(優(yōu)選)五年級(jí)的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
過(guò)年了！過(guò)年了！那讓我快樂(lè)，又讓我期待的新年終于到了！
又讓大年三十的夜晚，無(wú)論爺爺，奶奶，舅舅，舅媽，還有爸爸，媽媽，還有我臉上都樂(lè)開了花，因?yàn)槲铱蓯鄣牡艿軓倪b遠(yuǎn)的大連回來(lái)了！除夕的晚餐比任何時(shí)候都豐盛，雞鴨魚肉、暴炒溜炸、還有大火鍋，好喝的飲料。滿屋子里洋溢著歡笑聲，祝福的話語(yǔ)無(wú)論爺爺，奶奶，舅舅，舅媽，還有爸爸，媽媽，還有我臉上都樂(lè)開了花，因?yàn)槲铱蓯鄣?弟弟從遙遠(yuǎn)的大連回來(lái)了！除夕的晚餐比任何時(shí)候都豐盛，雞鴨魚肉、暴炒溜炸、還有大火鍋，好喝的飲料。滿屋子里洋溢著歡笑聲，祝福的話語(yǔ)我期待的新年終于到了！
過(guò)年了！過(guò)年了！過(guò)年讓我開心的是可以痛快的看電視，有豐富多彩的春節(jié)晚會(huì)，還有我最喜歡的動(dòng)畫片，……還有大大的紅包，但我最喜歡的是放鞭炮。
當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，我一手拽著舅舅，一手拉著弟弟，飛快地沖進(jìn)電梯，一出大門口，來(lái)到了煙花飛舞的世界。砰砰、砰天空中頃刻間奏響了新年的樂(lè)曲，我跟弟弟揮舞著小禮花跟著這動(dòng)聽的旋律在地上奔跑著，仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的光的海洋。太開心了！
過(guò)年了！過(guò)年了！漫天飛舞的煙花寫滿了歡樂(lè)在天空中蕩漾，久久……久久……
五年級(jí)的作文 篇2
看著那輛鋪滿灰塵的自行車，我又想起幾年前那位令我非常感謝的叔叔······
那一天天氣非常熱，我和幾個(gè)朋友騎著自行車去玩，在回來(lái)的路上我那輛不爭(zhēng)氣的車子的車鏈子竟然掉了，還差點(diǎn)使我摔了一個(gè)狗啃泥。我把車子架好，撿起一根木棒想把車鏈子弄好�？墒�，我不僅沒(méi)把車子修好，還弄了一手的油。我急的像熱鍋上的螞蟻，又氣憤又焦急，心里想著：完了完了，這下完了，回去還要做媽媽布置的作業(yè)。而且天氣這么熱，這兒也沒(méi)有修車店把車子推回去肯定要累"殘廢"了！我只好推著車子慢慢向前走，忽然，前面走來(lái)了一位陌生的叔叔，那位叔叔的樣貌非常帥氣，濃密的頭發(fā)下嵌著一雙清澈明亮的眼睛；高高的鼻梁下有一張大嘴，一看就是個(gè)熱心人。
他好像知道我的難處似的，立刻走過(guò)來(lái)?yè)炱鹨桓竟鏖_始修車子。
那位叔叔見有點(diǎn)不好弄便坐下來(lái)來(lái)修；一會(huì)兒他把車子倒立過(guò)來(lái)；又過(guò)了一會(huì)兒他又把車子倒立過(guò)來(lái)。最后叔叔不僅把車子修好了，還用隨身攜帶的'抹布把車子擦干凈了，就像新的一樣。他麻利的動(dòng)作讓人一看就知道他是一個(gè)技術(shù)高超的修車工。我剛想感謝他時(shí)，他卻一邊嚼著泡泡糖一邊哼著小曲走遠(yuǎn)了。
我騎上了車子，好像得到了一股神奇的力量，飛快地蹬著自行車回到了家。直到現(xiàn)在我，還一直記著那位幫我修車子的叔叔。
啊！叔叔，你的行為值得我學(xué)習(xí)！�。∈迨�，您的幫助令我感動(dòng)!
五年級(jí)的作文 篇3
車對(duì)于大家都很熟悉，它給我們帶來(lái)了許多方便，但在同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了一些災(zāi)難。
我設(shè)計(jì)了一輛車，它是彩虹色的，可以防火防水，它的功能可多了，是吸收太陽(yáng)能提供動(dòng)力，而且還可以儲(chǔ)存電，在晚上也暢通無(wú)阻。它還可以到任何你想去的地方，你在顯示屏上輸入你想去的目的地，它就可以自動(dòng)行駛，如果遇到障礙物也不怕，因?yàn)樗b有紅外線檢測(cè)儀，當(dāng)檢測(cè)到10米內(nèi)有障礙物就會(huì)報(bào)警，三米內(nèi)就會(huì)自動(dòng)停下，而且還可以在天上，水上行駛。車底裝有四個(gè)火箭筒，只要你按下紅色按鈕，四個(gè)火箭筒就會(huì)伸出，噴出火苗。只要你按下綠色按鈕，四個(gè)輪子就會(huì)伸出，讓你可以在水上行駛。晚上很黑的時(shí)候也別怕，因?yàn)檐嚨那懊嬗幸挂暪δ�，讓你在黑夜也能看見�?/p>
這車的安全度也很高，如果車的鑰匙——卡片被壞人偷走了，就會(huì)把位置發(fā)給主人，主人再報(bào)警，警察就能很快找到卡片。它的車頂還有一個(gè)氣囊，如果有石頭砸下來(lái)，就不用怕了。它還可以自動(dòng)滅火，因?yàn)檐嚨膬?nèi)部有溫度感應(yīng)器，車的中間有一個(gè)噴淋，如果溫度在50度左右，車就會(huì)報(bào)警，如果溫度在100度，噴淋就會(huì)噴出水，滅掉火。
如果這么好的車，不環(huán)保，那太可惜了。它可以把尾氣變成干凈的空氣，因?yàn)樗奈矚夤芘赃呌幸粋�(gè)空氣凈化器。如果你嫌喇叭太吵了，可以用語(yǔ)音語(yǔ)與前面的.車對(duì)話，比如：請(qǐng)您讓一下，請(qǐng)您快一點(diǎn)。
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有我設(shè)計(jì)的這種車，但我相信，只要科技不斷的發(fā)展，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
五年級(jí)的作文 篇4
星期天，媽媽給我買了兩條小金魚。
一條金魚是紅白相間的，尾巴很大,透明色，游動(dòng)的時(shí)候很漂亮，我給它取名為：樂(lè)兒；還有一條小金魚，它的“魚泡眼”十分可愛，從頭到尾，全身都是金黃色的，我給它取名為：晴兒。
金魚睡覺時(shí)眼睛是睜開的。一大清早，我就起床看我的小金魚了�？墒�，當(dāng)我來(lái)到魚缸時(shí)，發(fā)現(xiàn)“樂(lè)兒”和“晴兒”一動(dòng)不動(dòng)，眼睛鼓得大大的，我以為它們死了。可是它們沒(méi)有翻肚皮。我問(wèn)媽媽：“媽媽，金魚是不是死了呀？”媽媽笑著說(shuō)：“金魚沒(méi)有死，只是它們?cè)谒X。因?yàn)榻痿~的眼睛里面有一層又細(xì)又透明的`眼皮，它們睡覺的時(shí)候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來(lái)像睜開似的，一動(dòng)不動(dòng)�！闭娴膯�？我?guī)е闷嫘膭?dòng)了一下金魚，金魚被嚇壞了，在魚缸里游來(lái)游去。
金魚吃食也很有趣。我經(jīng)常給金魚喂食，它們真可愛。它們吃食物時(shí)，一口一個(gè)，還在吐泡泡呢！我想：它們除了吃魚飼料，還吃什么呢？我查了一下書。原來(lái)，金魚除了吃魚飼料，還吃小魚苗��！我爸爸從小河里捉了一些小魚苗放到魚缸里。金魚以為它們和飼料一樣，會(huì)直接掉進(jìn)它們的嘴里�？伤鼈兒芸彀l(fā)現(xiàn)小魚苗和飼料不一樣，因?yàn)樾◆~苗會(huì)游動(dòng).金魚們像離弦的箭向小魚苗沖上去，飽餐了一頓后又準(zhǔn)備去捉下一個(gè)目標(biāo).
啊!這兩條小金魚真可愛，我真喜歡它們！
五年級(jí)的作文 篇5
五年級(jí)，就要成為回憶，一切的一切，都要成為過(guò)去。
我們又長(zhǎng)大了，即將成為六年級(jí)，陌生的東西迎接著我們，新的困難向我們挑戰(zhàn)。
五年級(jí)的酸甜苦辣早已模糊，取而代之的是升六年級(jí)的激動(dòng)、開心，和一些莫名的`失落。
成為六年級(jí)，我們就會(huì)更成熟了，更加復(fù)雜，更難以琢磨，或許還會(huì)更叛逆。
五年級(jí)，飽含了好多笑聲、淚水，我們哭過(guò)笑過(guò)，升到六年級(jí)，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間就僅僅是1年了，我不想想，也不敢想，我，從現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴。
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