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    小學五年級作文

    時間:2024-11-10 11:24:30 五年級 我要投稿

    (集合)小學五年級作文10篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學五年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    (集合)小學五年級作文10篇

    小學五年級作文 篇1

      我的爸爸非常愛看球賽,一有時間就拿起手機看球賽。

      有一次我正在寫作業(yè),突然聽見爸爸叫好的`聲音,我過去一看,原來爸爸正躺在床上看著球賽。他一會兒單手拿著手機,一會兒雙手托著,一會兒又放在床上看。他的表情也是變化多端,有時驚嘆、有時懊惱、有時歡呼。如果我問爸爸作業(yè)時,爸爸正專心致志地看球賽,我就不得不大聲喊他才能聽見。

      吃飯時他也不浪費一點時間,嘴里嚼著飯,眼睛卻死死地盯著屏幕,一邊吃飯一邊看球,飯撒了也沒注意。我用手擋住電視,他立馬把我手推開,說:“不要打擾我看球賽”。只有媽媽說:“不準看!”爸爸才很不樂意的不看了。

      每到晚上八點,爸爸就和我搶電視。他說:“兒子,把遙控器給我,球賽馬上要開始了。”我生氣地說:“不行,我要看!”爸爸用手指著我說:“給不給”!我說:“不給,就不給”。爸爸舉起手向我打來,我嚇得趕緊丟下遙控器就回房間了。爸爸撿起遙控器調(diào)到體育頻道,開心地說:“調(diào)的真及時,球賽剛開始!比缓缶徒蚪蛴形兜乜雌饋砹。

      我的爸爸真是一個鐵桿球賽迷,每場比賽都沒有錯過。要是他能只在手機上看球賽,而不在電視上看,那該多好!

    小學五年級作文 篇2

      踏上磁懸浮列車,只聽“嗖”的一聲,列車沖了出去。十分鐘后,就到達了陪伴我六年之久的附小。

      如今,二十年過去了,附小已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,成為了一所高科技智能學校。

      曾經(jīng)的保安叔叔不見了,換成了一個靈巧的機器人,歡迎我們;曾經(jīng)的魚池和小花園的位置,建立一個小型博物館,展示著附小建校以來所有的成績與榮譽;曾經(jīng)的`石榴樹已經(jīng)粗壯了整整一圈,結(jié)滿了紅彤彤的果實;曾經(jīng)的操場也擴大了一倍,在它的一側(cè),搭了幾組攀巖設(shè)備……看到眼前這些既熟悉又陌生的一幕幕,我不禁回想起了我美麗的童年。

      走進大廳,迎面走來了當年的好閨蜜——趙敏行。她悄悄對我說:“韓老師在上面,我們上去找他吧!蔽腋吲d極了,沒想到我還能見到韓老師。

      這天是周末,沒有同學上課,只有機器人在教學樓中忙前忙后。我們倆手拉著手,并排走進最近的那間教室。這時,教室里一個正掃著地的機器人抬起頭來,熱情地向我們打起了招呼:“你們好,我是這一層的清潔員,你們有什么問題盡管找我好了!”還沒等我開口,趙敏行就接住機器人的話說了起來:“你知道韓老師在哪兒嗎?”“哦!他在二樓辦公室呢!薄昂茫x謝!”我們倆同時說。

      我們?nèi)讲⒆鲀刹降嘏赖搅硕䴓。沒想到,韓老師竟站在辦公室門口,被幾個人圍著。我倆定睛一看,原來是曾經(jīng)的同學。于是,我們決定輕輕繞到后面去,然后漸漸加入到其中。不過,他們一會兒就發(fā)現(xiàn)我們了,又朝著我們開始了新一輪“進攻”。最先說話的自然是韓老師:“你們倆什么時候來的呀,我都沒看見!我們剛才聊了許多,比如……”韓老師還沒說完,就有人搶著向我們重復他們剛才的那些話。好不容易等這些聲音平息后,韓老師提議道:“我?guī)銈儏⒂^一下今日的附小吧!”我們當然都滿口贊同。

      首先,韓老師帶我們走進了他們班。教室正前方是一個大的觸屏兼黑板,掛在教室墻角上的是巨大的環(huán)繞立體聲音箱,教室也比從前的大了。接著,我們走進了藝術(shù)樓,其中包括音樂、形體、外教、科學、美術(shù)、書法教室、大禮堂、民樂排練廳和圖書館。我很激動,之前排練時的趣事都分別浮現(xiàn)在了我的眼前。最后,我們順著香味,走進了食堂。韓老師說:“一下午了,想必你們也餓了,四處看看我們的新食堂吧,一會兒就開飯!”我很好奇,這里的大廚是否被機器人代替了?這里的食物一定都更好吃了吧?還會不會有二十年前的菜呢?我順著香氣往前走,只聽“咚”的一聲……

      這算是一個夢,沒錯,這是一個夢!而我現(xiàn)在,就躺在地上!我推開房門使勁兒嗅了嗅——香味是從餐桌上來的!

    小學五年級作文 篇3

      今天是一年一度的'顛倒節(jié),一切事物都顛倒過來。

      走進公園,只見狗拉著人正悠閑地走來走去;老人們一個個活蹦亂跳,小朋友合伙在練太極拳;鳥在水里游,魚在天上飛;馬路上,有人闖了綠燈,火警吹了吹哨子,說:“你闖綠燈,給你50元錢!保粚W校里,同學們正在大聲呵斥著老師。這一切真是太有趣了。

      “起床了,起床了!你要睡到什么時候。∧憧纯,已經(jīng)19點了!”原來,我正在叫爸爸起床呢!

      吃完牛奶,喝完面包。我拿了一大堆的練習放在了桌子上,說:“呵呵~~你給我在吃飯之前~~作完,不然就不許吃晚飯!”爸爸看了看這座‘山’,又看看我,只好愁眉苦臉地做了起來,我在旁邊呵呵地樂著。

      !21點了,我要干家務(wù)事了,我趕緊忙了起來,可我畢竟還是第一次,沒什么‘經(jīng)驗’。干到一半,飯糊了,菜咸了,衣服洗了個大洞。

      最后,我和爸爸都精疲力盡,也都彼此感受到了做爸爸的辛苦,當孩子的痛苦,也相互體諒了彼此。

      這真是一個有趣,有意義的節(jié)日。

    小學五年級作文 篇4

      這一天,舅舅領(lǐng)著我和妹妹去公園里玩兒。到了公園以后,我們準備去湖邊撈魚。

      正在準備工具時,我在旁邊突然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,它正搬著一只很大的飛蟲,慢慢的往洞口里爬,我覺著挺有趣,就蹲下來看它。它爬呀爬,終于快爬到洞口了,可能是因為累了,它的食物掉了下來,因為它的洞口在一個小坡的上面,它上去很多次,但都沒有成功。我真替小螞蟻著急!

      這時,剛好有另一只小螞蟻爬了過來,它們好像商量好了一樣,開始齊心協(xié)力搬食物。其中一只爬在前邊,在上面拽它們的'食物,而另一只在下邊往上推!多么聰明的小螞蟻呀!終于把食物搬到了洞口,不過這問題又來了:食物比洞口大,小螞蟻回洞里了,可食物卻留在了洞外邊,小螞蟻會放棄它們的食物嗎?正當我疑惑不解的時候,奇跡發(fā)生了:不知小螞蟻在里面施展了什么魔法,留在洞口的食物居然被它們搬進了洞里。

      哎!我真想變成孫悟空去它們的洞里面看一看呀!

      我的話這是我在公園玩耍時偶然發(fā)現(xiàn)的,那天回來我就和媽媽講了,媽媽表揚了我,說我觀察細心,可見生活中有意思的事情真的很多很多,只要我們細心觀察就會發(fā)現(xiàn)。

    小學五年級作文 篇5

      “加油,加油!”這吶喊聲真是驚心動魄。∧鞘且驗橐粓鰟e開生面的拔河賽正在火熱進中。

      只見一條如蜷縮著的蛇的繩子,中間系著一朵大大的紅花。第一次比賽是小余、小賴、小龐等同學一隊,他們大部分是我們班的調(diào)皮生,玩勁可大了。另一隊是小唐、小吳等同學一隊,他們可都是我們班的強壯者呀!他們摩拳擦掌,躍躍欲試,都不愿意自己隊輸。

      兩隊隊員各就各位,剛剛躺在地上的'繩子,立刻就像受了驚嚇似的,被雙方隊員拉得筆直,仿佛成了一根又長又硬的鐵棍。現(xiàn)在,我似乎能感到他們中間有一道閃電!邦A備,開始!”老師一聲令下,兩隊的隊員都使勁了全身的力量,但是繩子中間的紅花還穩(wěn)穩(wěn)地在中間。過了一會兒,紅花向小唐那一隊飄去,被小龐看見了,他不甘示弱。他雙手緊抓住繩子,一松不松,就像被強力膠水粘住了一樣。腳扎著馬步,穩(wěn)如泰山地站在地上,就如同被釘子釘住了似的。小龐的臉漲得通紅,眉毛變成了“川”字形,眼睛瞪得比銅鈴還大,狠狠地盯著對方,仿佛可以噴出一團團火焰,他的五官全都擰在了一起,看起來還真有些猙獰可怕。見紅花過來了一點,小龐就更加用力了。他咬緊牙關(guān),把自己渾身的力量都釋放出來了。旁邊的啦啦隊不停地喊著“加油,加油”老師也在為同學們加油鼓勁!巴!”老師伸出右手,是小龐隊勝利了。真是“功夫不負有心人”。緊接著又舉行了兩次比賽,但是小龐隊在這兩場比賽中全軍覆沒,可能是贏了一場有些得意了,造成小唐隊逆襲成功。

      輪到我了,我們這一隊有兩個男生,其余都是女生,對手全是男生,但我們女生一定不會比男生弱的。我們走到自己的位置,我是中鋒。我雙手緊緊地拽住繩子,步子跨得很大,腳和后面的小周扣住,身體向后仰!邦A備,開始!”我趕緊用手邁力地拉住繩子,盡力向后面拉,可見紅花還是在中間,我就向前了一點點,然手猛得向后一拉,腳有些滑,但是我依然不放棄。漸漸地,感到手心在隱隱作痛。心想:我們不能輸給男生!我不能讓男生嘲笑我們女生弱。今天,我就要讓你們瞧瞧“誰說女子不如男”這句話說得一點兒也不錯!過了好一會兒,終于用我們團結(jié)一致的力量戰(zhàn)勝了男生隊?赡苁且驗榈谝痪钟玫牧μ,體力消耗太大,后兩局就改在了男生隊的手下。我拍了拍手上的灰,想:如果再給我一次機會,我一定會勝過男生的!

      燦爛的笑容仍然在同學們紅撲撲的臉上洋溢著,啦啦隊的吶喊聲仍然在天邊回蕩。有一種力量叫團結(jié),只要團結(jié),沒有什么事情辦不到,我們一定要贏回我們的榮耀!

    小學五年級作文 篇6

      我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小狗,我給它取了個名字,叫東東,小狗東東作文。有一年秋天,東東生病了,可這一病,東東就再沒醒來過,我多么想念它!

      那是我7歲的時候,我的外公來看我,突然,我發(fā)現(xiàn)外公手里的一個袋子在動,我打開一看,哈哈!是一只小狗。它全身都是棕色的,摸一摸,還體挺舒服。它的小腦袋上有一雙小眼睛,東瞧瞧,西望望,好像有看不完的新鮮事。

      它剛到我家的`時候,膽子很小,只要我一摸它,它就鉆到外公腳下,好像外公是它的“守護神”可后來就不一樣了,我摸它它不跑,反而用頭一個勁蹭我,并老跟在我身后,好像我欠它什么似的。

      有一次,我?guī)鰜硗,一條大狗突然沖了出來,好像要向東東挑戰(zhàn),東東也“點了點頭”,同意了。大狗先是一陣狂叫,東東“火了”,撲上去咬住大狗的身體不放。大狗疼極了,便“鵝,鵝”的叫,我從沒聽過狗這樣叫,便笑了。東東見大狗痛得聲音都變了,松開口,“大勝而歸”。

      從此以后,我更喜歡東東了。可它卻永遠離開了我,我心里多么難受啊!

    小學五年級作文 篇7

      我是一個小小電視迷,自從我懂事就愛上了電視。只要作業(yè)一做完,我就立刻打開電視機。放假了,我當然最高興了,看電視的機會就更多了。因為電視,我經(jīng)常忘記做正經(jīng)事,所以經(jīng)常被媽媽批評,下面舉個親身經(jīng)歷的例子吧!

      一天,媽媽上街去買菜,讓我看著鍋里在燒的菜,一再交代不要讓菜燒糊了。我笑著對媽媽說:“肯定會留意看的,保證不會出問題!眿寢屬I菜去了,我看看鍋里還有好多水,一下子不會燒干。我想還是先看一下電視再說,剛開始電視沒有什么好節(jié)目,我就拿著控制器亂換頻道,突然我看到了一個好節(jié)目,我覺得很熟悉,就停了下來。我一看,原來是一部我非常喜歡的電視劇,我之前漏看了好多集,因為它是在晚上九點我播放的,我看電視的心情一下子興奮起來。我看電視看得入迷了,忘了媽媽的囑咐。媽媽回來了,聞到了一股焦味。說:“什么東西燒焦了?薇薇,這個鍋都燒焦了。”我一看,看到菜全變黑了,整個鍋燒焦了。媽媽很生氣地說:“又在看電視。電視,電視,電視可以當飯吃嗎?若不是我及時回來,整個廚房都要著火了!蔽译y為情地低下頭,臉感覺火辣辣的',想從此不能因為看電視而誤事了。

      雖然電視很好看,但它也會給人帶來消極影響,讓我不愿干活,讓我不愿出去與同學交往,甚至使我的學習成績下降。

      看來,看電視我要有所節(jié)制,摘掉“小小電視迷”的稱號。

    小學五年級作文 篇8

      夕陽已經(jīng)收起最后一抹晚霞,媽媽已經(jīng)燒好了香噴噴的飯菜?墒前职诌沒有回來。姐姐看看表,時間整整過去了半個小時。我也不停地到門口張望。屋外風呼呼地刮著,天越來越黑。我們一會兒看看鐘,一會兒走到門外望望。

      “別管他,咱們先吃吧!”媽媽生氣地說?墒钦l也沒去端飯菜。忽然,外面?zhèn)鱽砹碎_門聲,我猛地離開椅子,跑出去。還沒等我們問,爸爸笑著說:“因為有事耽誤了,你們一定等急了吧?”媽媽輕輕地吁了一口氣,說:“快吃飯!蔽叶似鹜,!飯菜還沒有涼。噢!因為我們?nèi)业男氖菬岬?。

    小學五年級作文 篇9

      說起我家的“怪獸”那是多啊,可又沒真的怪獸那么大,它們是:螞蟻,蟑螂和蜈蚣。

      先說說螞蟻吧,這群小不點足可讓我痛罵一頓。

      一天,我在家吃完棒冰,隨手把棒子往床頭柜上一放,就走了。到了晚上,我回房間睡覺,看見爸爸狠狠地瞪著我。我以為有什么事,仔細一看,我的床頭柜上有……有螞蟻,正成群結(jié)隊地在品嘗棒子上的甜味呢。爸爸大叫:“還不整理掉!”我被叫得呆住了,過了好久才擦掉。你說這些臭家伙氣不氣人!

      第二天,我想:家里不會再出現(xiàn)昆蟲了吧,安心去做作業(yè)嘍。我頭一轉(zhuǎn):“哎呦媽呀!蟑螂!蟑螂!爸爸!”爸爸馬上趕過來:“這不就一只死蟑螂嘛!”“什么?死的?還好,還好!”我的心慢慢平靜下來了。做好作業(yè),我洗了個澡。出來時,我一邊用毛巾擦頭發(fā),一邊看看還會不會有蟑螂。當我的.目光轉(zhuǎn)到門口時,我又呆了:一只碩大的蟑螂正在耀武揚威地爬行。我不敢想了,走進房間,結(jié)果又看見兩只蟑螂趴在被子上……直到今天,我都不知道自己那天是怎么睡著的。

      又一天的折磨過去了,我再也不去想昆蟲的事了,可是,這倒霉事兒還是粘著我。那天,我放學回到家,剛關(guān)上門,我又不由得“啊”地驚叫起來,走近一看,哇!一條2分米長的蜈蚣,幾十多對足啊。這時,爸爸英勇向前,一腳踩下去,好象在說:“看你死不死!”蜈蚣扭動著身體,也好象不服氣,仿佛在說:“你就踩不著,你就踩不著!”最后爸爸用一桶水一沖,蜈蚣才沖下下水管了?晌艺婧ε滤會再爬上來。

      這些小昆蟲在你們家有嗎?有的話也沒有我這么嚴重吧!

    小學五年級作文 篇10

      現(xiàn)在的孩子除了學習還是學習,沒有自由,自然也就沒有了快樂。我覺得爸爸媽媽把我們看作一朵嬌嫩的小花,怕他們一離開我們就會被采走。所以,他們應(yīng)盡的責任就是陪在我們身邊,時時刻刻的保護著我們,呵護著我們,不讓我們受傷,而我們就是一只籠中的.小鳥,每天撲騰著翅膀想要看看外面的世界,卻無能為力,力不從心。

      記得我從媽媽口中聽到過:一個上了初中的學生卻還不會自己洗臉,穿衣,有時自己的襪子都會和別人的襪子混掉,這還不是他媽媽,打小就不讓他干任何事麻刀了六年級,有一次,哪個學生想親自下廚,可媽媽一可看到他就連忙說:“去去,你來干這么臟的事干什么?你去好好的做作業(yè)就行了,要不然等下被燙傷了怎么辦``````”

      在家里,爸爸媽媽把我們當作“小公主”、“小皇帝”,整天保護著我們,可是他們不知道,這種“愛”的方法是錯誤的,有的父母就是太寵愛孩子了,最終使他們走上了犯罪的道路。

      所以天下的每個父母們,做為孩子的我向你們呼吁:把“籠子”里的“小鳥”釋放出來,讓他們在天空中自由自在地飛翔吧!

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