六年級(jí)年的作文4篇(優(yōu)秀)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　花再美麗，總有凋謝的時(shí)候；樹再壯大，總有蒼老的時(shí)候；人再親近，總有離開的時(shí)候。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有...”聽著這首朋友，讓我不禁想起了如今的生活。

　　聽著他們說(shuō)的每一句話，什么有福同享有難同當(dāng)；什么有我在呢，我們一起面對(duì)，什么我們手拉手，一起走誰(shuí)若背叛誰(shuí)是狗。呵呵，也許，是我們太過(guò)年少，把一切都想得太過(guò)天真，因?yàn)榧词故桥笥岩灿须x開的時(shí)候。

　　小學(xué)的'時(shí)候，我們所謂的朋友也許就是一起玩啊鬧啊的伙伴，有糖一起吃有游戲一起做，可是，升入初中以后，那些所謂的朋友呢？也許是連招呼也不打了，也許是形同陌路了，就這樣，朋友在無(wú)形中離開了。

　　初中的時(shí)候，我們所謂的朋友也許就是在一起逛逛街談?wù)勑睦镌�，說(shuō)一些不能告訴父母和老師的秘密，可是，初中畢業(yè)后，那些所謂的朋友呢？也許是不如同一所校園，結(jié)識(shí)新的朋友了；也許失去了很遠(yuǎn)的地方是去了聯(lián)系了，就這樣，朋友在視野中消失了。

　　高中的時(shí)候，我們所謂的朋友也許就是一起討論討論學(xué)習(xí)，討論討論生活，討論討論未來(lái)，可是高中畢業(yè)后，那些所謂的朋友呢？有的步入社會(huì)，有的去了其他城市。就這樣，朋友在生活中離開了。

　　步入社會(huì)的時(shí)候，回頭望向走過(guò)的路，那些所謂的朋友呢？呵呵，都離開了，帶著那些承諾離開了。

　　歌，依然在耳邊唱著，是啊：“朋友一生一起走，那些日子不再有...”朋友，總有離開的時(shí)候。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　天，漸漸暗了下來(lái)，烏云開始在天上聚集，伴隨著一聲雷鳴，暴雨已經(jīng)悄悄來(lái)臨，從蒙蒙細(xì)雨，到狂風(fēng)暴雨，只是一轉(zhuǎn)眼的工夫。

　　我冒著大雨，走在漫長(zhǎng)的回家路上，豆大的雨珠不停地打在我頭上，土里的蚯蚓也來(lái)到大街上散步，老鼠叼著一塊小肉片，連忙往家里躥。 雨水順著衣角流下，把秋衣都給打濕了，走到轉(zhuǎn)角處，我看見了一輛車子隱隱約約地向我駛來(lái)，我仔細(xì)看了看車牌，噢，原來(lái)是外公的車。

　　外公開到我面前時(shí)，不停地按著喇叭，我一上車，外公便說(shuō)：“你這小子，怎么不在門衛(wèi)室那多等一會(huì)兒�！�

　　我沒有回答他，但是我在心中依然想流淚，外公送我上學(xué)時(shí)，走半小時(shí)路，也不肯開車送我。我連打了幾個(gè)哈欠后有點(diǎn)暈，到家時(shí)只感覺全身發(fā)燙。外公讓我上去就洗澡，我照做了。洗澡的毛巾和衣服外婆早就拿好了，伴著“嘩嘩”的.流水聲，我的淚水不禁流了下來(lái)……

　　雨漸漸地停了下來(lái)，陽(yáng)光也從云后露了出來(lái)，看著窗外的太陽(yáng)，我感到無(wú)比溫暖。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　周三下午，學(xué)校在操場(chǎng)隆重舉行了為廣西支教的捐款活動(dòng)。在《愛的奉獻(xiàn)》的音樂聲中，全校師生受到了一次愛的洗禮，操場(chǎng)上涌動(dòng)著一股股愛的暖流。

　　捐款活動(dòng)一開始，學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員歐老師就發(fā)表了熱情洋溢的倡議，號(hào)召全校的師生為這次有意義的活動(dòng)奉獻(xiàn)愛心。他深情地為我們講述了在同一藍(lán)天下，很多地方，還有許多人過(guò)著極其艱苦的生活，許多我們的同齡人因?yàn)樨毟F無(wú)法上學(xué)，無(wú)法圓自己的大學(xué)夢(mèng)他說(shuō)，中山是一個(gè)愛的城市，樂善好施，樂于助人，互助共濟(jì)，一直是百萬(wàn)中山人民的`自覺行動(dòng)，希望學(xué)校的這次活動(dòng)能將這種愛的信息傳到廣西的貧困地區(qū)，幫助更多有需要的人。

　　《同一首歌》的音樂響起，吳校長(zhǎng)代表全校老師將老師的點(diǎn)點(diǎn)心意投入了捐款箱，接著全校的同學(xué)排成整齊的隊(duì)伍，將自己的零用錢你一元，我五元地投入到捐款箱。一時(shí)間，學(xué)校操場(chǎng)匯成了一股股愛的暖流，一陣陣自發(fā)的掌聲和喝彩聲把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮！

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天我細(xì)細(xì)地品味著這感人的歌詞，忽然，我覺得愛原來(lái)一直就在我們身邊，生活中我們一直與愛同行。難忘這一天！

六年級(jí)年的作文 篇4

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小毛孩變成一個(gè)懂事的大姑娘了。

　　我是個(gè)小書迷，說(shuō)起讀書我就來(lái)興趣，這里還有一個(gè)很大的笑話哩。

　　有一次，媽媽去辦事，讓我自己坐車去大姑家。坐在車上，閑來(lái)無(wú)事，我便從我的'袋子里拿出書來(lái)看，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。一個(gè)甜美的聲音在耳邊響起：“小朋友，你還沒有買車票呢？”我這才回過(guò)神來(lái)，買了呀？咦？這地方怎么有些熟悉，這不是我們村子嗎？我怎么在這里？哦，原來(lái)是我坐到終點(diǎn)站，沒下車，又坐回來(lái)了。司機(jī)阿姨笑我，真是個(gè)書迷。

　　之后我和司機(jī)阿姨說(shuō)明了原因，又跟著車坐到了大姑家，而大姑早就接到媽媽的電話，正在車站急得四處找我呢。唉，都怪我！

　　小學(xué)六年是我們最難忘的童年時(shí)光，也是，我們從小孩子變成大孩子最明顯時(shí)段，這六年里，我贏得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)，也收獲了無(wú)數(shù)快樂。

　　進(jìn)入六年級(jí)以后，我學(xué)會(huì)了合理利用時(shí)間，也不再抱怨作業(yè)的多少，學(xué)會(huì)了如何和同學(xué)相處……

　　六年的時(shí)光彈指一揮，在我們喋喋不休中，在我們嬉笑打鬧中，在我們憧憬未來(lái)中，一晃而過(guò)。我們留下遺憾，留下歡樂，留下美好。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我們把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，串成一串串珍珠，伴隨我們一路前行！

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