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    五年級作文

    時(shí)間:2024-11-08 12:01:51 五年級 我要投稿

    五年級作文7篇【熱】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    五年級作文7篇【熱】

    五年級作文 篇1

      昨天下午,應(yīng)焦作師專國培計(jì)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人毋光先老師的邀請,去給國培計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)置換培訓(xùn)班的老師上一下午課。

      下午下雨了,我冒雨如約來到焦作師專,毋老師告訴我一個(gè)很不幸的消息:因?yàn)橄掠陰煂Mk,我的ppt不能用。毋老師問我怎么辦, 我說:“對于我來說有沒有投影無所謂,可以講課。其實(shí)也不算講課,只算是一線教師和學(xué)員之間的交流,但是沒有ppt,學(xué)員們可就吃虧了,因?yàn)樗麄兛床坏街v座的提綱,而且我的講座內(nèi)凡是涉及到我講的課,都有優(yōu)質(zhì)課的課件。沒有電,就不按稿子講課,算是和老師們之間的溝通和交流吧!蔽憷蠋熥屛蚁戎v著,一有電就用ppt。

      走進(jìn)了教室,聽課的人也不多,一個(gè)置換培訓(xùn)班50個(gè)人。我看也沒什么,就做了一個(gè)自我介紹,開始聊家常式的`主題《小學(xué)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)行為觀察和分析》,很久沒有在黑板上手寫字,有點(diǎn)生澀。但是很快就進(jìn)入狀態(tài),因?yàn)槲医Y(jié)合了很多自己上課、成長的經(jīng)歷,講起來很順暢。

      一下午很快過去,5點(diǎn)20分基本結(jié)束,我最后的一段話是:教室里每一個(gè)孩子都是一臺攝像機(jī),他們記錄著我們教師的每一個(gè)教學(xué)行為,學(xué)生才是我們最重要的教學(xué)行為的實(shí)施對象,我們心中真正裝著學(xué)生,才會(huì)謹(jǐn)小慎微,審視觀察自己,規(guī)范自己的教學(xué)行為!

      教室里響起了熱烈的掌聲,因?yàn)橐幌挛鐩]有電,教室里光線有點(diǎn)暗,但是我能感受到國培計(jì)劃班里的學(xué)員對我的認(rèn)可!

    五年級作文 篇2

      老媽交待過,快考試了,星期天不許和同學(xué)通電話,免得影響學(xué)習(xí)。我那幾個(gè)死黨老來騷擾我,如果今天有人打電話,我就死定了。越想越害怕,毛孔都豎起來了!岸b忊,叮鈴鈴!”正想著,電話突然響了。

      不好,哪個(gè)該死的打電話騷擾我?完了,怎么辦?老天保佑,不是同學(xué)是其他人。爸爸放下手中的碗,以每秒近百米的速度“飛”了過去,抓起電話:“喂,哪位?哦,你等一下!辈幻,難道是同學(xué)?看來這次我只能自救了——剪斷電話線。

      我拿起剪刀躡手躡腳尋找電話線,看到線就在床頭,我咔嚓一剪,線斷了。“喂,喂喂!怎么回事?”爸爸突然聽不到對方的聲音,看看話機(jī)也不通電了。我笑嘻嘻地朝爸爸做了個(gè)鬼臉。爸爸見我神色慌張,問:“海波,是不是你搞的鬼?”“啊,不……不是……”

      爸爸一查,看到斷線全明白了:“你小子,快到手的生意被你搞砸了,看我怎么收拾你!蓖炅耍炅,最后還是被爸爸梳理了一頓。

      暴風(fēng)雨過去后,我身上留下了“五彩斑斕”。早知道那不是同學(xué)打來的電話,我何苦要剪斷電話線,這可真是一剪“霉”呀!

      點(diǎn)評:

      以為是同學(xué)打來的電話,怕爸爸聽到,干脆一剪了事,哪知道把爸爸到手的的.生意搞砸了。事情簡單,線索明晰:怕同學(xué)打電話自己挨訓(xùn)——決定剪線;剪線——斷了爸爸生意,接受“梳理”。心理活動(dòng)描寫真實(shí),對話描寫自然風(fēng)趣,反映當(dāng)今孩子的單純可愛,但文中缺少情節(jié)的曲折變化,有點(diǎn)單調(diào)。

    五年級作文 篇3

      下午,正是太陽最烈的時(shí)候,每個(gè)人都在家中窩著,不肯出門。我也不例外,我在空調(diào)房里睡大覺,那可真叫一個(gè)字——爽!

      一覺醒來,爸爸已經(jīng)走了,上班去了。我看了一眼鐘才兩點(diǎn),我又瞇了一會(huì),終于起床了。我出去上廁所,突然想起了我和爸爸的約定:寫完一篇作文即可看電視,于是我把作業(yè)本和筆拿進(jìn)空調(diào)房來寫。

      我寫的是《逛超市》,我還沒寫幾句,心里就癢癢了,考慮著。頓時(shí),我的腦海里一下子蹦出了兩個(gè)小人,其中一個(gè)說:“玩吧,反正家里沒人!绷硪粋(gè)說:“不行,答應(yīng)家長的就要實(shí)現(xiàn),寫完了再玩。”“家長又不在家,沒關(guān)系!薄皩懲瓴拍芡。”“到時(shí)候撒個(gè)謊就行了!薄耙鲆粋(gè)誠實(shí)的`人!边@兩個(gè)小人就一直在吵來吵去,搞得我煩死了。我搖了搖頭,拿起筆繼續(xù)寫,可沒寫幾句,心又癢了起來。這次沒抵住誘惑,我收起本子筆,打開電腦玩了起來。

      玩了一會(huì),我怕媽媽突然回家,就打了一個(gè)電話,問她什么時(shí)候回家啊,回來打個(gè)電話給我。打完了,心里才放下心來,繼續(xù)玩,但心里還是有一點(diǎn)不太放心。大概五點(diǎn)多鐘,我聽到了開門聲?隙ㄊ菋寢尰貋砹,她怎么不打電話回來?來不及想這么多了,我一按總開關(guān),強(qiáng)行關(guān)機(jī)。然后迅速爬到床上假裝看電視。媽媽進(jìn)來了,問我在干嗎,我說,看電視呀。媽媽沒有再問,但我仍很緊張。

      哎,撒謊心里總是虛的,太不好受了,我再也不了!

    五年級作文 篇4

      從前,在一片茂密的森林里,有一只神鳥,為什么說他“神”呢?因?yàn)樗蟹,可以幫人們完成愿望,所以,附近的一個(gè)村子里的人都想鋪?zhàn)ニ?/p>

      有一個(gè)獵人和他的妻子路過這里,獵人聽說有一只神鳥,高興極了,心想:我要是捉住了這只神鳥,那我可發(fā)財(cái)了。于是,獵人騎著馬來到森林布下了陷阱,把神鳥捉住了。

      獵人在回客棧的路上,對神鳥說:“你不是有法力嗎?只要你完成我的.三個(gè)愿望,我就放你走!鄙聒B知道了獵人是想要完成愿望,決定要好好懲罰一下獵人,便說:“好吧,尊敬的獵人!鲍C人高興極了,一邊讓馬快點(diǎn)跑,一邊想自己該提什么愿望。

      由于山路崎嶇,馬老師蹦蹦跳跳,不能讓獵人安靜思考,剛開始,獵人還有點(diǎn)耐心,可馬越跳越高。獵人急了,罵道:“真該摔死你這馬!痹捯魟偮洌R就摔死了,獵人也摔在了地上,獵人的第一個(gè)愿望就這么實(shí)現(xiàn)了,獵人爬了起來,拍了拍身上的灰塵,心痛自己就浪費(fèi)了一個(gè)愿望,獵人一邊安慰自己說:“還好還有兩個(gè)愿望!币贿叞疡R身上的馬鞍拿下來背在身上。

      很快就到了午時(shí),獵人累得滿頭大汗,獵人忽然想起在客棧等他的妻子,這時(shí)一定在可這吃著點(diǎn)心,自己卻在這吃苦受累,想著想著,獵人隨口說:“這個(gè)好吃懶做的女人,真該讓獵人坐在馬鞍上永遠(yuǎn)下不來!痹捯怀隹,他就覺得背上輕松多了,原來,他背上的馬鞍已經(jīng)飛回家了,獵人的妻子正坐在馬鞍上下不來而哭了。他的第二個(gè)愿望也實(shí)現(xiàn)了。

      獵人飛快跑回家,被眼前妻子坐在馬鞍上哭的情景驚呆了,神鳥趁著這時(shí)是逃了出來。

      獵人懇求神鳥道:“求求你,救救我的妻子吧。”神鳥道:“只要你把以前打來的獵物都放了,從此以后不再打獵,你的妻子自然會(huì)下來的!闭f完,神鳥就飛走了。

    五年級作文 篇5

      冬爺爺剛一退休,春姑娘立馬就上崗,瞧她幫小草換了衣服,又充當(dāng)鬧鐘,把大千世界的萬物,通通喚醒……當(dāng)陽光鋪滿大地,萬物復(fù)蘇,采花的蜂兒歌聲吟吟,小草懶洋洋地舒展著腰肢,山路邊又閃過蝴蝶的身影。

      春從池塘邊走過。瞧,蝌蚪使勁地甩動(dòng)著小尾巴,在池塘中游過,到處找媽媽;小金魚在水面上活蹦亂跳,不亦樂乎;老王八慢慢伸出頭來,大口大口地呼吸清新的空氣?磥泶,確實(shí)從這里走過!

      春,從樹林里走過?磪,大樹卸下了濃濃的枯葉面膜,換來的是一張翠綠的臉;聽啊,麻雀們嘰嘰喳喳地叫著,一個(gè)勁兒地歡迎從遠(yuǎn)方旅行回來的燕子;松鼠剛從樹洞里爬出,盡情享受著新春第一縷陽光的舒適與溫暖;新一代的蟈蟈,愜意地在草叢中開著演唱會(huì)?磥泶,一定從這里走過!

      春,從花園里走過。桃花、櫻花、梨花、杏花、油菜花、迎春花一大片一大片地盛開著,不留一點(diǎn)縫隙。在陽光的點(diǎn)綴下,顯得格外漂亮。漫步在這片花海之上,令你心曠神怡,恨不得在這里躺上一整天。

      春,從運(yùn)動(dòng)場上走過。運(yùn)動(dòng)員沖破寒冷的屏障,來到春的懷抱,厚厚的衣服一件一件地脫去,換上活力四射的.春裝。一個(gè)個(gè)男孩子強(qiáng)壯得象一頭頭小公牛,在運(yùn)動(dòng)場上踢著足球,打著籃球,他們?yōu)樘哌M(jìn)世界杯,為打進(jìn)NBA,為祖國的未來,努力拼搏著。春,在這里留下了堅(jiān)實(shí)的足跡!

      春,從中國走過,從世界走過。讓咱擁抱春天,讓我們進(jìn)入春天的懷抱,享受春天的每一縷陽光,帶著春天的希望,走向未來!

    五年級作文 篇6

      人人都有自己的愛好,有的人愛武術(shù),有的人愛圍棋,有的人愛小提琴,等等。我也不例外,我也有愛好,我的愛好是在網(wǎng)上玩雙明四國軍棋。

      每到節(jié)假日,媽媽就會(huì)給我一個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間。我就會(huì)上網(wǎng)玩四國軍棋。四國軍棋的游戲規(guī)則是,四人在棋盤上分占四角,分為兩方,相對的兩家聯(lián)盟與另外兩家對抗,互想配合戰(zhàn)斗。

      今天是星期日,我上網(wǎng)和一位網(wǎng)名叫棋圣的朋友做搭擋玩了一盤軍棋。我的戰(zhàn)略方案是,先守后攻。我的軍棋這面擺的都是大棋,這樣可以護(hù)旗。巧的是我的搭擋擺的是以攻為主的棋。前面兩排擺的都是大棋,只留一師一旅護(hù)旗。戰(zhàn)斗開始了,我的搭擋首先調(diào)動(dòng)了大司令,把敵人殺的是東竄西逃。敵人一看我的搭擋這么勇猛,竟然把戰(zhàn)斗轉(zhuǎn)到了我這面。敵人調(diào)動(dòng)了一個(gè)子,殺了我一個(gè)師長,我?guī)熼L后面跟的`是炸彈,我想能殺師長的不是軍長就是司令,我連忙用炸彈炸了他。哇,原來是一個(gè)大司令。我高興的差點(diǎn)沒跳起來,因?yàn)樗玖顩]了是要亮旗的。正在我洋洋自得的時(shí)候,敵人向我發(fā)起了瘋狂的進(jìn)攻。

      他們先一個(gè)子追我的司令,我嚇得是東躲西藏。這時(shí)他們又用了一個(gè)真的炸彈把我的司令給炸了。唉,遺憾啊,這就是我的判斷失誤。∵@時(shí)我的搭擋一看象急了一樣,把大兵都推了過來,用司令橫掃千軍,把敵人殺的是片甲不留。敵人害怕的是節(jié)節(jié)后退,我的搭擋乘勝追擊,竟用一司抗走了一個(gè)敵方的旗。我高興的不得了,這時(shí)我把我的大軍長也調(diào)動(dòng)出來,把另一個(gè)敵人殺的是人仰馬翻。我正得意的時(shí)候,一不小心,又被敵人的炸彈給炸了。我的士兵經(jīng)過浴血奮戰(zhàn),最后只剩下一連兩排了。我有點(diǎn)泄氣了,可我的搭擋呢,卻越戰(zhàn)越勇,在還剩下一師一旅的情況下勇往直前。這時(shí)敵人也只剩下兩個(gè)子了,敵人一看大勢已去,只好舉手投降了。在這場戰(zhàn)斗中我和我的搭擋配合的非常默契。

      在下棋的過程中,我感到下棋不僅是娛樂活動(dòng),還可以鍛煉你的智力,通過下棋我知道了,下棋不到最后關(guān)頭,不要喪失信心,做任何事情都應(yīng)該如此。

    五年級作文 篇7

      我叫蒙清蓮,是一位個(gè)性多樣的女孩。

      對于別人來說,我的個(gè)性是多樣的。有時(shí)我活潑好動(dòng),常常和身邊的同學(xué)伙伴互相追逐打鬧;有時(shí)我十分文靜,獨(dú)自坐在一個(gè)較為安靜的地方享受著閱讀的快樂;有時(shí)我會(huì)對別人不理不睬,除非真的有事才會(huì)勉強(qiáng)地對人說一兩句話。因此,我身邊的人不大了解我,也只有我才知道自己是個(gè)什么樣的人。

      我喜歡陽光。陽光照在人的身上暖洋洋的,舒服極了。陽光給人們帶來了光明和希望。如果沒有了陽光,這個(gè)世界將一片黑暗,人們將看不見一絲希望,也看不見任何方向,就像盲人一樣眼前一片漆黑。

      我喜歡友情。友情也時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的身邊。我覺得與我身邊的同學(xué)伙伴們的友情是最純真,也最長久的。友情如同溫柔的春風(fēng)一樣,吹拂在臉上,舒適而溫馨。友情讓我心情愉悅,友情讓我不再困惑憂愁,友情讓我不再孤獨(dú)悲傷……

      我喜歡閱讀,尤其喜歡伍美珍阿姨和楊紅櫻阿姨寫的《校園小說》系列中的'小故事。兩位阿姨寫的故事可說是精彩生動(dòng)極了!我看著看著就感覺自己猶如身臨其境一般,竟然把自己當(dāng)成故事中的主人公了。我有時(shí)讀著讀著會(huì)情不自禁地呵呵大笑起來,而且笑得十分開心。此外,我還喜歡看借來的各種樣的書,那些書是在我們的圖書室里并沒有的。

      我十分喜歡看漫畫。我是一個(gè)漫畫迷,專挑自己看喜歡的漫畫來看。我一看漫畫就入神,有時(shí)會(huì)覺得漫畫中的哪個(gè)人物好看,自己就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真把它畫出來,并把它珍藏好。我有時(shí)看著看著漫畫就哈哈大笑,我的狂笑病發(fā)作大多源自于看漫畫。

      我的性格雖然有時(shí)活潑好動(dòng),令人奇怪的是我不喜歡文藝表演,不喜歡做主持人,更不喜歡唱歌和跳舞。每次參加文藝表演時(shí),我只喜歡做一個(gè)小小的配角,看到他人的精彩表演而受到觀眾的熱烈鼓掌時(shí),他人開心,我也會(huì)很開心。我只是喜歡看他人表演,不喜歡自己表演。

      這就是我,一個(gè)與眾不同個(gè)性多樣的我。

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