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    五年級的作文

    時間:2024-11-05 15:12:09 五年級 我要投稿

    [經典]實用的五年級的作文9篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [經典]實用的五年級的作文9篇

    五年級的作文 篇1

      在我八歲那年,我就開始了我高爾夫的生涯,故事的起源地,就是這開始的。

      一天高爾夫練習的時候,我的鐵桿七號打破了自己的紀錄,從五十碼打到了六十碼,當我的母親知道了這件事時,笑出了大門牙,說:“曄名啊,又打破了你自己的紀錄,媽媽會支持你哦!”這時候,我很想把我破紀錄的事展示給您——我的爸爸。

      當天晚上,我和您出了門,母親也迫不及待地跟了上去,一路上,母親跟您說了我很多打球打得好的好話,我也很激動,可不知咋的,您就是板著個木瓜臉,說:“看了才知道!苯K于到了我展示我高爾夫的時候,“砰”的一聲,球飛了出去,哇,比六十碼還遠呢!但您仍然板著個木瓜臉,我很緊張,母親也閉上了一直說個不停的嘴,緊張地期盼您的'評價。終于,您開口了,但不是我盼望的表揚。您說:“應該要更遠一點,那才可以。”我沮喪地回了家,爬在床上想您為何這樣評價我的進步,難道是因為我打得太差了,還是別的。這肯定都不是理由,我覺得應該是您對我的期望太高了,您對我得愛太嚴肅了,但我希望您能溫和地鼓勵我,那樣我應該更容易接受,只可惜父親的這份嚴肅是改不了了。

      接下來的兩年當中,母親的支持與與父親的嚴肅一直伴隨在我身邊,這就是愛,愛的兩種不同表達方式,但有一個共同的特點:就是父親和母親的愛是一樣的,父愛與母愛是無窮的、無私的、無盡的!

    五年級的作文 篇2

      那頭豬的心情愉快了,可我卻并不愉快,本來就為了找不到魯魯而頭痛,現(xiàn)在再被那頭豬一捉弄,我更頭痛了,一股憤怒油然而生,我像一頭被激怒的公牛,猛的站了起來,大喊一聲:“請別把我當玩具耍弄!”在場的人聽了,不,應該是在場的動物聽了,都嚇了一大跳,一下子都愣住了,也許是被我的聲音震了吧!

      過了好長時間(我認為是很長很長),他們才回過神來,互相問:“剛才我們怎么了?”我連忙趁他們不注意,溜了出去。本以為能平平安安走出這個鬼地方了,沒想到這個富麗堂皇的.地方好像一座迷宮似的,走來走去,總是找不到出口。“要是魯魯在就好了,也許他能找到出口,哪怕不知道出口,多個伙伴也好呀!”我心里默默的想著!澳俏夷墚斈愕幕锇閱幔俊蔽已曊胰,發(fā)現(xiàn)是一只小白兔在對我說話,我彎下腰,仔細地看了看,這只小白兔真像家里的兔子寶貝,但我還是警覺地問:“你從哪兒來?”小白兔回答說:“這我一會兒在告訴你,你愿意當我的伙伴嗎?我在這里一個朋友也沒有,好寂寞哦!”“可以,那你要先回答我的幾個問題,一:奇比大人是誰?二:為什么這兒的寵物牽著人,而不是人牽著寵物?”

      小白兔細細想了想,說:“奇比大人就是你剛才看見的那頭威風凜凜的豬,至于為什么是寵物牽著人而不是人牽著寵物嘛,是因為原來人類欺負過我們寵物,現(xiàn)在要讓人類也嘗嘗這種滋味!薄盀槭裁次覜]有呢?”“因為你對你的小寵物很有愛心,從來都不會欺負它。也許你會奇怪我們怎么知道人類有沒有欺負過寵物,這是因為我們透過云層可以看到人類世界的現(xiàn)象,自然就看到他們有沒有欺負過寵物了嘍!”

      這只小白兔嘰里呱啦說了一大堆話,也不知道嘴巴干不干。我這時才想起我是來找魯魯?shù)。于是,我便問:“小白兔,你看見過一只會說話的小豬嗎?它長的很漂亮,有著黑白相間的漂亮外衣,細細的、光滑的毛,迷人的丹風眼,就是沒有尾巴。”“不,我沒有看見過,我可以和你一起去找呀!”“那我們走吧!”

      因為小白兔熟悉這兒的地形,所以我們很快就走了出去。來到外面,我想:“魯魯不會是人的主人呢?”正想著,突然,我眼前一亮,那不是表哥嗎!他怎么被一只小狗牽著,我忙走過去,大叫一聲:“表哥!”表哥聽見了,轉過頭,看見我,好像看見了一線生機,快步走過來,“表弟,快救救我。我被這只狗牽著,真是生不如死呀!”我問:“表哥,你怎么在這兒?”“我也不知道,臺風過后,我醒來就在這兒了。”“小白兔,這是我表哥,你就和小狗說些好話,讓他放了我表哥吧!‘小白兔對小狗說了一大串我聽不懂的話,小狗就放下表哥,自個兒走了。我對表哥說了魯魯?shù)氖潞,表哥決定和我們一起去尋找魯魯。

    五年級的作文 篇3

      媽媽,這一再也熟悉不過的字眼看見她不知道有多親切。

      在你剛剛來到這陌生的城市的時候,這個人就像寸步不離的守著你,喂你奶水,哼著那沒有調調的調調哄著你,你笑她就笑,你哭了,她的額頭上也會填上幾絲皺紋,有時還會對你說幾句話,即使她知道你聽不懂。

      大一點了,你會爬了,會站著了,會走路了,還會咿咿呀呀的說著什么了。這些進步離不開那個人,是她鼓勵著你,當你邁出人生中的第一步時,不知她笑得多么燦爛。當你叫第一聲媽媽時,不知她會多么激動。

      進了幼兒園,她很不情愿的把你送入了幼兒園,你絲毫不會考慮什么,你只知道不讓我見那個人,我就哭。你邁進幼兒園嚎啕大哭,哭的那個人撕心裂肺,恨不得馬上把你接出來,但是理智不能讓她這么做。于是那個人整天想你在幼兒園還不好,有沒有被其他小朋友欺負,一到放學時間它總會第一時間去接你。

      上小學了,你可能不知道,當那個人看見你背著小書包,戴著紅領巾站在她面前時,她的`心中有一種說不出的興奮,當你纏著她給她將學校的故事它既是覺得無聊,也會假裝特別興趣的與你對話,你的每一次成績他都記在心中,你進步了,那個人臉上開了美麗的花,你退步得很快,那個人臉上依舊開起花—淚花。

      邁進了初中,那時候的你,變成了少男少女。話語少得很,每天一進門走進自己的小天地。你沒有看到背后那張期待著臉么?她期待你能多跟她說幾句話,哪怕是那無聊透頂?shù)脑捘。呵呵,或許,在你看來。他的某些做法是那么的可笑,無聊。

      或許,那就是母性。你在怎么傷害她,她也絕不忍心傷害你。你騙她,她會理所當然原諒你。我無法用語言訴說出母愛的偉大。在母愛面前我是那么的渺小,就像沙灘與沙粒那樣……

    五年級的作文 篇4

      如果有人問你:“書是什么?”你會怎么回答?你似乎有點兒語無倫次了吧?但是如果問到我,我會不假思索的回答:“書是我交情深厚的朋友,它就恰似一位摯友一樣陪伴著我。

      我從小時候開始,就有一個毛。号陋氉砸粋人在家,尤其是晚上。不巧這天爸爸媽媽不在家。我心驚膽戰(zhàn)地坐在床上,周圍異常的安靜,隔壁的吵鬧聲,狂風呼嘯的聲音,鐘表不停擺動的聲音,樣樣都聽得一清二楚!把我嚇壞了。于是我便躺到了床上,原本以為能早點睡著,但是每當我合上眼,眼前就會浮現(xiàn)出一些可怖的畫面,嚇得我出了一身冷汗。我的心中仿佛出現(xiàn)了一個巨大的坑,生疼生疼,翻來覆去睡不著。就在我坐臥不安的時候,我猛然想起了書,對,我要看書!

      于是我便找到一本書,在看的.過程中書中的內容深深的吸引了我:“這個地方為什么這么寫呢?”“這句話為什么要加進去呢?”“這個地方怎么有點不通順呢?”……我心中似乎有一百個為什么,沒有時間去管什么恐怖的了。書仿佛把我推進了另一個美好的世界。

      經過我努力的攻讀,一本書終于被我讀完了。我心中的坑被填得滿滿的。書給了我不可估量的安慰。看完了書之后,我感覺精疲力盡,立刻在床上安靜地睡著了。

      每當我害怕的時候,每當我煩惱的時候,書就像我的朋友一樣,時時刻刻陪我哭陪我笑引起我的思考,勾起我的憐憫之心……正如我開頭所說:好書如摯友!

    五年級的作文 篇5

      老師,不在乎有沒有美麗的鮮花,有沒有熱烈的掌聲,有沒有華麗的舞臺;老師,只在乎能否用贊許的目光給我們以希望,能否用陽光般的笑容給我們以鼓勵,能否用淵博的知識武裝我們的頭腦,能否用深切的話語教會我們做人的道理……在我記憶的長河里,印象最深刻的就是我幼兒園的.啟蒙老師,黃老師。

      這是六年前的事了,那時我正上中班,幼兒園舉行家長開放日。當時的我如童話里驕傲的小公主,能歌善舞,能說會道,幾乎樣樣精通。唯一的遺憾是畫畫稍遜一籌。我對家長開放日滿懷期待,希望能在這一天盡情展示才藝,成為萬眾矚目的小明星。

      然而,想象是美好,現(xiàn)實是殘酷的。真不知道黃老師葫蘆里賣的是什么藥,居然選擇了令我最頭疼畏懼的畫畫課。我垂頭喪氣,畫畫課?那不就是把我最不好的一面展現(xiàn)給大家嗎?果不其然,這堂畫畫課上,我完全沒有表現(xiàn)的機會,我畫的那幅畫一點也不精彩,顏色暗淡。更雪上加霜的是,黃老師竟然把我的話展示給家長們觀賞。當時的我,羞愧得想挖個地洞,逃之夭夭。

      下課后,我一臉委屈地去找黃老師?吹窖劬︵邼M淚水的我,黃老師似乎早已看透了我的心思。她笑了笑,摸了摸我的頭,語重心長地對我說:“好孩子,老師知道你很優(yōu)秀。之所以選擇了你最不擅長的畫畫課,是因為想讓你和你的爸爸媽媽看到你存在的不足之處,并及時加以改進,這樣,你才能全面發(fā)展,才能更上一層樓!”聽了黃老師的一番話,當時的我似懂非懂地點點頭。但從此,我不再驕傲,不再自以為有過人之處;而是腳踏實地,勤奮努力。如今的我,不僅畫畫,其他各方面都取得了很大的進步,我也漸漸明白了當時黃老師的用心良苦。

      這是多么樸實無華的愛啊,它就像一股涓涓細流,滋潤我們干涸的心田;就像一座指路明燈,引導我們前進的方向。從此,我不再害怕面對自己的缺點,而是有了戰(zhàn)勝缺點的勇氣和動力,這是因為黃老師給我上了人生中最重要的一課。謝謝您,黃老師!

    五年級的作文 篇6

      在這個漫長的暑假中,我細細地品味了老師推薦的卜勞恩寫的漫畫《父與子》全集。

      我剛開始讀,那一個個小巧而精致的畫面就已經深深地吸引了我,我覺得這本書很幽默,也很風趣,每次看,都會笑聲連天。但是,我讀到后面,父親與兒子之間那種濃濃的父子之情也深深地打動了我。

      在我腦海中的那幾個畫面一直在閃現(xiàn)。父親為了讓兒子開心,愿意給兒子當馬兒騎;在兒子被人欺負的時候,父親為他憤憤不平;在兒子難過的時候,父親費盡心思為他創(chuàng)造快樂的機會;在兒子失落的時候,父親給他極大的鼓舞。對與這個兒子來說,他的父親就是他的港灣,他可以在這個港灣中自由自在地玩耍,無憂無慮地生活。

      其實我也有這樣一位父親。事情發(fā)生在一個下雨天,我和爸爸一起去圖書館借書;丶业臅r候,雨突然下大了,“嘩啦啦”雨點兒如黃豆大小掉落下來。可是我們只有一把傘,倆人只好和用一把傘,頂著大雨回家。在路上,爸爸把傘一直往我這邊傾斜,回到家,才發(fā)現(xiàn)爸爸的半個肩膀都被雨點兒打濕了。

      還有一次,那是在初冬的.時候,我突然發(fā)了高燒了,爸爸什么也不顧,把我抱上,直奔醫(yī)院。在那兒我掛了一夜的點滴,而爸爸一直在我旁邊陪我,直到我點滴掛完。想到這兒,我的眼睛濕潤了。

      在生活當中,有的人說:父愛如一座高大的山;有的人說:父愛像一把雨傘;還有的人說:父愛似一杯熱牛奶,而我覺得父愛像我的一個港灣。

      。∥腋惺艿礁笎墼瓉硎侨绱藗ゴ!如此無私的。而我們都是在父親的臂膀下快樂地長大的。

      這本書——漫畫《父與子》全集,可真讓我百看不厭,回味無窮啊!

    五年級的作文 篇7

      你知道記者節(jié)嗎?這是專屬記者的節(jié)日,作為一名牛通社小記者,該怎樣來慶祝這記者節(jié)呢?相約南宋御街,我們跟隨記者哥哥來一次街訪。

      到達集合點,小莫哥哥跟我們講解了采訪要點,然后就讓我們散開,各自去實踐采訪。首先,我開始尋找采訪目標,路上行人有的行色匆匆,有的悠閑漫步,我緊握采訪稿,手心都出汗了。我心里不停地打氣加油,終于鼓起勇氣走向一位姐姐。

      “姐姐,你好!我是牛通社小記者,可以打擾一下,對你進行一次短暫的采訪嗎?”

      “可以呀!”姐姐微笑著說。

      “謝謝!請問你貴姓?你的職業(yè)是什么?你知道我國有哪三大職業(yè)節(jié)日嗎?”

      “我姓黃,是一名老師,三大職業(yè)節(jié)日是教師節(jié)、護士節(jié)、還有一個是什么?”

      “哦,黃姐姐,還有一個職業(yè)是記者節(jié)。你了解記者這個職業(yè)嗎?”

      “記者應該是報道時事新聞,傳播正能量的職業(yè)吧?”

      “是的,那么你對下一代即將成為新一代新聞報道者有什么期望呢?”

      “祝你們天天向上,多多接觸生活,感悟生活,學好本領,報道更多、更全面的新聞!”

      “好的,謝謝姐姐,再見!”

      我終于完成了第一個采訪問卷的調查表,心想:采訪陌生人也不是特別難嘛,只要有禮貌,讓對方感受到我的真誠,就不會被拒絕了,我頓時信心十足,順利地完成了所有的`采訪調查問卷,并且是第一個完成了任務,得到小莫哥哥一個大大的贊。

      通過這次采訪活動,我學習了很多:與人溝通和交往,要懂禮貌,要敢于挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己的膽小就是走向成功的第一步。一次令人難忘的街訪!

    五年級的作文 篇8

      我們的班主任彭老師,大約四十多歲了,她是我們的語文老師。她身材適中,有像烏云一樣的黑頭發(fā),她的眉毛向上翹著,看著很有精神。眼睛圓圓的,黑黑的,看著炯炯有神。她的嘴角總是向上揚起微笑,好像月牙一樣。

      彭老師是一個嚴厲的老師,我們班的盧家樹上課愛說話,紀律不夠好,老師為了時時管理好他,就讓他坐在講臺的.下面。可每一次老師走下講臺給我們講課時,盧家樹就會扭過身子來對著我們做鬼臉。

      有一次,他又對著我們做鬼臉的時候,被老師看見了,彭老師就收拾他了一頓。從此,他不敢再那樣做鬼臉了,因為他害怕老師又發(fā)現(xiàn)而再次挨收拾。

      可是過了幾個月,盧家樹的老毛病又犯了,在星期三上課時,當老師走下講臺時,他把下課時撿到的一個石頭子向空中一扔,不巧砸到了老師的頭上,老師氣得臉都紅了,她又收拾了盧家樹一頓。彭老師又說:“盧家樹那組的記分員,扣他一百分!”

      彭老師雖然有時很嚴厲,但也特別有愛!有一次,我們班有一位同學在玩的時候,不小心磕傷了,我把這件事告訴了彭老師,她聽后,立刻沖出辦公室,抱起這位同學就向學校醫(yī)務室跑去。等老師回來時,她已經累得氣喘吁吁,滿頭大汗!看到老師為了我們這樣疲憊,我心里很不舒服,我想:我一定要努力學習,做一個讓老師放心的孩子!

      這就是我的班主任彭老師,一個讓我又愛又怕的老師!

    五年級的作文 篇9

      一個人的生命是短暫,但是,如果你能讓有限的生命,發(fā)揮無限的光彩,你就是一個了解自己的聰明人,一個明白自己的聰明人,一個利用自己的聰明人!

      也許,我的一生,都默默無聞,我雖渺小,但是,我不謙卑!

      也許,我的一生,都聲名遠波,我雖偉大,但是,我不驕傲!

      也許,我的一生,都無所作為,我雖無功,但是,我不自私!

      人的一生到底是在干什么?

      是在忙碌嗎?那到底是忙什么?忙著為社會做貢獻,為了愛情,還是為了賺錢呢?我也不知道,因為我還沒走完這條漫長的人生道路。

      在那漫長的人生道路上若遇到了困難人會用什么方法解決呢?我也不大清楚,我想應該是隨機應變吧!

      若把人生比成下一盤棋的話,那么只要一步下錯就可能導致整盤棋輸?shù)。和在人生的路上一樣,當你做錯了一件事時,就可能使你把自己的一生全毀了,到時后悔也來不及了,和下棋一樣,當自己的棋被吃了后,你總不能悔棋吧!

      若把人生比成走夜路的話,那么只要你不被眼前那黑乎乎的場景所嚇倒,又勇敢的前進,克服夜路上一次又一次的困難,那你就能走出這條夜路,哪怕它是多么的長,和走夜路一樣的,在人生道路上你既使遇到了再多再大的困難,只要你堅強勇敢地去面對,你就能成功。

      從古至今有多少的.成功人士,他們在一路上肯定也遇到了許許多多大大小小的困難,但他們沒有放棄,克服了一個又一個的困難,終于走到了人生的頂點。

      人只有一生,人的一生是短暫的,在人的一生里面,我們能做的事情就是建好一個基礎,然后只有通過堅持不懈才能成功。!

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