- 天津卷高考作文預(yù)測(cè) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
高考天津預(yù)測(cè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的高考天津預(yù)測(cè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高考天津預(yù)測(cè)作文1
成長(zhǎng)需要挫折,就如同小草需要風(fēng)雨的磨練;成長(zhǎng)需要挫折,就如同雛鷹需要忍受折翅的痛苦;成長(zhǎng)需要挫折,就如同鉆石需要經(jīng)受打磨切割拋光的折磨……
成長(zhǎng)之中必須擁有挫折.常聽(tīng)別人說(shuō),成長(zhǎng)需要寬容,成長(zhǎng)需要快樂(lè),成長(zhǎng)需要成功……這些也不是全無(wú)道理.最重要的還是挫折,因?yàn),如果沒(méi)有挫折,哪來(lái)的寬容?經(jīng)受了挫折后,才會(huì)知道要寬容;如果沒(méi)有挫折,哪來(lái)的快樂(lè)?失敗后成功所得來(lái)的的成就感才是真正的快樂(lè);如果沒(méi)有挫折,哪來(lái)的`成功?沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏和失敗的成功,不是真正的成功!
當(dāng)我們看到雄鷹在天空中翱翔,有著雷電一般的迅猛驚人,貴族一般的優(yōu)雅美麗,不免會(huì)羨慕.但可曾想到,優(yōu)雅雄健的背后,隱藏著多少痛苦?在非洲的山谷溝壑里,小鷹們?cè)谝粴q以前,由父母喂養(yǎng),無(wú)憂無(wú)慮,羽翼漸漸豐滿起來(lái).但一歲以后就拉開(kāi)了血腥的一幕:鷹媽媽會(huì)把一群小鷹帶到懸崖邊,忍著淚折斷小鷹們的翅膀!這還沒(méi)有結(jié)束。還沒(méi)等它們喊疼,母鷹又把它們從懸崖邊推下,很多來(lái)不及扇動(dòng)翅膀的小鷹被活活摔死,懸崖下頓時(shí)一片血肉模糊……但只有那些在下降過(guò)程中,忍著劇痛扇動(dòng)翅膀的鷹才活了下來(lái)。原來(lái),鷹的骨骼中含有大量的長(zhǎng)骨元素,這些鷹雖然被折斷了翅膀,但不停地扇動(dòng)翅膀使翅膀不斷充血,翅膀很快就會(huì)愈合,并長(zhǎng)出更加強(qiáng)健的翅膀,在空中翱翔。一些心軟的獵人不忍看見(jiàn)那些鷹被殘忍的折翅,就偷偷地抱回一兩只還未來(lái)得及被折翅的小鷹在家里飼養(yǎng)。結(jié)果那些鷹在成年以后只能飛兩三米高便落下來(lái),最多飛到屋頂上乘涼,兩米多長(zhǎng)的翅膀成了最大的累贅。
折翅后的翱翔,才是最美麗的。就如同經(jīng)歷過(guò)挫折的人生,才會(huì)更完美。這是同一個(gè)道理啊!那些繼承父母的輝煌產(chǎn)業(yè),沒(méi)有經(jīng)受失敗的人,受不了一點(diǎn)挫折,最終因?yàn)閼?yīng)對(duì)不了挫折導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)……這就是沒(méi)有受過(guò)挫折,沒(méi)有應(yīng)對(duì)困難的經(jīng)驗(yàn)的失敗。我們的成長(zhǎng),我們的人生一定也需要失敗與挫折!所以,我們要感激挫折,是他讓你明白成長(zhǎng)的道路不是都布滿鮮花,不是每顆種子都能發(fā)芽。當(dāng)然,是金子總會(huì)發(fā)光,烏云掩蓋不住陽(yáng)光,你我將再次揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,向風(fēng)雨之后的彩虹出發(fā)!當(dāng)?shù)竭_(dá)時(shí),這彩虹已不在是轉(zhuǎn)瞬即逝的,而是成為永恒的,不再消逝的虹橋,搭建在你的人生之路上,使你跨過(guò)部分困難艱辛,更快地到達(dá)彼岸!
小草經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,才能更加堅(jiān)韌,從容地面對(duì)接下來(lái)的一場(chǎng)又一場(chǎng)風(fēng)雨;雛鷹需要折翅,才能更好的翱翔,勇敢地穿越烏云雷電;鉆石經(jīng)過(guò)打磨,才能綻放光彩,毋庸質(zhì)疑地提高自己的價(jià)值……這都在告訴我們,成長(zhǎng)需要挫折。我們要勇于接受挑戰(zhàn),面對(duì)挫折,讓我們更堅(jiān)強(qiáng),更從容地面對(duì)人生路上的荊棘與坎坷!
高考天津預(yù)測(cè)作文2
中國(guó)五千年的文明,文化既具有地域特征和民族特征,又具有時(shí)代特征。在歷史性意義上,中國(guó)文化既包括源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化,也包括中國(guó)文化傳統(tǒng)發(fā)生劇烈演變的近代文化與現(xiàn)代文化。中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)文化的主體部分,也是我們從先輩傳承下來(lái)的豐厚的歷史遺產(chǎn)。它不僅記錄了中華民族和中國(guó)文化發(fā)生、演化的歷史,而且作為世代相傳的思維方式、價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則、風(fēng)俗習(xí)慣,滲透在每個(gè)中國(guó)人的血脈中,制約著今日之中國(guó)人的行為方式和思想方式。中國(guó)傳統(tǒng)文化并不簡(jiǎn)單地等同于儒家文化,也不是儒家文化、道家文化和佛家文化的簡(jiǎn)單相加,而是中華民族各種思想文化的總和,包括了各種觀念形態(tài)和物質(zhì)形態(tài)的文化。
中國(guó)傳統(tǒng)文化有很多,我首推詩(shī)詞歌賦,因?yàn)樵谖倚闹,它們是最特別的存在,也較具代表意義。我自小便極喜愛(ài)唐詩(shī),及長(zhǎng),又覺(jué)得詞的韻味更深遠(yuǎn)些,后來(lái)涉獵多了,便愈發(fā)覺(jué)得中國(guó)文化博大精深,又不免感慨那些古人的才情,確是現(xiàn)代人無(wú)可比擬的`。有時(shí)候看多了那些詩(shī)詞,便覺(jué)得從骨子里透出一股清靈的感覺(jué),所有的一切皆可拋至腦后,寧愿“采菊東籬下”,拋卻擾人的塵囂。有人說(shuō)我太情緒化,我不否認(rèn),有時(shí)我看了一闕詞,忽而體會(huì)詞人的感受便不免難受起來(lái),極易被那一闕闕詞控制感情,然后心便隱隱痛了起來(lái)。
我知道中國(guó)傳統(tǒng)文化影響之深之大,自漢唐以來(lái),中國(guó)傳統(tǒng)文化,包括儒釋道思想以及文字、繪畫(huà)、建筑、雕刻等等,傳入了日本。此后并對(duì)韓國(guó)、對(duì)東南亞、南亞一些國(guó)家如菲律賓、新加坡、越南等國(guó)家和地區(qū)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,鄭和七下西洋更是加深了這種影響。由此形成了世所公認(rèn)的以中國(guó)文化為核心的東亞文化圈,特別是其中亞洲四小龍的經(jīng)濟(jì)騰飛和崛起引起了全世界的關(guān)注和思考,焦點(diǎn)是它們與中國(guó)文化的關(guān)系問(wèn)題。
我們作中國(guó)青年一代,應(yīng)該很好地繼承和發(fā)展祖國(guó)傳統(tǒng)文化,努力推動(dòng)文化前進(jìn)。先前:傳統(tǒng)文化引導(dǎo)了人類文明的進(jìn)程,體現(xiàn)了這個(gè)民族的文化,她始終是人類社會(huì)文明的一部分,F(xiàn)今:我們要承擔(dān)起光大,把優(yōu)秀中華文化應(yīng)奉獻(xiàn)給人類社會(huì),而不是一味地去享用別人創(chuàng)造的現(xiàn)代文明成果。未來(lái):民族要發(fā)展,民族文化必須要發(fā)展。站在今天,師承文化傳統(tǒng),創(chuàng)造民族文化的現(xiàn)代形態(tài),并傳承給民族的將來(lái),這是今天我們的使命,責(zé)無(wú)旁貸。
【高考天津預(yù)測(cè)作文】相關(guān)文章:
高考預(yù)測(cè)作文11-17
天津高考作文03-25
天津卷高考作文09-13
高考預(yù)測(cè)作文精選15篇11-17
高考預(yù)測(cè)作文15篇11-17
高考預(yù)測(cè)作文(15篇)11-17
高考作文預(yù)測(cè):花瓶04-28
天津卷高考滿分作文10-25