鉛筆和橡皮小學(xué)一年級(jí)作文
小明這次的作業(yè)得了優(yōu)秀，他的鉛筆知道后，得意忘形地對(duì)橡皮說：”橡皮兄弟，你有我的本領(lǐng)大嗎？“
”哼，有什么了不起�！跋鹌せ卮稹�
”我就知道你比不過我，懦弱的東西！“鉛筆說，帶著更加輕蔑的神氣�！�
橡皮不服氣的`說：”你別得意，如果沒有我，你還不會(huì)寫那么好呢！“
真會(huì)吹牛�！般U筆反駁到，”如果沒有你，我照樣能寫好。再說.......“
”住嘴！“橡皮惱怒了，”你怎么敢和我相提并論。如果不是我把你寫錯(cuò)的擦掉，你還寫不了這么好呢！
“橡皮也不服氣了�！蹦呛茫窈笪覀儗懽謺r(shí)誰也別理誰�！般U筆這回說不過橡皮了。
就這樣，它們沒有說過一句話。鉛筆離開橡皮后，總是寫錯(cuò)字。這讓小明很生氣。橡皮也一樣，離開了鉛筆，它整天閑著。別的小伙伴以為它變的懶惰了，也不理會(huì)它了。
鉛筆和橡皮實(shí)在不能容忍了，就去找轉(zhuǎn)筆刀幫忙。轉(zhuǎn)筆刀告訴它們：“你們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要看到別人的長處，正視自己的短處�！�
【鉛筆和橡皮小學(xué)一年級(jí)作文】相關(guān)文章：
鉛筆、橡皮和小刀作文04-24
《鉛筆和橡皮》童話故事10-13
小學(xué)一年級(jí)語文上冊《爺爺和小樹》教案12-15
小學(xué)一年級(jí)語文達(dá)爾文和小松鼠教案04-02
人教版小學(xué)一年級(jí)語文上冊《爺爺和小樹》教案12-21
求2篇橡皮借物喻人作文06-23
橡皮的借物喻人作文怎么寫？06-23
鉛筆簡筆畫步驟圖解11-02