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    記一次游戲四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-03 10:54:55 四年級(jí) 我要投稿

    記一次游戲四年級(jí)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的記一次游戲四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

    記一次游戲四年級(jí)作文

    記一次游戲四年級(jí)作文1

      “有一樣?xùn)|西,把脖子撞斷了……”“守株待兔!”“太棒了!”這是什么聲音呢?如果你想知道,那么讓我細(xì)細(xì)道來。

      今天,周老師讓我們玩了一個(gè)游戲,名叫“你做我猜”。是不是聽上去就很“新鮮”?其實(shí)就是一個(gè)人根據(jù)詞語做提示,另一個(gè)人猜,如果猜對(duì)了會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì),如果沒猜對(duì),也會(huì)有懲罰呢!

      剛開始,我們組連續(xù)答對(duì)了3個(gè),但是第四個(gè)題目就像攔路虎,一直把我們組攔著,這個(gè)題目就是“目瞪口呆”。我把眼睛睜大,結(jié)果同桌猜成“怒目圓睜”,緊接著我把嘴巴張得大大的,結(jié)果同桌猜“張大嘴巴”,我還想再做動(dòng)作時(shí),時(shí)間到了,我們組只拿下了3分。

      之后其他組遇到不會(huì)的題目,我就給他們當(dāng)起了“間諜”。就比如空調(diào),我就指著教室一處說,那是什么;如果是電視機(jī),我就指著電視機(jī);如果是鴨子,我就現(xiàn)場(chǎng)表演鴨子,嘎嘎嘎地叫……

      這個(gè)游戲不僅給我們帶來了快樂,而且讓我們感受到知識(shí)是無窮無盡的`,就像大海里的珍珠,等著我們我去發(fā)現(xiàn)。

    記一次游戲四年級(jí)作文2

      今天上午上作文課時(shí)我們做了一個(gè)很有趣的游戲:吹氣球比賽。很好玩的。

      游戲規(guī)則是這樣的:我們分成兩個(gè)組,每組三人,各派一人吹氣球,吹好后把氣球扣好,插好氣球棒,再換另一個(gè)人吹。哪一組吹氣球多就獲勝。

      比賽開始了。女生們先讓陸鵬軒吹,我們先讓吳淑捷上。

      陸鵬軒看樣子想一口氣把氣球吹起來,只見他鼓著腮幫子使勁吹,他好不容易才把氣球吹的一點(diǎn)點(diǎn)大,一換氣又收回去了。如此幾次。他才發(fā)現(xiàn)自己的氣球有個(gè)洞,但是太晚了,等他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候我們已經(jīng)吹好了兩個(gè)氣球,并套上氣球扣,插上氣球棍了。我們隊(duì)的人哈哈大笑。她們隊(duì)的人氣得直跺腳。

      我吹的時(shí)候,臉都吹紅了。我一想該不會(huì)我也拿了壞氣球吧,我心里很著急。突然一下氣球就吹大了,好險(xiǎn),我拿的'是一個(gè)好氣球。今天我的運(yùn)氣真好。

      比賽繼續(xù)進(jìn)行……

      到了最后,我們這一組吹了七個(gè)氣球,女生們才吹三個(gè)。我們以七比三贏了比賽。

      今天玩的真開心呀。

      

    記一次游戲四年級(jí)作文3

      上周的游戲節(jié),在我看來,簡(jiǎn)直比平常過各種節(jié)假日還快樂。在游戲節(jié)里,大家玩了很多有趣的.游戲,其中戰(zhàn)地送水是最好玩、并且獎(jiǎng)品最多的一個(gè)游戲。

      游戲非常簡(jiǎn)單,手里拿著水的同學(xué)只須躲過向你砸來的小紙團(tuán),然后跑步到達(dá)目的地,將水遞給其他同學(xué),游戲就結(jié)束了。輪到我時(shí),只聽同學(xué)一聲令下“跑”,我立刻沖出去,這個(gè)時(shí)候有一個(gè)紙團(tuán)迅速朝我飛來,我一慌,加快了腳步,還好那個(gè)紙團(tuán)在我背后落了下來,這之后就再也沒小紙團(tuán)飛來了,我獲得了1、,獲得了一包糖。

      這次游戲節(jié),大家玩得真快樂呀!

    記一次游戲四年級(jí)作文4

      童年的游戲多又多,有難忘的、有快樂的……今天,我們作文班就玩了一場(chǎng)游戲——人民幣對(duì)對(duì)碰。

      游戲規(guī)則:每個(gè)人從五角、一元、兩元中選一個(gè)數(shù)字貼在背上,然后手拉手圍成一個(gè)大圈,老師說一個(gè)數(shù),我們就按數(shù)字相加抱在一起。游戲開始了,我和幾個(gè)關(guān)系好的朋友手拉手在一起走,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。老師一聲令下“四元五”,我們四個(gè)一元的'女生抱在了一起,可是少了一個(gè)五毛的,怎么辦?五毛的都被搶光了。這時(shí)張禾用她的“火眼金睛”一眼發(fā)現(xiàn)了徐沐澤,與此同時(shí),男生那邊也發(fā)現(xiàn)了徐沐澤。我們男女生兩隊(duì)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),徐沐澤好像一張大餅被兩伙饑餓的人撕扯著,張禾一氣之下使出了九牛二虎之力,一把把徐沐澤拽了過來,可那幫男生還不肯罷休,石依一聲:“徐沐澤!”徐沐澤不管男生那邊,就向我們女生這邊沖了過來,最后我們以勝利告終。

      這個(gè)游戲讓我懂得了輸贏并不重要,團(tuán)結(jié)才重要,雖然游戲已經(jīng)結(jié)束了,但是使我難以忘懷。

    記一次游戲四年級(jí)作文5

      上課了,老師在白板上畫了一張臉,大家都發(fā)現(xiàn)了那張臉沒有鼻子,后來老師說了游戲規(guī)則,她將我們分成2組,哪組畫對(duì)了,哪組就獲勝了。

      比賽開始,先派出的是我,我又興奮又緊張,老師拉著我的手轉(zhuǎn)了三圈,像是在跳舞。教室炸開了鍋,同學(xué)們有的說:“上上上上……”,有的大聲叫:“左左左左……”。更有的.急得直跺腳,大喊著:“右右右右……”教室顯得屋頂都要被掀翻了,我只好選擇自己的思路,我又摸來摸去,老師開始倒計(jì)時(shí)了:三、二、一……我一鼓作氣畫了下去,最后我勝利了。

      游戲還在繼續(xù),教室里笑聲依舊不斷。

      今天真是太開心了!

    記一次游戲四年級(jí)作文6

      我愛玩的游戲可多了,有丟手絹,有捉迷藏,還有老鷹捉小雞。我印象最深刻的就是擊鼓傳花。

      星期日,我和小伙伴們?cè)谖业脑鹤永锿娴?一個(gè)有趣的游戲——-擊鼓傳花。規(guī)則是這樣的,先選一個(gè)人當(dāng)“擊鼓手”,另外幾個(gè)人圍一個(gè)圈,然后傳花,花落在誰手中,他就要表演。

      游戲開始了,伙伴們都很緊張又興奮“咚咚……”我們手忙腳亂地傳起了花。到我的時(shí)候,我的心怦怦地跳著。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把花傳到了別人手中,“咚”鼓聲停了,拉花傳到了另一個(gè)小伙伴身邊。他站了起來,含糊不清地說:“春眠不洗澡,處處蚊子咬。”我們被逗得哈哈大笑。

      我們的游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。我和小伙伴們過了一個(gè)愉快的周末。

    記一次游戲四年級(jí)作文7

      上午,語文老師說下午要帶我們玩游戲,同學(xué)們不約而同地叫好,老師又說要帶一根繩子。

      中午回到家,我一直在想一根繩子究竟能玩出什么樣的火花。上學(xué)的路上,我看見兩個(gè)小孩的一條腿和對(duì)方的一條腿綁在一起走路,我恍然大悟這不就是兩人三足跑嗎!幸好我在中午的時(shí)候準(zhǔn)備好了運(yùn)動(dòng)鞋、水、繩子這些物品。

      時(shí)間過得真慢!終于到了體育課,語文老師跟我們說好了規(guī)則,就讓我們一起組隊(duì)下去了。到了操場(chǎng),體育老師先讓我們跑了一圈,緊接著又帶我們做熱身。

      做完了熱身,老師就帶我們玩兩人三足跑?墒俏恢糜邢,我和一些同學(xué)只能在第二批玩這個(gè)游戲,這使我和我的搭檔有了充足的練習(xí)時(shí)間。

      到我們小組玩兩人三足跑了,可是我們小組沒發(fā)揮好,導(dǎo)致我們沒有取得較好的'成績(jī)。

      這次游戲使我了解了友誼第一,比賽第二的原則,我喜歡這個(gè)游戲。

    記一次游戲四年級(jí)作文8

      今天的體鍛課很有趣,我和幾個(gè)同學(xué)一塊想出了一個(gè)新的玩法,那就是黃包車游戲。游戲規(guī)則是如此的:用兩根繩子綁住一個(gè)呼啦圈,前后各有兩個(gè)把手,中間有兩條豎線。找一個(gè)小朋友目前面的司機(jī),再找一個(gè)小朋友當(dāng)后面的司機(jī),中間有一個(gè)游客。前面的司機(jī)開始跑的`時(shí)候,后面的司機(jī)和中間的游客也跟著一塊跑,小朋友可以輪換,就是這么玩哦,在操場(chǎng)上或游樂園都可以玩這個(gè)游戲。

      假如有小朋友感覺這個(gè)黃包車游戲非常有趣的話,歡迎你們過來和大家一塊玩!

    記一次游戲四年級(jí)作文9

      上周星期六,我和我的姐姐還有幾個(gè)小伙伴,在我家玩捉迷藏。

      我們先講規(guī)則:我們來找的'人先數(shù)30秒,這時(shí)所有人都藏起來。那個(gè)人來找!我一開始很興奮,覺得自己可以把所有人都找到。

      一開始姐姐問道:“誰來找?”我自信地說:“我來。”我閉上眼睛,數(shù):“1,2,3,4,5,6,7,8,9,10……30。我來找了!”開始我很驕傲,因?yàn)樯弦淮挝铱墒侨慷颊业降难!我先到廁所去找,沒見人。再找了桌子底下,也沒見人!叭硕嫉侥娜チ?”我疑惑不解,臉上晴轉(zhuǎn)多云。老是找不到,我放棄了。忽然身后傳來一陣笑聲。我聽見了,就打起了12分的精神來找。我就找了沙發(fā)底下,開始沒見人,因?yàn)樘诹恕N夷闷痣娡舱樟艘幌,看見有一個(gè)人趴在沙發(fā)底下。我又到床底下找,看見有一個(gè)人……過了一會(huì)兒,人都被我找到了。幸好我會(huì)凡事不能中途放棄,要堅(jiān)持!我好開心!他們不甘心,要繼續(xù)捉迷藏。于是,我們一直玩到吃飯為止!

    記一次游戲四年級(jí)作文10

      我長(zhǎng)這么大,做過的游戲千千萬萬,要說有趣的嘛,請(qǐng)聽我慢漫道來。

      記得上三年級(jí)的一個(gè)冬天,一夜之間,大雪“野心勃勃”地“統(tǒng)治”了我所生活的'這個(gè)世界。

      看到這種景象,我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了極點(diǎn)。我們來到操場(chǎng),進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)——打雪仗。首先我們分成兩隊(duì)——男女各一隊(duì);然后,各自做戰(zhàn)前動(dòng)員,鼓舞士氣;最后,大戰(zhàn)開始。

      我軍趁敵軍不備,率先發(fā)起雪役總攻。我方司令眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了,隨手從地上捏起一把雪渣,向我們?cè)襾。雪花像地雷爆炸后紛紛飄落的碎屑一般,落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里,渾身冰涼,齜牙咧嘴,滿目全非,抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊,浩浩蕩蕩地向我們逼來,俘虜了我方無數(shù)兵將。

      雖然已經(jīng)過去這么多年了,每每想起,我都會(huì)忍俊不禁,呵呵……

      

    記一次游戲四年級(jí)作文11

      今天晚上,我和彤彤睡在一起,開我手上的.戒指和手鐲會(huì)發(fā)光,看完了我們還睡不著,我們就玩游戲玩著玩著玩就睡著了,明天我們和文昊哥哥玩游戲,不一會(huì)兒文昊哥哥拿出鞭炮我們來玩,玩著玩著玩開始吃飯了,我們吃了很久很久才吃飽了吃完了,我們就睡午覺,起床了我們就玩游戲,玩著玩著媽媽就叫我去干活,我干完了才能玩,我干呀干呀終于干完了,我可以玩了,我玩著玩著,就覺得我的衣服上的口袋里有錢我就對(duì)媽媽說:“媽媽我的口袋里有錢!眿寢屇贸鲥X來說;“在這呢!边@下我就放心了,我偷偷的拿出炮來和彤彤、文昊哥哥放,我們放鞭炮很開心。

      我們很開心!

    記一次游戲四年級(jí)作文12

      下午上完選修課,我們做了一個(gè)非常有意思的`小游戲。

      李老師問大家:“咱們班誰力氣最大?”“張若曦!”我們異口同聲地回答。“如果讓張若曦手扶著墻,一個(gè)人去推他,能把他推趴下嗎?”“不能,肯定不能!”我們說!澳侨绻芏嗳送颇?”李老師又問!澳潜(zhǔn)能推動(dòng)!”我們自信滿滿。于是,李老師就派了十五名同學(xué)去挑戰(zhàn)一下張若曦。

      第一回合:

      同學(xué)們使勁推張,張紋絲不動(dòng)?磥韽埩獾拇_很大。

      第二回合:

      我們不服氣。李問張:“同學(xué)們很不服氣,能否再來一局也?”張?jiān)唬骸皝硪,不怕!”為此,李派出?shí)力最強(qiáng)十五人挑戰(zhàn)張。比賽開始。同學(xué)們一使勁,張還是不動(dòng)。姚與陳咬緊牙關(guān),使出渾身解數(shù),其他同學(xué)也以最大力氣推張。張依然扶的很穩(wěn)。有同學(xué)見狀,想退出游戲,可悔之晚矣。這時(shí),耿使勁一推,臉上露出不服氣的表情。可張實(shí)力太強(qiáng),最終,大家慘敗矣。

      唉!為什么我們那么多人還推不過張若曦一個(gè)人呢?真奇怪!

    記一次游戲四年級(jí)作文13

      今天上作文課的時(shí)候,老師讓我們玩一個(gè)游戲—傳話。

      第一次玩的`時(shí)候,本來是“星期天早上,,媽媽為我在超市買了兩斤雞蛋”,結(jié)果最后傳成了,“健康的雞蛋”。老師為我們分析了一下出錯(cuò)的原因,要聽清楚準(zhǔn)確傳述給下一個(gè)人聽。第二次玩的時(shí)候,說的是“我們班有一個(gè)人總是調(diào)皮搗亂”,結(jié)果傳成了“我們班有一個(gè)人老是淘氣搗亂”,這次有一點(diǎn)偏差,老師又給我們分析了一下原因。第三次玩的時(shí)候,經(jīng)過我們大家的努力,終于成功了。

      這次游戲使我明白了一個(gè)道理,聽別人說話時(shí),一定要聽清楚,否則就會(huì)傳錯(cuò)。

    記一次游戲四年級(jí)作文14

      童年里,我玩過很多游戲,不過有一項(xiàng)游戲是我永遠(yuǎn)忘不了的,這個(gè)游戲叫,1,2,3,木頭人。

      這個(gè)游戲是在上作文課時(shí),大家一起玩的,這個(gè)游戲的規(guī)則是,當(dāng)老師背過身去,大家可以在教室里自由活動(dòng),當(dāng)老師喊“1,2,3!木頭人!這時(shí)大家誰也不能動(dòng),就像木頭人一樣。

      游戲一開始,老師剛背過身去,班時(shí)太亂成了一鍋粥,大部分同學(xué)都離開了自己的座位,他們有的打鬧,有的隨意走動(dòng),還有的做出了很滑稽的動(dòng)作,讓人捧腹大笑。

      在大家正開心的`時(shí)候,老師突然喊到1,2,3,木頭人!老師這一喊,害的我手忙腳亂,最后我只好趴到了地上,這時(shí)我看到張世博的姿勢(shì)同樣是趴著,但他好像正在匍匐前進(jìn),就像一名英勇的戰(zhàn)士一樣,然后,我又看在我身前的趙鈺釩他的姿勢(shì)好像超人剛剛落到地上,這時(shí),我自己也快撐不住了,還好老師說了一句游戲結(jié)束,我就得救了。

      這個(gè)游戲不僅好玩,還能鍛煉不受干擾的耐力,這就是我最難忘的游戲。

    記一次游戲四年級(jí)作文15

      “一二三……加油!”操場(chǎng)上傳來歡呼聲,他們?cè)诟墒裁茨?哦,原來是我們班與一班拔河比賽呢!

      游戲前,班長(zhǎng)給大家介紹了游戲規(guī)則,在長(zhǎng)繩子中間綁上一個(gè)標(biāo)志。只要標(biāo)志進(jìn)入哪方區(qū)域,這方就獲勝。我們?nèi)嗌塘苛艘幌聦?duì)策,決定讓力氣最大的大壯站前面。開始熱身了!我們一會(huì)兒下蹲,一會(huì)兒起立,快累死了,終于“都——”,口哨聲響起,比賽開始,我們抓起繩子,一個(gè)勁兒地往我們這方拉,喊著口號(hào),“一二三……”,大壯眼睛死死的`盯著前面的繩子,眉毛豎了起來,嘴巴變成了0的形狀,這時(shí)他使了吃奶的勁,我們也使出全身力氣,終于經(jīng)過千辛萬苦,在同學(xué)們的加油聲中,我們班勝利了!只見對(duì)面一班同學(xué)唉聲嘆氣,一松手,“啪”的一聲,我們班同學(xué)倒在了地上,又一片笑聲,太有趣啦!

      這次比賽讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量。

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