五年級的作文集錦【8篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
我在4年前就會玩滑板了，去年過年我把滑板帶回老家，準備給爺爺奶奶秀一下我的滑板技藝，但是發(fā)現(xiàn)農(nóng)村對我來說是“英雄武用武之地”，沒有一處是大片的水泥地。我只好低調(diào)地默默地把滑板收起來了。今年爺爺奶奶特意打電話過來過來讓我把滑板帶回去，說農(nóng)村的道路修好了，誰便你怎么滑都行。我特別的開心。
我?guī)е遄尠职謳е业教镆袄锶ス涔�，一出大門，就是寬闊的水泥路。這條水泥路蜿蜒綿長，連接著主干道，貫穿了整個村子，然后一直連接到另外一個村莊。晴朗的天氣里，水泥路的顏色是灰白色的，就像是一條長長的綢帶飄落到了廣袤的大地上。我踩著滑板，歡快地滑著，就像一只放出籠的鳥兒。
爸爸說農(nóng)村道路建設的好，有利于農(nóng)村走向現(xiàn)代化的建設，增加農(nóng)民近距離的`就業(yè)機會，有利于農(nóng)村家庭的正常和諧發(fā)展，減少孤寡老人和無助留守兒童的存在，提高農(nóng)村生活水平質(zhì)量。這真是一件利國利民的大好事。
五年級的作文 篇2
在20xx年，我成了一名博士，每天在研究室里研究一些稀奇古怪的東西。一個星期日，從我的研究室里傳來一陣翻天覆地的叫喊聲，你也許會很奇怪——我又發(fā)明了啥玩意兒，讓叫喊聲翻天覆地？
讓我來揭曉答案吧！我又發(fā)明了一種“APP”型錢包，這種錢包有許許多多的奇異功能，讓博士我緩緩向你到來吧！
1、防盜：這種“APP”型錢包有一種辨別指紋的小型機器，在打開錢包的同時，辨別指紋的小型機器就開始工作了。如果指紋正確，錢包將會在0.001秒內(nèi)打開，如果指紋錯誤，那么你的.臉就得遭殃~！
2、貯存的金額數(shù)目無限：錢多了，彈簧就會變小，錢少了，彈簧就會變大。
3、可撥打電話：錢包上安裝了一臺中型電話，以后就不用帶手機了�。娫捹M自己出錢喲�。┐蜷_錢包后，按下?lián)艽螂娫掃@個按鈕，錢包上就會出現(xiàn)“0-9、對話機、關(guān)閉幾個按鈕。這是你就可以對話了。撥打完電話后就按“關(guān)閉”這個按鈕，這樣就可以自動關(guān)閉了！
你覺得神奇嗎？那就等我申請忘國家專利后你再來買吧！價格不貴哦！
五年級的作文 篇3
每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書真好!”
很小的時候，我就結(jié)識了書，那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密。猿人是人類的.祖先；恐龍十分高大可怕；遙遠的年代人們鉆木取火……原來世界這么奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高人，仿佛舉目望去，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔。直到我愛不釋手地合上書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫而。我有一種甜蜜的感覺，讀書真好。
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學的殿堂。書變厚了，變深奧了，我不再僅僅在人自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自主地陷入了一個個故事之中。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住人聲叫好：當睡美人獲得新生之時，我快樂無比：當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜……是的，讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到升華。
后來，在楚才杯的角逐中，我捧到了一等獎的金杯：在各類征文比賽中，我屢屢得獎：在各種知識競賽中我也爭得了一席之地。這都是讀書的結(jié)果。并不是這些榮譽使我陶醉，而是我要感謝書，感激這無形的老師教會了我許多許多!
盡管初中的生活非常緊張，我仍然不會壓縮讀書的時間，它簡直成了我精神的脊梁，沒有書，我的生活會黯淡無光，我成長的腳步會又慢又沉。
不僅是我，億萬個聲音都會呼喚：“讀書真好!”書推動若中華民族不斷前進，書滋養(yǎng)了一代又一代人，書是全人類進步的階梯!
讀書真好!
五年級的作文 篇4
我的表妹今年二歲了，她走路還不穩(wěn)，一搖一擺的，活像一只可愛的小精靈。別看她才二歲，可也是喜怒無常的.。
她高興的時候，就會對你百依百順。你只要輕輕喚一聲，她就會一搖一擺地走過來，叫你一聲“姐姐”。你讓她去拿東西的話，她也會屁顛屁顛地把蘋果拿過來，給你吃。這時候與她都好商量，你只要跟她說“兮兮，今天我們有事，不出去玩了！”她就會點點頭，在家里乖乖地玩起游戲來。
妹妹的脾氣就像天氣，時好時壞，遇到她心情不好的時候，她就會耍脾氣。
她的耍性子脾氣有三種：
第一種：斜風細雨型。這種情況一般發(fā)生在睡覺前或睡覺后，跟她商量一些事情，基本她都是不會答應的，但是只要給她一些吃的玩的就好了。
第二種：風雨交加型。這時她會因為心情不好而抽抽噠噠地哭，“金豆豆”一直往下落，想跟她商量一件事，門都沒有。這種脾氣如果重復好幾遍，家人也會接近崩潰，并隨著她心煩意燥了。
第三種：狂風暴雨型。這可是表妹發(fā)脾氣最嚴重，但及少出現(xiàn)的一類，一般發(fā)生在做噩夢時，往往她會哭鬧不停，看她的樣子，就像瘋了似的小牛，這時候，家人必須什么事都要順著她，哄著她，不然她會哭得更兇，大家也只能束手無策。
我表妹的脾氣時好時壞，正是這種變化無常的脾氣，給我們家添加了一份歡聲笑語。
五年級的作文 篇5
20xx月X日 星期X 晴我的同桌留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。濃眉大眼。笑點很低，而且還喜歡跟我們說一些冷笑話。
一次上語文課時，老師在給我們講句子的含義，她把內(nèi)容深刻的。難懂的知識寫在黑板上，同學們把重點部分都抄了下來，這時班里只剩下齊刷刷的寫字聲。而我卻傻乎乎地坐著，等我反應過來時，大部分同學都已經(jīng)抄好了，老師就把黑板給擦了，
我頓時覺得心臟都快蹦出嗓子眼了，心里忐忑不安的，生怕老師來檢查我的書，接下來的課，老師在分析課文，我一點也沒聽進去。
下了課，別人都不肯把上課時寫的答案借我抄，我向別人投去企求的目光，可沒人搭理我，我無奈的垂下了頭，這時我的救星來了——汪佳妮。她知道了我為什么不開心，她拿來了語文書，用她那親切的話語對我說：“我借你抄吧!你不懂的地方可以問我!”“嗯，那等我抄好了，你教我理解句子的含義，好嗎?”“好呀!”我的心里就像冬日里出現(xiàn)了一縷陽光似的。她耐心地等我寫完了書上要記得東西。汪佳妮又用她那悅耳的聲音，把她上課所學到的知識一點也不吝嗇的，細心的教我：“這句話的意思是------這句話在文中起的.作用是------這句話包含著的意思是------”
還有一次，老師提出了一個很難的問題，原本很熱鬧的教室變得鴉雀無聲了，沒有人舉手，汪佳妮想了一會兒，舉起了手，老師叫她回答，她不緊不慢地說出了答案，頓時周圍響起一片掌聲。
我的同桌就是這樣一個樂于幫助別人的人。我為有這樣的同桌感到自豪。
五年級的作文 篇6
今天，我剛起床，打開電視就看見溪水、天空、小草正在法庭上投訴我們呢。
天空小姐首先發(fā)言，她對法官生氣的說：“就是你們?nèi)祟�，原本我穿著一身美麗湛藍的衣服，有時還有幾朵白云在我衣服上點綴，人們看到我多會心情愉悅，可你們的房子冒出的濃煙和工廠造出來的黑煙，把我美麗的裙子熏的黑乎乎的，天上的小鳥多說我的裙子丑�！�
溪水也開始發(fā)言了：“我原本是清澈見底的，偶爾還會有幾天胖乎乎的小魚在水里運動、嬉戲，可工廠排出來的污水和人類制造的垃圾全我身上倒，把我弄的烏煙瘴氣，我的朋友全被毒死了，沒有人再愿意和我交朋友了，嗚嗚嗚……”溪水不禁淚流滿面。
青草也迫不及待的說：“我本是無憂無慮、自由自在的生活，馬兒在盡情的.奔跑，牛兒在歡快的吃草，可你們把污水往我身上灑，把白色的塑料袋亂扔，我的兄弟姐妹有的已經(jīng)被毒死了，還有一些臥床不起，奄奄一息，你們?nèi)祟惒攀亲锟準住！?/p>
聽到了這些話，我們慚愧不已。法官宣布“大家要保護環(huán)境，從我做起”！
五年級的作文 篇7
我們二（6）班的同學個個都是深藏不露的小能人。班級里不僅藏著一支“雛鷹公益小隊”一直努力帶頭做著點點滴滴的善事，更有一支稚嫩的“報刊小隊”。
小隊成立于20xx年8月，班級小隊紛紛在外出進行雛鷹活動，當時就有人建議如果能把我們這些豐富多彩的小隊活動以及平時里班級的趣事生活記錄下來該有多好�。�！
說到不如做到。我們第一次召開了小組會議，商量如何選用照片，畫什么畫，選用什么文章。不知道開了多少會，不知道打了多少個電話，報刊雛形終于趕在新學年開學前隆重出爐�？捎H可愛的趙辰昊外公還給我們的報紙寫了“創(chuàng)刊號”。
當我們的第一期班報被老師貼在學習墻上的一瞬間，同學們都歡呼著一擁而上迫切地尋找著熟悉的身影，別提多自豪了。大家都在紛紛討論：“這是我們的八卦田親子游”“這是我們的濕地游”“這是我們第一次參加校運動會”“這是我們在自然博物館”。
在經(jīng)過第一次的嘗試后，同學們更加自信滿滿，很是期待著新一期的班報出爐。在報刊小隊成員的加急努力下，風格迥異的第二期報刊在家長會之前完成。這次的報刊內(nèi)容在大家的`建議下增加了更多的同學自己寫的文章。文筆稚嫩，簡單，卻是我們最最初期的“投稿作品”。里面有我們的夢想，有我們的快樂，更有我們多姿多彩的校園生活。
五年級的作文 篇8
一個偶然的機會，奶奶陪著爺爺?shù)缴虾Ｖ尾∪チ?外婆的愛。照顧我的事，就落到外婆身上了。外婆對我那真是百般呵護，拿在手里怕碰著，含在嘴里怕化了，頂在頭上怕嚇了。不用說生活照顧得無微不至，就連學習也時刻陪伴著。
那天晚上，外面下著小雨，外婆陪我去補習英語和數(shù)學。她一直把我送到補習班的門口，因為作業(yè)多的緣故，我很快地全身心地投入到學習中。過了一會兒，我忽然發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)本落在外婆的包里了。我急忙來到門口，外婆已經(jīng)不見蹤影了。一打聽，老師告訴我：外婆一直在外面的雨地里等著，他讓她先回去了。我急了，外婆人生地不熟，再加上她地道的外地口音，她能摸到家嗎？要知道，我們也是剛剛搬進縣城，外婆還是頭一次來我家，更何況是晚上呢？萬一，外婆迷了路怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，坐也不是，站也不是，不住地撓頭。我的反�，F(xiàn)象讓老師逮個正著，無可奈何之下，我向老師道出了實情。生姜還是老的'辣，只見老師不慌不忙地掏出手機，撥通了我家的電話號碼。一遍，兩遍，三遍……“你撥打的電話暫時無人接聽，請稍后再撥”。同一種聲音，重復了十多次，我的心都提到嗓子眼了，眼淚都要流出來了。老師連忙安慰我：“不要緊。下課后，我用車子送你回去�！笨赏馄旁趺崔k？我只能在心里反復問自己。老師好像也意識到了這一點，他再一次撥通我家電話號碼�！拔�！”電話那頭終于傳來了我熟悉的聲音。我高興地跳了起來：“外婆，下課后，老師送我回家。你就別來接我了！”“好！好！”那頭，外婆掛了電話。
當老師用車子送我回家時，只見外婆站在樓下，手里拿著剛買回來的熱氣騰騰的饅頭。
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