記一次游戲四年級(jí)作文（精選27篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的記一次游戲四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲四年級(jí)作文 1
星期六下午，我和小涵等同學(xué)在風(fēng)雨操場(chǎng)玩游戲�！凹t綠燈”，“冰凍老鼠”，跳長繩等等，其中最讓我興奮的就是搶球大戰(zhàn)了。
“預(yù)備，開始！”媽媽一聲令下，手中有球的小衡就跑了起來。我們一路跑一路跳，向他沖去�？粗@么多人，小衡慌了，向門外跑去。誰知，半路殺出個(gè)小涵，一打把球打跑了。
看著小涵，我興奮了，叫道：“小涵，傳給小鈺！”小鈺做出了接球的動(dòng)作，使所有人都上當(dāng)了。原來這是在“聲東擊西”呀！我接到球，又快速傳給小鈺，小鈺又傳給小涵，我們用巧妙的戰(zhàn)術(shù)使“男生”大敗。
突然一個(gè)轉(zhuǎn)折，小衡搶到球了！只見他四處跑，一個(gè)不小心摔了！小舸見此機(jī)會(huì)搶球，只見他一會(huì)兒用手用力拉著球，一會(huì)兒手指一根一根扳開，一會(huì)兒與小衡“戰(zhàn)斗”，真是有趣。我們看著他們，也開始“觀眾模式”：我當(dāng)起了解說員，時(shí)不時(shí)地說：“看哪，小舸就要搶到了！”小鈺不亦樂乎地看著他們，心里好似在喊：“快搶，快搶！”小涵開始耐不住性子，沖上前去與他們一起……真是太激烈了。
小舸最終搶到了球，傳給小博。他哪里知道小博不會(huì)把球傳給別人，也不會(huì)被人搶走。看那小小身體多輕巧，時(shí)而快速轉(zhuǎn)身，時(shí)而抱球不動(dòng)，時(shí)而假裝傳球，時(shí)而小步移動(dòng)�？蔀閾屒虼髴�(zhàn)的'技巧擔(dān)當(dāng)！
“停！”媽媽的聲音再次響起，游戲結(jié)束。十分鐘的游戲，我們的笑聲不斷，樂趣無限！
記一次游戲四年級(jí)作文 2
今天，我和媽媽做了一個(gè)很有趣的游戲——猜硬幣。游戲規(guī)矩是這樣的`：我或媽媽把一元錢稍稍向上空扔起，在它還沒有平穩(wěn)之前，迅速用塑料碗蓋上，然后猜是有字的那一面還是沒字的那一面，誰猜對(duì)了就加一分�？凑l先滿三分，誰就獲勝。假如兩人都猜對(duì)了，則兩人都加分。
我vs老媽大賽開始了。
首先有我來擲，為了確保第一盤能贏，我便故意把碗蓋得慢一點(diǎn)，讓自己微微看清楚是哪面。突然，我的頭上冒出了一層冷汗，畢竟“做賊心虛”嘛。不過慶幸的是，媽媽并沒有發(fā)覺。于是我脫口而出：“我猜有字的那面！”媽媽則慢吞吞地說：“這樣啊，那我就猜——有圖案的那面吧！”我偷偷陰笑。但是，令我吃驚的是，一翻碗，我便目瞪口呆，只見一朵花“綻放”在我的眼前。第一場(chǎng)比賽，我慘敗！
緊接著，第二場(chǎng)比賽拉開了序幕。這次由媽媽擲，她把硬幣放在手里掂量了一下，使出“金龍飛天”絕招，把硬幣向上一擲，然后及時(shí)用碗把它蓋住。我猜到：“字！”媽媽跟我一樣，翻碗！還是一朵花。這局，兩人都沒得分！
關(guān)鍵在第三盤了！我把硬幣往上一擲，立刻蓋住。我猜了半天，吞吞吐吐地說：“我猜——圖案。”媽媽卻信心十足地說：“我猜字，怎么樣？”我再次翻碗�！肮�！”我高興得一蹦三尺高，“是圖案！”最后成績1：1平！
這次游戲真有趣！
記一次游戲四年級(jí)作文 3
我玩過的游戲很多，有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。
上個(gè)星期五的下午，小欣、小君、小西、小雨他們到我家來玩。我們想玩“老鷹捉小雞”，于是我們就找五顏六色的卡紙來做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾，然后我們就拿著做好的頭飾來到樓下，準(zhǔn)備做游戲。那誰當(dāng)雞媽媽呢？
大家都笑著說“小君當(dāng)雞媽媽，因?yàn)槟阕钆�，讓人覺得最有安全感”。小君就戴上雞媽媽的頭飾；誰又來當(dāng)老鷹呢？大家都很想當(dāng)，沒辦法，我們只好“黑白配”來確定，最后小欣獲勝，她高興地戴上了老鷹的頭飾，小西、小雨和我就戴上小雞的`頭飾，我們的游戲就正式開始了。我們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服，在陳竹軍的保護(hù)下跑來跑去，都沒有被捉到，看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動(dòng)的樣子，我覺得她真是可愛極了。
再看看小欣那只兇猛的“老鷹”，虎視眈眈地盯著我們，恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來，陳竹軍跑不動(dòng)了，就停了一下，小欣就趁這個(gè)機(jī)會(huì)向我們撲來，她一下就抓到了小西，然后張大嘴巴就向她“咬”去，我們看到這個(gè)情景，笑得都直不起腰了。我覺得這次游戲真有意思！
記一次游戲四年級(jí)作文 4
“哈哈哈——”一陣陣笑聲從語文課里傳來，一陣比一陣大，如果你想知道怎么了，就且聽我慢慢道來。
今天我們上語文課，老師剛進(jìn)教室，等人都到齊后，宣布到：“今天我們來玩一個(gè)游戲。”大家發(fā)出一陣歡呼聲，老師繼續(xù)宣布到：“我們今天玩的游戲是連詞成句，我會(huì)給大家發(fā)紅、橙、白、粉的紙條，你們?cè)谏厦鎸懽�。紅色寫人物，橙色寫時(shí)間，白色寫地點(diǎn)，粉色寫在干什么，然后我會(huì)把它們分別裝進(jìn)袋子里，再把所有顏色都抽成一張，把它們按順序排列，最后讀出來，看看能組成什么句子�！�
說完，老師把紙條發(fā)了下去，我發(fā)到了一個(gè)橙色的，我絞盡腦汁，好不容易想到了一個(gè)，匆匆寫完。老師把紙條收了上去，打亂，抽出紅橙白粉紙條各一張。打開后大聲念到：“肥肥的小豬——下課時(shí)——在小小的衛(wèi)生間里——吃飯”。同學(xué)們一聽，一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，我則笑著捂著肚子靠著墻，我后面的吳若綺笑著告訴我，小小衛(wèi)生間是她寫的，我一聽，差點(diǎn)沒被樂暈過去。
下一輪老師抽出來念到：“可愛的.小羊夏天時(shí)在青藏高原上做筆記�！贝蠹矣质呛逄么笮Γ犝f青藏高原是劉小毛寫的，下一輪會(huì)是什么呢？我很期待地想到。
只聽老師抽出來念到：夜黑風(fēng)高的晚上美麗的天使在臭水溝寫作業(yè)。要知道“夜黑風(fēng)高的晚上”正是我自己寫的，大家聽完又是一陣爆笑。
等游戲結(jié)束后，同學(xué)們都笑得有氣無力了，真想以后的每次上課都這么有趣。通過這次游戲我懂得寫作文要用好詞語，不然會(huì)鬧大笑話。
記一次游戲四年級(jí)作文 5
今天老師要給我們來一次課堂吃“雞”，規(guī)則是：抽簽決定順序，抽到誰誰來說吃雞的什么部位，直到最后一個(gè)。
第一個(gè)抽到的是小涵。聽到自己的名字，她用手捂住臉，直到全班同學(xué)的目光落到了她的身上，她才反應(yīng)過來，露出了一口大白牙，開心地趴在桌子上。老師問她要“吃”什么？她脫口而出：“雞腿！”頓時(shí)，同學(xué)都哀嘆：“啊，那是我要說的�！辈贿^，我想吃的雞心沒有被說出來，我真是樂不開支。
下一個(gè)是小悅，大家把目光轉(zhuǎn)移到了她身上，她看上去非常冷靜，我猜她心里早已欣喜若狂了。老師又問她“吃”什么？她冷靜地說：“雞翅�！焙苁切赜谐芍竦臉幼�。
輪到我的時(shí)候，我真是滿心歡喜，甚至興奮地打了打前面同學(xué)的腦袋。我說的`是“雞心”。游戲中，同學(xué)們的表現(xiàn)各不相同。最高興的是小騫，最夸張的是小宇，不過最神奇的還數(shù)小琪。抽中他的前一秒他還在說：“老師，我覺得我今天運(yùn)氣很不好。”可下一秒就抽中了他。他竟然挑了“雞冠”，我很驚訝，這也可以吃嗎？
快樂的“課堂吃雞”，真是有意思��！
記一次游戲四年級(jí)作文 6
首先，老師給我們宣布了游戲規(guī)則。
一：只能左手剝雞蛋，右手放在背后。
二：雞蛋皮不能掉在地上，也不能拋到別處，只能完整地放在自己所在的桌上。
三：剝下的雞蛋要完整，不能將雞蛋清破壞。說完以后，老師又說：“游戲快開始了，全班分為六組，每一排一組，以抽簽的方式在每組選一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員。”我們組的裁判員是馬瑞陽。
老師說一句：“游戲正式開始！”我們便迅速將右手背過去，左手開始剝雞蛋了。剝的`時(shí)候我很緊張，不敢下手剝，怕雞蛋被我剝碎�？煽吹絼e人一個(gè)個(gè)信心滿滿地剝著，我想：不行，不能比別人慢。于是我迅速開始用左手剝雞蛋。最后，令我出乎意料的是，我竟然得了第一名。而且幸運(yùn)地進(jìn)入了總決賽。進(jìn)入總決賽的只有六人，都是每組中的第一名，我更緊張了。當(dāng)老師說“開始”的時(shí)候，我便迅速剝雞蛋，最后我又得了第一名。這時(shí)的我得意洋洋的。
老師說：“每一組第一個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)獲得夾心面包一個(gè)，第二個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)獲得掌心脆方便面一袋。”我聽了，頓時(shí)心里像開了花一般，因?yàn)槲耀@得五袋我最喜歡的掌心脆方便面。
呵呵，有趣的游戲，有趣的課堂。
記一次游戲四年級(jí)作文 7
“你真笨，右右，哈哈哈，這都上那去了？左臉上長了個(gè)痘，沒辦法……”
咦？這是什么聲音，原來是我們課外班在做游戲，做什么游戲？當(dāng)然是畫鼻子啦。
畫鼻子的規(guī)則很簡單，所有人分為兩隊(duì)，在黑板上畫了兩張臉，一張臉，眉清目秀，長著濃厚的頭發(fā)，一對(duì)大眼睛炯炯有神，就是美中不足，少了一個(gè)鼻子，別一張臉也很帥氣，但也少了個(gè)鼻子，美中不足。
我們讓一位繪畫高手出場(chǎng)。敵方也不示弱，也讓一位大將應(yīng)戰(zhàn)。
準(zhǔn)備好就開始比賽了。
老師一聲令下，兩位同學(xué)帶著口罩把眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，走到臉前，我們的'高手和大將在下巴上亂轉(zhuǎn)，眾人亂哄哄的，突然，敵部的大將點(diǎn)在正中間，敵方突然歡呼起來，“耶，耶！”原來他在晃我們，原來他是知道他在哪，只是不想說，真可惡！
我們就在這個(gè)始終立于不敗之地的對(duì)手面前，潰敗了。
第一回合，我們輸，第二回合，我們還可以打成平手。
老師又一聲令下，該我上場(chǎng)了，我想了個(gè)對(duì)策，我看了一眼黑板，在心中默畫著身體上面是下巴，再上兩指，在往上，不對(duì)，往左。我的手剛在下巴上停留就鬧哄哄的。我避開雜音，一點(diǎn)，一把拉下口罩，耶，勝利了，我們和敵部打成平手。這次雖然打成平手，卻讓我明白，要有主見，不能人云亦云，要學(xué)會(huì)自己做決定！
記一次游戲四年級(jí)作文 8
今天，在歡樂谷的課堂上，我們做了個(gè)有趣的游戲——“袋鼠”相撲。
老師講了游戲規(guī)則后，就輪到我和小涵一較高低了。我首先向?qū)κ职l(fā)起進(jìn)攻，并竭盡全力地把對(duì)手逼退了幾步，緊接著我像袋鼠一樣向他撲去。沒有想到對(duì)手卻也毫不示弱招架住我的進(jìn)攻。還主動(dòng)向我發(fā)起進(jìn)攻，我也只好左躲右閃逃過他的反攻，在我們幾個(gè)回合“搏斗”下來，我也開始有些體力不支了，耳邊聽見有同學(xué)說小涵的紙板快要掉下來，這真是天助我也，我開始有點(diǎn)得意洋洋，以為勝利的果實(shí)非我莫屬了，繃緊的神經(jīng)便開始松懈下來，跟對(duì)手站在那里紋絲不動(dòng)，但我們的手還是緊緊握住對(duì)方的手，心里想：看對(duì)手能不能堅(jiān)持到最后。但是對(duì)手也毫不示弱，大眼瞪小眼的看著我，我心一慌，腳退了一步，意想不到的事情發(fā)生了，我的紙板不聽使喚的掉在地上。由于我一時(shí)的疏忽，這輪比賽在同學(xué)們惋惜聲中結(jié)束了，勝券在握的'我最后以失敗告終。
雖然比賽結(jié)束了，但是他留給我一個(gè)深深思索：無論做什么事情，正如有句諺語所言“誰笑到最后，誰笑得最好！”今天我和小涵的“袋鼠”相撲的游戲，就是一個(gè)活生生的例子。
記一次游戲四年級(jí)作文 9
上午，王老師發(fā)明了一個(gè)游戲，叫“擊鼓傳花”。游戲規(guī)則很簡單，由王老師用教鞭敲擊講臺(tái)，造出“鼓聲”，而鼓聲時(shí)不時(shí)會(huì)停止。
在王老師敲的同時(shí)，由小希開始一個(gè)個(gè)往后傳。當(dāng)鼓聲停止的'時(shí)候，紅領(lǐng)巾在誰的手里，誰就要上臺(tái)表演才藝。
游戲開始了，隨著清脆的鼓聲響起，小希愣了一下，趕緊傳給后面的人。大家快速地往后傳，生怕紅領(lǐng)巾在自己手上鼓聲停了。突然，鼓聲停止了，紅領(lǐng)巾準(zhǔn)確無誤地握在了，我的手上。
同學(xué)們頓時(shí)叫成一片，我也忍不住笑了：“哈哈，哈哈哈�！蓖趵蠋熞宦暎骸耙欢�！”同學(xué)們也異口同聲地附和：“安靜�！蓖趵蠋熮D(zhuǎn)身對(duì)我說：“那么，你要表演什么呢？”我直接背起了《木蘭辭》。
背完后，鼓聲再次響起了，我立刻眼疾手快地把手一伸，來了個(gè)三百六十度無死角旋轉(zhuǎn)，一丟，唉，正中小杰的小臉蛋，接下來基本沒第一組什么事了，我們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合。
這次游戲后，我更大膽了，反應(yīng)速度更快了。怎么樣，是不是很好玩呢？
記一次游戲四年級(jí)作文 10
今天我們這節(jié)課與眾不同，老師告訴我們今天要上一節(jié)別開生面的一課那就是——游戲課。
老師先告訴了我們游戲的名字——含沙射影，然后又告訴我們游戲的規(guī)則。這時(shí)大家都很期待游戲快點(diǎn)開始。
接著老師先選擇三名同學(xué)上臺(tái)來把眼睛閉上，在他們面前提問題，回答的最好笑的是今天的得獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
老師先用了擊鼓傳瓶的'方法來選三名同學(xué)，當(dāng)傳到小然時(shí)，我好緊張就怕瓶子傳到我后鼓聲停下來，當(dāng)我想到這時(shí)誰知瓶子在小然的手里時(shí)鼓聲停了下來我好高興。老師選中的三位同學(xué)，分別是小燕、小然、小宇。老師在黑板上寫了三個(gè)大字上廁所，于是教室里立刻成了歡笑的海洋。老師又給他們提供了四個(gè)問題和兩個(gè)答案，分別是一天做幾次、幾個(gè)人做、白天還是晚上、在家里還是外邊。答案是：愿意和不愿意。
其中小宇回答的原意是：一天做二十次，二十個(gè)人在晚上一起上在外面上，頓時(shí)班里哄堂大笑起來，有的笑岔了氣，有的是捧腹大笑�？墒撬麄儸F(xiàn)在還是云里霧里，小然和小燕是不知所措。最后老師讓他們回頭看看黑板，就連他們自己也笑得前俯后仰的。老師說：“小宇是我們今天的勝利者�！�
今天的游戲非常有趣，我們期待著下次游戲課的到來。
記一次游戲四年級(jí)作文 11
“厲害……”贊嘆聲連綿不絕。其實(shí)，這些贊嘆都是沖小張同學(xué)發(fā)出的。
李老師讓我們玩了一個(gè)小游戲，那就是——推小曦！
嘿嘿，這時(shí)，全班同學(xué)就一起“出動(dòng)”啦！大家有一個(gè)共同的“小目標(biāo)”——把小曦推到整個(gè)身子都貼在墻上！
小曦用手撐著墻，全班同學(xué)各自推著前一位同學(xué)的后背，連在一起，就像毛毛蟲一節(jié)一節(jié)的身子。
預(yù)備——開始！每個(gè)人都使出九牛二虎的力氣，自己的身子都跟別人貼在一起了，就像對(duì)待敵人一樣拼了老命去推前面的`同學(xué)。
沒想到，故事的結(jié)尾出乎所有人意料之外——“長蛇陣”徹底被小曦“攻破”了。
小曦同學(xué)讓大家輸?shù)寐浠魉�，卻也讓我們輸?shù)眯姆诜�。這時(shí)，我們都用看五星紅旗一樣的目光去看她了。
老師還想為我們出口氣，于是選了幾名比較有勁的同學(xué)——這個(gè)“團(tuán)隊(duì)”滅亡或存活，就把重?fù)?dān)落在你們肩上了！
推！這幾位同學(xué)使出渾身解數(shù)，狠命往前推，可小曦——我簡直懷疑她在舉重比賽中拿過金獎(jiǎng)，居然紋絲不動(dòng)！大家直接一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球，全都服了。
李老師臉上露出了陰險(xiǎn)的表情，終于告訴我們，這里面其實(shí)蘊(yùn)含著科學(xué)的道理。當(dāng)好多人排成一條“長蛇陣”一起推一個(gè)人時(shí)，他們的力量就會(huì)被相互抵消，慢慢地，許多人的力量就只剩一個(gè)人的力量了。
我們恍然大悟，嗚嗚，就是因?yàn)槠婷畹目茖W(xué)，才導(dǎo)致整個(gè)“團(tuán)隊(duì)”滅亡了呀！
記一次游戲四年級(jí)作文 12
最近，我迷上了“躲貓貓”這個(gè)游戲。
語文課下課了，同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖出教室，在外面玩耍。而我有些無聊，叫了我的五個(gè)好朋友來一起玩“躲貓貓”游戲。
游戲的規(guī)則是：先黑白配，數(shù)20秒鐘，躲的人選好位置躲起來，找的人則在他們躲好后來找。
游戲開始了，黑白配，正好是我找，我背對(duì)著他們，小聲的數(shù)著“1，2，3……20�！蔽叶厔偛拍顷嚰妬y的腳步聲逐漸弱了下來。數(shù)完我要開始找了。我先找了找草叢后面，沒有。我又去找了找窗簾后面，也沒。咦？他們到底去了哪里呢？正在我唉聲嘆氣的`時(shí)候，突然“咔”一聲，門后面好像有動(dòng)靜。我心想：這后面一定有人。我悄悄的走過去。開門一看，“啊”我的一個(gè)好朋友大叫道，嘴巴睜大成“0”型，估計(jì)她也沒想到我這么快就發(fā)現(xiàn)她了。她的叫聲也把我嚇了一跳，我得意的說道：“我找到你了吧，哈哈。”后來，我陸續(xù)把其他的幾個(gè)好朋友找到了，他們沮喪的走出來，都有些不服氣，我得意極了。
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們就像歸巢的鳥兒，回到了教室。
記一次游戲四年級(jí)作文 13
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了。“玩什么游戲呢？就玩摸寶吧。”我自言自語道。
小青、小浩、小澤我來玩這個(gè)游戲。石頭、剪刀、布，歸小浩的。我對(duì)小青說：“快，快跟著我們到后門。”說完，我和小青到后門，小澤跑到了桌子旁。
小浩來抓我們了，小澤好像是小浩的仇人一樣，不過一秒，小澤就被抓到了。而我們趁小浩不注意時(shí)就摸到了寶。
下一輪，小澤定了一個(gè)規(guī)矩：“如果我不抓到一個(gè)，我就不信袁�！蔽乙琅f跑到門后，觀察四周，發(fā)現(xiàn)小青被抓，小浩摸寶，。我還不知道小澤在哪里，他卻知道我在哪里。
我跑出去，見小澤出來，又趕緊退回去，這樣，小澤就知道我在哪了。
小澤說：“你個(gè)姜太公釣魚，把我給引上鉤了�！�
我趕緊跑到外面，小澤也來了。我只能秦王繞柱了，左繞，右繞，小澤一直抓不到我。他向前伸手，我急忙蹲下，來到寶前摸寶。
小澤喊叫：“你這個(gè)嚴(yán)子豪，居然跟我玩秦王繞柱�！�
“你本來可以抓到我，你應(yīng)該隱蔽位置�！蔽一卮鸬�。
今天玩摸寶這個(gè)游戲，真是不要太刺激了！
記一次游戲四年級(jí)作文 14
今天，我剛走進(jìn)教室，就聽見一陣震耳欲聾的歡呼聲，我十分的好奇，于是，我便向班長打聽，原來老師讓同學(xué)們玩“貼鼻子”的游戲，同學(xué)們，你們一定沒想到還有游戲叫貼鼻子，下面就我給你們講講吧！
這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，把一張豬臉往黑板上一貼，我們一瞧，呀！這不正是豬八戒嗎？這頭豬八戒還挺美的，一雙大耳朵，一雙水汪汪的大眼睛，一張彎的像月牙一樣的.嘴，唯獨(dú)少了個(gè)英俊的鼻子。老師說：“游戲規(guī)則是，先用布把眼睛蒙上，然后原地轉(zhuǎn)三圈，再給豬貼上鼻子，貼中中心的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。
第一個(gè)同學(xué)大步流星的走上了講臺(tái)，看他的樣子，一定他對(duì)自己充滿了自信和信心，我猜他心里肯定想：這次我贏定了。當(dāng)他閉著眼睛心理空想時(shí)，老師早已用布蒙上了他的眼睛，讓他像陀螺似的轉(zhuǎn)了三圈，才把豬鼻子給他，他搖搖晃晃的向前摸索著，一會(huì)向左，一會(huì)向右……臺(tái)下的同學(xué)卻七嘴八舌的叫嚷著：“往左…往右…”但是他卻沒有聽從大家的，做出了一個(gè)令我大吃一驚的動(dòng)作，他使勁朝黑板一扔，只聽“啪”的一聲，豬鼻子粘在豬眼睛上了，大家哄堂大笑，有的前仰后合，他聽見了大家的笑聲，趕緊把布拿下來，當(dāng)他看見豬八戒的樣子時(shí)，也不由自主的笑出聲來。同學(xué)們，你們有沒有和我一樣的經(jīng)歷？有的話，一定要告訴我。
記一次游戲四年級(jí)作文 15
我玩過很多游戲，有丟手絹，捉迷藏、捉人、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈...等等，但是有一個(gè)游戲令我最印象深刻的。那是在三年級(jí)的時(shí)候，那天...
星期三下午，第三節(jié)課。語文老師走進(jìn)教室，滿面春風(fēng)的對(duì)我們說：同學(xué)們，這一節(jié)課我們不上課，我們來玩一個(gè)游戲吧！我們連聲歡呼。老師說這個(gè)游戲叫畫嘴巴老師公布了游戲規(guī)則：一個(gè)人蒙著眼睛上來講臺(tái)畫出人缺少的嘴巴，誰要是畫對(duì)了，我有獎(jiǎng)勵(lì)的哦！
游戲開始了，思秋和美齊自告奮勇的舉起手來。想讓老師點(diǎn)她們的名字，讓她們第一個(gè)上去玩。老師也順了她們的意思，讓她們第一個(gè)上來玩。老師幫她們蒙住眼睛，然后再轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，轉(zhuǎn)的她們暈頭轉(zhuǎn)向的`，這才開始讓她們畫。思秋把嘴巴畫在了額頭上，而美齊把嘴巴畫在了眼睛下面。我們?cè)谙旅婧逄么笮ΓΦ亩亲佣继哿�。思秋和美齊聽見我們?cè)谙旅嫘�，不由的困惑。她們把蒙在眼睛的布扯下來，�。≡趺磿?huì)畫在哪里的呢？她們異口同聲的說出這句話。
第二輪，老師叫了班長上去畫。班長被蒙住眼睛，完全看不見什么東西了，也失去了方向。所以班長在黑板上亂畫，我們?cè)谙旅婵粗嚅L在黑板上亂畫的樣子，就感覺的班長好像是一個(gè)正在表演的小丑一樣，逗我們笑！
鈴鈴鈴...下課鈴聲響起了，游戲結(jié)束了。老師叫我們收拾書包排隊(duì)了，我依依不舍的離開的教室，真想再玩多一次�。�
記一次游戲四年級(jí)作文 16
“哈哈!我贏了!我贏了!”教室里傳來了一聲聲歡笑聲，原來是我們班正在玩推人游戲呢!
玩法很簡單，我們先分成了兩隊(duì)，再在每個(gè)隊(duì)里各選一名選手。兩位選手面對(duì)面蹲著，互相用手掌推對(duì)方的手掌，誰先摔倒了，誰就輸了。
游戲開始了，第一輪是藍(lán)隊(duì)的小澤對(duì)抗粉隊(duì)的祝柯。老師大喝一聲：“開始!”只見小澤對(duì)祝柯用力一推，沒想到�？路浅７�(wěn)，絲毫沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，還得意得像青蛙似得“呱呱!”叫了一聲，我們被逗得哈哈大笑。小澤氣得摩拳擦掌了一會(huì)兒，突然趁其不備用力一推，祝柯立馬Gameover了，最后四腳朝天的躺在地上，我們?cè)谝慌钥戳吮愦笮Φ弥辈黄鹧鼇怼?/p>
又過了很多輪，我們粉隊(duì)輸?shù)檬謶K，只剩下我和楊琪貝兒兩位選手。該我上場(chǎng)了，我和小澤面對(duì)面地蹲著，此時(shí)我緊張得連氣都喘不過來了，心想：小澤太厲害了，我一定會(huì)輸。我的心里好似有十五個(gè)吊桶七上八下的。開始了，我憋紅了臉用力地推著，粉隊(duì)的`隊(duì)員們不停地為我打著氣，希望我能扳回一局�？墒鞘虑閰s不盡如人意，我也輸了。
這次游戲真好玩。雖然我們粉隊(duì)最終輸了，但我們都得到了無窮的快樂。
記一次游戲四年級(jí)作文 17
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”他們?cè)诟墒裁茨�？讓我們一起去看看吧！原來他們�(cè)谕嬗螒蛴螒蛎小矮C人捉獵物”。
規(guī)則是獵人用一個(gè)沒氣的皮球砸逃跑的獵物，人要多一點(diǎn)才好玩。他們說讓我和他們一起玩，石頭剪刀布。我輸了，我當(dāng)獵人，他們當(dāng)我的'獵物。
游戲開始了，我拿起球鎖定獵物用力一扔，被他們躲開了，我還摔了個(gè)狗啃泥，他們得意洋洋的時(shí)候，我拿起球用力一扔，扔到了小明，小明就淘汰了，也就是小明表演，他唱了一首《小星星》，他唱完后游戲繼續(xù)，這一次是小明當(dāng)獵人。我們四個(gè)當(dāng)他的獵物，小明上來就猛攻，打得我們措手不及可是一球都沒有扔中，但我們還是沒有掉以輕心。果然，小明在這時(shí)候扔了一個(gè)快球，還好，被我們靈巧地躲開了。但是小明馬上撿起球扔了一下，不偏不倚正好扔到了小剛，這次換小剛表演了，他也是唱歌，唱的是《小螺號(hào)》，唱完后換小剛當(dāng)獵人。小剛非常的狡猾，用了一個(gè)假動(dòng)作就扔到了小花的身上。小花表演了一段舞蹈就開始扔球了，小花扔了很多球，一球都沒有扔中我們，最后我們叫停了游戲，小花才停下。
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間如白駒過隙，到了回家的時(shí)間，我們就自己回家了！今天真是開開心心快快樂樂的一天呀，下次我還要玩這個(gè)游戲！
記一次游戲四年級(jí)作文 18
有一天，我去“椅子王”大賽現(xiàn)場(chǎng)，我們幾個(gè)選手在做賽前準(zhǔn)備，我戴上防滑手套、釘鞋和頭盔，便走向場(chǎng)上。
我看看其他幾個(gè)選手，他們一個(gè)個(gè)盯著椅子，如同老虎一般，我一看就知道他們是老手。我這只小菜鳥小心地盯著椅子，心里開始盤算著。突然，我腦海里一絲一絲的頭緒連成一條想法，我想，他們應(yīng)該不是專業(yè)玩家，專業(yè)玩家怎么連必須戴的防滑保護(hù)用具也不穿呢？頓時(shí)，心里不那么緊張了。
比賽開始，我們開始打轉(zhuǎn)兒，突然，音樂戛然而止，其他人如同餓虎撲食一般撲向木椅子，我更是如同一發(fā)子彈一般飛速?zèng)_向椅子。雖然老虎跑的也不慢，可是怎能與子彈比？我第一個(gè)坐上了椅子。過了一會(huì)兒，場(chǎng)上就只有我和另外一名選手了，他是上一次大賽的`冠軍，我倆圍著椅子周旋著，突然，音樂聲停了，我和他幾乎同時(shí)沖向椅子，他拉著我，我推著他，都不肯松手。突然我和他同時(shí)一松手，他滑出幾步遠(yuǎn)，我坐上了椅子，成了第一名。
這真是一場(chǎng)精彩的搶椅子比賽，我和選手們斗智斗勇才拿下了第一，我為自己感到自豪。
記一次游戲四年級(jí)作文 19
今日，我們做了一次趣味的游戲。莫教師拿著一個(gè)紙筒，代表一個(gè)“山洞”，我們分別拿著一支筆，代表“車子”。莫教師說：“你們此刻要從‘山洞’里面過去�！边@時(shí)，我們四個(gè)一起帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過去，但我們錯(cuò)了。因?yàn)槲覀兊牟粓F(tuán)結(jié)而發(fā)生了嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時(shí)，莫教師讓我們好好商量一下，該怎樣快速經(jīng)過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。
李諶鈺妹妹說：“我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來。要一個(gè)一個(gè)地過”。余柳靜說：“是啊，要一個(gè)一個(gè)的.過！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個(gè)手指放進(jìn)里面，說：“我們應(yīng)當(dāng)這樣一人之后一人地過”。
我們商量了一會(huì)兒，便派出一個(gè)代表——余柳靜去向教師報(bào)告。余柳靜和教師說了一陣，我們又開始做實(shí)驗(yàn)了。
劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過，可惜“洞”里塞不下一只手。怎樣辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣，一輛又一輛“車”經(jīng)過了，時(shí)間僅僅僅有10秒。莫教師說用的時(shí)間可比她原先教的學(xué)生用的時(shí)間少多了。我們聽了，心里像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！
做什么事都要團(tuán)結(jié)友愛。這個(gè)游戲帶給我的收獲可真不��！
記一次游戲四年級(jí)作文 20
星期一上午，我們排著整齊的隊(duì)伍去白羽公園玩。雖然今天天陰著臉，但是很涼快，正適合游玩的日子，就連白羽公園門前的七葉樹都喜笑顏開。
進(jìn)了白羽公園老師就拿出了他精心準(zhǔn)備的繩子，邊走邊四處觀察有沒有可靠的大樹，為什么要找可靠的.大樹？因?yàn)槲覀兘裉靵戆子鸸珗@的目的就是玩過河游戲。
老師左瞅瞅，右瞧瞧，終于停在了一棵大樹下，這棵大樹枝繁葉茂，亭亭如蓋，并且樹下還有一片碧綠的草地。
老師說：“就選它了”。老師對(duì)準(zhǔn)樹枝，猛地一拋繩子，準(zhǔn)確無誤地上了樹。接著，老師又把繩子打了幾個(gè)結(jié)，老師先拽著繩子輕輕地飛了過去。
這時(shí)老師宣布：“過河正式開始！”我自告奮勇地?fù)屜蕊w了過去，我“過河”成功了。
下一個(gè)人是個(gè)大胖子，他先把繩子拉直，再向后一蹬，結(jié)果他滾了過去，這不就成滾河了嗎？
該小嘉，他腳一蹬順利飛了過去。隨后大家都躍躍欲試，爭先恐后。
我又玩了幾次，一次比一次順溜了。
“過河”真是太刺激了！還期盼著下次過河。
記一次游戲四年級(jí)作文 21
操場(chǎng)上，一陣陣笑聲連接不斷，那是同學(xué)們?cè)谕鎯扇巳闩艿挠螒颉?/p>
游戲前，班長大聲地喊道：“我宣布一下游戲規(guī)則：兩個(gè)人為一個(gè)小組，一個(gè)人站在左邊，另一個(gè)人則站在右邊，把左邊人的右腳和右邊人的左腳用繩子綁起來，兩個(gè)人一起走，最終，哪個(gè)小組最先到達(dá)終點(diǎn)，哪個(gè)小組就獲勝了�！�
我從小就不愿意自己失敗。于是，我躲過了一次次深深的“大坑”。今天，玩游戲時(shí)，我和小紅一組，我先把我們兩個(gè)人的`鞋帶系緊，以免我們?cè)谂艿臅r(shí)候跌倒。我非常緊張，生怕我們?cè)谂艿臅r(shí)候跌倒，我非常緊張，生怕我拖了我們小組的右腿。班長大聲地說：“比賽開始了！”我和小紅邁著堅(jiān)定的步伐，為什么我們兩個(gè)人沒有摔倒呢？原來，我想出了一個(gè)規(guī)律：當(dāng)是“一”的時(shí)候，我邁左腿，她邁右腿；當(dāng)是“二”的時(shí)候，我邁右腿，她邁左腿，就這樣一直重復(fù)著。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，我才知道，原來，我和小紅的那一組是第一名。心中頓時(shí)心花怒放，自豪、歡樂和比賽后的輕松被我釋放了出來。
我從這次游戲中明白了一個(gè)道理：伙伴間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能獲得成功！
記一次游戲四年級(jí)作文 22
你玩過搶凳子的游戲嗎？一開始，我以為搶凳子是奪走凳子，后來玩過才知道其中的樂趣。
游戲規(guī)則：拿出參賽者小一個(gè)的凳子，然后同學(xué)們圍著凳子走，當(dāng)老師喊停，我們就開始搶凳子，誰沒做到，誰就被淘汰。
游戲開始了，老師一邊數(shù)數(shù)，同學(xué)們一邊唱歌，玩得不亦樂乎，就在同學(xué)們唱的正開心的時(shí)候，老師喊停！同學(xué)們就搶了起來，一瞬間同學(xué)們的尖叫聲加上凳子的.移動(dòng)聲，混雜在一起，教室里就炸開了鍋。就在混亂之時(shí)，我找了一個(gè)座位趁機(jī)坐下，我的同學(xué)李一琳急的抓耳撓腮，好似熱鍋上的螞蟻，沒辦法，在指定時(shí)間內(nèi)，他并沒有找到座位，只好垂頭喪氣的出局了，凳子越來越少，我的心情也越來越緊張。經(jīng)過幾輪的游戲，終于到了決賽，我和王小剛互相看了一眼對(duì)方，好像我們有什么深仇大恨一樣，就在這時(shí)，音樂有開始了，我懷著忐忑的心一步一步逼進(jìn)凳子，當(dāng)老師喊停的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)做到了凳子上，而王小剛呢？還在一旁發(fā)呆呢！
最后，在一陣吶喊中，我奪得了冠軍，同學(xué)們玩得都非常開心！我也收獲了勝利的喜悅。
記一次游戲四年級(jí)作文 23
記得有一次爸爸帶我和妹妹去一個(gè)大學(xué)里的操場(chǎng)玩兒，我提議我們?nèi)齻�(gè)玩老鷹捉小雞，他們紛紛表示贊同，大家經(jīng)過選舉，我當(dāng)雞媽媽，爸爸當(dāng)老鷹，妹妹當(dāng)小雞，我心中暗暗下定決心，不管是上刀山還是下火海，我心不改，一定要保護(hù)好小雞
游戲開始了，小雞躲在我身后惶惶不安，一副驚恐萬狀的樣子，我張開雙臂，眼睛死死地瞪住老鷹，老鷹一會(huì)往左一會(huì)往右，我正準(zhǔn)備松一口氣，和老鷹還是不甘示弱，我趕緊讓小雞跑，過了一會(huì)兒，老鷹有點(diǎn)累了，我又讓小雞回來拉住我的衣服，老鷹想盡辦法也沒捉住小雞，又過了十幾分鐘，老鷹還是沒捉到小雞，小雞在我后面，哈哈大笑，不好，小雞笑得太厲害了，不小心松手了，呀，老鷹要捉走小雞了，我趕緊去抱著小雞，好讓老鷹抓不到小雞。
游戲就要結(jié)束了，和老鷹還是沒有捉到小雞，我和小雞哭笑不得，小雞順口說了一句，老鷹飛飛捉不到小雞，只好吃垃圾，我們笑得更厲害了。
這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們的.反應(yīng)能力，而且愉悅了我們的身心，真是收獲滿滿！
記一次游戲四年級(jí)作文 24
吃完中午飯，我走在走廊里，聽見一陣陣笑聲，我走進(jìn)教室一看，原來同學(xué)們都在玩123木頭人的游戲，笑聲是因?yàn)閭�(gè)別同學(xué)的姿勢(shì)、造型奇特，逗得大家笑成這樣。他們玩第二次的時(shí)候，我也一起和他們玩了起來。
這次是小綦放當(dāng)裁判。當(dāng)聽他說：“123木頭人”時(shí)，話音剛落，教室里劉就鴉雀無聲了。不一會(huì)兒，就有人笑了起來，這個(gè)人的笑聲像病毒一樣慢慢地?cái)U(kuò)散。第一個(gè)笑的是王子妃，第二個(gè)笑的是李涵欲裕……不一會(huì)兒，一些同學(xué)劉就控制不住而失敗了。但是還有一些同學(xué)堅(jiān)持著。
只見滿泊成做出勝利的'手勢(shì)，可是怎么看也不像，再加上那胖胖的身子和大大的臉，卻像一只大大的螃蟹伸著大大的鉗子，其他同學(xué)呢葉也各有各的姿勢(shì)。
小諾像打太極，張藍(lán)月像艾在哭一樣，一直趴在那兒不動(dòng)，朱若萱正在賣萌，只見她雙手放在嘴角，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，只有眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，趙冠琪一周手拄著桌子，一只手向上揚(yáng)起，只見肖韻竹向左轉(zhuǎn)頭，好像在對(duì)關(guān)懿航說：“關(guān)懿航你不要打我�！�
我的兩只手向上揚(yáng)起，擺出一副僵尸的動(dòng)作。最后我堅(jiān)持下來了。
從這個(gè)游戲中我知道了一個(gè)道理，那就是無論做什么事情都要堅(jiān)持，不要放棄。雖然看起來簡單，但是堅(jiān)持下來卻很難。
記一次游戲四年級(jí)作文 25
加油！加油！一陣陣激烈的吶喊聲從教室里傳來，這是在干嘛呀？原來，今天快樂魔方要舉行一場(chǎng)斗牛比賽。比賽規(guī)則是全班分成兩隊(duì)，每隊(duì)隊(duì)員都有一個(gè)序號(hào)，兩隊(duì)序號(hào)一樣的對(duì)決，只要看見對(duì)手后背上的字并大聲喊出來，就算勝利，但時(shí)間只有三分鐘。
第一場(chǎng)比拼就異常激烈，是我隊(duì)的盧馨涵對(duì)敵方的陳思源。一開始上場(chǎng)，敵方看見對(duì)手是個(gè)小姑娘，心里不禁有些得意。而我方看見對(duì)手是男孩也一點(diǎn)不害怕，兩人都目不轉(zhuǎn)睛盯著對(duì)方，好像在觀察敵情。敵方突如其來地踏出了第一步，他圍著我方不停地轉(zhuǎn)。我方也不甘示弱，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手還是勇敢地走上前，臺(tái)下的`觀眾都沸騰了，不停地大喊：加油，不要退縮，你能行。聽了這些話我方勇敢地靠近敵方，敵方也來想看我方后背的字了。不要小看我方是個(gè)小姑娘，那身手可不得了，直接敏捷地躲了過去。好幾次，她一直在躲。終于在三分鐘前，在沒有發(fā)動(dòng)對(duì)敵方的進(jìn)攻，就不費(fèi)吹灰之力，看到了對(duì)手背后毛筆兩個(gè)大字，便立刻大聲喊出。我方歡聲雷動(dòng)，耶我們贏了。后兩局，因?yàn)閷?shí)力伯仲之間，打平了。最后，我們組獲得了最后的勝利。
這個(gè)游戲讓我明白了，人不能小看對(duì)方，也許看似弱小的一方也有大力量。
記一次游戲四年級(jí)作文 26
“貼，對(duì)，貼那里！”，這是哪里傳來的聲音？哈哈，是我們?cè)谕尜N鼻子游戲。
馬上到我了，我深呼吸，握了握拳頭，心都跳出來了�！靶【�，到你了�！迸笥褞臀野蜒劬γ缮�，讓我站在遠(yuǎn)處。我先伸出手，摸看看，又用腳踢了踢，確認(rèn)前面沒有障礙物，就往前走了。忽然有人大叫：“對(duì)，小黑板就在那里�！蔽乙幻媲�，果然有一面東西，我停了下來拿出鼻子往上貼。
我的眼睛一點(diǎn)也看不見，只能憑著直覺往上貼。我剛準(zhǔn)備把鼻子粘上去……“不對(duì)，不是在那里。”“不是，貼旁邊一點(diǎn)。”同學(xué)們七嘴八舌地說了起來，我的頭都要被吵暈了。他們一下說這邊，一下說那邊，我對(duì)他們都是半信半疑的，不管了我就確信自己是對(duì)的。我往上面一貼，轉(zhuǎn)過身。同學(xué)們都給我鼓掌了，我趕緊扯下紅領(lǐng)巾。哈哈，鼻子在中間，我一看高興得一蹦三尺高：“貼對(duì)了�！�
小哥哥也上去了，他一雙手摸著，停一下，走一下的，很久才走到了小黑板面前。他拿起鼻子往上一貼，貼在了小眼睛的'旁邊，同學(xué)們都笑了，他一看也不好意思的抓了抓頭。
這個(gè)小游戲可真好玩呀，我們玩了一次又一次，笑聲一直在回蕩著。
記一次游戲四年級(jí)作文 27
游戲是筆，畫出了五彩的童年；游戲是糖，甜透了我們的生活；游戲是書，給我們帶來了無窮的道理！
今天，我們玩了一個(gè)叫移花接木的游戲。而本人很榮幸當(dāng)上了這次游戲的主持人，下面就由我來給你解說一下今天激烈的.比賽情況吧！只見海洋隊(duì)自信地走上臺(tái)，三人圍繞排成一個(gè)圈，一眼望去三位同學(xué)的臉上洋溢著滿滿的自信，在我時(shí)快時(shí)慢的“三、二、一開始”的口令下，三位同學(xué)說時(shí)遲那時(shí)快迅速把手一松，紛紛亂作一團(tuán)地去抓一旁的棍子，可是棍子好像在故意和他們作對(duì)似的，一起掉在地上，真是太可惜了！但是他們沒有放棄，在海洋隊(duì)的齊心協(xié)力下他們終于成功了地抓到一次棍子！但是好景不長，緊接著的又一次移步?jīng)]能成功接到棍子。這次的失利令陳同學(xué)生氣了，只見他把鼻孔漲的大大的臉色通紅，活像關(guān)帝廟的關(guān)公大老爺，他緊緊的抿住嘴，把腮幫子鼓的大大的，就連呼出來的氣都像打氣筒，看起來令人又心疼又好笑。經(jīng)過隊(duì)友們的安慰勸說之下他終于調(diào)整好心態(tài)，重燃斗志努力配合隊(duì)友們比賽，功夫不負(fù)苦心人，最終他們?nèi)〉昧吮敬伪荣惖膭倮?/p>
通過這次游戲，我明白了一個(gè)人的力量是有限的，要想把事情做好，一定要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。
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