[精品]五年級(jí)的作文300字10篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　她在煩我，她在想我。猜猜她是誰？答對(duì)了，就是母親，話說母親是天下最疼愛我們的人，在此我讓大家看一下我母親對(duì)我的疼愛之處。

　　一年一度的暑假來了，母親又在為補(bǔ)習(xí)班的是操心，不僅如此，還有豪華許許多多的錢�，F(xiàn)在好了，我媽媽給我報(bào)了三個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我以為媽媽可以放輕松點(diǎn)了可是我在補(bǔ)習(xí)游泳時(shí)媽媽就在岸上為我喊加油，如果游泳不好，媽媽就會(huì)嚴(yán)肅批評(píng)，在想教練一樣在講給我聽一遍，就像一條老虎看到獵物一直在我屁股后追。

　　再舉跆拳道吧，雖然沒正式補(bǔ)習(xí)但在玉溪可賞母親不顧一切，快馬加鞭的送我去上課。當(dāng)我剛?cè)サ臅r(shí)候，我有點(diǎn)害羞而母親卻一直為我鼓勵(lì)讓我克服恐懼，一小時(shí)內(nèi)，母親一直踩著椅子越窗看我的表現(xiàn)。搞得我緊張死了，一看到我不認(rèn)真就瞪大眼睛看我。

　　兩件小事讓我細(xì)細(xì)感受到了母親對(duì)我的愛。相信其他小朋友也有對(duì)母親想說的'話來，拿起手中的筆把事寫下來！

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　一天，一只貪財(cái)?shù)睦匣⒙牭接腥苏f一個(gè)山洞里有寶藏，他馬上來進(jìn)了山洞。

　　滴答，滴答，水一只在滴著，老虎心想：“沒事的，不過是水滴的聲音�！彼�往前走，并沒有害怕。過了一會(huì)他走到了3個(gè)洞口前，老虎自言自語說：“我該走哪條路呢？”“走這條最好走的吧”老虎又說。

　　又過一會(huì)老虎又走到2個(gè)洞口前，一個(gè)洞口又大又干凈，而另一個(gè)也很小又臟，這下老虎一下就做出了決定了，走那條又大有干凈的吧，他走啊走啊，突然一個(gè)怪人來了，對(duì)他說：“你是來找寶藏的`嗎？”老虎回答道：“是��！”怪人對(duì)他說：“你走錯(cuò)地方了！”老虎說：“不可能的，讓我繼續(xù)往前走吧�！惫秩擞终f了：“既然你不聽勸那你就繼續(xù)往前走吧�！崩匣⒗^續(xù)往前走，不一會(huì)就奇怪的消失了。

　　這個(gè)故事告訴我們：要善于聽取別人好的意見，如果不仔細(xì)考慮就做出決定，可能會(huì)有事與愿違的結(jié)果！

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　我家有兩只小烏龜，屬于巴西翠龜，所以它們的殼是綠色的。小烏龜?shù)念^的兩側(cè)長著一對(duì)黑豆般的小眼睛，亮晶晶的很有神，眼睛后面長著一對(duì)不容易 看出來的小耳朵，像兩個(gè)小洞。下面是一張三角形的嘴。小烏龜有尖尖的小尾巴，強(qiáng)壯的四只腳，腳上有趾甲，趾間有蹼， 劃水時(shí)有用了，能游得很快。它的殼上有很多紋路，非常堅(jiān)固。最有特點(diǎn)的'是它肚子底下也有花紋，并且是回字形的，看上去就像古代時(shí)的盾牌，十分特別。

　　我每天放學(xué)后的第一件事就是給小烏龜喂食，有時(shí)喂蝦仁，有時(shí)喂豬肉。兩個(gè)小家伙每次都爭先恐后的搶著吃，樣子有趣極了！平時(shí)我沒事的時(shí)候也會(huì)經(jīng)�？此鼈儌z 在水中走路，它們走路時(shí)左搖右擺的，真是可愛極了！小烏龜睡覺時(shí)就更有趣了，有時(shí)我要是不小心碰到了桌子，它們就會(huì)驚慌失措地將頭、四肢和尾巴一起縮 進(jìn)殼內(nèi)，看到?jīng)]事，才會(huì)繼續(xù)睡它們的大覺。

　　每年11月時(shí)，小烏龜們就開始冬眠了，變得不吃東西，也很少活動(dòng)。我的小烏龜真有趣，我要好好喂養(yǎng)它們，讓它們度過一個(gè)溫暖的冬天。我的生活中已經(jīng)離不開這兩只小烏龜了。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　我在夢中來到另一個(gè)世界，很美好。

　　我走在路上，看到路燈不像以前一樣刺眼，而是變的非常柔和，可是感覺很明亮，而且我發(fā)現(xiàn)沒有電線，而是自然發(fā)電，路燈變化可真大。

　　我看見車路上的車都很奇怪，竟然都沒有輪子，而是像蹦蹦車一樣的橡膠底盤，而且還沒有聲音，可是喇叭聲卻很響，可能是為了讓路人聽到保險(xiǎn)吧！汽車變化可真大！

　　接著，我看見了藍(lán)天，天藍(lán)藍(lán)的，看到這景象我放松了心情，又看見了白白的`云，時(shí)而像綿羊，時(shí)而像公牛，時(shí)而像獅子，時(shí)而像一條魚；時(shí)而又像海浪，時(shí)而像人；時(shí)而又像一個(gè)鐘，一條船。姿態(tài)萬千，變化無常。

　　我又看到人，他們不再是隨地吐痰，每隔10米就有一個(gè)垃圾桶；人們也不會(huì)隨便罵人了，人們腦子里有芯片，不會(huì)寫“罵”這個(gè)字，也不會(huì)罵人，人變化真大。

　　天氣預(yù)報(bào)上沒有很壞的天氣，但有好天氣，有晴天也有雨天，我想：這世界真美好！

　　突然，我醒了過來，又看到眼前的這個(gè)世界，真是相差甚遠(yuǎn)，希望將來的世界有夢中那么美好！

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　秋天，一個(gè)有詩意的季節(jié)。大自然脫掉綠衣，換了秋裝。那溫暖的色調(diào)，讓人感到很舒心，花兒也許累了，帶著微笑進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。那落葉成了秋天的象征，一片片金黃或火紅的葉子隨風(fēng)像蝴蝶般一邊翩翩起舞，一邊往下飄落，很輕很輕的落在地上，應(yīng)該是戀戀不舍吧。那樹葉發(fā)出了“沙沙”的響聲，這是他和大樹母親的道別的歌聲嗎？黃色紅色的落葉鋪滿了地面，在陽光的照耀下閃爍著光芒。這時(shí)我總會(huì)收集一些落葉夾在書里。在某個(gè)黃昏把這些落葉拿出來看一看，就會(huì)想起秋天的美麗。我還覺得落葉有種詩意，走在落葉眾多的小路上，抬起頭看那落葉飄落。心中突然體會(huì)到了濃濃的思鄉(xiāng)之情與淡淡的`傷感。落葉雖不像小草那樣生機(jī)勃勃，也不行花兒那樣五彩繽紛。但落葉去有一種美感，他像秋天一樣色彩單調(diào)。但它身上有溫暖、有熱烈。也有淡淡的憂傷，落葉給了秋天另一種感受。秋天因?yàn)橛辛寺淙~的飄落有了美感，為此我愛秋天的落葉！

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　瞧！她長著一雙炯炯有神的大眼睛，看有智慧；長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，扎著一個(gè)高高的馬尾辮，有精神；她高高的，臉上笑容，看就象是的大姐姐一樣。你猜，她是誰呢？她語文老師——宋老師。宋老師剛剛才教3個(gè)星期的語文，可我非常喜歡她了，在宋老師上語文課時(shí)，讓我感到學(xué)習(xí)語文是地有趣，地簡單，又是地快樂！當(dāng)我聽宋老師講講課時(shí)，簡直一種享受！她能把從荒涼的沙漠帶進(jìn)熱鬧的城市。一篇篇看似無味的課文，在宋老師的口中都能被說的'有聲有色。，宋老師把帶進(jìn)奇妙的大，讓呼吸芬芳的空氣，宋老師帶領(lǐng)走進(jìn)祖國的大好河山，讓能盡情地游玩。

　　總而言之，上宋老師的課，總能給我一種耳目一新的，也讓我過得實(shí)在是太快了，在不知不覺中一堂課又結(jié)束了。宋老師課上得好，還賞罰分明。這不，上個(gè)星期，我工作，宋老師在課堂上地批評(píng)了我，那架勢，真象一個(gè)公正無私的女包公，讓我羞愧難當(dāng)，無地自容，恨在裂縫鉆進(jìn)去。不過，有罰就有賞，這不，語文積分排在前5位的同學(xué)，人都了宋老師送出的獎(jiǎng)品——一只漂亮的鉛筆，拿到鉛筆以后，我心里美滋滋的，別提開心了！

　　語文老師不錯(cuò)吧？！在以后的學(xué)習(xí)中，我一定能老師更多的幫助，也一定能地語文老師——宋老師的。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　眼看著教師節(jié)就要到了，我該送老師什么禮物呢？我思考了好幾天，可是一直沒有結(jié)果。

　　同學(xué)們有的給老師買鋼筆，買衣服，買鞋子看到他們送的禮物都那么貴重，我的心里有了壓力。我該送多少錢的禮物才好呢？如果比他們的錢少，老師會(huì)不會(huì)不理睬或者生氣呢？如果送的和其他人的一樣，那么能吸引老師的目光嗎？

　　突然，我冒出了一個(gè)想法：為什么不送老師一份特別的禮物呢？于是，我找來了一張圖畫紙，拿來了彩筆，精心地設(shè)計(jì)了一張教師節(jié)賀卡，上面寫下了我最衷心的祝福。我的這個(gè)禮物一定很特別，因?yàn)榇蠹叶荚谂时日l花的錢多，而我節(jié)省了金錢，是自己親手做的，老師一定會(huì)喜歡的。

　　當(dāng)我把這個(gè)禮物送給老師后，老師特別高興。上課的時(shí)候，老師還表揚(yáng)了我，讓其他的`同學(xué)向我學(xué)習(xí)。老師說自己需要的并不是禮品，大家有這一份心意就行了。老師把我的禮物貼在了辦公桌上，每天都能看到。

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　在上學(xué)期，學(xué)校要選一批大隊(duì)部干部，而我就自不量力地參加了。

　　當(dāng)天，我是爭聘學(xué)校的“大隊(duì)長”，那時(shí)真的以為自己很厲害，而偏偏對(duì)人就是學(xué)校最厲害的學(xué)生，我想我輸定了。競選開始了，我選把我的競賽書讀完，回到座位上。比賽一完，我當(dāng)選不到。

　　而當(dāng)我回到教室時(shí)，讓我意想不到的是全班都在教師等著我，當(dāng)時(shí)我也不知該怎樣面對(duì)如此的場面，不知該跟他們說些什么。原來，我班的班級(jí)同學(xué)都選了我為大隊(duì)長，而我就偏偏不行，我就帶著失望的神情離開了教室。而當(dāng)我離開教室的那一步，19位班級(jí)同學(xué)的聲音籠罩著我，一直在安慰我。此時(shí)，我停住了腳步。

　　我想，我為什么在平時(shí)發(fā)現(xiàn)不到有這么多好班級(jí)同學(xué)？我為自己這么笨而傷心；我也為有這么好的班級(jí)同學(xué)而感到榮幸；我也為我有這么為我著想的`班級(jí)同學(xué)而感到驕傲；我也為有么一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體而感到自豪；同時(shí)也為自己能認(rèn)識(shí)到這班好班級(jí)同學(xué)而感到高興。

　　這種團(tuán)結(jié)之心，我這么久也沒有忘記。因?yàn)樵谖页砷L過程中，也沒有遇到過這么團(tuán)結(jié)班級(jí)。

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　家鄉(xiāng)的美景數(shù)不清，但最讓我心動(dòng)的還是那個(gè)小小的池塘。

　　池塘的水真清��！水里的鵝卵石清晰可見；池塘的水真靜啊，像一面大鏡子，倒映出池邊柳樹的.影子。池面上，小小的，圓圓的浮萍好像給池塘穿上了一件綠色的連衣裙。翠鳥披著美麗的外衣站在樹枝上，直盯著水面，正準(zhǔn)備大顯身手呢。

　　池面下，水草隨著水波，扭動(dòng)著身體，好像一位妙齡女子正在婆娑起舞。這可是魚蝦們玩耍的天堂。小魚小蝦們正在水草中捉迷藏呢。水下出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，原來是小蝌蚪呀，它們?nèi)�五成群地游來游去，可能是在找媽媽吧�?/p>

　　池塘的景真美呀！春天，小魚鉆出了水面，露出了它的小腦袋。池邊的大樹也發(fā)芽了�；▋簜儬幤娑菲G，芬芳迷人。夏天，翠綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤“浮”在水面上。荷花綻開了笑臉，粉嫩得像一位公主。秋天，落葉隨著微風(fēng)的節(jié)奏，慢慢地飄落下來，像一只只在空中輕快飛行的蝴蝶。冬天，雪花飄到了池塘里，還來不及欣賞就和池水融為一體了……

　　小小的池塘真是四季如畫！

五年級(jí)的作文300字 篇10

　　咚！籠子又到了，這準(zhǔn)是我家的小白兔“丑丑”吃不飽，正在激烈抗議中了。我無可奈何，只好給它添飯。嘿！還要？得寸進(jìn)尺！一看沒飯吃，又抗議了。推到籠子、隨地大小便，是它的“常用抗議法”難道它的肚子是無底洞？有可能。

　　再說說它的外表，整個(gè)絨毛白得像雪一樣，耳朵小得都看不見，有可能這就是它的.特點(diǎn)吧。尾巴像一個(gè)小圓球似的，那小紅燈泡似的眼睛一眨不眨得盯著我，魚骨似的胡須搖搖晃晃，像是在問“你喜歡我嗎？”

　　有一次，它偷偷跑了出來，我早就發(fā)現(xiàn)它了，但我沒有抓它，而是要看看他要干什么“滔天大事”。他直奔向它的晚餐，我看時(shí)機(jī)成熟，一下子跳上來，捉了一個(gè)“人贓俱獲”。我把它抱進(jìn)籠里，它用可憐的眼光看著我，像是在求我不要罰它，我當(dāng)然不會(huì)不罰它了，因?yàn)樗�每天都這樣！

　　這就是我家的丑丑，一個(gè)永遠(yuǎn)吃不飽，但可愛、活潑、天真的小兔子。

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