山頭，抬頭望天，靜靜得感受著陽光的溫暖，一絲輕柔印在臉龐，猶如母親在撫摸著嬰孩。永恒的愛，就像陽光一樣，清晨淡淡的`色彩如同王子與公主初次見面，那種羞澀、純潔；而正午的陽光就像他們在戀愛的甜蜜期，是最美好、甜蜜的時間段，也是最難忘的；傍晚，就是他們一起做在海邊，看著彼此，唯能想到最浪漫的事，和你一起慢慢變老。
佳人，傾國傾城，你吟唱一首如夢令，令我思緒如濤涌，令我內(nèi)心如顫抖。你的美如同那柳絮風(fēng)飛般的季節(jié)，每一處都刻印著你的美，君癡心。雨兒輕輕飄，花兒似火燒，紅燭花淚映透西窗，嬌思汝樺，佳人如夢，醉我云夢，觸不可及，幾度魂銷人瘦對黃花，獨酌陳釀又怕憑添了一段心傷。
美艷的你，我唯能窺視著你。
一年級作文 篇2
我們班開家長會了。下午放學(xué)后回到家的第一件事就是問媽媽，家長會上老師說了什么。
媽媽說，一開始是你們班主任講的話。班主任說他是從三年級開始接的我們這個班。一直到五年級，整三年了。讓家長多關(guān)心我們，多跟我們交流。大人的一舉一動影響著孩子，要在孩子這方面做好合適的'工作。王潔霞的媽媽說王潔霞放學(xué)后回家，他也就是問問作業(yè)。還說王潔霞以前不愛寫作文，現(xiàn)在越來越愛寫作文了，而且作文水平也提高了。陳令喧的爸爸說，以前陳令喧愛玩紙牌，他媽媽說再玩紙牌就把手剁下來。還說以前沒怎么教育，現(xiàn)在得抓緊。
接下來是周老師講的話。他向家長們介紹了一本書，名字是《孩子的爸爸哪兒去了》這本書非常有利于家長教育孩子。希望家長們讀一下。周老師說他和他的妻子都是教語文的。他的兒子沒有考上重點大學(xué)。原因是他們把精力都放在了學(xué)生的身上，沒有用太多的經(jīng)歷去輔導(dǎo)孩子�，F(xiàn)在我們班已經(jīng)發(fā)表了幾十篇作文。希望我們在家讀課外書，多復(fù)習(xí)課文。這對我們寫作文有很多好處。孩子在家時間里，希望家長多督促督促。
一年級作文 篇3
“起床了，臭小鬼�！蔽衣饋恚ь^一看。哎，又是這個催命鬼。說好今天大掃除的，你都超了半個鐘了�！白屛以偎瘯蔽矣袣鉄o力的說。“不行，你給我里刻起床”。姐姐的聲音像晴天霹靂�？吹慕憬隳莾磹旱难凵瘢伊⒖虅e有精神。
姐姐的眼睛跟我一樣是雙眼皮，那炯炯有神的眼睛里含著白帶黑的眼珠。頭發(fā)對長長的，眉毛很濃厚
一開始我對她很冷淡，可是自從兩件事后我對她改變了看法。有一次我和姐姐出去玩，到海邊的.時侯，“啊”我的腳一陣劇痛。原來我被玻璃割傷，姐姐二話不說立刻把我被進醫(yī)院。請醫(yī)生幫我看。這時我知道姐姐是關(guān)心我的。
還有一次，我們到池塘邊玩。我不慎掉入水里，不會游泳的姐姐跳入池塘幫我救起來。那時我非常感動，因為我有一個好姐姐。
我非常感動，因為我有一個好姐姐。
一年級作文 篇4
一天，猴媽媽叫小猴去摘一些水果回來。
小猴從家里出發(fā)了，它決定摘很多很多的水果帶回家吃。突然，它看見前面有一棵桃樹，上面結(jié)滿了又大又紅的桃子。小猴見了口水流個不停，立馬爬到了樹上摘了兩個又大又紅的桃子。然后，它繼續(xù)往前走著，看看還有什么新發(fā)現(xiàn)。小猴才走了沒幾步，就發(fā)現(xiàn)了一個大西瓜，它丟下桃子，就抱著西瓜往家走的時候。突然，一只兔子從它的`眼前跑了過去，小猴立即扔下西瓜，去追兔子了，兔子嗖的一聲，跳進了草叢里。
結(jié)果，小猴兩手空空地回家了。
一年級作文 篇5
這天中午，太陽躲進了云層，接著便刮起了大風(fēng)，再接著便是電閃雷鳴，不一會兒，豆大的雨傾盆而下，嘩嘩啦啦，大地上濺起一層層的好看水花兒。
“好雨知時節(jié)”。地里的莊稼在盡情吮吸甘露，菜地里的瓜菜在忘情吸收水分，山林里的樹林在盡情地儲藏養(yǎng)料……
有的人不打傘走進雨中享受這雨的溫撫，有的人從家中端著臉盆、提著水桶沖出來接雨水，有的人撐著傘在雨中漫步……
這時，我撐著傘走在放學(xué)路上，見一位老奶奶在雨中不小心摔倒了，她向四周呼喊，想找人扶他一把，可是，也許因為雨太大，沒有人理他，我看見自己的紅領(lǐng)巾，趕緊走向前……
這時，一陣腳步向老奶奶奔來，對老媽媽說：“奶奶，別怕，我來扶你�！�
哦，是誰走在我的前面一把把老奶奶攙扶起來？我看，是我的'鄰居阿強哥，阿強哥一手撐傘一手扶著老人向前走去。
我走在他們的后面，我聽到老奶奶說：“阿強，你不管刮風(fēng)下雨，天天護送我回家，你大人知道嗎？”
阿強說：“奶奶，我爸爸媽媽都知道，他們都說我做得對，他們還幾次對我說，叫我?guī)闳ノ壹页燥溩幽��！?/p>
老奶奶說：“謝謝你爸，養(yǎng)了你這個懂事的孩子！”
我聽了心里暖融融的，我決定向阿強學(xué)習(xí)，我快步走上前：“老奶奶，也讓我送你一程�！�
一年級作文 篇6
嗚嗚嗚汽車從柏鄉(xiāng)到臨城走了兩三個小時坐的我“日困路長唯欲睡”了。一下前傾把我從昏昏中驚醒。
終于到了！此時我們在高坡上站著，又從山坡上下去，給主人家說了說才開始釣。他們都放啥海鉤...裝很多魚食我說不浪費嗎？他們說這樣才以吸引魚過來，在趁魚不注意時咬住魚鉤。他們說這叫舍小贏大，不惜代價。釣了半天才掉了幾條小魚。由于我和姐姐搶魚竿，我一失足掉進了水里，在我掙扎時我姐姐一拉我由于沒站穩(wěn)，也被我垃進了水里。在我們倆個掙扎之際，我爸說好的魚啊！一看我們倆都不在一看我們在水里。我爸爸把我姐拉上來用魚竿把我拉上來。
一年級作文 篇7
今天陽光燦爛，我和陽陽、輝輝來到了東臺山森林公園，這里百鳥爭鳴，樹木郁郁蔥蔥。我和朋友們在吃燒烤，吃了一會兒，我說：“咱們來爬樹比賽怎樣？”他們拍手呼應(yīng)。
我們選定了三棵樹為闖關(guān)項目，一棵比較矮的為第一關(guān)，一棵比較高的為第二關(guān)，第三棵樹就有了難度，它又高又大，大概2米才有那么一根又細又長的樹枝，我們把它定為第三關(guān)也是沖刺關(guān)。一切準(zhǔn)備工作就緒后，我們開賽了。
陽陽很靈活，一下子就過了一關(guān)和二關(guān)，要過第三關(guān)了，我和輝輝被落在了背后。過了一會兒，我和輝輝終于到第三關(guān)了，但陽陽離樹尖只有一步之遙了，我靈機一動，說：“陽陽，有一條好大的毛毛蟲！”陽陽大驚失色，說：“在哪，毛毛蟲在哪？”我說：“就在你的`樹上�！标栮枃樀眠B忙滑了下來，他圍著樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一臉的驚慌失措，生怕毛毛蟲會掉到自己身上似的。我在心里竊喜：正好要你多捱點時間，我才有機會贏。這時，我一個箭步跑到樹邊，并用力向上爬，只聽陽陽還在那嚷嚷：“毛毛蟲到底在哪呀？”我大聲地說：“你還真膽小鬼呀！我只是用了三十六計里的“調(diào)虎離山”之計而已”。陽陽大呼上當(dāng)，懊悔不已，在那故作慘狀，我和輝輝歡呼雀躍，得意洋洋！
今天玩得真開心！
一年級作文 篇8
于豪，是我一年級時認識的一位朋友。那是他讀三年級的時候，因為我倆的興趣相同，我時常到他那兒玩。
那個時候，他每次考試都考的不太理想，但他的體育很棒，待人又和氣，所以大家都喜歡和他交朋友。
可是，老師就不這么認為。每次考完試，總是不斷地數(shù)落他，讓他好好學(xué)習(xí)。大家看見了，都替他難過，但是又有什么辦法呢？
有一次，他數(shù)學(xué)考不及格，老師十分生氣，火冒三丈地數(shù)落了他一頓：“從現(xiàn)在開始，我不會再管你了，你自己好自為之吧�！彼謧�，因為他不是不想學(xué)習(xí)，而是學(xué)不好。他下定決心，一定要考個前五名給老師看看。
從那時開始，于豪就認真學(xué)習(xí)。在課堂上，他認真聽講。下課了，就坐在課桌上看書。起先，同學(xué)們很生氣，因為于豪不和他們玩了。后來，他們才明白了他這么做的目的，就再也不生氣了，反而在于豪遇到困難時，主動幫助他，如果他們解決不了的，就去請求老師幫助。然后 再去告訴于豪。同時，于豪自己也在奮斗中。老師所教的他聽不懂，下課時，就會去問同學(xué)，把重點知識都記下來，然后再慢慢理解從中的含義�；氐郊依飳懲旯φn，就復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，并且預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容。因此，他很少和我玩了，我并不因此而生氣，因為他正在努力學(xué)習(xí)��！
又一次考試過后，于豪不再是從前的.那個為考試發(fā)愁的人了。他已經(jīng)變了一個人，也不再被老師數(shù)落了。他全靠自己的努力，考了班級第四名，全班人都很驚訝，老師因為他落下了感動的眼淚。
從那以后，他從一個“知之就知之，不知就不知”的差生變成一個“擇其善者而從之，其不善者而改之”的好學(xué)生、好孩子了。
我們身邊也有一些為了實現(xiàn)自己的夢想而不懈努力的人。他們值得我們敬佩，他們的追夢事例感動著我們，也鼓勵著我們奮發(fā)向上。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種為夢想而努力的精神，做一個好學(xué)生、好孩子！
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