五年級(jí)的作文經(jīng)典（7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
元宵節(jié)這天，彭城晚報(bào)小團(tuán)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的包元宵活動(dòng)。
進(jìn)入活動(dòng)室，首先映入眼簾的是幾張不同顏色的大桌子上井井有條地?cái)[放著包元宵所用的糯米面和水。我是“新手實(shí)習(xí)”，第一次包元宵，我卻一點(diǎn)也不緊張，期待著活動(dòng)開(kāi)始。突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影。哦，原來(lái)是同班同學(xué)朱怡然！我和她又一次不約而同地見(jiàn)面了！
隨著老師一聲令下，包元宵開(kāi)始。我不慌不忙地從袋子里拿出一團(tuán)芝麻餡，在水里蘸濕，然后放到糯米粉里滾動(dòng)一會(huì)兒，小乒乓球似的元宵成形了。我想精益求精做得更好一點(diǎn)兒，元宵在手里左拿右捏，一不留神黑色的芝麻餡就赤裸裸地露了出來(lái)。這下好了，元宵的“衣服”破了，我只好給它“重做一件”。唉，我做元宵的手藝也“露餡”了！接著，我如法炮制做出了幾個(gè)像樣的元宵。還好，沒(méi)有“衣服破掉無(wú)法見(jiàn)人”的，也沒(méi)有“露餡”的`。
這時(shí)我瞟了一眼周圍， 有的人一臉茫然望著天花板不知所措，有的人東張西望心不在焉地玩弄著手里的用具。再看朱怡然同學(xué)全神貫注的完成著她的作品：對(duì)面有一個(gè)小做的元宵大如皮球，導(dǎo)致了他那份把所有的糯米面都“全軍覆沒(méi)”。他的弟弟更慘，因?yàn)闈L動(dòng)得太猛，他所有的芝麻餡都粉身碎骨，“死”在他手中，一個(gè)元宵都沒(méi)有做成。時(shí)間已到，我?guī)е约旱膭趧?dòng)成果離開(kāi)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
回到家里，我迫不及待地煮熟元宵，自己的杰作吃在嘴里既甜又香，元宵的美味在我心中更是美滋滋的！
五年級(jí)的作文 篇2
媽媽從把我生出到現(xiàn)在都是對(duì)我非常的溺愛(ài)，小時(shí)候媽媽手把手地教我走路，長(zhǎng)大后又成為了我的啟蒙老師。所以我是從爸爸媽媽的愛(ài)的包圍下長(zhǎng)大的，媽媽每次都不舍得讓我干活，還常常對(duì)我說(shuō)：“走媽媽的路沒(méi)錯(cuò)！
”我很開(kāi)心，不用自己做主，只要踩著媽媽的每一個(gè)腳印慢慢向前走就可以了，可是我對(duì)媽媽“太信任”這種“信任”并不一般，是對(duì)爸爸媽媽的`一種放心感，因?yàn)橥覀冞@些孩子認(rèn)為媽媽是從來(lái)都沒(méi)有走過(guò)錯(cuò)路的，可是我們卻沒(méi)有自己的想法和主見(jiàn)，這樣反而嬌生慣養(yǎng)，會(huì)使我們的依賴性大大地增加。我也是有過(guò)這樣的經(jīng)歷，我也對(duì)媽媽有著放心感，其實(shí)我想錯(cuò)了……在做作業(yè)的時(shí)候，我往往有很多不懂的東西問(wèn)媽媽，因?yàn)閶寢屖俏易詈米詈玫拇鸢�，我便寫上媽媽的答案，可是恰恰相反的是我在與老師教對(duì)時(shí)卻錯(cuò)了，我明白了，媽媽不是神，她不可能沒(méi)有失誤，就比如這一次吧，媽媽也失誤了，看來(lái)走媽媽的路時(shí)也要處處留心，一不留神也許會(huì)和媽媽一起掉進(jìn)泥坑里面。
同學(xué)們我想你們的父母一定也有對(duì)你們這么說(shuō)過(guò)，你們也沒(méi)有壓力，只要走父母的路沒(méi)有錯(cuò)，可是往往在某一件事上父母便出了點(diǎn)小差錯(cuò)，這不能怪父母，父母把我們養(yǎng)這么大是很辛苦的，父母主要是不想讓你們受到一點(diǎn)點(diǎn)的疼痛，想讓你們好好地過(guò)日子，所以讓你們走爸爸媽媽開(kāi)通的路，我們卻并沒(méi)有想過(guò)自己去開(kāi)通一條路過(guò)。走爸爸媽媽的路沒(méi)錯(cuò)……但是我們可以自己再開(kāi)通一條小路試著自己去經(jīng)歷一下！
五年級(jí)的作文 篇3
最近我讀了《奧妙超級(jí)百科》這本書，了解了許多以前我不知道的科學(xué)知識(shí)，令我非常驚奇，大開(kāi)眼界，這是一本融科學(xué)、趣味性為一體的書。它有很豐富的內(nèi)容，如：“猜猜我是誰(shuí)”、“世界真奇妙”、“謎題與真相”等等，每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容都非常精彩。小伙伴們，紙?jiān)斓臉蚰銈兏疫^(guò)嗎?我和你們一樣覺(jué)得不可思議，可是看完這本書后，我知道了，紙?jiān)斓臉�，不但在下暴雨的時(shí)候都沒(méi)有損壞的跡象，還可以承載一輛吉普車的重量。
搭建的人還說(shuō)：紙橋拆毀后，紙張會(huì)送到造紙廠回收利用，其中大部分將會(huì)被裝訂成筆記本，免費(fèi)提供給當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校。如果這樣的“環(huán)保橋”得到推廣的話，那么地球就會(huì)變得更干凈了。我最感興趣的還是“謎題與真相”這個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，因?yàn)檫@章節(jié)的內(nèi)容又讓我了解了許多知識(shí)，人是用鼻子來(lái)品嘗美食的，你們會(huì)說(shuō)：怎么可能呢?讓我來(lái)告訴你們真相吧，不錯(cuò)，雖然你們用舌頭來(lái)品嘗食物，但這也是舌頭的基本功能，舌頭可以區(qū)分不同的味覺(jué)，酸、甜、苦、辣、咸。事實(shí)上，鼻子的嗅覺(jué)功能豐富了品嘗味道的功能，人的.鼻子也可以分辨出千種不同的氣味，然后把信息反饋給大腦，隨后呈現(xiàn)出一幅你們正在吃的食物畫面。如果不相信，你們可以在鼻子堵塞的時(shí)候，隨便吃點(diǎn)什么，吃起來(lái)肯定不香，這就是“謎題與真相”的意義所在。
讀完《奧妙超級(jí)百科》，我真受益匪淺，它既給我增加了科學(xué)知識(shí)，同時(shí)也給我?guī)?lái)，讀書的樂(lè)趣，所以從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家，努力探索更多科學(xué)奧妙，為人類造福。
五年級(jí)的作文 篇4
在我記憶的大海里，發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，有些快樂(lè)和悲傷我逐漸淡忘。但我每當(dāng)想起一個(gè)人時(shí)，我都會(huì)對(duì)她肅然起敬，她就是我們班上的劉芳同學(xué)。在她身上，我看到了一朵正在盛開(kāi)的誠(chéng)實(shí)之花。
十歲的劉芳個(gè)子跟我一般高，瘦瘦的，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她喜歡體育活動(dòng)，每次在操場(chǎng)上跑步時(shí)，那飄起的長(zhǎng)發(fā)可美了！
有一天中午，我和劉芳在操場(chǎng)上踢足球，我們正踢得起勁時(shí)，突然，“呯！”的一聲，玻璃從我們教室的窗戶上掉了下來(lái)，劉芳先是站在那兒發(fā)呆，緊接著蹲在地上“哇哇”大哭起來(lái)，“怎么辦怎么辦呀！爸爸媽媽知道了一定會(huì)罵我的”，劉芳哭得很傷心，我焦急地走過(guò)去安慰了劉芳，然后又走到窗戶邊查看，發(fā)現(xiàn)打碎了兩塊玻璃。劉芳得知這一情況時(shí)，突然，她的哭聲更大，“碎了兩塊，那得賠多少錢呀？”看到她這副傷心的模樣，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)有人，這時(shí)，我大腦里閃過(guò)一念頭后就悄悄對(duì)她說(shuō)：“劉芳，反正沒(méi)人看到，要不我替你保守秘密，這樣你就用不著賠了，爸爸媽媽也不會(huì)罵你的�！眲⒎悸�(tīng)后，先是一愣，然后帶著哭腔質(zhì)問(wèn)：“這樣能行嗎？”很快她停止了哭聲，似乎默認(rèn)了我的建議。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴一陣響過(guò)，我坐在教室里裝著沒(méi)事一樣跟同學(xué)們一起唱歌，而劉芳則像個(gè)沒(méi)睡醒的樣子，無(wú)精打采地唱著�！澳莾蓧K玻璃呢，是誰(shuí)打碎了？”教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們朝著老師手指的方向看了看后，都不由自主地?fù)u頭示意不知道，稍膽大的同學(xué)便轉(zhuǎn)身掃視四周，你看著我，我看著你，似乎想幫老師察覺(jué)出誰(shuí)是“兇手”�！凹热粵](méi)人承認(rèn)，那就是被風(fēng)吹掉摔碎的'�！甭�(tīng)到老師這樣的說(shuō)詞，我暗自慶幸劉芳很幸運(yùn)，總算躲過(guò)了三劫：即不會(huì)被老師批評(píng)，也不會(huì)挨爸爸媽媽的吼罵，更不要賠償�！袄蠋�，我錯(cuò)了，是我打碎的�！痹捯魟偮�，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都扭頭觀看劉芳，還有幾位調(diào)皮的男同學(xué)干脆站起來(lái)轉(zhuǎn)身看她，或許在大家心里都不敢相信：一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較差，且膽小又不愛(ài)說(shuō)話的人，會(huì)在這樣嚴(yán)肅、緊張的場(chǎng)合上承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)。最后老師三言兩語(yǔ)作了一番教育后，教室又恢復(fù)了往常上課的那種氣氛。
在放學(xué)的路上，我快步走近劉芳的跟前問(wèn)：“你回到家就不怕爸爸媽媽責(zé)罵嗎？”“肯定怕的！但我更為了心里踏實(shí)�！甭�(tīng)了她的話，讓我感想很深，是她那誠(chéng)實(shí)的本質(zhì)深深的感染了我……
五年級(jí)的作文 篇5
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的女孩節(jié)。
女孩節(jié)，顧名思義，是屬于我們女孩的節(jié)日。這一次的主題是“勤勞小巧手 能干我最靚。”其中有一項(xiàng)活動(dòng)我最喜歡，那就是“才藝大比拼”，我報(bào)名參加了手工制作。我制作的是紙?zhí)倜倒寤�，我精心制做了七朵紙花之后，再將它用藍(lán)色的紙包裝起來(lái)，顯得分外亮麗。我不驚贊嘆道：“多么美麗的花兒呀！”
做完手工后，女孩兒們到后操場(chǎng)以班級(jí)為單位進(jìn)行義賣活動(dòng)，場(chǎng)面真是熱鬧極了！有的女孩兒貢獻(xiàn)出自己的書籍進(jìn)行義賣；有的女孩兒拿著自己剛完成手工進(jìn)行義賣；有的女孩兒拿著自己平時(shí)創(chuàng)作的素描畫或水粉畫等進(jìn)行義賣……總而言之，義賣的東西各式各樣，同學(xué)們的熱情高漲，操場(chǎng)一片火熱。
我們班的女孩兒呢，雖然義賣的東西不多，但卻是很受同學(xué)們青睞的，買一束是很有價(jià)值的`。參加“插花園藝”的女孩兒毫不吝惜地將自己買的一大束“百合花”“康乃馨”拿出來(lái)義賣。這一刻也正是展現(xiàn)我們團(tuán)結(jié)的時(shí)候，所有的女孩兒都進(jìn)行到賣花的活動(dòng)中來(lái)，有拿幾支花走動(dòng)推銷的，有手捧一小束花以低價(jià)出售的……而我呢，手拿著我自制的紙玫瑰，不知如何是好：賣了吧挺舍不得，不賣吧又怕我們班義賣金額太少�？晌铱粗蠹叶紵崆榈赝其N著花兒，有的男同學(xué)也開(kāi)心地加入了義賣行列，就下定決心，把它賣掉。最終我以二十元將自己做的花賣了出去，雖然二十元并不算太多，但是我用自己的能力為班級(jí)掙到了一點(diǎn)義賣金，我心里激動(dòng)、高興而自豪
女孩節(jié)在同學(xué)們的熱情高漲中很快就過(guò)去了。這個(gè)節(jié)日是最快樂(lè)的，也是最有意義的，因?yàn)槲覀兪斋@頗豐！在這次活動(dòng)中，不僅僅展示了我們各自的聰明才智，更重要的是依靠我們自己的能力掙得了一百九十多元的義賣金額，讓我們?cè)僖淮误w會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量以及成長(zhǎng)的快樂(lè)！
五年級(jí)的作文 篇6
暑假里，我和爸爸媽媽一起去練習(xí)跑步。
跑道是二百五十米一圈的，我站在起跑線上，做好準(zhǔn)備，屏息凝神。媽媽一聲令下：“預(yù)備，跑！”，同時(shí)按下秒表。我像箭離弦一般沖了出去，邁開(kāi)大步跑了起來(lái)。一圈跑完，到終點(diǎn)，媽媽瞪大眼睛，她的眼里，有吃驚，有生氣，還有一絲著急……“太慢了！”媽媽的話給我沉重一擊，“一分零六秒�。∧闼闼�，照這個(gè)速度，跑四百米和八百米，得跑多久��？”我垂頭喪氣地想，唉，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，按照這個(gè)速度跑四百米，充其量也只有合格。
我仰頭看著漆黑的天空，長(zhǎng)嘆了一口氣。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，笑容滿面地說(shuō)：“哎喲，不錯(cuò)嘛！跑得很快呀！我也比你快不了多少呢！”我一聽(tīng)爸爸的話，又有了一些信心。今天，天色特別好，能看見(jiàn)空中高掛的.兩顆小星星呢！那兩顆小星星雖然很小，但我分明看到了它們眨著眼，像在鼓勵(lì)我。
我大聲地說(shuō)：“那么，我再跑一圈試試！”爸爸高興極了，眼鏡幾乎放出光來(lái):“好哇！我在前面跑，你來(lái)追我怎么樣？”他迅速地脫掉皮鞋，赤著腳，擺好姿勢(shì)，開(kāi)跑了。他一下子就超過(guò)我了。我立刻趕上，可是老爸又加速了。我咬緊牙關(guān)，拼命地追老爸，趕啊趕，累得氣喘吁吁。最后，老爸跑了五十二秒，我跑了五十七秒！媽媽驚喜道：“哇，快了這么多，潛力很大��！第一次肯定沒(méi)有盡全力吧？認(rèn)真對(duì)待，你應(yīng)該可以的！”
我和爸媽坐在草坪上歇息片刻，我對(duì)老爸說(shuō):“呀，老爸你寶刀未老么！你還說(shuō)比我快不了多少？”老爸笑嘻嘻的，嘴角向上揚(yáng)起，好像重新恢復(fù)了年輕時(shí)的活力，眼中藏著一絲調(diào)皮：“激將法唄！”哦，我真覺(jué)得此刻的老爸像個(gè)老頑童呀！媽媽的嘴角也露出一絲不易察覺(jué)的微笑：“潘潘，要繼續(xù)努力哦！”
是啊，爸爸看著我，媽媽看著我，連天上的星星也都看著我，說(shuō)我慢也好，夸我快也好，都是爸爸媽媽的良苦用心，蘊(yùn)藏著一份特別的濃濃的愛(ài)。我怎么能不再快一點(diǎn)呢？
五年級(jí)的作文 篇7
有一天，小狗在家旁邊的空地上，種了許多西瓜，希望用西瓜解渴。
小狗天天給它澆水，常常施肥，西瓜長(zhǎng)出小苗。小狗更勤勞的除草施肥！眼看小苗越長(zhǎng)越長(zhǎng)，小狗心里可高興啦。一天，小狗發(fā)現(xiàn)小苗像竹子一樣往天上長(zhǎng)，眼看它往上長(zhǎng)，長(zhǎng)到天上去了，風(fēng)也吹不歪，雨也淋不倒。藤葉又粗又長(zhǎng)。伸到云朵里。過(guò)了幾天，小狗仰望著藤上長(zhǎng)了很多美麗的黃花，小狗高興的“汪汪”直叫！過(guò)了幾天，花謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小西瓜，小西瓜像吹氣球一樣，慢慢長(zhǎng)大了。小狗跑去向小貓借來(lái)熱氣球，一次一次往上到云層里去摘又大又甜香甜可口的西瓜！
有一天，他摘西瓜摘到月亮上，他發(fā)現(xiàn)了一只小兔在摘西瓜，小狗問(wèn)：“你為什么吃我的西瓜�！薄拔液玩隙鸾憬阍谠聦m里被太陽(yáng)烤得毛焦火燥，我們從來(lái)吃不到西瓜，現(xiàn)在你的西瓜長(zhǎng)到我們這里，我們都吃了你種的.西瓜。你不生氣吧！”“你就吃吧，不用客氣！”小兔開(kāi)心極了。后來(lái)，它倆成了好朋友。
上天的西瓜藤，讓小狗結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，真是意想不到的收獲呀！
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