- 相關(guān)推薦
六年級年的作文300字匯總8篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級年的作文300字8篇,歡迎大家分享。
六年級年的作文300字 篇1
春姑娘來了,她為柳樹染綠了枝條,為大地穿上了彩衣,為小溪增添了笑臉。而小區(qū)廣場也有不少春的小精靈。
走進小區(qū)廣場,眼前是一片生機勃勃的春意。左邊是一小片四季常青的竹林,竹林前有一排座椅,座椅旁是幾棵高大的銀杏樹。銀杏樹的枝丫間冒出了許多嫩嫩的小綠芽,好像許多綠色的小天使探出了小腦袋,感受著春天的氣息。正前方是一排木椅,有四顆紫藤樹的藤條緊緊地纏繞著椅子上方的.架子。這樣,便形成了一個天然的“遮陽傘”。紫藤樹是先開花,后長葉,所以,現(xiàn)在那兒已經(jīng)有許多大大小小的花苞。這些花苞是淡紫色的,上面的花瓣緊包著下面的,形狀有點像松果,又有點像大桑果。右邊有許多小土坡,上面有很多大樹,小草也從地下鉆了出來,呼吸著新鮮的空氣。土坡中間有一條小道,通向另一片小一點的場地。
春是多么的生機勃勃,她充滿了綠色,她帶給我們大自然無窮無盡的歡樂,我愛那美麗無比的春天!
六年級年的作文300字 篇2
今年1月31日晚上,我看到了難得一見的“天狗食月”。
在月食出現(xiàn)之前,我就發(fā)現(xiàn)月亮有些不正常,圓圓的月亮若隱若現(xiàn),像蒙上了一層薄薄的輕紗,月亮周圍散發(fā)出朦朧的光,給人一種神秘的感覺。
慢慢的,月亮出現(xiàn)了“異!保粓F黑色的“影子”遮蓋住了月亮的一角。大約過了二十分鐘,月亮竟然只剩下一小塊,又過了一會兒,月亮已經(jīng)消失得無影無蹤了。接下來景色更加壯觀,月亮又出來了,一反常態(tài),變成了古銅色,如一團火球,非常美麗,讓人贊嘆不已,這真的是一次奇觀。
其實,“月亮通體變紅”的現(xiàn)象是“超級藍血月全食”!八{月亮”指的是一個公歷月中的`第二個滿月!把隆北境0殡S月食出現(xiàn),但“超級藍血月全食”極為罕見,是152年一遇的奇觀,屆時,月亮通體會變成優(yōu)雅而神秘的古銅色,長達1小時16分鐘。
那天的月食讓我驚嘆不已,贊嘆不已,因為152年一遇的罕見奇觀竟讓我這個13歲的孩子看見了,怎能不驚喜,怎能不激動呢?
月食結(jié)束后,許多人都在網(wǎng)上曬出自己拍到的無比壯觀的月亮,有的透明如玉,有的通紅如火,有的滿如玉盤,有的缺了一角,有的……不同的人,拍出了不同的月食照片,每一張都讓人賞心悅目。
六年級年的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在亳州,這里一年四季都很美,我最喜歡家鄉(xiāng)的春天。
春天來了!微風吹過,河岸千萬條柳枝像美麗的少女,隨風搖擺,婆娑多姿。調(diào)皮的孩子們把它們做成花環(huán)戴在頭上,神氣極了!深邃高遠的天空像一片湛藍的`大海,偶爾,幾縷白云款款流過,幾只俊俏伶俐的燕子從空中掠過,為天空添上了新的色彩。花朵已經(jīng)綻開了花瓣,各種各樣,五顏六色,有粉紅的桃花、雪白的梨花、粉白的牡丹花、艷紅的芍花……萬畝芍花像是花的海洋,徜徉其中,流連忘返,真是“人在花中游,花有人相稱”。
五馬一片片桃林,樹態(tài)優(yōu)美,枝干扶疏,花朵豐腴,色彩艷麗。前來踏青賞花的游人絡(luò)繹不絕,紛紛拿出手機,記錄下眼前這片美麗的“桃花源”,熱情好客的五馬人,早已準備好了美食、香茶、鮮果,在路旁迎接八方游客。
放眼望去,一望無垠的麥苗,一片接著一片,像是一塊巨大的地毯,厚厚的鋪在田野上,微風吹過,碧海中泛起層層浪花;金黃的油菜花兒開得正旺,辛勤的小蜜蜂,一會兒飛到這兒說些悄悄話,一會兒又飛到那兒吻一吻;還有這一片那一片綠得發(fā)亮的不知名的小草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了。
我愛我的家鄉(xiāng),小朋友們,有空就到我的家鄉(xiāng)來做客吧!
六年級年的作文300字 篇4
今天下午我和媽媽一起制作了紙風車和紙陀螺,現(xiàn)在我告訴大家我是怎么做的。
紙風車的做法:制作一個紙風車,準備材料:正方形折紙一張,剪刀,膠水,木棍,釘子。
第一步:我和媽媽裁好一張正方形的折紙,沿對角對折一下,再沿另外一個對角對折一下。
第二步:我和媽媽沿折痕,將四個對角剪開2/3左右。交錯向中心折,超出中點1CM,但不要折,要留有弧度,四個角折回來之后,用膠水粘好,風車完成。
第三步: 用釘子穿過去,然后用棍子立起來,風車就完成啦。
我拿著棍子跑了一下,風車轉(zhuǎn)起來了,真開心呀!
紙陀螺的做法:制作一個彩色的陀螺,準備材料:硬紙板、圓規(guī)、鉛筆、剪刀、彩筆、尺子、鉛筆。
第一步:用圓規(guī)在硬紙板上畫一個圓。
第二步:小心地用圓規(guī)的針尖在圓心上扎一個孔,把畫好的`圓剪下來。
第三步:用彩筆在剪下的圓紙板上畫好看的圖案,圖上色,然后把鉛筆穿到中間的空里,留下大約三分之一的長度即可制成。
我在地板上試了一下,果然轉(zhuǎn)的很好!你們也試試吧!
六年級年的作文300字 篇5
每當看見陽臺上那盆美的薔薇,我的心中便會泛起一絲愧疚與悔恨。
依稀記得那是一個星期天,由于第二天就要考試了,我早早地便復(fù)習完畢。正想找本書放松一下心情時,媽媽拿高達一百分貝的“河東獅吼”讓我停了手——“你又要看書了,作業(yè)做完了嗎?復(fù)習卷做過了嗎?明天都要考試了還有心思看閑書!還不早點睡覺!”
我垂頭喪氣地鉆進被窩,正想關(guān)上燈,媽媽的'咆哮聲又來了:“我正問你話呢!耳朵出問題啦?”
我聽了這話,一把火頓時躥上心頭。我三步兩步跑進媽媽的房間,把我曾經(jīng)送給她的一盆薔薇花狠狠地摔在了地上!媽媽驚呆了,那一瞬間,我看見兩顆淚珠無聲地從媽媽的眼角滾落下來,掉在冰冷的地板上……
那晚,我懷著復(fù)雜的心情入睡,很想去對媽媽說聲對不起。但,我沒有那份勇氣。
第二天,我睜開眼睛,我看到昨天被我摔碎的花盆已經(jīng)恢復(fù)了原樣,安然地擺在陽臺上。而我的床頭則用絲線吊著一封信,我拆開它,只見開頭便寫著:“如果你能原諒媽媽,就請你給我一個擁抱吧!蔽业哪橆a上滑過一行熱淚。我走出了房間,低著頭走向媽媽……
我不愿您做綠葉,只愿您做紅顏。媽媽,您知道嗎?在這一刻,我的心里盛開了一朵美麗的薔薇。
六年級年的作文300字 篇6
上上星期五放學的時候,我們班的唐老師為了我們搞了一個活動,這個活動既可以讓我們多看課外書,也讓我們可以互相交流,她搞了一個捐書活動。
唐老師讓每位同學自備兩本或兩本以上的書回學校以便可以全班互相交換看。星期六唐老師把我們要看的.書類發(fā)在班博客上。讓我們挑選自己喜歡的書,然后讓班長為我們統(tǒng)計,很快同學們就把自己買回來的書報告給班長那里。我買了三本喜歡看的書,一本是中國神話故事,一本是海底兩萬里,還有一本是魯濱遜漂流記。
書一買回來,我就迫不及待把書名發(fā)給班長,因為老師說過要互相交換著看書,所以不能買重復(fù)的書。很快同學們就把自己買到的書發(fā)到博客上,讓班長登記書名。同學們一個說我買了鋼鐵是怎樣煉成的,還有小王子,一個說我買了三毛流浪記和三國演義。很快同學們就把老師發(fā)給我們要看的書名給買了差不多了,還有幾本沒有找到的很多熱心的家長幫忙上網(wǎng)去找。星期一一早同學把自己買到的書帶回學校,交給班長。很快我們班書柜被塞的滿滿的。
現(xiàn)在老師把這個漂流平臺給搞好了,這樣我就可以一起交換閱讀了。
六年級年的作文300字 篇7
夏天的夜晚,萬物露水浸潤,空氣里飄散著混雜的草木與花卉的氣味,使人感到溫暖,使人陶醉。
有一個年老的農(nóng)民站在葵花田里。雖然天色陰暗,但我仍可以借助小屋微弱的燈光清晰地看見這個當?shù)剞r(nóng)民的衣著和外貌。
臉上布滿了皺紋,把雙眼擠得很小,鼻子塌了下去,發(fā)紫的嘴唇里露出幾顆發(fā)黃的牙齒,大多數(shù)已脫落;頭戴著一條深紅的.頭巾,有些破洞使用一些不同顏色的布補上,身上穿著一件乳白色但已沾上漬的衣服,原來深藍色的褲子已經(jīng)洗得發(fā)白,看上去衣服與褲子就像連接在一起,看起來農(nóng)夫穿的就是一條連衣裙。
我還隱隱約約聽到了他的呼吸聲,聲音是粗濁有力的,顯得有點短促,讓人不放心,期間總夾著一些雜音和壓抑著的嘆息。
我看著他的背影,他手捏一柄鋼叉,在地里來回擺動,去干那些偷吃葵花籽的老鼠,保護著他那辛勤勞作的葵花。
六年級年的作文300字 篇8
有甜有酸,這無疑就是西湖醋魚的味道。這個酸酸甜甜的味道,在舌尖。而一個酸酸甜甜的故事,在心間。
“這碗魚有甜有酸,望你甜中不要忘記老百姓的酸,歸來除暴安良!彼紊┑囊痪湓,映在了臨行弟弟的'腦海里,也留在酸酸甜甜的西湖醋魚之中。
一碗有著獨特味道的魚,寄托著宋嫂對弟弟的無限期望。一碗西湖醋魚,送走了弟弟,最后帶來了幸福的重逢。
一條普普通通的魚,加糖加醋,這是杭州名菜中的看家菜,也是杭州人心目中最純正的杭州味道。
現(xiàn)在的西湖醋魚,在杭州的飯館里隨處可見,但最為正宗純正的還是樓外樓的西湖醋魚。據(jù)說,樓外樓的西湖醋魚不像其他飯館那樣,魚從菜場買回來后馬上就燒,而是放在西湖邊的魚籠里養(yǎng)上一兩天,除去泥土味,使魚肉更加結(jié)實。
烹制時,只要用大火煮三四分鐘便能恰到好處。燒好后,澆上一層平滑油亮的糖醋,胸鰭豎起,魚肉嫩美,帶有蟹味,味道鮮嫩酸甜,肉質(zhì)別具特色。
一條酸酸甜甜的西湖醋魚,就是最好的杭州味道。這個味道,在舌尖,也在心間。
【六年級年的作文300字】相關(guān)文章:
六年級年的作文05-18
六年級年的作文05-19
六年級年的作文05-19
六年級年的作文05-22
六年級年的作文05-22
六年級年的作文05-26
六年級年的作文05-26
六年級年的作文05-26
六年級年的作文05-30
六年級年的作文06-01