寫人初二作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的寫人初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫人初二作文1
那一年，我們相識相知，那一年，我們相離分別。
——題記
那一年，我認(rèn)識了你。還記得你的水瓶丟在了語文老師家，你卻冤枉我，鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，這是我一生都無法忘記的傷。
至——曹宇
那一年，我認(rèn)識了你。還記得我們一起做的數(shù)學(xué)題，還記得放學(xué)路上的歡笑，還記得我們畢業(yè)前坐前后桌時(shí)的日子。。�？上В覀儧]有了以后。愛過恨過，一切你都記得，卻只忘記了我。
至——葉明揚(yáng)
那一年，我認(rèn)識了你。清純可愛，舉止大方的你深深印在我的腦海里，你的音容笑貌，你的背影，你的鼓勵，你的一切都令我感動，謝謝你給我的一切。
至——沈航祺
那一年，我認(rèn)識了你。一起游戲，一起歡笑，放學(xué)一起走回家。忘不了，你的天籟之音。忘不了，你的笑面如花。忘不了，你的血?dú)夥絼偂Ｔ倩厥�，往事如煙，情誼不變。
至——衛(wèi)翔
那一年，我認(rèn)識了你們。我的摯友紅顏，我的手足藍(lán)顏。
寫人初二作文2
他叫王東，是班里最不愛說話的人，每天只會靜靜地坐在位子上看書，或者睡覺，班里的同學(xué)幾乎沒有人主動與他說話，而這些是我轉(zhuǎn)去這個(gè)班級后才發(fā)現(xiàn)的。
我是他的同桌，每天他來到班后就是坐在位子上，從來沒有說過話，而我從一開始主動與他說話，到如今很少說話，我不知道他經(jīng)歷了什么，竟然每天表現(xiàn)的如此平靜。
一次體育課上，當(dāng)我玩的正開心的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人坐在一塊石頭上發(fā)呆，這時(shí)我下意識的走了過去，一把把他拉了起來，把他拉到了球場上，那節(jié)課我教會了他投籃，回到班后，他對我說了一聲謝謝，而從那開始，我們兩個(gè)之間說話的次數(shù)越來越多，從聊天中也知道了他的大致情況。
一年前他的爸媽離婚了，他跟著媽媽生活，每天晚上都要去媽媽的小攤上幫忙，因?yàn)椴幌胱尭嗳酥肋@種情況，這才不愛說話，同情他的同時(shí)，我也主動提出晚上一塊去幫忙，他答應(yīng)了，但是前提是不要讓我告訴任何人。就這樣我們成為了好朋友，而他也慢慢的走出了自己的陰影，開始變得開朗起來。
他是我的同桌，更是我的朋友，一個(gè)值交往的朋友。
寫人初二作文3
也許在綠葉的襯托下，花兒顯得更美麗；也許在水的支持下，魚兒顯得更自由；也許在媽媽的呵護(hù)下，孩子顯得更嬌嫩。
“轟”的一聲，周圍都變成了廢墟，一切都從美好變成了死亡威脅，她是一個(gè)四五歲的小女孩，因?yàn)樘鞛?zāi)，她被壓在了廢墟里，動彈不得，如果她想得救必須等到第二天早上，大家怕這個(gè)在廢墟里待了一百多個(gè)小時(shí)的孩子堅(jiān)持不下來，此時(shí)孩子的淚珠像脫韁的野馬不斷地迸濺出來，現(xiàn)在是生命與時(shí)間的賽跑。霎時(shí)間，一個(gè)自稱是孩子母親的人出現(xiàn)了，她的出現(xiàn)是孩子無助的眼神中立刻充滿了希望。無論刮風(fēng)下雨她都牽著孩子的手不肯離開，直到這場比賽生命成了最后的贏家，她終于也暈倒了。人們后來才明白：這并不是她的女兒而是她所營救得第八個(gè)女孩了！
她是一把火，點(diǎn)亮了女兒們未燃燒完得生命。
寫人初二作文4
心中對友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過路的人做些什么，或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么，抑或是愛與關(guān)懷，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對朋友時(shí)，才會毫無根據(jù)地，毫無理由地?cái)U(kuò)散開來，低低地盤旋，淺淺地散開，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。
那么朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？我說不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的`很奇怪，但他們都住在每個(gè)人的心里，還經(jīng)常出來逛逛，用身上的刺讓你心痛，又用友善地?fù)肀ё屇銣嘏?/p>
很多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。孩提時(shí)代，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎？所以，每個(gè)人說起這句話時(shí)，無不帶著無奈與惋惜。
無論是相識的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛與關(guān)懷來繼續(xù)走下去。這樣，相識的人不會分離；這樣，陌生的人就會相識；這樣，朋友才有了存在的價(jià)值；這樣，朋友就真的只是朋友了；這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。
寫人初二作文5
時(shí)間輕擦，世界也跟著變化，恍惚剎那，便走過了無數(shù)冬夏。洗盡鉛華，輕狂也已褪下。為了姐姐和我，為了媽媽，也為了我們的家，今年的夏，你還好嗎？記憶中的你，溫文爾雅。笑容像太陽，冰霜也會融化，很高很瘦很帥氣，令別人望塵莫及，卻總是喜歡和我搶美食，很童真，很，稚氣。
而現(xiàn)在，被挫折青睞的你選擇了種地，將希望和汗滴全都播種在土里，收獲的卻總是，不盡人意。命運(yùn)把你打擊的，倒地不起，卻又掙扎著不肯放棄。七尺的男兒，頭頂天，腳踏地，身上扛著的，是一份對家的責(zé)任。繁重的勞作，讓你的每一天都變得不美麗，太陽也變得陰郁。也想哭泣，卻發(fā)現(xiàn)眼淚早已流盡，伴隨著失望和勞累全都獨(dú)自吞進(jìn)肚里。只因?yàn)�，你是一位父親。
從此，煙和酒就成了你的忠實(shí)伴侶。一天里，煙不離手；吃飯時(shí)，酒不離口。誰知卻是，愁上加愁！干活和想著怎樣去干活就是你一天里的全部工作。我沒有辦法減緩你的哀愁，也沒有辦法撫平你眼角的褶皺，只有在父親節(jié)這天，送上我最真誠的祝福：父親節(jié)快樂！我親愛的，爸爸！
寫人初二作文6
我最佩服的人——外婆。她有勤勞、樸實(shí)、節(jié)儉的品質(zhì)。外婆長得很秀氣，人矮矮的，兩顆黑寶石般的眼睛，一頭接近蒼白的頭發(fā)，外婆看起來很慈祥。
說她節(jié)儉，我可不是亂說的：有一次，外婆叫我去摘四季豆，我說：“不，讓奶奶去摘，我要睡大覺。”過了一會，奶奶回來了，說：“外婆摘豆的時(shí)候手一不小心被下班割除流血了�！蔽乙宦牐睦锖芙辜�，抓起止血膠布就往外婆家沖去，可外婆卻好似不領(lǐng)情的說：“沒事沒事，這都習(xí)慣了。”我生氣地說：“人家大老遠(yuǎn)從家趕到這里，再說，近來HTN9病毒又那么強(qiáng)，要是感染了，那就危險(xiǎn)了�！笨赏馄庞终f：“孫子，沒事，外婆已經(jīng)是一半埋在土里的人了�！蔽疑鷼獾恼f：“我不管，你一定要貼上�！蓖馄琶銖�(qiáng)說：“好吧，那我就貼貼吧，以后不要為這樣的小事花錢啦�！�
現(xiàn)在人們都上市場買菜。但外婆為了省錢，什么都自己種，雞蛋也是靠自己養(yǎng)雞得來的。吃剩的剩飯，不舍得倒掉，留著下一頓吃。衣服破了就補(bǔ)，一件衣服穿了一年又一年。都沒舍得扔掉。
從這些事情，我真真正正體會到外婆很節(jié)儉的品質(zhì)，外婆這么大年紀(jì)，還忙這忙那的，叫我怎么能不佩服她呢?
寫人初二作文7
烏黑發(fā)亮的三七分，巨大的額頭，又黑又粗的眼鏡框，平凡的襯衣西褲，這，就是我們的數(shù)學(xué)老師曹老師。 曹老師的課堂非常靈活，有討論，有演示，有幻燈片，也有練習(xí)題。當(dāng)我們不舉手回答問題時(shí)，他總是用手從下向上摸他的額頭，然后就好像激動地對我們說：“這個(gè)問題很難嗎？舉手回答就是了，答錯了又不會批評你�！迸梦覀冞@些不愛回答問題的同學(xué)不得不舉起手。而在我們演示小組討論的結(jié)果，以及補(bǔ)充完，仍沒有說出全部的知識時(shí)，他就會推推眼鏡框，循循善誘地開導(dǎo)我們，令我們恍然大悟。
而他也像“幽靈”一樣監(jiān)視著我們。有一次，兩個(gè)同學(xué)躲到六樓閣樓去玩，曹老師檢查午休沒有發(fā)現(xiàn)他們。然后將教室和男生愛呆的衛(wèi)生間小隔間都找了一遍，發(fā)現(xiàn)沒人，就到閣樓抓住了他倆。事后，老師還感嘆道：“你們真是無孔不入��！”咦，無孔不入的，是你吧，曹老師？
而他也像我們的同學(xué)一樣，陪我們玩。打籃球時(shí)，他總用方言喊著好球，然后接到同學(xué)傳來的球，然后一邊上籃一邊“啊呀”地喊著。而玩擲沙包時(shí)，他總是大喝“嘿”，然后佯裝把沙包扔出去，再趁同學(xué)反應(yīng)不過來，把他們灰溜溜地打下場。 這就是我的曹老師，一位值得敬佩的人！
寫人初二作文8
我的好朋友——馬子皓，他有一雙水靈靈的大眼睛，不過已經(jīng)戴上了眼鏡，遮住了他那雙漂亮的眼睛。他的臉又圓又黑，身體不胖不瘦，非常勻稱，也非常健康。
他是我的好朋友，但他有一個(gè)缺點(diǎn)，上課走神。
記得有一次，他上課不認(rèn)真聽講，我碰了碰他的手，提醒他好好聽。沒想到他打了我?guī)紫�，我心中火了，下課我揍了他一頓，他與我斷絕了關(guān)系。后來他又向我道歉，我原諒了他，我們又和好了。
雖然他學(xué)習(xí)不如我，不過他心地很善良。
有一次，學(xué)校檢查，我忘帶紅領(lǐng)巾了，他便用了自己五天攢的五元錢，給我買了一條，并且他還對我說：“不用還錢，因?yàn)樵蹅兪亲詈玫呐笥选！?/p>
他喜歡畫畫。每一次畫畫他都嚴(yán)格要求自己畫好，就是這一點(diǎn)，我喜歡和他交朋友。他每次畫畫都是全班第一，評選時(shí)也是特等獎。
他，就是我非常要好的朋友馬子皓。
寫人初二作文9
學(xué)生不知何許人也，只知其就讀于一書香院校。生于兩千年，姓吳名琪，此人乃一女流之輩，性格怪異，時(shí)好時(shí)壞，時(shí)靜時(shí)鬧，時(shí)聰時(shí)愚，時(shí)而自卑，時(shí)而自負(fù)，自稱為大智若愚，其母曰：變臉盛于變天。
好音樂，不求甚解，略通其意，便手舞足蹈。性暴躁，常因此傷人傷己，親舊知其有次怪癖，故皆遷就，不與其斤斤計(jì)較，此人對此深表感激。善交談，好八卦，同學(xué)對此是亦愛亦狠。喜讀書，常著文，偶得他人小贊，便會欣然忘食。文章頗顯其性格，文筆犀利，直言無諱，視角獨(dú)特，內(nèi)容新穎，但卻略顯粗糙，尚缺精簡之軀。
其既不才，相貌平平，亦不勤學(xué)，也無家世，成績率處他人之后，但仍不思進(jìn)取。其自曰：天生我材必有用，其母哀曰：朽木不可雕也。其父勸曰：樹大自直。
贊曰：不戚戚于成績，不汲汲于分?jǐn)?shù)。成大器者，比胸懷大志。
寫人初二作文10
老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是指路的明燈，但是比老師更偉大的是職業(yè)是母親，母親為了我的健康成長，以后做個(gè)有用之才，嘗盡苦頭，嘗盡心酸，從小就把我引進(jìn)了知識的海洋，是我人生中的第一任老師。
母親，您教會了我生活的常識。教我如何拿筷子，如何穿衣服，如何獨(dú)立自主的完成事情。一次放學(xué)，您來接我，我習(xí)慣性地把書包交給您，被您拒絕了，您拉著我的手說：“書包要自己背，困難要自己扛�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
母親，您教會了我做人的道理。我仍清晰的記得您教我的第一個(gè)字是：人。在公交車上，您教我給別人讓座；撿到錢時(shí)，您教我拾金不昧；教我……總之，要善良待人，誠實(shí)待人，做一個(gè)光明磊落的人。
動聽的故事，讓我受知識的陶冶，幼兒園時(shí)，您給我報(bào)了算數(shù)班，培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，一次我因?yàn)橐坏李}做了很長時(shí)間，您見我眉頭緊皺，一直在那涂涂畫畫，便過來關(guān)心，您循循教導(dǎo)：困難的題最后做。這句話變成了我做題的技巧。
母親，您經(jīng)歷了歲月的滄桑，您的皺紋深了，您把美麗的青春給了我；您的手粗糙了，您把溫暖的陽光給了我；您的眼花了，您把明亮的雙眸給了我。
寫人初二作文11
我的媽媽是一個(gè)漂亮又勤勞的人。她是世界上最好的媽媽，也是最疼愛我的人，我要對她說：“媽媽，我愛您！”
我就像鳥兒，媽媽就像我的翅膀。一直在努力的飛翔。我就像小樹，媽媽就像甘甜的乳汁，讓我吸收充分的營養(yǎng)，讓我快快長大。
有一次，我不小心拉傷了手，媽媽就飛快的帶我到了醫(yī)院。醫(yī)生給我上了藥，我的手完好無缺。還有一次，我上吐下瀉，還發(fā)了高燒，媽媽半夜給我擦身子，蓋被子，我的體溫才降下來，病好了，結(jié)果媽媽累病了。
您每天辛勤的工作回到家后就開始給我做飯，給我補(bǔ)足營養(yǎng)。讓我多吃一點(diǎn)，別餓著；讓我吃快一點(diǎn)，飯涼了會肚子疼。
媽媽看到我的分?jǐn)?shù)下降，沒有打罵我，而是耐心的給我講錯題，讓我的腦子里有豐富的知識，把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋，我的分?jǐn)?shù)才上升。這一切，都是媽媽為我付出的。
媽媽是一點(diǎn)一點(diǎn)的把我養(yǎng)大，我的心感動的都要跳出來了。我想對媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了，我愛您！
寫人初二作文12
在我的生活當(dāng)中，有許多值得我喜歡的人，而我最喜歡的人還要數(shù)我的姑姑。
一個(gè)星期天的下午，我和姑姑一起去玩。我們走在路上，哼著小曲，別提有多高興了。
突然姑姑叫住了我，說：“你看看那個(gè)老人多可憐啊!我們?nèi)蛶退�。”可我不樂意，姑姑說：“那你在這兒別亂跑，我去一下就來�！蔽抑缓么饝�(yīng)了。
只見她跑過去扶起那位老人，剛要轉(zhuǎn)身走來時(shí)，可又聽見那老人說：“我口好渴!”姑姑連忙叫我過去說：“我這兒有一元錢，你拿著去那兒買一瓶水來吧�！钡任屹I回來后，姑姑連忙打開瓶蓋，遞給老人，并說把老人要送到他家里去�？粗霉贸粤Φ胤鲋先�，臉上的一粒粒汗珠直往地上掉時(shí)，我的心被深深地打動了，不由地也幫她扶起老人來。
從那時(shí)起，我就一直喜歡我的姑姑，喜歡她那助人為樂的好品質(zhì)。
寫人初二作文13
20xx年7月2日下午，杭州，兩歲女童妞妞突然從10樓墜落。此時(shí)，31歲的吳菊萍剛好從樓下經(jīng)過，她迅速踢掉高跟鞋沖過去，用雙手接住了孩子。她的手臂被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折，所幸孩子的命保住了。這位還在哺乳期的母親徒手托出生命奇跡，她被網(wǎng)友稱為“最美媽媽”。
有人根據(jù)物理公式推算，一個(gè)十多公斤的孩子從10樓墜落的力量相當(dāng)于300公斤。這意味著，如果妞妞砸到吳菊萍的頭頂，她必將當(dāng)場喪命；即使落到背部，她也不死即癱。
然而，恰如一位網(wǎng)友所感慨：“從物理學(xué)上講幾乎是不可能的，但愛的世界沒有力學(xué)。那一瞬間，一個(gè)平凡的女人學(xué)會了乾坤大挪移，完成了一個(gè)奇跡�！�
現(xiàn)在人們感嘆世風(fēng)日下，人心不古。但也許，很多時(shí)候，是人自己用勢利包裹了良心，蒙住了雙眼。一旦在危急時(shí)刻，人內(nèi)心深處的真善美就會自然流露�！白蠲缷寢尅本褪敲涝诖颂�！我們應(yīng)該相信一句聽起來俗透了的話：“世上還是好人多。”
寫人初二作文14
我記得（我）小時(shí)候，奶奶給我買了很多卡片，好像是90張奧特曼卡片，其中有20張都是兩塊錢的。
這些卡片非常好看，有閃星星的，還有L6R卡和SSR卡。當(dāng)這些卡片拿在手上時(shí)，那時(shí)候我樂得一蹦三尺高。我拿著這些卡片來到學(xué)校讓同學(xué)看，同學(xué)們都（感到十分驚訝，）說：“這些卡片都是從哪里買來的？”我說：“奶奶給我買的�！蓖瑢W(xué)們羨慕得都合不攏嘴了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)床邊有了一本奧特曼相冊（這是奶奶給我的）。里面的卡片有泰迦、奧特曼之母、奧特曼之父、佐菲、奧特曼、杰克、雷歐、寒文、艾期、迪迦……一共33頁，每頁能裝9張卡片，我裝了29頁�？粗@精美的卡片，我太開心了。
奶奶非常關(guān)心我。每次去奶奶家，奶奶都給我做糖醋排骨。奶奶做的糖醋排骨，色香味俱全，吃起來回味無窮，幾天不吃我就想吃。
平時(shí)我沒錢了，奶奶會給我好多錢。（尤其是）過年，奶奶會給我非常多的錢。去年過年時(shí)，奶奶給了我姥姥300元，讓姥姥領(lǐng)著我去買鞭炮。我買了摔炮、穿天猴、麻雷子、二踢腳、摔雷和轉(zhuǎn)炮……我和弟弟、妹妹在除夕的夜晚把這些鞭炮都放了。
奶奶就是這樣關(guān)心我，我從心里說：“我的奶奶，真好！”
寫人初二作文15
爸爸愛吃“蝦頭”是我從小到大對爸爸和蝦頭的記憶。
每一次吃蝦，爸爸總是仔細(xì)的拔掉皮，把嫩嫩的蝦肉給我，自己津津有味的吃著蝦頭。
每當(dāng)有人問我你爸爸哎吃什么？我從事會大聲的說：“蝦頭”！這時(shí)，他們就會哈哈大笑，爸爸也跟著他們一起笑，并且贊成我說的話。
又是一次吃蝦日，我趁爸爸不注意，偷偷的拿了一個(gè)大蝦頭吃了起來。在咬下第一口時(shí)，我就感到?jīng)]有蝦肉好吃，我便自我安慰，在咬一口保證好吃！
我，并沒有自我安慰成功。我哭了，哭聲引來了爸爸，在爸爸的安慰下，這件事變過去了。
我想，爸爸肯定不和我一個(gè)口味！
直到現(xiàn)在，我才明白爸爸為什么愛吃蝦頭。是因?yàn)�，他總是把最好的留給我。也是因?yàn)椋沂撬呐畠骸?/p>
本性難移，直到現(xiàn)在我和爸爸保持著這個(gè)習(xí)慣。
我想，這是爸爸愛我最突出的表現(xiàn)吧！
我愛你—愛吃“蝦頭”的老爸。
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