【精品】小學(xué)四年級(jí)作文匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
鵝毛大雪紛紛落下。我看著窗外的雪花,情不自禁地想去外面打雪仗。
在樓下,我正好碰見(jiàn)表姐和兩個(gè)小伙伴正在打雪仗。我跨前一步,自告奮勇地說(shuō):“姐姐,我也想打雪仗。”“好!”就這樣,一場(chǎng)大戰(zhàn)便拉開(kāi)了序幕。
我和表姐一個(gè)組。起先,我們以石頭做擋箭牌,結(jié)果不是很理想:伙伴A不是打到我的胸,就是打到我的腳;伙伴B專打我的臉。眼看我就要打成“落湯雞”了,我急中生智,想出了一個(gè)好主意。我小聲的跟表姐說(shuō):“我們以汽車做擋牌,前后夾擊。你來(lái)打伙伴A我來(lái)打伙伴B。務(wù)必要成功!”
我們躡手躡腳地來(lái)到汽車后面,迅速地制造了幾個(gè)大雪球,朝兩個(gè)伙伴走去。我以迅雷不及掩耳之速,奮力的'將大雪球扔向伙伴B!鞍 被锇锽大聲尖叫,而我則偷偷地笑了。
我和表姐配合默契,最終獲得了勝利。
打雪仗,既考驗(yàn)我們的機(jī)智,又考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的校園落在登封市中岳街道辦事處。雖然校外交通擁擠,但校內(nèi)依然優(yōu)美而典雅。
盡管校區(qū)面積很大,但也有一部分是登封新區(qū)中強(qiáng)學(xué)校,一部分是我們的校園,剩下的一部分是中岳街道辦事處第二小學(xué)。進(jìn)入智慧的校園,首先映入眼簾的是科技樓和教學(xué)樓。在教學(xué)樓里每天早上都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲,,老師聽(tīng)見(jiàn)了,就到教室安靜地聽(tīng)同學(xué)們朗讀課文。教學(xué)樓上鑲著富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛(ài)國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善(社會(huì)主義核心價(jià)值觀),提醒我們遵紀(jì)守法。那些字在陽(yáng)光的照耀下璀璨無(wú)比,猶如二十四個(gè)寶石鑲在教學(xué)樓上。今天那些顯得比以往更加明亮,因?yàn)榻裉靵?lái)去通知書,它好像在于我們告別,祝賀我們考個(gè)好的成績(jī)。果然,這次我的成績(jī)比以往更好。一樓到五樓每個(gè)班級(jí)內(nèi)都平均掛著四句名人名言,五十六時(shí)刻提醒著在這里工作和學(xué)習(xí)的人。每周的周一中強(qiáng)學(xué)校的學(xué)生都會(huì)排著井然有序的隊(duì)伍升國(guó)旗,看到這樣的'情景我就會(huì)情不自禁地摸著胸前的紅領(lǐng)巾,想著我也是少先隊(duì)隊(duì)員。
我的校園是我的第二個(gè)家,這里有我許多的家人。它就是智慧校園。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一年一度的萬(wàn)圣節(jié)開(kāi)始了!往年我的過(guò)節(jié)方式就是帶著南瓜面具或小丑面具,同學(xué)之間相互打鬧取笑玩一玩。但今年,我有一個(gè)全新的、別具一格的過(guò)節(jié)方式去世界之窗鬼混。
進(jìn)門之后,我就來(lái)到了世界之窗第一個(gè)可以鬼混的地方鬼娃娃工廠。因?yàn)檫@是我準(zhǔn)備去的第一個(gè)鬼屋,所以我又好奇又緊張。當(dāng)站在門口排隊(duì)等候時(shí),我先看了一下廣告牌上編的鬼故事:這里是鬼城公民的生產(chǎn)地,也是散發(fā)邪惡靈魂的工廠?吹竭@里,我不禁打了一個(gè)哆嗦。
然害怕,也好奇地跑去出口處看出來(lái)的人他們的表情。只見(jiàn)有的人使勁拍著胸脯,有的人面無(wú)血色,有的人驚魂未定,但我還是鼓起勇氣進(jìn)去了。走到入口處,我看見(jiàn)還有些被嚇得半途而廢的人拼命地從入口處掙扎著退出來(lái)的人。我繼續(xù)往前走,進(jìn)了鬼屋,里面黑乎乎地,只有些幽幽暗暗的燈光,讓人感到毛骨悚然。里面還不時(shí)傳來(lái)各種慘叫聲,聲音非常大、特別尖。突然耳邊傳來(lái)啊的一聲,嚇得我的心嘣的一聲沉到了底下,又砰的一聲飛到了嗓子眼上。這時(shí),我看見(jiàn)里面有各種各樣的鬼模型,有吊死鬼、有伽剛特爾僵尸、有路障僵尸……,雖然他們都是機(jī)器做的,但是做得惟妙惟肖,十分逼真。我們繼續(xù)向前走,突然后面有兩個(gè)鬼馬上就抱在一起了,把后面參觀的人嚇了一大跳。哦,原來(lái)他們是工作人員裝扮的。我拉著媽媽的手迅速地跑出了鬼屋,才松了一口氣,這時(shí)我也拍拍胸口說(shuō):真可怕。
到了傍晚,我繼續(xù)前往下一站第二個(gè)鬼混的好地方大冥宮祠,大冥宮祠在埃菲爾鐵塔右邊的廣場(chǎng)上。那個(gè)大大的冥字就是代表死的意思。因?yàn)橛辛松弦粋(gè)鬼娃娃工廠做鋪墊,所以我知道鬼屋里面都非?植。這次,我還是先去出口處看了看從里面走出來(lái)的那些人的表情,看到拍胸口的人更多了,還有些年輕女孩子一出來(lái)就蹲坐在地上,還有一個(gè)小孩子嚇得緊緊拉著他爸爸媽媽的手。我心里感到一陣恐慌,都不敢進(jìn)去了。在外面坐著的時(shí)候,一會(huì)兒聽(tīng)到里面?zhèn)鞒鲐堫^鷹嗚嗚的叫聲、人啊啊的`尖叫、機(jī)器撲通的響動(dòng),以及鬼哈哈的大笑聲。這時(shí),我看了一下排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍,心里的恐慌也就漸漸消失了。終于,我還是按捺不住自己的好奇心,與爸爸媽媽一起進(jìn)了鬼屋。
走進(jìn)鬼屋,我差點(diǎn)被布做的蜘蛛絲纏住了腳,正在低頭看時(shí),突然感覺(jué)背后涼嗖嗖的,等我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的時(shí)候,一陣風(fēng)把我吹得打了一個(gè)寒顫,哦,天哪!原來(lái)是陰風(fēng)。當(dāng)我拐了一個(gè)彎兒,看見(jiàn)前面有一塊黑布,黑布里面到底是什么呢?我一步一步地走上前去看那塊黑布,就在我離黑布還有三十六厘米的時(shí)候,黑布突然被掀開(kāi),里面有一個(gè)穿著古代宮女服裝的鬼,吐著火紅色的舌頭朝我撲來(lái),我嚇得大叫一聲,急忙拉著媽媽的手飛快地向前跑去,其他的什么鬼再也沒(méi)有心思看了,等到我跑到出口處時(shí),臉都嚇白了,大口大口地喘著粗氣,心砰砰直跳,感覺(jué)真是恐怖。
當(dāng)我的心慢慢平靜下來(lái),又想去第三個(gè)鬼混的地方生死時(shí)速看看了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
春,愛(ài)唱歌,唱醒了小河,豪邁奔放,歌聲嘹亮;春,愛(ài)跳舞,驚醒了小草,大大方方,姿態(tài)優(yōu)雅。記起寒假一次……
我們下鄉(xiāng)去玩,雨中的鄉(xiāng)村美極了,空氣清新。忽然,我在細(xì)沙般的雨絲中,發(fā)現(xiàn)了一縷煙絲,分明透著春的氣息!我高興的捉住她,誰(shuí)知,她又飄然拂去。這時(shí),高大的樹(shù)貪婪的吮吸著水,顯得格外興奮。
雨后,我上了泥濘的山路,在綠樹(shù)紅花之間,忽然,一聲清脆的鳥鳴,打破了滿山的寂靜。接著,是許多聲鳥鳴,仿佛在說(shuō):“山,快醒來(lái)!”頓時(shí),山,平野,布滿了春的味道,綠的顏色。抬頭仰望天空,早已被染成了綠色。鳥鳴,喚醒了如夢(mèng)初醒的小草;喚醒了沉沉睡去的花朵;喚醒了長(zhǎng)眠的動(dòng)物,春,已來(lái)到!我高興得又呼又叫,春的力量,竟會(huì)這樣巨大,這樣燦爛!它把一冬天蘊(yùn)藏的力量,都盡情釋放出來(lái)了!春光,竟會(huì)這樣飽滿,這樣燦爛。在含苞欲放的花朵中,春影閃過(guò)。春,在山上的一大片一大片的樹(shù)林里!!濕潤(rùn)的土地又鉆出了沉睡的小草。春的氣息,無(wú)處不在!香香的,夾雜著一種淡淡的`甜味。這時(shí),大樹(shù)舒展出厚實(shí)而純綠的手臂。
我高興的沖下山去,全然不顧腳下,忽的被石塊絆倒,摔進(jìn)了菜地,竟一點(diǎn)兒也不疼。我拍打樂(lè)一下身上的塵土,眼睛還沒(méi)到,微風(fēng)就送來(lái)一陣陣清香,眼睛剛到,就使我“大飽眼!卑!多美的油菜花地!漫山遍野,全是金黃金黃的美麗的油菜花!你看,到處都擠滿了油菜花,根本沒(méi)有空隙。一眼望去,除了是黃色還是黃色,美極了!到時(shí)候你若來(lái)欣賞一下,定叫你心曠神怡,流連忘返?,一陣微風(fēng)正帶著油菜花做柔軟體操呢!啊,春,在油菜地里!
這時(shí),溪邊,一根根紗巾給柳樹(shù)蒙上了眼,急得柳樹(shù)臉直發(fā)青,手上長(zhǎng)出了綠綠的青刺。這時(shí),雨下了起來(lái),薄薄的紗巾已彌漫了溪水……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
從前,有一群孩子出去玩耍,他們玩累口渴了。就去水果攤上買了很多蘋果,其中,有一個(gè)蘋果圓圓的,紅紅的,十分漂亮美麗。其它的蘋果都叫它“蘋果公主”,這個(gè)蘋果聽(tīng)了后,就像吃了糖一樣,美滋滋的,非常得意。
大家都非常羨慕“蘋果公主”,長(zhǎng)得這么漂亮,有這么好的稱呼。而且有個(gè)孩子看到她那么漂亮!美麗!就把它珍藏起來(lái)。啊,它是多么幸運(yùn)!后來(lái),那個(gè)孩子又買回許多蘋果和她做伴,她過(guò)得非常幸福,有很多草莓十分尊敬她,她也為此十分驕傲。
可是,這個(gè)被譽(yù)為“蘋果公主”的蘋果卻有一絲憂愁,因?yàn),她覺(jué)得:“主人總有一天會(huì)吃了我的,我該怎么辦呢?”她天天想著這一件事,唯恐主人吃掉她,天天提心吊膽的,一個(gè)人在那里嘆著氣……
這時(shí),一些好心的'蘋果姐妹看到她那么傷心、害怕。就安慰她說(shuō):“我們蘋果生下來(lái)就是讓人吃的,誰(shuí)生下來(lái)沒(méi)這一劫呢,別太在意了。咱們蘋果只有兩條路可走;一條是被主人吃掉;一條呢,就是躲避主人,最后爛掉、壞掉。咱們反正就是一死,何必傷心嘆氣呢!你不必那樣,要想得開(kāi),趁現(xiàn)在美麗漂亮的時(shí)候,開(kāi)開(kāi)心心,過(guò)上幾天舒心日子,一切順其自然吧!”
可是,這只蘋果不聽(tīng)姐妹們的勸告。一天到晚,還是哭哭啼啼,東躲西藏,十分害怕被主人吃掉。
一個(gè)月過(guò)去了,兩個(gè)月過(guò)去了……這個(gè)蘋果老了,也沒(méi)有力氣跑了,只好等著,等著她的主人吃掉她。然而,她的主人把所有的蘋果都吃了以后,看到她直搖頭,最后嘆了口氣,把她扔到了垃圾箱,原來(lái),這個(gè)美麗漂亮的蘋果她經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn),變質(zhì)爛掉了。
她躺進(jìn)垃圾箱里,反省自己的錯(cuò)誤。假如她不害怕主人把她吃掉,不要東躲西藏的話,也不會(huì)被主人當(dāng)成垃圾扔掉的。它悔之晚也。最后,她閉上了眼睛,靜靜地躺在垃圾箱里爛掉了,死掉了……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們舉行了假日小隊(duì)活動(dòng)。在路上,我的心怦怦直跳,迫不及待地想看見(jiàn)運(yùn)河博物館。路邊的大樹(shù)在向我招手,歡迎我的到來(lái)。過(guò)了20分鐘,來(lái)到了運(yùn)河博物館。
首先看見(jiàn)的`是運(yùn)河博物館那幾個(gè)大大的字。里面如綠水一般,正中間是一艘十分氣派的船只,猶如船只在溪水中飄動(dòng),搖晃搖晃的,讓人感覺(jué)在仙境中一般。下面是關(guān)于京杭大運(yùn)河的建設(shè)時(shí)間。旁邊是一幅壁畫,這幅畫畫得栩栩如生,是勞動(dòng)人們?cè)陂_(kāi)鑿京杭的大運(yùn)河的樣子。還有在運(yùn)河里挖掘出來(lái)的文物,有飛爪,石頭……向前走是京杭大運(yùn)河的示意圖,上面是京杭大運(yùn)河經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)的地方,向下看大河猶如一條藍(lán)色彩帶。
我們來(lái)到了第二展廳,有許多人的石像,都是著名的人。還有很多古代船的模型,真是豪華氣派,令人嘆為觀止。有古代在祭拜的視屏和傳說(shuō)。前面就是古代的銅幣,還有一串50厘米長(zhǎng)的銅幣,讓我贊嘆不已。
逛完了第二展廳,我興高采烈得來(lái)到第三展廳。此展廳分為三個(gè)篇章分別為滄桑篇運(yùn)河印象、保護(hù)篇運(yùn)河驕傲、展望篇運(yùn)河藍(lán)圖。我看見(jiàn)一張紙,上面寫著杭州自古以來(lái)就有“因河而興”之說(shuō),早在隋朝時(shí)期,南北大運(yùn)河的貫通,使得這偏東南一隅的錢塘郡升格為州,與外界有了聯(lián)系。我們還看了很多。
回家時(shí)我依依不舍得離開(kāi)了,我會(huì)記住這次活動(dòng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我們班的班主任是語(yǔ)文老師李琴,她是一個(gè)幽默風(fēng)趣的女老師,我們班在她的指導(dǎo)下,上學(xué)期還獲得了優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)呢!
李老師教給我們的知識(shí)非常多,當(dāng)然,她教給我們的學(xué)習(xí)知識(shí)的方法也很多,首先我們說(shuō)說(shuō)李老師怎么教我們打太極的吧:在我們學(xué)校,每個(gè)人都要學(xué)習(xí)一套太極操,我們練習(xí)完操回到教室,李老師對(duì)大家說(shuō):“我教給大家一個(gè)學(xué)習(xí)太極的口訣:一個(gè)大西瓜呀……!”說(shuō)著就做起了動(dòng)作。“一邊給你、一邊給他,你們不要還給我呀,我就帶回家給我自己呀。你們都記住了吧!”聽(tīng)了老師幽默的'口訣,大家都記住了,李老師的辦法真神!
除了幽默風(fēng)趣有辦法以外,李老師還是一位負(fù)責(zé)人的好老師。上學(xué)期期末要“三好學(xué)生”,全班同學(xué)都參加了選舉,我雖然被選上了,但是票數(shù)不在前茅,我對(duì)這個(gè)結(jié)果還較滿意,可李老師不太滿意,放學(xué)后李老師把我留下來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我,讓我改掉不足之處,最后還給我加油打氣:“老師相信你,加油!”
李老師對(duì)我們班的每一位同學(xué)都很用心,對(duì)我們大家一視同仁、獎(jiǎng)懲分明。老師的辦公桌里獎(jiǎng)品無(wú)處不在,可是如果上學(xué)遲到了或表現(xiàn)不好讓老師生氣,你可就慘了,李老師會(huì)讓你獨(dú)自欣賞一篇美文,絕對(duì)讓你把手“欣賞”軟,所以下次都不敢再犯。
李老師是我們四、三班的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任老師,更是我們的小樂(lè)豚之家的媽媽,我們都愛(ài)我們的李媽媽。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
巨人每天都和孩子們待在一塊兒,有說(shuō)有笑,有滋有味。巨人經(jīng)常會(huì)給孩子們講一些動(dòng)人的故事,孩子們也會(huì)向巨人傾訴一些煩惱,或者跟巨人說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身上的有趣事兒。就這樣,巨人和孩子們的關(guān)系已經(jīng)非常親密,巨人把孩子們當(dāng)成自己的孩子,孩子們也把巨人看成自己的大伯,巨人的態(tài)度和以前截然不同,簡(jiǎn)直像變了一個(gè)人似的:原來(lái)他的'脾氣暴躁,冷酷無(wú)情;而現(xiàn)在的他呢,卻是和藹可親,和孩子們相處得十分融洽。這之間的差別,實(shí)在是太大了!
一天夜里,一個(gè)孩子發(fā)了高燒,體溫三十九度半。他的朋友急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),連忙跑去找巨人求助。巨人當(dāng)時(shí)正呼呼大睡,一聽(tīng)到這個(gè)消息,一骨碌爬起來(lái),以最快的速度趕到了那個(gè)孩子家。他用雙手將那孩子托起,邁著大步把孩子送到了醫(yī)院的急診室。醫(yī)生經(jīng)過(guò)一整夜的救治,孩子的燒終于退了。朋友懸著的心終于踏實(shí)了。在孩子身邊守候了一夜的巨人疲憊的臉上也露出了笑容。
那個(gè)孩子在知道了巨人幫助他的經(jīng)過(guò)后,感動(dòng)不已……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
星期六我和爸爸媽媽一起去綠博園
一進(jìn)門帶著法桐葉綠色的可愛(ài)孩童綠童向我招手,后面就是一座巨大的假山山上有水流還有花,老遠(yuǎn)就聞見(jiàn)好香的桂花香,據(jù)說(shuō)這里的桂花有好幾個(gè)品種。這里游人很多,爭(zhēng)相留影。
巨大的人工湖楓湖上碧波蕩漾,湖水清清。小船里的人在里面劃著漿,來(lái)回游蕩著。
滿眼都是花的海洋,樹(shù)的海洋。與外界的城市的噪音污染統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)了。仿佛到了另外一個(gè)世界。
綠博園好大!占地2939畝,相當(dāng)于鄭州市內(nèi)的三個(gè)公園面積的總和。有鄭州園、北京園、山東園、巴西園、法國(guó)園……
我們看了新疆園座具有阿拉伯風(fēng)格的白色亭子,亭子前面是一池雪白雪白的小砂石。晶瑩的白色映襯著晴朗的天空,顯得那么的潔凈。有一座浮雕墻上面的人兒載歌載舞還有新疆的白楊樹(shù)。
最后我游了巴西園,那里有彎路、溪流、山石和叢林草原等,好多各個(gè)地區(qū)和國(guó)家的美景看都看不過(guò)來(lái)。
這里有小橋,還有流水,孩子們?cè)谏绞稀⒃诤铀型嫠,脫了鞋,把鞋拿在手上,踩著水叫著,我今天感冒了,沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了,但是我的心癢癢的。
忽然一陣音樂(lè)來(lái)了,我才發(fā)現(xiàn)音樂(lè)噴泉開(kāi)始了,音樂(lè)忽急忽緩、忽高忽低、音樂(lè)進(jìn)入高潮巨大的水柱射向天空,我的心感到音樂(lè)的震撼。
世界濃縮景觀盡在綠博園。體現(xiàn)了生態(tài)和環(huán)境的重要性地球上的.人類都為之努力著,想想最近幾年發(fā)生的山體泥石流的滑坡造成的許多自然災(zāi)害是人類亂砍亂伐造成的,我們要做一個(gè)環(huán)境保護(hù)的小使者,播種綠色就是播種希望,讓綠色融入我們的生活。
綠博會(huì)結(jié)束后,綠博園就會(huì)成為保留在鄭州市的永久性生態(tài)公園。
這次綠博會(huì)意義很大,在鄭州成功舉辦了我感到自豪,綠博我為你喝彩,我一定還會(huì)來(lái)的。
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