導(dǎo)語：小朋友們，讓我們來介紹一下我們自己的語文老師吧，寫寫他們是怎樣的老師吧。
【作文一：我的語文老師】
我的學(xué)校，有花，有草，今天，我要介紹的不是花草樹木，而是我的語文老師。
我的語文老師，有一個(gè)烏黑烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，老師的大眼睛可厲害啦!老師的眼睛簡(jiǎn)直跟孫悟空的火眼金睛一樣。老師好煩哦!因?yàn)槔蠋熞覀冑I作文本，家聯(lián)本，采蜜本……本子。簡(jiǎn)直就是想讓我們爸爸媽媽的錢“飛走”嘛!老師還很嚴(yán)格，不按照老師的格式寫，你就要做好“罰抄準(zhǔn)備”了。
這就是我的語文老師，一個(gè)厲害的語文老師。
【作文二：我的語文老師】
我的語文老師是一個(gè)既嚴(yán)厲，又不失溫和的人。
她有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，看起來讓人覺的精神很飽滿。
老師每次講課之前都先叫我們預(yù)習(xí)一下，然后第2天再叫我們把課文念一遍，之后老師再把這篇課文的大意講一遍。
記的有一次老師正在講課時(shí)，我在開小差，跟我旁邊的同學(xué)講話，老師看見了，就用嚴(yán)厲的眼神看著我我，好像在說上課不要開小差，我馬上就懂了，就不敢開小差了。
這就是我的語文老師。
【作文三：我的語文老師】
你知道我的語文老師長(zhǎng)的什么樣子的嗎?不知道吧!告訴你聽，他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、圓圓的臉蛋、中等身材、大大的眼睛上戴著一副眼鏡，顯的那么的精神。
張老師講課時(shí)不斷掃視著我們，對(duì)愛動(dòng)的我再也不敢隨便搞小動(dòng)作了。偶爾玩尺子和筆時(shí)都被眼尖的老師叫到講臺(tái)上。有一次，我們班的張敏同學(xué)趁張老師再會(huì)班上寫字時(shí)，不聲不響地做了一個(gè)鬼臉，這是張老師轉(zhuǎn)過頭來幽默地說：“張敏同學(xué)，你知不知道老師外號(hào)叫孫悟空，我前面長(zhǎng)著兩只楊靜，后腦袋也長(zhǎng)有眼睛哦!”這句話逗的我們?nèi)喙笮Α?/p>
這就是我的語文老師，一個(gè)既溫柔又嚴(yán)肅的好老師!
【作文四：我的語文老師】
我們的語文老師是趙老師。趙老師天天在學(xué)校里跑來跑去，一點(diǎn)也沒有閑著的時(shí)候，所以趙老師很辛苦，放學(xué)以后還要照顧孩子。我們都要聽話，讓趙老師不要操心了。
趙老師長(zhǎng)的很漂亮，她有一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)頭發(fā)，還有圓圓的臉蛋真漂亮。
我的語文老師是位負(fù)責(zé)任的老師。我們問的問題她都馬上回答，而且都沒有錯(cuò)誤，這一點(diǎn)讓我們感到很高興，我們有這樣的語文老師我們感到很自豪。
【作文五：我的語文老師】
我的語文老師姓陳，他戴著一副金絲邊眼鏡，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉上總是帶著和藹的笑容，讓人感到非常的親切。
陳老師講課生動(dòng)有趣，聲音清脆我們都喜歡聽他講課。陳老師不僅認(rèn)真教我們知識(shí)，鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，還教我們?cè)鯓幼鋈�，為將來迎接挑�?zhàn)做準(zhǔn)備。
課余時(shí)間，陳老師常常和我們一起唱歌，跳舞，做游戲。這時(shí)候的陳老師就像小孩子一樣，跟我們一起打打鬧鬧，玩累了，我們就依偎在她身邊，和她聊天，聽她講動(dòng)人的故事。
陳老師像媽媽一樣，冬天提醒我們加衣服，夏天提醒我們防暑，對(duì)我們的照顧無微不至。
這就是可愛可敬的陳老師。
【作文六：我的語文老師】
我的語文老師叫趙娜，是一個(gè)年輕的女老師。
她長(zhǎng)的很漂亮，瘦瘦的，很文靜，戴一副眼鏡，笑起來眼睛彎彎的，可好看了。
趙老師說話聲音很溫柔，語調(diào)很清新，很好，但有時(shí)被我們氣急了，也會(huì)發(fā)脾氣。
趙老師上課非常認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們要求也很嚴(yán)格，在趙老師的辛勤教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了課本上的知識(shí)，養(yǎng)成了好的閱讀習(xí)慣，同學(xué)們都有了進(jìn)步。
我們都愛趙老師，希望她工作順利，身體健康，繼續(xù)陪伴我們成長(zhǎng)。