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六年級作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
說到我的語文老師，我想評論他的話那可謂是猶如長江之水，滔滔不絕��！好了，我現(xiàn)在可就要開始了。
當(dāng)我第一次見到他時，我就不覺呀然一驚，我被他的形象給振攝住了，一雙看似平靜的眼睛里蘊藏著無限的激情，在他揮舞的粉筆時，黑板上印出了一排蒼勁有力的文字，而且，今天，他穿了一身西裝，讓我不禁感慨世界怎么會有長得比我還帥的人呢？嗨，真是讓我太自愧不如了，要是哪天我和他走在一起，那我就真的太慚愧了。
在和他相處了這么久的時間，我了解到他不僅令是一位稱職的.老師，也同時是一位慈愛的父親，今天晚上，當(dāng)他談到了自己的女兒時，我看到了他的臉上露出一種微笑，這不是一般的微笑，而是一種幸福的笑容，寫在這里，讓我不禁想到了我的爸爸，他在我的生活上是如此無微不至的照顧我……可能反父愛就是如此的偉大吧！
老師，在此我希望我在以后的日子里，我們與您相處更融恰，更加的了解您，希望您能帶領(lǐng)我們向自己理想的大學(xué)沖刺。
六年級作文300字 篇2
今天碧藍的天空飄著幾朵潔白的云朵，有的像開屏的孔雀，有的像有著響亮嗓子的`黃鶯……
這四年一度的動物王國特長大賽快了，小猴心想這一次的動物特長大賽我絕對要贏，不能輸。它走著走著看見小白兔在寫作文，它也要寫，學(xué)者學(xué)著他的手好痛��！累死我了，不學(xué)了。它走開了，看見小熊在吹喇叭，真好聽！還是學(xué)吹喇叭吧，吹著吹著它覺的嘴巴很不舒服，就說不學(xué)了吹喇叭太難了，它又離開了。它走著走著又看見了小鹿在奔跑真快啊！還是像小鹿學(xué)跑步吧，學(xué)著學(xué)著它像一團爛棉似的，坐在地上不學(xué)了。從此，它像別人學(xué)習(xí)一遇到困難就不學(xué)了。
比賽開始了，小猴還是什么事情都不會，看著小白兔、小熊、小鹿都掛著金光閃閃的獎牌，它知道了做事不能半途而廢。
六年級作文300字 篇3
那是一次特殊的班會，教室外面的雨聲打亂了我的心緒，或許我一輩子也不會忘記那講臺上的主角……
那年，緊張的期末考試過去了，給我們共同學(xué)習(xí)了四年的殷老師被調(diào)到城里了，我們開了最后一次班會，同學(xué)們的心情就跟外面的細雨一樣憂傷，老師開始點名，‘小南’‘到’‘小超’‘到’他親切的稱呼著每一個同學(xué)的小名，‘殷海燕’‘到’我們都愣住了，老師滿懷激情的說‘到’這讓我想起了殷老師剛來的'時候，她像一個大孩子，給我們玩游戲，講故事，不久就和我們打成一片了，四年里，她像一位知心朋友，傾聽著我們的心聲。我們就像一個大家庭，之間沒有秘密，團結(jié)友愛。時間會沖淡一切。四年了，現(xiàn)在站在講臺上的已經(jīng)不是那個有著清脆、響亮的聲音，豐滿的大姑娘了，您頭上的一絲銀發(fā)見證著你對我門的愛，直到最后一刻，您依然把自己當(dāng)作我們共同學(xué)習(xí)的伙伴，時間結(jié)束了這最后的班會。
直到現(xiàn)在，當(dāng)時感動的情景還歷歷在目，過幾天就是教師節(jié)了，讓我為殷老師獻上最美的一朵鮮花吧。
六年級作文300字 篇4
到底拿不拿？我看著地上的一百元，拿也不是，不拿也不是，這一百元能買很多東西呢！這時一個小女孩走了過來……
“唉�！蔽掖诡^喪氣地走回家，早知如此就不把錢還給小女孩了，“哎”這時爸爸卻又說了一句讓我心寒的話：“拒絕誘惑比賽開始。”
現(xiàn)在，遍地都是誘惑，我只能回到房間里繼續(xù)做作業(yè)，可不只客廳，臥室里也有誘惑，電腦、手機、MP3，這些都是誘惑。
兩個小時后，我終于走出了房間，房間書桌的椅子早就被我坐暖了，可沙發(fā)還沒有坐熱，我就被廚房飄出的香味吸引了過去。
我站在紅燒排骨前流著口水，那紅燒排骨似乎在說：“你快來吃我呀！你快樂吃我呀！”我二話不說，就抓起一塊排骨，狼吞虎咽地吃著。
殊不知，爸爸媽媽早已站在了我身后，爸爸拍了拍我的.背：“拒絕誘惑不容易吧！”我大吃一驚，張皇地轉(zhuǎn)過頭來，一伸手抹去了嘴角上的油。
“我說了，拒絕誘惑不簡單，你信了吧！”爸爸說道，“嗯嗯�！蔽疫B忙點頭，“拒絕誘惑不簡單！不過這排骨太好吃了！”
“哈哈哈！”全家沉浸在歡笑之中……
六年級作文300字 篇5
時間飛逝，六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束。不久，我們將要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著歡笑跨進嶄新的中學(xué)校園。然而，不管我走到哪里，都不會忘記這說長不長，說短不短的六年小學(xué)生活。
現(xiàn)在，我還清晰地記著，我跟著媽媽走進了學(xué)校大門的第一天，坐在教室的椅子上，聽著老師耐心的教導(dǎo)。如今，我就要走出這學(xué)校的大門，走出教室，再也聽不到老師的教導(dǎo)了，心中還有點舍不得。
走過教室，我想起了曾經(jīng)和我一起玩耍的朋友。我們曾經(jīng)在座位上說著自己喜歡的話題，在教室里嬉戲打鬧�，F(xiàn)在，自己是那么想念她們。
走過寬大的操場，我想起了那時我和朋友們一起在上面做操、玩耍，如果在初中時遇到她們，那該多好呀。
走過老師的辦公室，眼前好像又浮現(xiàn)出了老師備課的.身影。老師在，這個屋子里為我們不知疲倦地批改作業(yè)，為我們的試卷判上對勾，把錯誤的地方認真地圈出來……
如今這些都成為我人生的美好回憶。我永遠忘不了我的小學(xué)生活。
六年級作文300字 篇6
趁年輕，折騰吧！
時光一去不復(fù)返，還記得那年秋天我們幾個女生在梧桐樹下寫生，被幾個男生惡搞的“體無完復(fù)”的場景我都會撲哧一聲笑了出來，正所謂“仰天長笑”嗎。
在一個平凡的季節(jié)，平凡的星期，平凡的不能再平凡的日子里，發(fā)生了一個不平凡的.事情……
我們女生相約在山上寫生，正在描繪那良辰美景的我們正在九霄云外暢游，卻被葉歡的笑聲硬生生的拉了回來�！扒饶泐^上好多落葉啊，哈哈”我們一看就知道是人為的而且每個人頭上都有包括葉歡，所以我們起來內(nèi)訌……
那群男生卻高興的笑了起來，一看見我們就說“別打了，我們都看不下去了，哈�！蔽覀円豢此麄兙褪秦埧藓淖印俅缺�。我們羞惱成竹上去要打他們，他們一看就兵分九路我們怎么追的上啊，so，我們只好失敗而歸了。
so，現(xiàn)在逞年輕好好運動學(xué)習(xí)吧。（不過一說起那是我就好囧的所以趁年輕，折騰吧！
六年級作文300字 篇7
2月14日，我們“青蘋果”小隊去銀泰城的“棒﹒約翰”餐廳學(xué)做披薩。
人到齊后，我們開始分組，每兩個人一組，我和小隊新成員董昊天同學(xué)分在一起。
開始做披薩了。店長發(fā)給我們每組一盤餡料，我們發(fā)現(xiàn)有兩種不同的餡料。店長告訴我們，一種是“棒﹒約翰”餡料，還有一種是超級“棒﹒約翰”餡料。
我們先在披薩上涂上番茄醬，然后在四周擺一圈橄欖，再放上幾片臘腸和火腿，加上幾片蘑菇，最后撒上金燦燦的芝士粒。披薩完成了，我和董昊天是最后一組做完的，但是我想：“我們的.披薩一定最好吃！”我們滿懷希望地把它放進烤爐。
過了一會兒，披薩出爐了。披薩散發(fā)出來的香味，好像磁鐵一樣，牢牢地把我吸引住了，而且我們的“生意”跟我預(yù)料的一模一樣，第一個被我們吃完。我們都發(fā)現(xiàn)，自己親手做的披薩，居然比披薩店里的還要好吃，我們高興得手舞足蹈。
“消滅”完披薩后，倪昊媽媽給我們發(fā)了獎狀和獎品。我們愉快的合影留言。時間也不早了，我們戀戀不舍地回家了。
六年級作文300字 篇8
我不大喜歡過年，因為我家的年沒什么特點。什么祭祀、拜佛、供神仙的，我從來沒見過。
今年似乎事兒特多，大年夜都沒空。于是，小年夜就直接由彩排變成了直播，但也一樣的乏味。先吃，雞鴨魚肉的.統(tǒng)統(tǒng)倒進火鍋，整個一大雜燴。我一見這情形，本餓得直叫喚的肚子立馬就“飽了”：這么一大鍋，能好吃么？再說也吃不了��！正月頭上，只能天天吃剩菜了。大人們也不怎么吃，一個勁兒地聊天，好像要把一年來沒機會說的話一股腦全倒出來。我們?nèi)齻�孩子一邊盯著電視機，一邊往嘴里胡塞些吃的，在抓幾個杏仁兒，趕忙溜到了電視機前，免得大人們那些嘰嘰喳喳的話吵的耳朵疼。好容易挨到大人們吃完，陸陸續(xù)續(xù)撤走碗碟，是懶得洗的。下一步就是發(fā)壓歲錢，沒什么叩不叩頭的，給了就是給了。其實也只是走走過場，最后這錢，還不是大人收走的。放煙花了，隨意點兩支湊個數(shù)，身下的就讓我們拿著玩兒了。倒是這狗驚嚇壞了，縮在窩里瑟瑟發(fā)抖。
大年三十兒更是平平常常，就剩下外公外婆大表哥和我。晚上煮了幾條年糕，是今年的新米打出來的，很黏牙，咬起來半天咽不下去。晚上看春晚，按規(guī)矩是要守歲，這倒給了我們兩個孩子晚睡的理由。
六年級作文300字 篇9
在我五年級的某一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來我也可以拉小提琴拉得很好。
教我拉琴的是一個五十歲左右的男老師，他每次都能把曲子拉得十分美妙，讓人陶醉。
那一天，太陽已經(jīng)把教室照得通紅了，我剛走進教室，忽然，一陣輕柔的琴聲流入我耳中，我循聲望去，原來是教我拉琴的老師正在拉《第五協(xié)奏曲》。他的身體隨著旋律搖動著，那春天般柔和的`旋律自然而然地從他的手指間傾瀉而出。老師拉完了，開始活動手指，他把自己的手指往墻上推，讓每只手指都能張開90度……
回到家，我就馬上拿起小提琴，帶著老師的這種感覺，我慢慢地拉了起來。每拉完一遍，回想一下剛才拉的好不好，不好的地方就改正過來。然后，我又試著把每段加快一些，加重這個音，放輕那個音……沒想到，一次比一次流暢，以前我拉出來的是一個個生疏而單調(diào)的音符，現(xiàn)在竟變成了連貫而華麗的旋律！
我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我也可以拉出有感情的樂曲—只要我用心拉。
六年級作文300字 篇10
“�！恕！恕彪S著雨點拍打出的前奏，山中的一切都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。來吧，讓我們一起來聽聽，這美妙的大自然交響曲。
“嘰嘰嘰”一只金嗓子的鳥兒起了個頭，緊接著，一片又一片聲音像無數(shù)雨點一齊落下。它們時而低沉，時而高昂，時而又很婉轉(zhuǎn)，就像在講述著一個一波三折的神奇故事。
“嘩啦——嘩啦——”高音歌手瀑布與它的兄弟溪流也加入了演奏。這聲音既像鈴鐺的`碰撞聲一樣清脆，又像大鼓的敲擊聲一樣雄渾，和那雨聲、鳥叫聲疊在一起，總有一種說不出的、美妙的感覺。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”飛蟲兒也不甘示弱，一齊振動著自己的翅膀。蟋蟀們此時也一展歌喉，用自己那奇妙的金嗓子唱出一首又一首獨特的歌曲，那優(yōu)美的音韻，如靈泉一般，在山林間回蕩著，使我忘我地沉醉在這大自然獨有的交響曲中……
“嘰嘰嘰……”“叮咚……”“嘩啦啦……”“？……？……”交響曲的聲音越來越輕，我睜開了眼睛，那溫暖的紅色正迅速地在空中蔓延著，就像一塊紅色幕布漸漸拉開，結(jié)束了這大自然交響曲。
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