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    二年級作文

    時間:2024-08-24 00:05:51 二年級 我要投稿

    精選二年級作文合集8篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的二年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    精選二年級作文合集8篇

    二年級作文 篇1

      看了這個題目,大家一定感覺很奇怪吧!手機不是用來接打電話的嗎,怎么能煮呢?那就讓我來給你們講講這個故事吧!

      一天,我和家里人一起去吃火鍋,熱熱鬧鬧地圍了一大桌子。大家吃得正高興呢,這時,我二姨夫的手機響了,他一接,原來是大伯打給婷婷姐的,二姨夫就把手機遞給對面的`婷婷姐。當(dāng)時,婷婷姐還沒接住呢,二姨夫以為她拿穩(wěn)了,就松開了手,正巧,下面是一個火鍋,手機一下掉到了火鍋里,我離那個火鍋最近,火鍋里面的湯水都濺到了我的身上,我感覺毛衣上的毛都快要燙沒了。

      大家都被嚇壞了,看著翻滾的火鍋不知如何是好。還是二姨夫反應(yīng)快,他從桌上拿起了一個勺子,快速把手機撈了上來,手機差點燙化了,那可是一萬多塊錢的手機呀!二姨夫趕緊拿起來試試還能不能用,還好,手機還好使。大家這才長長地舒了一口氣,這也算是有驚無險吧!

      聽了我的介紹,你們這回知道煮手機是怎么一回事了吧!

    二年級作文 篇2

      今天我去好朋友家玩的時候看見好朋友家有一只寵物狗,黑黑的眼睛,一身黃色的'毛,而且好朋友還在狗的脖子上掛了一個鈴鐺,走起路來就會叮鈴叮鈴的響,聽好朋友說這只狗非常貪吃,沒過多長時間就要給它喂狗糧,看見狗糧它就不亦說乎的吃了起來。

      看樣子別提有多可愛了。

    二年級作文 篇3

      外婆家里里有一只小鸚鵡,它非?蓯邸

      它長著一對小小的小眼睛和一個尖尖的小嘴巴,它的全身是綠色和白色,還有灰色。

      小鸚鵡除了我以外別人都要咬,有一次它還把外婆的.手咬破皮了呢?墒俏乙蝗ニ陀蒙囝^和嘴巴輕輕的在我的手上滑來滑去,癢得我大笑不止。

      它高興的時候就叫我的名字“小趙珂,趙珂乖。”有時候還叫“趙珂請坐!毙←W鵡真是又機靈又乖巧。

      我最喜歡這只小鸚鵡了。

      7放飛小鸚鵡

    二年級作文 篇4

      今天我看了名偵探柯南的一集,看完后,我深有感觸。于是便出現(xiàn)了這個文章。

      開頭:有人想當(dāng)舞蹈家,有人想當(dāng)作家,而我,卻像當(dāng)一個像名偵探柯南一樣的小偵探。為什么呢?因為我敬佩柯南的勇氣,喜歡他的'形象。還有一個原因就是;我喜歡看偵探故事。

      有感:我覺得名偵探柯南有一種舍己為人,勇敢,頑強的精神。這一點是值得我們大家學(xué)習(xí)的,但有時候,柯南因為沖動,馬虎而犯下了錯誤。這就告訴我們時時刻刻都不能粗心大意。

      結(jié)尾:雖然我知道我不可能當(dāng)上那樣的大偵探,但柯南的形象會永遠(yuǎn)筑立在我的心中,時刻提醒我不要馬虎大意。

    二年級作文 篇5

      春天到了,花兒開了,草兒綠了,大地復(fù)蘇了,一片生機勃勃的景象。

      周末這天,湯姆想著,這么美麗的春色,應(yīng)該出去寫生,用畫筆留住美麗。于是,他收拾了畫板、畫筆和一些水果放進(jìn)背包里,背著包,開開心心地去了公園。

      到了公園,他在一片草地上停了下來,遠(yuǎn)處美麗的景色深深吸引了他。那高大而又翠綠的大樹,那安靜的在等待人們來休息的`長凳,那隨著音樂翩翩起舞的噴泉,噴泉上還有一只頂著球的海獅雕像,這一切在藍(lán)天白云的映襯下,美麗極了!湯姆想,就在這里把遠(yuǎn)處的美景畫下來。他鋪好餐布,放上水果,支起畫板,畫了起來。不一會兒,就畫好了。畫好后,覺得很滿意,便拿出帶來的水果犒自己,吃好后他收起畫卷,吹著口哨,滿心歡喜地回家了。但是,他的身后卻留下了香蕉皮和蘋果核。那些果皮垃圾躺在綠油油的草地上,顯得那么地刺眼。

      我們都喜歡美麗的景色,但是,這份美麗需要我們用文明的行為來守護(hù)。文明從小事做起,從一點一滴做起,從不隨手扔垃圾做起,我們的生活才能越來越美麗。

    二年級作文 篇6

      教學(xué)目標(biāo):

      1、能向別人介紹自己郊游的感受,所見所聞。

      2、能選擇郊游過程中印象最深的一件事情說清楚,寫具體。

      3、注意寫清楚游覽方位順序,景物的特點,用上打比方的方法。

      4、書寫干凈整齊,語句連貫。

      教學(xué)流程:

      一、讀一讀,做一做引入新課:

      1、教師引導(dǎo)讀《軍山攬勝》,完成課后1——3題。要求:先讀習(xí)題要求再讀文,邊讀邊畫出所填內(nèi)容,然后填空。

      2、集體更正。

      3、教師指導(dǎo)練習(xí)第四題。要求把句子寫具體。(誰在什么地方怎樣做什么。)

      二、引入新課,口語交際說郊游:

      1、讀一讀83頁的一和二。要求默讀,感悟怎樣寫具體。

      2、進(jìn)行口語交際,說郊游。要求:(1)回憶郊游過程中自己印象最深的事情(看到的`美景、與小朋友發(fā)生的故事、坐碰碰車、喂小動物、認(rèn)識其他樹木和農(nóng)作物。);(2)抓住特點,說清楚方位,會用打比方、擬人等方法;(3)用上好詞好句。

      3、先在小組內(nèi)交流,再選出代表進(jìn)行全班交流。

      4、學(xué)生評價說的怎么樣。

      三、寫一寫郊游:

      1、教師引導(dǎo)學(xué)生選擇自己印象最深的部分來寫。寫的要求:(1)寫景要按照方位順序?qū)懀唬?)抓住景物特點寫具體;(3)用上打比方的方法或其他方法;(4)語句通順,用上學(xué)過的好詞好句;(5)書寫干凈整齊美觀。

      2、教師巡視指導(dǎo),提醒學(xué)生的坐姿。

      3、教師批閱,選出佳作宣讀。

    二年級作文 篇7

      有一天,小螞蟻在回家的路上遇到了一條小河。小螞蟻過不了河,它想:怎么辦呢?

      它先找了石頭,可石頭太重,放到河里會沉下去;它又找了草,可草被風(fēng)吹走了。小螞蟻去大樹下找,突然,一個和被子一樣的'東西落下來,小螞蟻上前一看,“呀,樹葉!”一個點子從它的腦海中冒了出來。想:樹葉不太容易沉下去,也許能當(dāng)船!說完,它馬上把樹葉做成了一條“船”,還用樹枝做了“槳”。

      “果真能當(dāng)船!”小螞蟻高興地說,它用忙里抽空做的“槳”劃了起來。小螞蟻終于到家了。

    二年級作文 篇8

      查理家里很窮,他每個生日爸爸媽媽只能買一小塊巧克力給他。在他家門口,有一家巨大的巧克力工廠,光圍欄就有幾十米高,樓房比圍欄還高十幾倍呢!

      這個工廠可以造出許多無比好吃的糖果,在世界各地都有它的“粉絲”——小朋友們都愛吃。 查理幸運的得到了參觀工廠的資格。在參觀的過程中,查理很乖。其他的.四個孩子都不遵守規(guī)矩,得到了應(yīng)有的懲罰。而查理沒有壞習(xí)慣,所以旺卡先生很喜歡查理。

      參觀完,旺卡先生竟把工廠送給了查理。大家都很吃驚,旺卡先生說自己老了,他要把工廠送給最喜歡的一位小朋友。

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