五年級的作文（通用5篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
在學習的生涯中，我曾經(jīng)為自己受過老師表揚而沾沾自喜，也曾經(jīng)為自己受到老師批評而感到慚愧。
記得那一次，我把老師布置默寫的幾個自然段簡寫了，因為晚上有一套非常好看的電視節(jié)目。我想：“反正我是優(yōu)生，而且這幾個自然段我背得很熟。要是明天老師檢查，小組長也不會檢查得那么仔細，混混就算吧�！闭麄�晚上，我都沉浸在歡樂的'海洋里。第二天，老師吩咐小組長檢查昨晚默寫的幾個自然段。誰知，小組長一下子就發(fā)現(xiàn)我是簡寫。原本我還想哀求小組長不要告訴老師，但是小組長卻毫不猶豫地把我的名字報上去。老師把我和其它幾個沒有默寫的同學中午重默。好不容易挨到放學，那幾個同學高興地圍著我，幸災樂禍地說：“哎！……怎么你這個優(yōu)生也加入我們這個‘行業(yè)’來呢？我們就選你當我們的‘司令’吧�！蔽乙宦�，心里像打翻了五味瓶？酸溜溜的。后來，老師把我叫道辦公室，語重心長地對我說：“靜華，你明白嗎？優(yōu)生是要像挑山工那樣，一步一步地向?qū)W習的高峰努力攀登，才能不斷地進步。要是在路上有絲毫偷懶和放松，就會慢慢退步，一直掉到那萬丈深淵。”
聽著老師的話，我暗暗下定決心，以后一定要努力學習，不能再偷懶，因為我明白：驕傲會使人退步。
五年級的作文 篇2
還在在為現(xiàn)在的汽車太落伍、體積太大、容易堵車而苦惱嗎？那就讓我告訴你未來的汽車是什么樣的吧！
未來的汽車根本就不用燃料，所以不會排除廢氣，也不會發(fā)出噪音。更不會對環(huán)境造成污染。而是靠吸收廢氣來行駛的，再把吸收的廢氣轉(zhuǎn)化成新鮮空氣。它吸收的越多，行駛的速度也就越快。
未來的汽車可以隨意的變大變小，可以隨身攜帶，十分方便。它是無人駕駛的，它的司機是一臺電腦，可以自動調(diào)節(jié)車內(nèi)的一切。如果你想到哪里去玩，就按一下開車的按鈕，再輸入你想去的地方就行了。它的速度非常驚人，每秒可達到3公里左右。
未來的汽車還是科技化全自動的。車上配備的雷達可以探測出行駛路上的障礙物，以免發(fā)生碰撞。
未來的汽車還是水、陸、空三用車。當高速的`汽車擁擠時，它就會像展開翅膀的鳥兒一樣飛翔，然后降落到車輛稀少的路上繼續(xù)行駛。如果人們想去大海玩，就把汽車開到海面上，它就會像快艇一樣在水面上行駛。如果你還想到海洋里一飽海洋的美景的話，只要啟動潛水系統(tǒng)就可以了。
未來的汽車中有一個微型電腦——“心情調(diào)色盒”。它可以根據(jù)車主的心情而改變車身的顏色。如果車主的心情十分低落，車子就會變成鮮艷的紅色；如果車主剛剛下班，十分疲勞，車子就會變成清新、舒暢的綠色，使車主感到自己仿佛置身于美麗的大草原上。
在行駛的路程中，你如果累了，就按一下白色的按鈕。這時就會出現(xiàn)一張柔軟舒服的大床，這樣你就可以美美地睡一覺啦！你不用擔心會睡過頭，等到了目的地，它就會專門彈出一個鬧鐘把你叫醒。
這就是未來的汽車，很好吧，想你想不想擁有一輛呢？如果真的想要，那就讓我們現(xiàn)在一起發(fā)奮讀書、勤于思考吧！讓這種車更早地出現(xiàn)在我們的生活之中吧！
五年級的作文 篇3
猜猜我最喜歡家里的哪一個角落？當然是那個擁有一個大書架的書架一角，因為那里是我的“小天地”。
我最喜歡“小天地”里的那個大書架。我的大書架共有五層，每一層都有著密密麻麻的書籍，除了書架每三層是工具外，其他幾層都是我心愛的精神糧食。有沈石溪的動物小說，有令我浮想聯(lián)翩的優(yōu)美童話故事；有我喜歡的小說讀本；有青少年必讀的四大名著……書架旁邊還有著一個柜子，里面和上面都放滿了各種科學類、歷史類的書籍。
每當我來到我的“小天地”時，總會被這種書的味道，知識的味道而陶醉。看著放滿書籍的書架、柜子，我總有一種說不出的充實感，仿佛那些書籍都是屬于我的，知識都是屬于我的。我會幻想自己在“小天地”里遨游，感受書籍帶來的'魅力。輕輕抽下一本書，翻開來閱讀，這時我就會完全沉浸在收獲知識的喜悅中。
我很在意我的“小天地”。當我看到書架上或柜子上有一點兒灰塵時，就會拿起紙巾將它輕輕擦去。我時不時的會給我的“小天地”添書。
這就是我最喜歡的“小天地”。
五年級的作文 篇4
每當烈日炎炎，我猛喝一口冰水或吃一根冰激淋時，心里也總會感嘆：唉！可不能多吃。那是因為我上周發(fā)生的那此使我哭笑不得的`經(jīng)歷。
那天是個驕陽似火的周末，我下了補習班后，和一個同學到商店買冰糕�！鞍ィ蓖瑢W邊吃邊對我說，“你最多能吃幾根冰糕？”“5、6根吧！”我隨口鄒到。“吹牛！”同學撇撇嘴�！罢l吹牛了！”我說，“不信咱們比賽！”“好啊，誰輸了了就給對方買瓶冰水�！甭犃诉@話，我傻眼了，我是吹牛的啊。她見我不說話，說：“怕了吧。”“誰怕了，”我又逞強，“來吧�！薄昂�！”唉，誰叫我吹牛？沒辦法，我只好自作自受。過了一會，我們各吃了三支，我已經(jīng)有點受不了了，剛想認輸，只聽同學說：“不行了。不過我們還是平局呢，除非你再吃1支。”沒辦法，我又硬著頭皮吃了兩個。
吃完后，同學驚訝地說：“你還真行！你不怕肚子痛嗎？”我說：“我肚子才不會痛呢！”接著，按規(guī)定她得給我買一瓶冰水。拿到水后，她對我說：“你還是明天在喝吧，小心拉肚子�！蔽冶緛硪彩沁@樣想的，可是她這么一說，我打開蓋子，一口氣就喝完了。我的嘴里又冰又麻，很難受。
到家后，我們分手了。上電梯時，我覺得肚子有點不對勁，“咕嚕咕嚕”腳不停。快到家時，我肚子痛了起來，而且越來越厲害。我咬著牙，使勁捂著肚子。好容易進了家門，我已經(jīng)疼得眼冒金星了，直沖衛(wèi)生間……15分鐘后，我出來了，媽媽著急地問我怎么樣，我剛要說好點，忽然更痛了，我一頭栽在床上打滾，肚里想鉆進了個孫悟空，肚子翻江倒海般的痛，嘴里還“哎呦哎呦”地叫個不停，還吐了幾次，不停地上衛(wèi)生間……
后來我醒來，已經(jīng)在醫(yī)院，肚子只是有點隱痛了。媽媽問我怎么會突然肚子痛？我紅著臉告訴媽媽，媽媽和大夫都笑了，我抱著疼痛不止的肚子也笑了。笑過之后，媽媽對我說：“你瞧，這都是因為虛榮心。你的肚子本來就不好，就為了面子。這次吃到苦頭了吧！”我邊揉肚子，遍輕輕點頭。
是呀，以后不能這樣了！
五年級的作文 篇5
一天，媽媽從花農(nóng)那里買回一棵仙人球，我一看那只剩下幾根刺，全身都是泥土的仙人球，心里就不高興。媽媽說：“栽上吧，它會活的�！彪m然不高興，但我還是抱著一絲希望地把仙人球栽進了花盆里。
仙人球高約3厘米，遠遠望去，像一根狼牙棒。近看，又像一個卷縮著的小刺猬。仙人球的根像老爺爺?shù)暮氁粯�，細細長長的。仙人球的葉也就是它的刺，像一根根鋼針。
仙人球的生命力很頑強，從買回來后我只給它澆了兩次水，到現(xiàn)在已經(jīng)幾個月了，它竟長得綠油油的，身上還長出了小仙人球。所以我越來越喜歡仙人球了。
仙人球的用途也很廣范，它不僅可以做藥，還可以食用。一次，鄰居家的'孩子得了腮幫炎，打針吃藥都不見好，結(jié)果，鄰居不知怎么聽說了個藥方，就是把仙人球弄碎，敷在腮幫上，就可以了。于是鄰居便到我家來找藥方，既然人家都上門來要了，我們也不好意思拒絕，只好忍痛割愛把仙人球切下一半給了鄰居。再看看那剩下的仙人球，它被切掉的那一半冒出了一滴滴小水珠。我本以為仙人球會死去，但幾天后，它竟然又活了。鄰居家孩子的腮幫炎也好了，真是雙喜臨門，我心里有說不出的高興。
我愛我愛的仙人球，但愛它頑強的生命力。
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