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【精品】神奇的三年級作文匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的神奇的三年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
神奇的三年級作文 篇1
我們的教室寬敞明亮,走進(jìn)明窗凈幾的教室,25套桌椅排得整整齊齊,水泥地掃得干干凈凈,玻璃擦得光亮透明。
我們的教室也是學(xué)習(xí)的好地方,教室的西墻上掛著一塊烏黑的玻璃黑板,每天語文老師在上面寫出生字新詞,數(shù)學(xué)老師在上面出一道道有趣的數(shù)學(xué)題,黑板像知識的寶庫,要我們?nèi)ゴ蚶,文像知識的海洋匯入了老師辛勤的汗水和智慧,黑板的左上方是投影幕,右上方是臺29寸大彩電,正上方是一面鮮艷奪目的五星紅旗,時刻提醒著我們?yōu)樽鎳趭^學(xué)習(xí)。西北角是書櫥,書櫥分為兩屋,上屋是同學(xué)的制作的五花八門的小工藝品,下屋分別類地排著各種各樣的'課外讀物。東北角是衛(wèi)生角,那里放著一臺飲水機(jī)。北墻上是我和兩個中隊(duì)干部精心設(shè)計(jì)制作的黑板報(bào),黑板報(bào)是我們班的驕傲,因?yàn)樗舟E端正整芳,內(nèi)容豐富多彩,圖案漂亮生動,經(jīng)常受到大隊(duì)部的表揚(yáng)。
每天我在這里學(xué)習(xí)知識開心游戲。我們的教室是我們第二個溫馨的家。
神奇的三年級作文 篇2
有一天,我在路上遇到了一個巫師,他給了我一根神奇的魔法棒,并告訴我我只能使用三次。
我走在大城市的街道上,看見一個盲童拿著一根手杖,正在摸索著前行時,我想到了魔法棒,我說:“我想讓盲童的眼睛變得很明亮。”話音剛落,盲童的眼睛就變得很明亮。
我來到沙灘上,看見那里到處都是白塑料袋,我馬上說:“我想讓沙灘上變得很干凈,希望人們不要在亂扔垃圾,讓他們有一顆高尚的心!眲傉f完,人們就變成了愛護(hù)環(huán)境,維護(hù)公共衛(wèi)生的群體。
“還剩下一次能用的'魔法棒的機(jī)會,”真讓我猶豫不決,忽然,一陣大風(fēng)把我吹到了養(yǎng)老院,我看見養(yǎng)老院有很多孤獨(dú)人,我下定決心要幫助這些老人,于是,我就鼓足勇氣,上前說;“我想讓養(yǎng)老院的老人變得很快活,也有豐富多彩的日常生活,不會因?yàn)槿兆庸驴喽鋈簧駛!?/p>
。∩衿娴哪Хò,你幫助了全世界的人讓那些壞人變成好人,有一顆高尚的心。
神奇的三年級作文 篇3
“神州三十號”飛船馬上要起飛啦!經(jīng)過層層選拔,我有幸擔(dān)任這次飛行任務(wù)的宇航員。
“5,4,3,2,1,點(diǎn)火,起飛!”幾分鐘后,飛船順利進(jìn)入軌道。我透過軒窗,看見了蔚藍(lán)色的地球,并且看見了祖國的輪廓!鞍,太漂亮了!”我情不自禁地贊嘆。我拿起照相機(jī)不停地拍照,想:我一定要讓全國的小朋友都看到這美麗的畫面。我用望遠(yuǎn)鏡看到了土星、火星和其他一些小行星。還看見了一個巨大的大火球,那就是太陽。一共飛了10幾個小時,飛船向月球奔去。我開始換超級宇航服。這種宇航服能不斷供氧。(因?yàn)樘罩袥]有氧氣)并且能自動調(diào)到人體最舒適的溫度。飛船平穩(wěn)的'落在月球表面上,我下了飛船,嫦娥、玉兔奔出來迎接我。我向他們問好,和他們聊天。
“丁丁、丁丁”鬧鐘的聲音將我驚醒,原來這是一個夢,多么奇妙的夢!
神奇的三年級作文 篇4
現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá),我也想要一個神奇的教室,我?guī)ьI(lǐng)大家一起去看看我的神奇教室吧!
我的神奇教室是這樣的:教室里有一個自動電視,它可以在課下的時候自動播放適合學(xué)生看的電影,動畫片等節(jié)目。這樣下課后同學(xué)們不會在教室打鬧還可以好好地放松一下。在上課的`時候老師會給我們看影片,這個時候老師會給我們每人發(fā)一副VR眼鏡,VR眼鏡可以保護(hù)我們的眼鏡,保護(hù)視力。在夏天很熱的時候開空調(diào)不方便,因?yàn)殡x空調(diào)太遠(yuǎn)的同學(xué)感覺很熱,而離空調(diào)近的同學(xué)已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖,還會因?yàn)橹鴽龆忻埃谖业纳衿娼淌依锞筒粫羞@種情況發(fā)生,為什呢?因?yàn)槲业纳衿娼淌掖皯羯嫌凶詣訙y溫的玻璃,玻璃可以根據(jù)室內(nèi)和室外溫度而自動調(diào)節(jié)溫度,這樣我們就可以舒舒服服地待在教室里專心地學(xué)習(xí)了。
課下我們有時候有難題需要去辦公室請教老師,但是老師們都很辛苦和忙碌,而且有時候不一定在辦公室,這種時候神奇教室就會派出他的秘書——機(jī)器人小姐來為我們答題解惑,上課老師也不用在書寫板書,需要寫什么,只要語音一下,黑板上面就會自動出現(xiàn)老師所需要的東西,像圖片之類的還能立體化,栩栩如生。這樣同學(xué)們上課的積極性和注意力都得到了很大的提高,老師也不用那么辛苦了。
這就是我的神奇教室,你們想不想在這樣的教室上課呢?
神奇的三年級作文 篇5
我愛思考難題解答難題,大家都說我挺聰明的:有時候,我經(jīng)常會在大家陷入困境時,想出一個好主意來;有的時候,我有不懂的地方實(shí)在解答不出來,我會立刻去請教爸媽,只要他們一點(diǎn)撥,我就懂了;有時候,我也會與爸媽為一個問題,進(jìn)行不斷的探究。
去年暑假,我在做冰塊,媽媽看到我不緊不慢地往做冰塊的模子里倒熱水,便問我:“你為什么用熱水做冰塊呀?它一樣都是要到冰點(diǎn)才會結(jié)凍,你為何不用冷水?用冷水要比用熱水快吧!”。我神秘地笑了笑,說:“我跟你打個賭,到底是冷水結(jié)冰快,還是熱水結(jié)冰快,好不好?”。媽媽似乎感覺自己勝券在握,便爽塊地說:“好啊!”。
這次打賭引來了全家人的關(guān)注。不過,爺爺奶奶,外公和爸爸都支持媽媽,只有外婆一個人支持我。雖說后援團(tuán)陣容不夠強(qiáng)大,但我仍胸有成竹地說了一句媽媽常說的話:“真理往往在少數(shù)人這一邊。
實(shí)驗(yàn)終于開始了,我和媽媽分別把冷水和熱水放進(jìn)了模子里,在把模子小心翼翼的放進(jìn)了冰箱冷凍室里。在等待的過程中,大家七嘴八舌的議論著實(shí)驗(yàn)結(jié)果。大多數(shù)人還是認(rèn)為冷水容易凍結(jié)。
大約一個半小時后,我們打開了冰箱冷凍室,結(jié)果讓在場的.所有人都大吃一驚:用熱水做的冰塊已經(jīng)完全凍結(jié)了,而用冷水的才剛剛結(jié)了一層薄薄的冰,一觸即破。媽媽看了,大跌眼鏡,連忙問我,這是為什么。我告訴她,之前我從百科全書上看到的知識:實(shí)際上,冷熱水它們結(jié)冰的時間是一樣的,只是熱水比冷水到冰點(diǎn)的時間更短,所以熱水才凍結(jié)得塊。當(dāng)時我不相信,刨根究底地做了實(shí)驗(yàn),最終證實(shí)了這個結(jié)論所以今天才能這么理直氣壯地與你比賽啊!哈哈哈,全家人都為我的勤學(xué)好思而高興。
大家說,我的聰明是不是就來自好學(xué)多問,鉆研創(chuàng)新呢?是的,只要我們細(xì)心觀察了一些我們感興趣的事,凡事不要想當(dāng)然,親手驗(yàn)證了一下,我們會發(fā)現(xiàn)生活中更多神奇的一面,享受更多探究的快樂!
神奇的三年級作文 篇6
我們現(xiàn)在的傘非常不好用,因?yàn)榇煲幌履莻柄就會斷掉的,非常麻煩,然而,在未來,傘就不會出現(xiàn)這樣的問題。
這種傘的結(jié)構(gòu)非常簡單,一條鐵做的傘柄、一張?zhí)貏e的布和一個鋒利的傘尖。
這傘的功能除了擋雨之外,還可以防彈防火、地震可以擋開石頭,發(fā)生海嘯還可以變成小船來讓你坐。
如果暴風(fēng)雨的閃電射下來怎么辦呢?也沒有問題,因?yàn)檫@雨傘本來就是為閃電而制造的,只要閃電真的`射到你那里的話,這種雨傘就會把閃電轉(zhuǎn)化成資源,比如說水源等資源,如果你把這種雨傘帶在身邊,你口渴的話,他會一下子召集空氣中的水分,按照你的要求轉(zhuǎn)化出夠你喝的水來,你可以要冷的,也可以要熱的,只要你有要求給它,它都能做得到。如果有人去你的房子那里偷東西的話,它還會自動報(bào)警,這樣一來,小偷就不敢再進(jìn)你的屋子里偷東西了,就算他再來的話,這種傘會把小偷麻醉二十四個小時,等你回來的時候就可以抓住他了。如果小偷想砸爛這種雨傘也砸不爛,因?yàn)檫@種雨傘的傘柄是用太空金屬做的,地球上沒有任何東西能砸爛它。
只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有什么是不可能的。
神奇的三年級作文 篇7
夏天的一個傍晚,我和媽媽在河堤上散步。一只蜻蜓闖入我的視線,使我出于本能地抬頭看。哇,原來有這么多蜻蜓,完全不計(jì)其數(shù)。
一只蜻蜓飛了下來,讓我可以仔細(xì)觀察。只見它修長的身體兩側(cè)“插”著一對翅膀,翅膀上的條紋像葉脈似的。觀察一番后,我想:嘻嘻,長得這么好,不知道厲不厲害,就讓我來嚇唬嚇唬你。于是,我小心翼翼地把手抬到胸前,手指彎曲,手臂飛速地向前推進(jìn),可是蜻蜓就像知道我要嚇?biāo)频模?dāng)我剛剛伸手時,它就跑了。不服輸?shù)奈矣衷嚵藥状,但每次都以失敗告終。咦,它反應(yīng)怎么這么快呢?于是,好奇心驅(qū)使我馬上回家查資料。
通過查資料,我明白了:蜻蜓的眼睛看起來是兩只,其實(shí)那雙眼睛是由上百只小眼睛組成的.。在它的視線里,同一個物體密密麻麻地分散在各個眼睛里,所以它反應(yīng)才會這么快。
通過查資料,我明白了一個道理,在我們的生活里,到處都有事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),所以,從現(xiàn)在開始,讓我們養(yǎng)成仔細(xì)觀察,勤讀書勤動腦的好習(xí)慣吧!
神奇的三年級作文 篇8
未來的教室,是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!
來到學(xué)校門口,把手按在機(jī)器人保安的胸部,保安就會禮貌地向你問好:早上好!歡迎來到神奇學(xué)校,如果你是外面的人想進(jìn)入學(xué)校探個究竟,保安就會嚴(yán)肅地說,你的指紋不存在,不能進(jìn)入學(xué)校。如果你是外面的人想進(jìn)入學(xué)校,保安就會馬上攔截住他,并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。
來到教室,你會不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美!”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪,小花星星點(diǎn)點(diǎn),竟相開放仿佛吸收到了自然清新的.空氣,像在公園里一樣,原來墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來判斷春,夏,秋,冬,在墻上變換動態(tài)的四季美麗景色。
窗戶的本領(lǐng)也很大,它可以探測到室內(nèi)室外溫度的差別,會自動開啟關(guān)閉,并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個大空調(diào)一樣。
課桌上有紅黃藍(lán)綠四個按鈕,紅色按鈕是上課按鈕,這個給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò),只要你按一下按鈕抬頭一看,今天要上的課都會在黑板上寫出來,旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課,黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果你按下它抬起頭,黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè),你只要拿出特制的筆寫就可以了,如果錯了只要聲控一下,說“寫錯了”?藍(lán)色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供xxx使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了,只要帶一雙明亮的眼睛個一對耳朵就行了。
我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!
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