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    六年級足球作文

    時間:2022-02-13 17:45:27 六年級 我要投稿

    關(guān)于六年級足球作文集錦10篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的六年級足球作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于六年級足球作文集錦10篇

    六年級足球作文 篇1

      今天,我非常激動,因為今天的足球課上,我們將要進行一場足球比賽。

      我早早的來到了操場,反復(fù)練習(xí)著上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。老師和其他同學(xué)們也陸續(xù)地來到了操場?焖俚臒嵘磉\動后,老師用“一二報數(shù)”的方法,讓報出數(shù)字相同的同學(xué)結(jié)為一隊。我報出的數(shù)字是一,便理所當(dāng)然的成為了“一隊”的一名前鋒。我和隊員們很快的熟悉了彼此,了解了彼此所擅長的范圍,然后做出了最合適的陣容安排。

      比賽開始了,我一馬當(dāng)先,沖向了對方持球者的身前,一個華麗的假動作試探,輕松搶下了他的球,敵方的兩邊鋒,一左一右,向我夾來,我暗覺不妙,一抬頭看見隊友向我招手,我便將球傳給了他,我們動作迅速,配合出奇的默契,在敵方還沒反應(yīng)過來的時候,我的隊友已經(jīng)一路暢通無阻地直抵敵方球門,球進了!

      我們輕松的拿下了第一球,短暫的休息后,第二場開賽了。

      敵方的前鋒,帶球繞過一個個防守隊員,只見他弓著身子,動作靈活,不少人都看呆了,但他帶過半場時,動作已經(jīng)顯得有些吃力了,他的隊友示意他傳球,他卻裝作沒看見,一腳射向球門,但是他早就沒有了力氣,球在距離球門一大截的地方就停了下來。我們趕快行動,我方后衛(wèi)將球傳給了左邊鋒,左邊鋒傳給了我,我們擺出一個三角陣,互相配合,很快就又抵達了射球點,球又進了!

      ……

      比賽結(jié)束了!

      下課了,我卻陷入了沉思,其實對方的實力要比我們強,最后我們竟取得了壓倒性的勝利。我回憶了一下,其實他們有很多的機會。但他們沒有選擇配合,而是自顧自的表現(xiàn)自己,我們的隊伍雖然實力稍弱,但我們緊緊的抱成一團,配合無間,不給他們?nèi)魏螜C會。一場小小的足球賽,似乎讓我領(lǐng)略到了團結(jié)的力量,真是一場開心的足球賽!

    六年級足球作文 篇2

      那天,我和媽媽早早地來到了無錫體育館參加足球體驗課?吹阶闱驁龅牟萜,我不禁想象自己是一位足球運動員,奔馳在場地上……“快進去吧!”一陣親切的話語打斷了我的想象,我趕緊點了點頭跑進了足球場。

      體驗課有四個模塊,分別是“運球練習(xí)”“身體協(xié)調(diào)練習(xí)”“足球比賽”和“采花蜜比賽”。老師先做示范,我們分成兩隊,比賽就拉開了序幕。我們先隨教練進行“運球練習(xí)”。所謂“運球”就是踢著足球繞障礙物走,我和小伙伴們都順利地完成了。

      結(jié)束各項練習(xí)后,我們開始本次體驗課的重頭戲——足球比賽。“啪”對方球員倪子杰搶到球了,一下繞過我方好幾位球員。不好,他已經(jīng)帶球到了球門區(qū)準備射門了,我的心都提到了嗓子眼,這時我方球員顧宸銘截住了他的球。顧宸銘暗示我到對方球門附近接應(yīng),我隨即領(lǐng)命,一路小跑,顧宸銘把球傳到我面前。突然對方王一堅發(fā)現(xiàn)情況不妙飛奔而來與我搶球,我一個“猴子撈月”躲過了這一擊,我運球向?qū)Ψ角蜷T跑去,賀子涵一個“犀牛望月”攔在我的前面,我一個閃身,繞到他旁邊,隨后鉚足勁飛身一腳,足球直飛奔球門,進了!我方隊員個個興高采烈,激動地歡呼起來……

      這次體驗讓我和小伙伴們懂得了“人心齊,泰山移”的道理,只有團結(jié)協(xié)作、堅持不懈,才能笑到最后,取得成功。

    六年級足球作文 篇3

      放學(xué)了,我和幾個朋友又跑到那塊空地。脫下了書包,拿出幾本書,把書和書包搭在那當(dāng)成足球門。空地附近的小弟弟,小妹妹也都跑過來,拉起了比賽的氣氛。

      看,我們的守門員也不比對面的差勁。開局就守住了對面發(fā)出來的“大角球”。然后,守門員把球傳給了我,我的跟前突然就出現(xiàn)了對方球員,我先用一個假動作,讓他們以為我把球踢給了左邊的隊友,當(dāng)他們信以為真時,我踢著足球,一個轉(zhuǎn)身躲開了他們的阻擋,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)時,已經(jīng)晚了,我用出全身的力量把球射出去!扒蜻M了!”一位穿著西裝的少年大聲喊的。

      第二局,對方先發(fā)球,我站在發(fā)球人前面,準備把球從他的身邊搶過來。誰知,另一個對手站在我的.后面等待隊友的傳球。他也向我做了做個假動作,我的心里更擔(dān)心會不會擋住。結(jié)果還是沒擋住。你他把球傳給了我身后的隊員,我立刻去追踢球的那個人。雖然追上了,但是足球也發(fā)射出去了,F(xiàn)在的希望只能留給守門員了!笆刈×耍∈刈×!”我激動地說出。隊友也歡呼起來,但對方也沒有放棄,繼續(xù)和我們“決一死戰(zhàn)!”………

      球打完了,人也散了。我回到家里,和媽媽講了今天發(fā)生的事,她也笑了起來。

    六年級足球作文 篇4

      我是一個非常喜歡踢足球的女孩子,六歲那年剛剛上一年級的我第一次在體育課上接觸了足球,便深深的喜歡上了這項運動。每天下午放學(xué)我都要到足球場參加訓(xùn)練。每次訓(xùn)練結(jié)束,雖然累得滿頭大汗,衣服也被汗水濕透了,但我卻很高興,因為我喜歡運動,喜歡足球。

      每當(dāng)我穿上比賽服的時候,我就覺得自己化身成為一名足球小將。有一次,教練帶我們參加一場足球比賽,記得那是一場相當(dāng)激烈的比賽。每個隊都有8名隊員組成,每個隊員都努力的為自己的隊伍比拼著,比賽進行了很長時間,依舊沒有分出勝負。正當(dāng)比賽馬上就要結(jié)束的時候,這時球傳到了我這里,迫切的心情下我抬起腳開始射門,所有人的眼光都聚集在那個足球上,球不偏不倚的朝著預(yù)計的軌道進入了球門。然后,歡呼雀躍傳遍了整個操場。那一刻,我非常的開心,不僅僅是為我們隊贏得了比賽,贏得了同伴的夸贊而開心;也為自己的喜愛添加了更多的自信而自豪。每一場比賽都讓我學(xué)到了很多東西。

      當(dāng)然,我能踢得一腳好球多虧了我有一個非常優(yōu)秀的教練,他長得黑黑的,又高又壯。訓(xùn)練的時候他很嚴厲,但休息的時候他又很幽默和我們說說笑笑。有了他的陪伴,讓我覺得足球運動更加的有趣和有意義。我會繼續(xù)堅持這項運動,它不僅僅是我的愛好,也是我的目標(biāo),我要努力成為一名更加耀眼的“足球小將”!

    六年級足球作文 篇5

      上個學(xué)期,我經(jīng)歷了一場難忘的足球比賽。

      比賽前我們先是熱身,熱完身,接著要和五(4)班的隊員握手,表示“友誼第一,比賽第二”!班帧币宦曧懥恋纳诼晜鬟M了所有人的耳朵里,大家腦海里都快速地閃過一個念頭:搶!

      我是個守門員。我抱著腦袋,眼睛直勾勾地盯著在球員腳底下穿來穿去的球。突然,一個五(4)班的同學(xué)把球往我這踢過來,我心里一驚,正準備攔截,還好我班隊員又迅速沖過來把球攔住了,可是我的心依然沒有放松,因為他們正在我的前面搶球。我緊張過度了,一個不留神,讓五(4)班的同學(xué)把球踢進了球門。只聽得一聲哨響——1:0。隨即而來的就是五(4)班隊員的歡呼聲和五(3)班隊員的嘆息聲。

      我蹲在球門前,捂著臉,心里暗暗地自責(zé)。許多人以為我哭了!昂撸 蔽倚÷曕,“我才沒有哭呢。”比賽又繼續(xù)了。球直沖著我們的球門而來,大約球離我只有一米遠時我才反應(yīng)過來,我的手碰到了球,我還以為攔住球了,心里雀躍起來。不過興奮的情緒很快消失了——哨聲響起,2:0。

      我沒有生氣,但是我很沮喪,我還是沒攔住球。于是,我決定不當(dāng)守門員,我要沖前鋒!我和一個隊員迅速換了衣服。怒火在我心中熊熊燃起。

      一開場我就搶了球,并迅速傳給了我隊員,然后我隨球跑著,總覺得只要我的眼睛一轉(zhuǎn)到別處,那只剛煮好的鴨子就從我的眼皮底下飛了。

      五(4)班隊員從我們隊搶去了球。我和我隊員們跑在搶球人的旁邊!罢l也別想搶我們五(3)班的球!”一個聲音告訴我。我一伸腿,再收回來就輕而易舉地把球從他們腳上搶回來啦。

      我徑直往對方的球門跑。然后到了合適的距離一踢,只可惜踢歪啦,不過正好有一個我隊隊員利用我踢歪的角度,一個瀟灑的動作引爆整個操場的歡呼聲與喝彩聲——我們進球啦!2:1,這一分實在是來之不易呀!

      可是,當(dāng)比賽再次開始時,不到兩分鐘的時間,五(4)班又進了兩個球,現(xiàn)在比分是4:1。

      我心里又重新充滿了怒火。一開始,我猛地沖上去,但沒有搶到那顆寶貴的球,他們也像我那樣徑直沖過去。我心頭一緊,硬沖進了五(4)班的隊員中,他們護著那個球,但顯然沒有看到我沖進來了。好機會!我一伸腳,搶過來球,立馬就往反方向跑,那速度簡直像在逃脫一群“怪獸”的追擊。

      我頭也不回,眼睛盯著球門,腳控制著球。剎那間,仿佛是誰把時間放慢啦,我的腿在動,“咚”的一聲,我把球踢過去啦,好像誰把時間放停啦,那個球停在空中,我盯著球,心里燃起進球的希望。

      時間“又”恢復(fù)了正常,我眨了一下眼睛,睜開時,球已經(jīng)進了,進了!

      一聲哨聲響起,比賽結(jié)束了,4:2。

      我高興地連蹦了十幾下。我尖叫著,呼喊著,雖然沒贏,但我仍然很興奮,因為我付出了我的汗水。

      時間從指尖上悄然流逝,當(dāng)最后一抹晚霞也隨著人群消失在天際時,大家肩并著肩,踏上了回家的路上……

    六年級足球作文 篇6

      “還有兩分鐘午休結(jié)束!毙炖蠋熣f,所有同學(xué)對那操場已經(jīng)蠢蠢欲動!搬斺忊彙毕抡n了。全班都沸騰了起來,像一窩耗子一樣往外躥。一溜煙兒就到了操場上。

      開始踢足球了,楊瑞瀟“噌”地一聲奪過了球,對方也像發(fā)了瘋的蜂子,一擁而上了。我們也 不甘示弱,上去就搶了起來,那場面可謂是“群英爭球”奮勇向前。突然間,周志航“噌”著球就過去了,結(jié)果我一通亂踢是就給勾了過來。我傳給我向瀾,向瀾如一頭猛虎一般沖向了球門前,結(jié)果被擋住了,這一球告落了。

      這一次,楊瑞瀟和我門隊配合地很好,向瀾再一次發(fā)了威,他的主動氣勢讓對方提心吊膽,但漆星宇并沒有因為這樣懼場,他把球一勾傳給了張國翔,張國翔沖了上來,大家一起把他圍了起來,張國翔一不做,二不休沖了上去,但還是被我們的團結(jié)打敗了。在大家踢得正盡興時“釘鈴鈴”上課了,大家只好依依不舍地離開了球場。

      這踢足球讓我感受到了快樂,和一種解放自己的娛樂行為。我也知道了,我們在球場上要揮汗如雨,但我們也應(yīng)該在課堂上認真學(xué)習(xí),天天向上。

    六年級足球作文 篇7

      我爸爸是個足球迷,受爸爸的影響,我經(jīng)?粗谐、歐洲五大聯(lián)賽,世界杯等足球電視節(jié)目,看到小羅、齊達內(nèi)、鄭智等中外足球明星精湛的球藝和一個個精妙絕倫的進球及他們拚搏奮進的精神,我心動了,決心開始學(xué)習(xí)踢足球。

      我首先是學(xué)習(xí)足球的基本常識,比如說前鋒、中場、后衛(wèi)、守門員的分工及如何排兵布陣,還有越位、犯規(guī)、角球、任意球,內(nèi)容可多了,我主要看電視聽足球評論員講解,不明白的再請教爸爸,知道了足球的一些最基本的東西,我還知道了淄博的臨淄是世界足球的發(fā)源地呢。

      第二步我便轉(zhuǎn)入了實戰(zhàn)演練,由哥哥做我的陪練,剛開始用透明膠帶把紙團扎起來做成“足球”,隨后爸爸給我買了真正的足球。我先從學(xué)習(xí)最基本的帶球開始,有直線帶球、曲線帶球,還有帶球急停、帶球突然加速等,我練習(xí)熟練了之后,用左右腳輪換控球,身體左晃右晃,把哥哥晃得東倒西歪,連滾帶爬,我輕松地把他“過”了,我心里高興極了。

      過了一段時間,又開始練習(xí)射門,射門包括推射、抽射、墊射、吊射等好多種技巧,我學(xué)著明星的樣子反復(fù)練習(xí),用兩塊磚頭做成“球門”,由哥哥當(dāng)守門員,哥哥伸開雙臂,左右跳動,給我施加壓力,但我不以為然,快速助跑,哥哥以為我要大力轟門,可我以四兩撥千斤,來了個勺子點球,球直掛球門右上角,球進了,我心里別提多高興了……隨后又進一步學(xué)習(xí)了如何發(fā)任意球、角球等,我的球技一天天提高了。

      足球是一門體育,又是一門藝術(shù),既可以鍛煉身體,又可陶冶情操。有一天晚上我做了一個美夢,我長大了,我成了一名國家足球隊的明星,正馳騁在綠茵場上,為中國足球而拼搏著。

    六年級足球作文 篇8

      我十分喜愛足球,有人是喜歡踢球,卻什么也未想過什么,而我卻想了很多很多。足球是有黑與白兩色,我認為足球的黑色代表失敗,而白色則代表成功。踢足球,就是看你能否成功,成功與失敗全都掌握在自己的腳下,只要奮力一腳,就一定成功。

      踢足球與我們的人生一樣,命運都掌握在自己的腳下,努力學(xué)習(xí),翻過阻擋在成功面前所有的障礙,取得我們用汗水澆灌出來的碩果!

      在這六年中,我們一直在作準備,儲存一把猛勁兒,奮力沖向前,將我們的希望傳出去,那一定會成真。只要不斷的努力,不斷地充實自己,讓自己的知識面變得廣闊,才能用實力打敗對方,要用技巧,使我們的人生活起來,變得精彩,有趣,有意義!在這“射門”的一剎那間,就是考驗?zāi)懔甑臏蕚淙绾。只有不斷地學(xué),才能活得精彩,才能打敗對方!

      在一次足球比賽中,隊友將球傳給了我,我飛起一腳將球射向球門。進了,進了!我激動不已,因為我知道,我這六年的足球課沒有白學(xué)。

      人生就如一場足球比賽,只有學(xué)而不厭,學(xué)富五車,才能打敗一切對手,成為王者!

    六年級足球作文 篇9

      在我五彩繽紛的童年中,有許多快樂的事,就像冬天里的雪花,數(shù)不勝數(shù),但有一朵最大最美麗最潔白的雪花上,記載著我童年的趣事,像穿越時空隧道一樣,把我?guī)肓似錁窡o窮的童年時光。

      。話說那一天,我?guī)е艿艿暮蛶讉小伙伴們在家鄉(xiāng)自由穿梭。我無聊的走在鄉(xiāng)間的小路上,花叢中蝴蝶翩翩起舞,這時我們躺在綠油油的草地上,一起討論玩什么,這時,機靈鬼弟弟說:“足球”我們聽了,異口同道:對!就玩足球,咱們就玩超好玩的究極足球戰(zhàn)。

      我們雙方做好準備,弟弟為裁判,每方四名隊員,其中一名是守門員,我,張俊,黃紫燕,大偉四人一隊。劉浩,張明浩,張慶,超瑞四人一隊。弟弟一聲::“精彩的究極足球賽開始!笔紫任腋鷶撤酵胬@球,一不小心,被他們?nèi)姘鼑,我便用必殺技,石破天驚一射,從一個人PP下沖過去,沖向敵方的門。張慶頓時向球上一撲,球好想知道似的,當(dāng)張慶撲的時候居然飛了過去,進了球門。我們感到不可思議。就這樣第一局我隊獲勝。

      第二局,敵方就在一起商量怎樣來對付我們,想挽回一局,可接下來并沒有像他們想的那樣順利。一開始,劉浩用了九牛二虎之力射了過來,大偉用力一擋,球飛到了張俊的面前,張俊那肯放棄,說:‘認輸吧!一射,球飛了起來,張明浩“用鐵頭功“一擋球掉了下來,滾到了我面前,我又用另一個必殺技——絕命破空閃,說:你們輸定了!蔽矣昧顺蟮牧,他們都沒攔住球,球又再次進了!耙,我們又贏了,我們歡呼道。

      劉浩他們還不投降,后來又拉開了戰(zhàn)斗。他們先來了個迷惑法,他們假裝一會兒向東一會兒向西,弄得我們筋疲力盡時,突然來個措手不及,進了我們的門。’哎!‘看來我們不能掉以輕心。還剩下最后一局了,我方好好配合……到了最后五分鐘時,我來了個“絕命破空閃’使出全身最大力,連吃奶的力氣都用上了。最后功夫不負有心人,我們最終獲勝了。就連劉浩他們也認為輸?shù)眯姆诜?/p>

      現(xiàn)在回想起來就入了迷,童年的時光,多么美好呀!

    六年級足球作文 篇10

      今天的天氣很不錯,上次來踢球的孩子們又來到了這片空地上,他們迅速的變成了兩組人,把衣服和書包當(dāng)球門,還給自己的隊伍起了一個響亮的隊名,左邊的叫“霹靂隊”右邊的叫“猛虎隊”,就這樣比賽拉開了序幕。

      霹靂隊的守門員特別的認真,金色的頭發(fā)是他們的象征之一,他們帶著手套,因為受傷膝蓋上綁著紗布,可他卻不怕痛,就像一個專業(yè)的守門員。而他身后的那個小男孩好像是個候補員,他自信滿滿靦著肚子,就像他一上場就能贏似的。

      這么精彩的球賽,咋么能沒有觀眾呢,大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著球,戴紅帽子的女孩生怕看不見,竟探著身子看,那個帶蝴蝶結(jié)的女孩好像很生氣,埋怨猛虎隊進不了球,蝴蝶結(jié)女孩的弟弟也就是那個金頭發(fā)的男孩子,他激動的都快站起來了。不知是誰。帶來一只可愛的小狗,但好像對比賽沒有興趣,正躲在一旁呼呼的睡大覺呢!

      紅領(lǐng)巾他抱著弟弟,激動的心情都表現(xiàn)在臉上,那個抱著洋娃娃的女孩面無表情,好像誰贏了都和她無關(guān)似的?伤赃叺哪莻戴風(fēng)雪帽的小男孩就不一樣了,四個字可以形容:“全神貫注”他認真的好像比球員都認真.

      最喜歡球賽的,就應(yīng)該的那個高個子的叔叔了,他看的津津有味,因為是猛虎隊守門員的爸爸,看到兒子出色的表現(xiàn),他也會心的笑了。

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