校園的半命題五年級(jí)作文
篇一：校園的樹(shù)
樹(shù)，我見(jiàn)過(guò)不少，但是我最喜歡的是校園的樹(shù)。
那幾棵樹(shù)長(zhǎng)在校園的角落里。我喜歡校園的那幾棵樹(shù)。每當(dāng)上體育課，我總會(huì)悄悄地看望那幾棵樹(shù)。與同學(xué)在樹(shù)下玩耍，那幾棵樹(shù)會(huì)默默地為我們遮陰。
春天，樹(shù)兒都換了新衣裳，嫩綠的葉子比水洗還要干凈。特別是那幾棵木棉樹(shù)，它雖然沒(méi)有一片葉子，但是滿(mǎn)樹(shù)都是紅花，比朝霞還要鮮艷。風(fēng)吹動(dòng)了綠葉，吹散了花香，吹來(lái)了蝴蝶和蜜蜂。它們?cè)跇?shù)上翩翩起舞，我們?cè)跇?shù)下開(kāi)心歡笑。
夏天到了，樹(shù)葉越來(lái)越茂盛，連木棉樹(shù)也長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，所有的樹(shù)葉都擠擠挨挨，一簇堆在另一簇上面。樹(shù)是有靈性的！它們比我們更知道夏天的來(lái)臨，早早地?fù)伍_(kāi)大傘，為我們遮住了烈日。我們?nèi)匀幌窨鞓?lè)的天使，在樹(shù)下開(kāi)心地聊天、玩耍。
秋天到了，校園的樹(shù)沒(méi)有給我們結(jié)出累累果實(shí)，但我們一點(diǎn)兒也不在意。它們有的慢慢地落光葉子，有的沒(méi)有落光。冬天來(lái)了，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹。校園的樹(shù)沒(méi)人給它穿衣裳，它們咬緊牙關(guān)，矗立在校園里，等候春天的來(lái)臨。
我喜歡校園的樹(shù)，盡管它們沒(méi)有給我們結(jié)出甜美的果子，但是他們和我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)，幫助我們擋住烈日就夠了。
篇二：校園的樹(shù)
一進(jìn)入校園的大門(mén)，映入眼簾的是一棵棵樹(shù)木。它高大茁壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去，像一座座寶塔聳立在藍(lán)天白云下面。遮天蔽日的枝頭像蒙上了一層霜，在陽(yáng)光的映襯下，顯得古樸蒼勁，巍然挺拔。
它們的樹(shù)皮摸起來(lái)很粗糙，這兒鼓一塊兒，那兒凹一塊兒，看起起來(lái)也很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球，真是無(wú)所不像
校園的樹(shù)木一年四季都在陪伴著我們：
春天，樹(shù)木的葉子露出了新綠，一簇簇、一層層的葉子像綠油油的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們能在校園內(nèi)自由地嬉戲玩耍。
夏天，驕陽(yáng)似火。但我們毫不畏懼，。因?yàn)�，�?shù)木就像是天然的空調(diào)，茂密的枝葉為我們遮擋陽(yáng)光的暴曬。那絲絲涼風(fēng)，給我們帶來(lái)了陣陣涼意，真舒服！
秋天，后邊樹(shù)上的綠葉已經(jīng)變成了黃葉。那些黃葉像黃蝴蝶似的飄落到大地上，給大地鋪上了一層厚厚的金色地毯。
冬天，前面的樹(shù)開(kāi)出了一朵朵白色的花朵�；ǘ渲袕浡环N濃濃的香味。這香味，從上學(xué)一直陪伴著我們，直到放學(xué)。
啊，校園的樹(shù)，你真美麗�。�
篇三：校園里的樹(shù)
老師說(shuō)，去看吧!于是，我懷著一顆憧憬的心，翻開(kāi)回憶，透過(guò)斑駁的樹(shù)影，尋找那些被忽略過(guò)的美麗。
鹽中的樹(shù)是出了名的。特別是在闃寂的校園里，它們更顯得分外高大。若一個(gè)人站在路的盡頭回望這一片蔥蘢，那心情立即莊重了。因?yàn)槟銜?huì)看見(jiàn)這一排排巨人緘默著支撐起你眼前的世界，他們用平靜如水的目光注視著你，讓你頓覺(jué)丟掉了一身沉浮，整個(gè)人透徹了。你恨不得立馬化身成那個(gè)一身長(zhǎng)衫的詩(shī)人，沉吟有頃，用盡世上所有睿智的語(yǔ)言，為他們寫(xiě)一首綠意盎然，生機(jī)勃勃的詩(shī)歌。
有時(shí)坐在教室里，視線跑出窗戶(hù)，落在巨人的身上。因?yàn)榻淌以谌龢�，所以只能看�?jiàn)他的一部分。而樹(shù)稍則搖曳著攀上六樓，與風(fēng)訥訥地應(yīng)和著。這抹翠綠染活了天空，就連單薄的云朵也仿佛繡上了綠意。
走近看這些樹(shù)，可以發(fā)現(xiàn)歲月的流痕，清晰地存在在棕黑的樹(shù)皮里。那一個(gè)個(gè)凹陷的洼，讓人隱約窺見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的兵燹。
有朋友說(shuō)雨天踟躕在學(xué)校林蔭道間，都淋不到什么雨。這話(huà)固然夸張，但有時(shí)仰頭望去，一片片葉竟真的會(huì)拼合成一抹手帕狀，遮蔽了天空，甚為美妙。枝葉扶疏間生活，日子便成了一種風(fēng)景。
篇四：校園里的荔枝樹(shù)
我們的校園里長(zhǎng)著幾棵高大荔枝樹(shù)。
校園里的荔枝樹(shù)長(zhǎng)得高大、粗壯。最高的甚至有四層樓那么高呢！最大的荔枝樹(shù)，它的樹(shù)干要三思個(gè)小同學(xué)手拉手在能把它完全抱住。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荔枝樹(shù)就像一把已經(jīng)撐開(kāi)的碧綠大傘。葉子長(zhǎng)得茂密極了，一簇堆在另一簇上面。
春天，細(xì)雨如絲，一顆顆荔枝樹(shù)貪婪地吮吸著春天的雨露！高高的枝頭上，嬌嫩的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)少女的臉蛋，悄悄地探出頭來(lái)。枝頭上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵淡黃的小花，散發(fā)出陣陣清香！引來(lái)一群群辛勤的小蜜蜂。
夏天，荔枝樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)荔枝。剛結(jié)出的荔枝又青又小。后來(lái)慢慢的長(zhǎng)大了，由青色變成了紅色。一簇簇又大又紅的荔枝都快把樹(shù)枝壓斷了，幸好荔枝樹(shù)的樹(shù)枝十分健壯。
秋天，荔枝樹(shù)還是那么綠，還是那么茂密，茂密的葉子把陽(yáng)光遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，同學(xué)們最喜歡在課間活動(dòng)或活動(dòng)課在陰涼的荔枝樹(shù)下玩耍、做游戲。
冬天，一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，荔枝樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像在說(shuō)：“我一點(diǎn)也不怕冷，因?yàn)槲沂且活w勇敢的荔枝樹(shù)�！�
除了我，你們也應(yīng)該很喜歡我們學(xué)校的荔枝樹(shù)，對(duì)嗎？
篇五：校園里的黃角樹(shù)
秋風(fēng)吹過(guò)，小草被淘氣的秋風(fēng)娃娃染上了金色，換上了秋天的新裝，小花也隨風(fēng)藏起了美麗的臉蛋，可那高大的黃角樹(shù)還是和往常一樣茂盛，長(zhǎng)著綠油油的葉子在秋風(fēng)中傲然挺立。
在學(xué)校的操場(chǎng)邊也種著兩棵黃角樹(shù)，黃角樹(shù)的形狀很奇特，也很好看。春天，黃角樹(shù)從冬天的睡夢(mèng)中醒來(lái)，被嘩嘩的雨水淋著，滋潤(rùn)著，抽出了嫩綠的新枝，沒(méi)過(guò)多久，新枝上就長(zhǎng)出了一個(gè)一個(gè)朱紅色的小苞，漸漸的，小苞外衣似的“皮”落在了地上，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了圓圓扁扁的葉子微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉婆娑吸引了無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)在枝頭歡唱。
夏天，正是黃角樹(shù)枝繁葉茂的時(shí)候。晴天，它像一把大傘，為我們遮蔭，我們就在樹(shù)下盡情地玩耍，玩得很開(kāi)心!
秋天葉子枯了，黃了。落葉好像一只美麗的蝴蝶從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，一片，兩片，三片，落得滿(mǎn)地都是。
冬天，光禿禿的黃角樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有多少葉子了。他在養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備來(lái)年長(zhǎng)出更茂盛的葉子來(lái)。
可愛(ài)的黃角樹(shù)能凈化空氣，美化環(huán)境，我喜歡黃角樹(shù)。
篇六：校園里的櫻桃樹(shù)
校園的景色是五彩繽紛的。春天是彩色的.，夏天是綠色的，秋天是黃色的，冬天是白色的。學(xué)校里有許多無(wú)名的小花，有高高的柳樹(shù)，還有挺拔的松樹(shù)。
我最喜歡的還是校園一角的櫻桃樹(shù)。這棵櫻桃樹(shù)生存了很長(zhǎng)時(shí)間，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我就注意到了它。它的生命力很旺盛，不需要特意進(jìn)行栽培，也可以長(zhǎng)得很好。它伴隨著我度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)時(shí)光。
這棵櫻桃樹(shù)很高大，大約比我們的一層樓還要高。葉子展開(kāi)后形成的樹(shù)冠多么像一個(gè)超級(jí)大蘑菇呀！春天，櫻桃樹(shù)開(kāi)出了白色的花，花朵很小，一朵花上有數(shù)不清的花瓣。每天上學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)特意看一看這棵櫻桃樹(shù)有什么變化。櫻桃樹(shù)的葉子比花長(zhǎng)得晚，它的葉子很小，不仔細(xì)看還真看不太清楚那小小的葉片。櫻桃樹(shù)在六月結(jié)果，果實(shí)是鮮紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛一個(gè)個(gè)紅色的小臉蛋在對(duì)著我們微笑。下課的時(shí)候，頑皮的我們圍著櫻桃樹(shù)做游戲，有時(shí)還會(huì)去摘它未成熟的果子吃，那果子是酸酸的、澀澀的。
我喜愛(ài)校園里的一草一木，很愛(ài)校園里的那棵櫻桃樹(shù)。
篇七：校園的桂花樹(shù)
在我的記憶中，校園生活是多么的美好，尤其是桂花樹(shù)帶給我的快樂(lè)。
我們學(xué)校處處有著桂花樹(shù)的身影，特別是秋天，整個(gè)學(xué)校都散發(fā)著桂花的芬芳清香，無(wú)論是哪個(gè)角落。
每當(dāng)我走在小道上，都能看見(jiàn)桂花樹(shù)，我慢慢地靠近桂花樹(shù)，這時(shí)，風(fēng)一吹，一朵朵桂花好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，它們落在我的頭上，散在我身上，貼在我的臉上，粘在我的手上，桂花對(duì)我是多么的親切呀!一朵朵落花從半空而降，落在地上，我們好奇地走在上面，軟軟的，心情一下子變的活躍起來(lái)，心情
舒暢了一點(diǎn)，桂花不像別的話(huà)一樣碩大，它是多么的小巧玲瓏，多么的嬌小，黃燦燦的花瓣，讓人覺(jué)得生機(jī)勃勃。
桂花不但長(zhǎng)的好看，而且很香。
桂花的香味是淡淡的，清涼的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)人都變的精神飽滿(mǎn)，突然，沙沙沙--沙沙沙--一場(chǎng)春雨來(lái)了，桂花跳起了舞，雨停后，桂花的香味更香了，幾朵桂花上還停留著一顆顆珍珠一樣的露珠，有幾朵桂花還是那么高傲的長(zhǎng)在枝頭上，是多么的引人注目，露珠和桂花香結(jié)合在一起，讓校園充滿(mǎn)生機(jī)。
我喜歡桂花樹(shù)，喜歡它那小巧玲瓏的花瓣，喜歡它那獨(dú)特的香味，還喜歡它那調(diào)皮的樣子……
篇八：校園的桂花樹(shù)
在校園的一邊，矗立著兩棵高大挺拔的桂花樹(shù)。它雖然沒(méi)有梧桐樹(shù)那樣高大，雖然沒(méi)有蘭花那樣珍貴，但是它卻具有著令人心醉的的香氣，使你流連忘返。
每當(dāng)?shù)搅饲镲L(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，一朵朵米黃色的小花爭(zhēng)相開(kāi)放，它們從綠葉叢脫殷而出，它懶洋洋地舒展開(kāi)那四片嬌小的花瓣。在綠葉的襯托下，那一朵朵小花顯得更加美麗。一陣涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)，一場(chǎng)飄飄灑灑的“桂花雨”緊隨其后，幾篇蒼翠的綠葉陪伴著嬌小的花瓣，慢悠悠的在空中翩翩起舞，許久才落到草地上，此刻一條黃綠相間的花地毯，展現(xiàn)在眼前，別有一翻詩(shī)情畫(huà)意。
“嗡嗡嗡，嗡嗡“，你看誰(shuí)來(lái)了!一股股濃郁的花香竟然把“城市中的稀客”——蜜蜂請(qǐng)了過(guò)來(lái)。它們跳著八字舞，采起蜜來(lái)。真所謂“桂樹(shù)花開(kāi)，十里飄香”。在校園里走動(dòng)，一股淡淡的若有若無(wú)的香氣撲鼻而來(lái)，使你感到神清氣爽，沉積在心頭的煩惱頓時(shí)被拋到九霄云外，取而代之的是那愉悅的感覺(jué)。
在桂花的熏陶下，校園里每個(gè)人，每株植物，都顯得格外有生氣，一個(gè)個(gè)挺直腰板，精神抖擻。在花香中，你會(huì)留戀忘返，巴不得只吸不呼。在桂樹(shù)前，你會(huì)如癡如醉。
我愛(ài)桂樹(shù)，更愛(ài)秋天那令人如癡如醉的桂樹(shù)!
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