【集合】五年級作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文1
“大漠孤煙直，長河落日圓�！币粋�人走路，才是你和風(fēng)影之間單獨地約會。
那一次是我第一次坐輪船，趴在船沿上往邊看，那時正是六點鐘看日落的大好時機(jī)。落日好比一個俏皮的小女孩！她紅色的裙擺鋪滿了沙灘，紅色的頭紗蓋在潔白的云彩上和天空中，紅色的頭發(fā)也更給海染上了微微的紅暈。就在這時，一陣巨浪襲來，它如同千萬根草藤與千萬只觸手向那“小女孩”襲來，被纏住的“小女孩”好像跟大海有血海之仇似的努力向上飛去，可她終究也是無法以一舉之力抵抗萬人的。她頓時節(jié)節(jié)敗退，就在太陽的一處沾到水面上時，太陽瞬間如同鮮花綻放開來，她綻出了明亮的光，似乎是在向云朵求助，但云朵不但上前幫忙，反而還被光芒照的連連后退，離的近的都被渡上了一金色與紅色。
漸漸的.，漸漸的太陽好像沒力氣了，它向后倒去，它墜了下去……
雖然它已有半個身子墜入了水中，但還在頑固的與海和觸手不停的做著抗?fàn)�，紅色的頭發(fā)，頭紗，裙擺都漸漸變成了暗，而黑暗也愈發(fā)得寸進(jìn)尺了。海風(fēng)“呼呼”的吹著，似乎是在為太陽感惋惜。
最后，氣勢磅礴的太陽變得毫無戰(zhàn)斗力了，它輸了，它倒了下去，無聲無息的倒了下去，大海被黑暗與月亮所統(tǒng)治了，但不死心的還是選擇了努力，在那最后一秒，它把身上的火花刻在了天上。
這落日，它很美，是獨一無二的美……
五年級作文2
對于富人來說，勤儉節(jié)約是難得的美德；對于窮人來說，勤儉節(jié)約不僅僅是一種美德，更是一種必不可少的職責(zé)。
左丘明曾說過這樣一句話：“儉，德之共也；侈，惡之大也”。一個明智和懂得勤儉節(jié)約的人，會為未來打算，他在自我處于好運氣的時候，就會為將來可能降臨到自我的家庭和自我身上的不幸遭遇做些提前準(zhǔn)備；一個沒有頭腦的人，根本不會為將來著想，不會思考到明日艱難的需要，他會瘋狂地把全部收入都花光，揮金如土……
勤儉節(jié)約行為不僅僅給人們帶來富裕安寧的生活，還給人們帶來許多益處：它培養(yǎng)人們自我克制的'習(xí)慣；它使精明謹(jǐn)慎成為人的習(xí)慣于性格；它控制自我放縱；它使人擁有安逸閑適的平和心態(tài)。
勤儉節(jié)約絕不是與貪婪、吝嗇和自私同流合污的行為。實際上，它恰恰是這些性情的對立面。勤儉節(jié)約的目的是為了獲得人格的獨立。勤儉節(jié)約要求金錢被妙用而不是被濫用_—它務(wù)必透過正當(dāng)手段獲取并精打細(xì)算地花費它。
勤儉節(jié)約不僅僅適用于金錢問題，而且也適用于生活中的每一件事，從明智地使用一個人的時間、精力，到養(yǎng)成留意翼翼的生活習(xí)慣。勤儉節(jié)約意味著科學(xué)地管理自我和自我的時間與金錢，意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。
勤儉節(jié)約是人生的導(dǎo)師。一個勤儉節(jié)約的人勤于思考，也善于制定計劃。他有自我的人生規(guī)劃，也具有相當(dāng)大的獨立性。
五年級作文3
我有一個外表看上去斯斯文文，可一工作起來就“發(fā)狂”的爸爸。
爸爸圓圓的臉，眼睛不大卻很有神，他的體形還算標(biāo)準(zhǔn)，就就是肚子那兒有點兒偷著胖，這也許就就是中年男人的特點吧！
爸爸的工作很忙，每一天都就是早出晚歸，早上天還不亮，就要出門；晚上回家時，就要披星戴月了，有時甚至?xí)円箠^戰(zhàn)在工作崗位上。
爸爸的單位就是做市政工程建設(shè)的，城市里大大小小的道路，橋梁都少不了他們的功勞，而建設(shè)工程的所有大小型機(jī)械設(shè)備不管患了什么“疾病”，都要爸爸這個“大醫(yī)生”出手，才能“藥到病除”。所以，建設(shè)工程不息，爸爸的工作不止。
雖然爸爸的工作很忙，很累，但只要一回到家，就會關(guān)注我的學(xué)習(xí)和生活。只要就是對我的學(xué)習(xí)和成長有幫忙的'，爸爸都會盡力滿足我。其實我心里明白：爸爸也很想多陪陪我和媽媽。
記得有一天，我很早就寫完作業(yè)了，爸爸也很早就回來了。我們一家決定去公園玩，突然，爸爸的手機(jī)響了……掛斷電話，媽媽好像預(yù)感到什么：“誰來的電話？”爸爸一臉歉意地說：“設(shè)備又出問題了，我，我得立刻去解決！”哎，不用說，去公園的計劃又泡湯了！
這就就是我的爸爸，一個整天忙碌的爸爸。想一想，爸爸一天一天的忙碌不也就是為了我嗎？爸爸真的很辛苦，我更就應(yīng)珍惜這辛苦換來的幸福！
五年級作文4
我之所以說上天是公平的，是因為他給了我最偉大的母愛。歷來不知多少文人墨客吟詠過母愛，我再不知天高地厚地添上幾筆，真有點“班門弄斧”的感覺了。但我是寫我自己的母親的愛呀！
我從前心中根本沒有母愛這個概念。在那時，我的腦海里只烙有一個婦人的影子，經(jīng)常打我罵我，這也不許做那也做不得。如果當(dāng)時讓我承認(rèn)那叫“母愛”，打死我也不會相信。
但現(xiàn)在我大體能懂了。
母親陪著我走過了十幾年的歲月，從我出生起，教我說話，攙我走路，喂我吃飯，拖著我上學(xué)，看著我寫字，母親嘔出的心血恐怕已足夠匯成一條小流了吧。
母親的無微不至的關(guān)懷總是在她離我較遠(yuǎn)的時候最能體現(xiàn)出來。
盡管她自己無法來學(xué)校，但是她經(jīng)常問寒問暖，一聽說我有哪處不對勁，她立刻叫人過來。她離家之前，總是把一切我需要的準(zhǔn)備妥當(dāng)，拜托親戚照看我。其實我已經(jīng)能夠自理了，但她總是放心不下。我知道，不管我多大，在她眼里我始終只是個小孩。
我總覺得母親有時對別人挺小氣的'。她很少把我的零食給別的孩子，也不同意我分給別人。不知是我也經(jīng)常吃別人的東西，還是我沒有繼承我母親的血統(tǒng)，我經(jīng)常大方地把東西送人，她總是罵我呆，說我傻。我起初不服，但繼而也就不放在心上了，滿腦子都剩下她的愛。
其實我并不能很好地感受到母愛�；蛟S完全浸沒在其間已經(jīng)司空見慣，因而對這種人間的純潔而又高尚、無私而又偉大的母愛無法感知，或許就像前面所講得一些皮毛而已。
真正母愛的內(nèi)涵我何時才能完全領(lǐng)悟？或許我一輩子都不能領(lǐng)悟。
惟有珍惜。
這是惟一的辦法！
五年級作文5
青山環(huán)繞，流水潺潺，田地寬闊，戶戶炊煙……那就是我的故鄉(xiāng)——一個和諧安詳?shù)男〈迩f。那里沒有高聳入云的大廈，也沒有車水馬龍的公路，更沒有多元化的科技設(shè)施。但卻是我心中最懷念，最珍藏的一片樂土。
小時侯，住在外婆家，發(fā)生在那片樂土上的'點點滴滴至今仍歷歷在目——春天，我和小伙伴們快樂地奔跑在金燦燦的菜花地里，我總愛摘一把嬌嫩美麗的小花，送給外婆；夏天，我們在清涼的溪水中嬉戲，享受著溪水帶來的一陣陣涼爽；秋天，我們一起走在山間小路上，摘幾個成熟的果子，沉浸在果子的甘甜可口中；冬天，趁著大人不注意，便成群結(jié)伙地偷偷溜出去，一起堆著雪人，玩著打雪仗……
然而，最讓我覺得有趣的就是到河邊撈小魚，拿著幾柄小網(wǎng)，胖乎乎的小手提著一個小木桶，手牽著手，蹦蹦跳跳地向小河邊走去。開始撈小魚了，本以為是很容易的，但小魚們可機(jī)靈了。要么趁你在撈的時候，往下躲去；要么就一大群小魚慢騰騰地游過來，卻又在你要撈的時候“呼”的一下迅速散開、游走；要么就壓根不露面，像是在玩“躲貓貓”似的。急得我們抓耳撓腮，坐立不安，唉，小魚們可真淘氣，但又能拿它們怎樣呢？
也有幸運的時候，幾個小伙伴聯(lián)手，每人握著一柄小網(wǎng)在各個方向堵住小魚，那樣自然是有所收獲的，于是都?xì)g呼雀躍起來，那笑聲現(xiàn)在似乎還回蕩在我耳邊……
在故鄉(xiāng)的日子是那么快樂、那么自由、那么舒坦、那么美好！雖然沒有令人震撼的齊觀，卻有和諧自然的風(fēng)景；雖沒有什么驚天動地的故事，卻有細(xì)水常流的、耐人尋味的回憶……
我愛我的故鄉(xiāng)，愛那片記憶的樂土！
五年級作文6
上次假期，我來到了韓國首爾的“陳智滑雪場”。一享滑雪之樂。
我們迫不及待的來到滑雪場，在導(dǎo)游的指引下，穿上了如大石般沉重的鞋子，手扛一人高的雪橇和雪杖，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膩淼窖┢律�。我神速將雪鞋扣上雪橇，滑著皚皚白雪，接著順勢的寒風(fēng)，東倒西歪的滑著。手不斷的向后揚起，速度越來越快，我感受著雪的神奇魔力，駕駑著美麗的雪地，像一只箭，飛也似的躲避著陽光，進(jìn)入了忘我的境界。但很快，我的眼睛警告了我——快到平地了。我急忙收起我的腳，最大幅度的剎“車”，這才漸減了速度。
一次不過癮，想再來一次。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身，抬起頭，看到那漫漫長路時，不禁心頭一顫：“好高��！”我站在那滑溜溜的白雪上，迎面的寒風(fēng)不停地把我向后推。我解開橇扣，用冰冷的手抓起雪橇，使勁一扛，無奈的踏起沉重的步伐，頂著寒風(fēng)，向前走。漸漸的，手中的殘雪已變?yōu)橐粸┧�，雖有寒風(fēng)拭面，但汗水仍從細(xì)細(xì)的'毛孔里沁出來。我此時已走到中間，回首一看是一步一步的腳印，我心想：從這滑下去吧，滑不了一會兒就到下面了，不劃算！繼續(xù)爬吧，又要爬好久，太累！哎！都到中間了還不如往上爬呢！于是，我抖起精神繼續(xù)往上爬……
終于，我氣喘吁吁的來到了坡頂，看著那一串串的腳印，心里開心極了！我“嗖”地沖下去，再一次感受著滑雪的歡樂，享受著風(fēng)的沐浴、雪的神奇。
第一次的滑雪不僅給我?guī)砹藲g樂，也讓我深感：堅持就是成功！
五年級作文7
火燒云，一個魔力高超的魔法師，一個技術(shù)高超的化妝師，一個水平高超的畫師。常俏皮的和太陽捉迷藏，每每看見它都是一幅絢麗的油畫！
落日余暉，天空壯錦出現(xiàn)，原本蔚藍(lán)澄澈的天空，忽然變得五顏六色起來，恰似一副流光溢彩的'油畫�；馃普{(diào)皮地跑出來，倒真像在熊熊燃燒的云，燒紅了整個天空和大地。我不由得陶醉在這美景里。
風(fēng)不知何時吹了過來，調(diào)皮的火燒云隨風(fēng)嬉戲，變化萬千。瞧，這一朵變成一頭威武的獅子，似乎在捍衛(wèi)著整個森林。那朵變成一匹英姿颯爽的戰(zhàn)馬，仰天長嘯！突然又竄出兇猛的獵狗，撕咬著獵物不放。更淘氣的金絲猴，在云邊上上躥下跳，好不熱鬧！就連在水里的錦鯉也趁機(jī)來跳一跳龍門。小白兔機(jī)靈地躲避著獵人的追殺。
整個天空就如同一個動物園，大伙兒都來湊一下熱鬧，天空可謂變化多端，活靈活現(xiàn)！一幅幅立體感很強的表現(xiàn)天空之美的畫作展現(xiàn)眼前！
火燒云的顏色變化多端，深紅、靛藍(lán)、橙黃、絳紫，夢幻般的色彩布滿天空，看上去就像一匹九天玄女精心的七彩錦緞。它們宛如化妝師，把原來的五彩繽紛的大地打扮得金碧輝煌！
你看，每個人的臉色通紅通紅！大白狗化成了大紅狗！紅公雞化成了金雞，黑母雞映成了紫檀色連老爺爺?shù)陌谆ɑǖ暮佣汲闪私鹕�。大地鋪滿了金色，人們臉上映襯著醉意，似乎享受盛宴帶給大家的享受，對酒當(dāng)歌，人生幾何！這場面好似一場盛裝舞會！
但是這場盛宴結(jié)束得似乎太突然，隨著黑暗騎士的到來，火燒云立刻隱藏起來，消失在了藍(lán)天的盡頭，我想，它們一定是去精心準(zhǔn)備下一場盛宴了！
五年級作文8
我被綁架了，同時被綁架的還有我的妹妹和一名經(jīng)驗豐富的探險愛好者。我們在一間小房子里。我們的手腳被捆上了繩子無法動彈。
我想盡了辦法，最后用牙齒咬斷了繩子。這時我發(fā)現(xiàn)妹妹的手里有一張小紙條，紙條上寫著：“你們被綁架了，要想出去就要利用你們面前的箱子。注意里面有驚喜哦！”我心想既然要用箱子，那通道應(yīng)該就在屋頂。我抬頭一望，果然有一個通風(fēng)口。我們準(zhǔn)備把這些箱子摞起來，正在這時，我發(fā)現(xiàn)這個箱子有點重，于是我決定把箱子打開看看�！鞍 泵妹脟樀眉饨兄阍诹宋业纳砗蟆Ｎ叶ňσ豢�，里面居然是一條毒蛇。我立刻把箱子蓋好，繼續(xù)開始摞箱子。摞到最后一個箱子時我又發(fā)現(xiàn)有異常。我們正思考著到底是打開還是不打開呢？
一直站在我身后的妹妹吞吞吐吐的說：“還是別……別打開了吧！萬一還是毒蛇呢！”我和探險者朋友決定還是打開來看看，萬一里面有東西對我們有什么用呢？于是我們又一次打開了箱子。
這一次和上一次完全不同，里面居然是一些食物、水、一把槍和一個攀山用的飛天爪。
我們都疑惑不解，綁匪怎么會對我們這么好？難道綁匪里有臥底？唉！現(xiàn)在管不了這么多了，先得填飽肚子出去了再說。我們吃了些食物，喝了點水，然后帶著這些東西，順著通風(fēng)管道爬上了二層的`陽臺。我們正準(zhǔn)備跳下去的時候，眼尖的妹妹看到下面有一匹狼。我們利用手里的槍打死了那匹狼。再用“飛天爪”鉤在陽臺的水槽上，順著繩索來到了地面。幸好我們沒有遇到那些綁匪順利的逃出來了。
這次探險雖然很驚險恐怖，但也很好玩有趣！如果可以，我也愿意當(dāng)一名探險者。
五年級作文9
今天，我們學(xué)校舉行了盛大的美食節(jié)，每個教室都飄著香氣，讓人饞涎欲滴。
我?guī)Я艘槐P冷菜，你想知道我是怎么做出來的嗎？我?guī)У睦洳耸怯萌n筍、火龍果和胡蘿卜做成的，她的名字叫“清脆萵筍”。媽媽先幫我把萵筍和胡蘿卜切成絲，我 把切好的胡蘿卜和萵筍放入圓碗內(nèi)，加入細(xì)鹽、淋上麻油，然后用筷子攪拌。大約五分鐘后，我把圓碗里的萵筍倒扣在盤子里。媽媽又幫我切了火龍果，我把一塊塊 小三角形狀的火龍果擺放在萵筍的周圍，冷菜完成了，像一朵太陽花。我發(fā)現(xiàn)馬敬博的作品竟然是一只活靈活現(xiàn)的蝴蝶，蝴蝶中間是用藕片做成的，兩只小的翅膀是 用小番茄做成的，兩只大翅膀是用檸檬做成的，觸角是用黃瓜絲做成的，樣子非�？蓯�，特別有創(chuàng)意！
活動一開始，同學(xué)們爭先恐后地品嘗起來，但是我沒有筷子，只能眼巴巴地看著他們吃。后來，好吃的壽司被同學(xué)們一掃而光了，我好傷心。這時，蔣凱帆借我一雙 筷子，我急忙跑過去，品嘗起我自己做的冷菜來。我的'冷菜的火龍果已經(jīng)被同學(xué)們搶光了，有個同學(xué)吃完跑過來說：“你的萵筍太咸了！”。
最讓我開心的是我被選上當(dāng)評委了。我看到一年級的小男孩做了一只小鳥，小鳥的眼睛一高一低，樣子很可愛，我給了他一顆創(chuàng)造星。
美食節(jié)真好，我喜歡美食節(jié)！
五年級作文10
我在書上看到了一幅漫畫，看到這幅漫畫時，我不禁思緒萬千，想到了身邊的許多人和事。
書上這組有趣的漫畫吸引住了我，畫面上是人類的進(jìn)化圖：人們是由猩猩變化成原始人，再變到人類的。但是，在這幅圖上，人類并沒有停止進(jìn)化，而是拿起了手機(jī)，變成了“低頭族”。日復(fù)一日，年復(fù)一年，人類慢慢地沉迷于網(wǎng)絡(luò)，被手機(jī)“吸”了進(jìn)去，只留下了身體和腿。再經(jīng)過了歲月的變化，人們的身體已經(jīng)全部被手機(jī)吞沒！
這組漫畫很好笑，漫畫中的人類過分依賴手機(jī)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，慢慢地變成了“低頭族”，最終被手機(jī)“吸”了進(jìn)去。他們沒有自律的`能力，一但接觸到電子產(chǎn)品就停不下來了，沒有時間去感受和觀察外面的世界了。
在生活中，有許多這樣的人和事：每當(dāng)我走在大街上，人們大多數(shù)都是低著頭，拿著手機(jī)；每當(dāng)我坐地鐵的時候，人們都是一個個低著頭，拿著手機(jī)；每當(dāng)我在小區(qū)里排隊做核酸的時候，人們總是帶著口罩，低著頭，拿著手機(jī)。
玩手機(jī)不但會錯過一些美好的事情，還會疏遠(yuǎn)親情與友情。每當(dāng)孩子找父母問問題時，爸爸媽媽總是低著頭，拿著手機(jī)，有一些不耐煩地說：“我正在忙，自己去查百度吧！”每當(dāng)我找朋友玩時，朋友經(jīng)常會低著頭，拿著手機(jī)說：“我今天沒空，我們下次再一起玩吧。”
這組漫畫諷刺了人們過分依賴手機(jī)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)。同時，它也告訴身邊的每一個低頭族，放下手機(jī)吧，不要成為一個不自律的人，更不要去沉迷于網(wǎng)絡(luò)，多用心去感受大自然與世界的美好吧！
五年級作文11
我相信，同學(xué)們都有敬佩的人，有你的小伙伴，還有你的叔叔.阿姨……那你知道我敬佩誰?是不畏寒暑，默默無聞清潔工叔叔，阿姨!
可能有人會問：“清潔工有啥可敬佩的?”，我會理直氣壯地回答：“清潔工叔叔.阿姨每天清掃大街，清掃我們的城市，使我們的城市變得干干凈凈，一塵不染，假如沒有了清潔工，我們的城市會怎樣?人們亂扔垃圾，沒有人打掃，整個城市會變得很臟，蒼蠅亂飛，空氣污染，人們得病，我們怎么在這個城市待下去?”
的確，如果沒有了清潔工，我們這個城市就會變得臟兮兮的，如果沒有了清潔工，上面那些問題真有可能發(fā)生!
但，讓我最佩服的`是哪清潔工沒有節(jié)假日，默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神!
春節(jié)那天晚上，我和小伙伴去玩”鞭炮大戰(zhàn)”，我們一直玩到9點半才離開，在回家的路上，我遇到了一個清潔工，起初，我以為春節(jié)放假回家，和家人吃團(tuán)圓飯呢!于是，我便繼續(xù)往前走，走了一會，我突然聽到”嘩嘩“的聲音，我回頭去看，竟然看到那位清潔工在掃我們那攤鞭炮皮，我驚呆了，他們怎么不回家?春節(jié)可是千載難逢的團(tuán)圓時刻，他們怎么……我便上去一問，這才知道，原來，他們?yōu)榱吮Ｕ暇用窬幼⌒^(qū)的衛(wèi)生，春節(jié)也不能回家，必須打掃完垃圾才算完成任務(wù)。我不由心生敬佩。
這就是我為什么敬佩清潔工的原因，現(xiàn)在你知道了吧?
五年級作文12
“僅次于選擇益友，就是選擇好書�！蔽沂俏曳旁谙嗫蚺赃呉粋�架子里的一句話。這是什么意思？就是說人一生中第一件事是交好的朋友，第二件事就是選擇有益的書。我對那句話注視了很久，想到一次有關(guān)讀書的事：
有一次，我在醫(yī)院里掛水，剛要扎針的時候，媽媽丟給我一本書，我對扎針的那種恐懼感沒有了，阿姨幫我扎進(jìn)去的時候，就像蚊子叮一樣，一點也不痛。是書，消去了疼痛！
后來，三個小時仿佛就是一貶眼，我沉迷在了書的海洋，我化作了一條小魚，與海底的生物為伴，時而穿梭在美麗的.珊瑚間，時而竄出海面呼吸幾口氣……書 像馥郁芬香的花朵，讓人意猶未盡；書像惟妙惟肖的畫卷，讓人賞心悅目；書像朗朗上口的詩句，讓人陶冶情操……是書，陪我共度了美好時光！
到了五年級，錢老師接管我們班，對課外知識有很高的要求，雖然我愛看書，可卻沒有邊看邊摘錄的習(xí)慣，這個習(xí)慣磨練了我五年級一年，剛開始時逼迫自己 每天記啊記，一句兩句三句，七句八句十句……一天光摘錄就花去45分鐘，一字一句地記，后來發(fā)現(xiàn)背一句默一句更有效，便常用了這個辦法！可我發(fā)現(xiàn)這有一個 缺點，就是地點局限于書桌前，假如我們在外面旅游，晚上回賓館要是有閑情看書，不可能把筆記本天天拖在身邊吧！后來，老師推薦我們使用了“錦囊妙計”，殊 不知這個：“妙計”也有季節(jié)的局限性，例如夏天衣服沒有口袋，不能把一本小本和一支筆走到哪里帶到哪兒吧！以后兩種方法都有利有弊，所以我想到了一種兩全 其美的辦法：在外面看書盡量選擇小兒方便攜帶的，分量不宜太重，以減輕負(fù)擔(dān)；可是帶一只熒光筆或紅筆將好詞好句劃下來。
到了六年級，看書時間縮短了，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，用有限的時間讀無限的書！
五年級作文13
“火樹銀花合合，星橋鐵鎖開。
燈樹千光照，明月逐人來�！�
今天是除夕之夜，我們?nèi)ツ祥T廣場看煙花。
嗬！南門廣場上的人可真多啊！人聲鼎沸，人們熙熙攘攘地排著長龍爭著去看那些五光十“射”的煙花兒。來的人多得數(shù)不清，將廣場擠得水泄不通，人群中有小孩、大人、老人，放煙花是由指定工作人員在煙花臺撒謊能夠進(jìn)行的。人群沸騰著，恐怕沒有哪一天比今天更熱鬧。人們摩肩接踵，熱火朝天似的，小孩子歡躍，奔跑著，大人和大人竊竊私語，老人們漫漫欣賞景色，場面十分喧鬧。
人群翻動著，煙花嬉戲著，煙花一起盛開時便發(fā)出一陣陣排三倒海的響聲，響聲震耳欲聾，讓人心驚肉跳。
五顏六色的煙花陸續(xù)被射入天空。天上多資多彩的火花接成隊，地上千千萬萬的燈火一片紅。
漂亮的煙花在深藍(lán)色的夜幕下顯得更加光彩奪目。瞧！這個“海底撈月”、那個“天女散花”真是各式各樣、琳瑯滿目�！敖瘕斆摎ぁ笨芍^更勝一籌，一個火紅火紅的.煙花炸開了，一會兒不見了，一會兒又東山再起，一朵青黛色煙花兒不知何時鉆出來，它又脫掉殼換上了金燦燦的皇袍，真酷！
“落英繽紛”也算得上是出類拔萃了，只聽“嗖”地輕輕一響，幾支禮花亂躥了出來，也許跑得太急，它們便撞在一塊兒，“啪”炸開了花兒，花兒沒持續(xù)多久，像曇花一現(xiàn)似的又不了蹤影，只留下桂花樹下灑落的小星點，它如降落傘，慢慢悠悠飄到別處，無數(shù)的煙火如一只只蝴蝶翩翩起舞，好一個“落英繽紛”！
“嗖！”“啪！”“嘭！”煙花們調(diào)皮地在蒼穹中玩耍、升騰、閃爍、消逝……真是“七八個星天外，兩三點雨山前”！置身于這樣一個煙花共星辰的夜空之下，還真是讓人流連忘返，陶醉于其美景中喲！
五年級作文14
“嘩啦啦，嘩啦啦……”“叮咚叮咚……”“吱吱，吱吱……”聽，這一切都是大自然美妙的聲音，它把我?guī)нM(jìn)一個如歌如頌的世界，我熱愛傾聽大自然的聲音。
聽！那聲音多美妙，“叮咚叮咚……”泉水你追我趕，一不小心，碰到石頭弟弟，還浸出幾滴小水花。泉水“演奏家們”的歌曲常常將我，將小魚兒，將小蝌蚪……帶進(jìn)一個忘了自我的境界。
聽！仔細(xì)聽！“滴答滴答……”小雨點們爭先恐后擁向大地媽媽溫暖的懷抱。有的為饑渴的農(nóng)民獻(xiàn)上一滴甘泉；有的`投入干旱的土地，滋潤每一寸大地；還有的擁入自己的兄弟姐妹當(dāng)中一起演奏一曲動聽的歡歌。我很享受雨滴落在身上的感覺，涼絲絲的，滋養(yǎng)著我心田的每一部分。
聽！用心去聆聽！聽池塘邊青蛙的鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我?guī)У搅艘粋�蛙聲遠(yuǎn)揚的世外桃源。螢火蟲是燈光師，照亮世界每一處黑暗；蝴蝶是化妝師，一抹，一涂，一擦，哇!真漂亮！它們組合在一起，好像是一支樂隊在演奏著動聽的交響曲，使我陶醉其中！
聽!再聽一次！“呼呼”風(fēng)婆婆帶著她那手風(fēng)琴，到處演奏，她走到哪兒，哪兒就會有動聽的歡歌。但是，誰也不知道風(fēng)婆婆長什么樣，因為沒有人見過她，只知道他會演奏許多歌曲。不知過了多久，西邊的天空燃起了一盆火，紅彤彤的，給大地涂上了一層金色。傾聽大自然的聲音吧，細(xì)細(xì)品味，她能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈！
五年級作文15
我在路上走著，一個小小的彈簧映入我的眼簾。我撿起它用手輕輕一按，它卻像個頂天立地的英雄，一動也不動。我想起了媽媽經(jīng)常對我說的話：“困難想彈簧，你強它就弱，你弱它就強”這讓我想起了一件事。
有一天，我在學(xué)校里寫作業(yè)，馬上就要寫完了，卻被一道題難住了�？粗瑢W(xué)們紛紛站起身來自信滿滿地把作業(yè)本交給老師，我急得臉都紅了。再看看同學(xué)們，他們有說有笑地洗手去吃加餐了，班里只剩下幾個同學(xué)了。我急的像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，“這道題太難了，我根本做不出來�！蔽覒阎趩实男那橛肿x了一遍題，那道題好像又難了，我真是一點思路都沒有。我想：“要不，借同學(xué)的抄一下吧，這樣既省力，速度又快�！边@時我的面前好像出現(xiàn)了兩個小人，一個穿著天使般潔白的'衣服嚴(yán)肅地對我說：“不能抄同學(xué)的題，那樣對你的學(xué)習(xí)不好！”另一個穿著黑色衣服的魔鬼笑咪咪地說：“抄呀，別聽他的，這道題多難呀，抄別人的能節(jié)省時間。”這時，我想起了媽媽對我說的話：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱他就強�！蔽蚁肓讼耄簩ρ剑@道題就是“困難”，如果我強大起來，它不就軟弱了嗎？我抄得了一時，抄不了一世呀！如果考試時就考這道題，不就害了我嗎？如果我不去解決它，它將永遠(yuǎn)是一個問題橫在我學(xué)習(xí)的道路上，永遠(yuǎn)成為一塊絆腳石。于是，我拿起筆，手指著問題一個字也不肯放過地仔細(xì)讀，筆在草稿紙上不停地寫呀寫。終于，我算出來了，自豪地笑了。
媽媽說得對，困難像彈簧，如果我退縮了，它就會像個頂天立地的英雄，但如果我們勇敢起來不怕困難，那它就會像逃跑的士兵。媽媽的話我會牢記在心的。
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