（精品）實(shí)用的五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
閱讀就像一顆糖果，帶給我了快樂(lè)和甜蜜。它常常使我忘記了一切，有煩惱，有饑餓，也有自我。
有一天，我放學(xué)回家，我的臉色很差，因?yàn)槲矣挚荚伊�。我一回到家我就馬上從書(shū)架上扯下了一本書(shū)來(lái)看。那是本漫畫(huà)書(shū)，我一下子就看入迷了，捧了書(shū)半個(gè)多小時(shí)。我等心情完全恢復(fù)后，我就去做作業(yè)了。讀書(shū)使我忘記了煩惱，它可是我的開(kāi)心果哩。
一個(gè)周末的上午，我剛從圖書(shū)館把一些書(shū)給買(mǎi)來(lái)，就開(kāi)始看了起來(lái)，上午很快就過(guò)去了，中午來(lái)了。媽媽要我去吃飯了，可我就是不出去吃。我手上的《西游記》還沒(méi)看光，正看到唐僧又被抓走了，孫悟空又不在，我真擔(dān)心他們的命運(yùn)。當(dāng)我正期待地想看下一頁(yè)時(shí)，媽媽收走了我的書(shū)，要我去吃飯了。讀書(shū)讓我忘記了吃飯，忘記了饑餓，就像隱形的蛋糕一樣不知不覺(jué)吃“飽”了知識(shí)。
我有許多喜歡的'書(shū)，讀書(shū)的表情也很豐富。有時(shí)我會(huì)為故事悲慘的結(jié)局而流淚；有時(shí)我會(huì)為書(shū)里反派做出壞事而生氣；有時(shí)我會(huì)為故事后面的情節(jié)而抱打不平；有時(shí)我會(huì)把自己演到故事里來(lái)維護(hù)正義……我忘記了我自己，也忘記了這個(gè)書(shū)外世界的一切。
書(shū)，是我的開(kāi)心果，是我的隱形蛋糕，還是一個(gè)完全屬于我的世界。
我愛(ài)吃芝士，也愛(ài)“吃”知識(shí)。
五年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)春三月，四周桃紅柳綠，花朵競(jìng)相開(kāi)放。我正準(zhǔn)備出去玩，一扭頭發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)見(jiàn)屋檐巢中的小燕子們“嘰嘰喳喳”叫著，好像在說(shuō)：“哥哥，哥哥，不要試飛，這樣很危險(xiǎn)的，小心―”就在這一刻，只見(jiàn)一只羽毛未長(zhǎng)幾根的小燕，似一枚子彈，直線(xiàn)下墜。我立即下意識(shí)地伸出雙手，試圖接住小燕子，但已晚了一步�？蓱z的小燕子重重地掉到地上。它張著嫩黃色的嘴“唧唧”到叫著，還不時(shí)揮動(dòng)著幾乎裸露的翅膀，似乎想飛回去。
我立刻飛奔過(guò)去，彎下要正準(zhǔn)備捧起小燕子。突然，一只小花貓不知從何處“嗖―”的一聲躥到我面前，我嚇的向后跳了一下。小花貓前腿擺平在地，后腿向下壓隨時(shí)準(zhǔn)備撲上去，雙眼緊盯著小燕子，張開(kāi)血盆大口，舌頭還不時(shí)舔著嘴邊，尾巴高高翹起。小燕子似乎感受到了危脅，全身顫抖起來(lái)，用它那弱小無(wú)助又絕望的眼神望著小花貓，不時(shí)發(fā)出恐懼撕?jiǎn)〉摹班编薄甭暋Ｐ』ㄘ埛怕_步向著孤苦無(wú)助的小燕子逼進(jìn)，小燕子緩慢的'向后退著，距離越來(lái)越近，空氣似乎也凝固了。我呆呆的站在那兒，望著小燕子，突然回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)小貓正要撲上去了。
我趕緊做出要踢小花貓的動(dòng)作，小花貓嚇得退后幾步，一看我原地不動(dòng)，一會(huì)又向前逼進(jìn)。我又急忙跺了跺腳，想借聲勢(shì)嚇跑它，可它似乎看出來(lái)，我只是嚇唬嚇唬它，并不動(dòng)真格。還調(diào)皮地對(duì)我“喵喵”直叫。我想：如果拿魚(yú)去引誘小花貓，把它弄走，這個(gè)可能性一定為100%。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我趕緊跑到廚房，從缸中抓起一條魚(yú)，向外跑去。小花貓看見(jiàn)了魚(yú)，口水直流，我把魚(yú)扔向遠(yuǎn)處，小花貓趕緊跑去吃魚(yú)。我飛快地捧起小燕子，剛站穩(wěn)，小花貓叼著魚(yú)跑來(lái)了。我呆住了，一不小心把小燕子掉到地上。只見(jiàn)小花貓放下魚(yú)，向著小燕子的方向逼進(jìn)。我順手一把操起墻邊的竹竿憤憤地說(shuō)：“小貓，再不走，俺就不客氣了！”小花貓沒(méi)想到我來(lái)這一招。它似乎感到了厄運(yùn)當(dāng)頭，急忙叼著魚(yú)跑到草叢旁時(shí)，還不時(shí)回過(guò)頭看看�？磥�(lái)它仍舍棄不下小燕子呢？可又無(wú)法，只好悻悻離去。
我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，救出小燕子，心疼地說(shuō)：“小燕子，你這么著急干什么？等羽毛再長(zhǎng)豐滿(mǎn)點(diǎn)，練飛也不遲��！”說(shuō)完，我念念不舍的把它捧回了巢中。
五年級(jí)作文 篇3
“你就是害死了我哥哥的黑影！你去死！”夕夭看著他，好像以曾相識(shí)一樣�！澳闶遣皇恰诎到M織派來(lái)的，看起來(lái)你是被控制了，粉翔天。你怎么能做出這么傷人的事�！毕ω驳恼Z(yǔ)氣點(diǎn)不對(duì)勁，沒(méi)有責(zé)罵，只有親切地問(wèn)。
那個(gè)瞬間，茉莉感覺(jué)暈暈的，那個(gè)叫粉翔天的人說(shuō)：“你想知道你的過(guò)去嗎？我可以告訴你———茉小紫�！避岳蜓矍盎叵肫鹉且荒荒�，那個(gè)瞬間……
那個(gè)秋天，茉莉出生了。她出生不久，就沒(méi)了父母。醫(yī)生在她3歲的時(shí)候告訴她，她有哥哥，有妹妹。但她們都走了。那時(shí)的.她都跟著哥哥，因?yàn)楦绺缯业搅恕槭裁窜岳蛴兄突ㄗ现Z一樣的遭遇，因?yàn)樗麄兌己湍莻�(gè)人相見(jiàn)了，花紫諾說(shuō)的，死去的哥哥，就是粉翔天。然后粉翔天的遺體失蹤了，就是來(lái)到這里復(fù)活了。花紫諾和茉莉的關(guān)系，其實(shí)是姐妹啊！那鳳赤紅呢？他們一家只不過(guò)收留了茉莉和粉翔天而已。然后在茉莉6歲時(shí)，哥哥就來(lái)到了這里。當(dāng)然，她的名字，叫茉小紫。
茉莉看著眼前這一幕幕，想伸手去觸摸，可這只是幻想，只能穿透。直到幻象消失�！案嬖V我！這不是真的！這不是真的！為什么！”“茉莉……”“嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚”新藍(lán)和紫諾來(lái)到這里，也不禁的嘆了嘆氣。
可那個(gè)黑影，真的是粉翔天嗎？
五年級(jí)作文 篇4
這件事發(fā)生在一個(gè)小村莊……
村里沒(méi)錢(qián)，只靠一戶(hù)從城里搬來(lái)的一家子生活，那家子里的男人是村長(zhǎng)，他是個(gè)買(mǎi)貨的。
村長(zhǎng)一般都是老頭，所以這個(gè)年輕男是所有村莊里最年輕的村長(zhǎng)了，可他貪財(cái)，經(jīng)常不讓大家舉行什么大活動(dòng)，主要就是怕花錢(qián)。
一個(gè)年輕女人在大街上晃晃悠悠的走著，不知道在干什么，有一個(gè)孩子突然沖出來(lái)，撞了一下那個(gè)女人，女人推了孩子，孩子一下栽倒到了地上，女人輕笑了一聲，便走開(kāi)了。后來(lái)才知道，孩子名字叫苗晴，是一個(gè)十足十的好孩子。她是一個(gè)接力跑健將，不過(guò)家里沒(méi)有錢(qián)，連一個(gè)接力棒也買(mǎi)不起，沒(méi)什么可以頂替接力棒的了，大人們就只好拒絕了孩子的愛(ài)好，同時(shí)也得到了好多有錢(qián)人的藐視。
那個(gè)撞到孩子的女人就是村長(zhǎng)的妻子，名叫做李紅紅，她仗勢(shì)欺人，連村里膀大腰粗的男人也要讓著她幾分，不過(guò)她倒是不動(dòng)手，只是去找她的丈夫，也就是村長(zhǎng)，大家也都知道她丈夫不配做村長(zhǎng)，但誰(shuí)也不敢去說(shuō)，也不能去說(shuō)，那可是村里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源啊，只是那村長(zhǎng)不經(jīng)常待在家，總是出去，說(shuō)是去進(jìn)貨，但誰(shuí)也不知道他到底去哪里了，李紅紅也總是在外面逛大街。
這一天，苗晴上學(xué)回到家里，放下了書(shū)包，仰頭高喊：“媽媽?zhuān)瑡寢屛一貋?lái)了！”（苗媽媽是一個(gè)買(mǎi)菜的商人）苗媽媽就對(duì)她大叫：“快快快，晴晴，過(guò)來(lái)吃飯了，一會(huì)寫(xiě)作業(yè)吧，今天你回來(lái)的好晚啊，飯菜都快涼了！”苗晴很體諒媽媽?zhuān)矝_著媽媽喊：“好的媽媽?zhuān)荫R上就來(lái)！”
吃完飯后，苗晴去自己的屋子里寫(xiě)作業(yè)去了，一個(gè)男人開(kāi)了門(mén)，這是苗晴的爸爸，爸爸沖媽媽說(shuō)：“今天怎么樣，菜賣(mài)的好嗎？”媽媽很開(kāi)心，笑了一笑：“好，人還算是多！”“那店主還來(lái)找你的麻煩么？”“沒(méi)，孩子他爸，小聲點(diǎn)，孩子寫(xiě)作業(yè)呢！”苗爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，高高興興的坐到了沙發(fā)上。
又是一個(gè)小時(shí)苗晴從屋子里走了出來(lái)，問(wèn)爸爸和媽媽?zhuān)骸鞍职謰寢專(zhuān)页鋈ネ婧脝�？”爸爸媽媽不約而同的說(shuō)：“好，慢一點(diǎn)！”說(shuō)是要出去玩，其實(shí)是去練習(xí)接力跑。
到了操場(chǎng)上，接力跑的隊(duì)員們都在等她去練習(xí)呢，大家站在一排，看起來(lái)很齊，全穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服，上面寫(xiě)著字：青春。這衣服看起來(lái)很貴，一定是我們年輕的村長(zhǎng)給買(mǎi)的了。
汗水揮灑現(xiàn)場(chǎng)，顯然，他們已經(jīng)開(kāi)始了接力跑的比賽了，苗晴臉上的汗水一滴一滴地落在了圓圓長(zhǎng)長(zhǎng)的'跑道上，就像是水龍頭在不停的滴水似的，就這樣，一次一次的比賽者，一次一次的進(jìn)步著，苗晴的速度一點(diǎn)一點(diǎn)的加快，甚至比教練還努力刻苦的練習(xí)，可以她始終想要擁有的一根接力棒始終也沒(méi)有得到……
一天，苗晴啃著一根黃瓜漫無(wú)目的的去逛大街，有看到了那接力跑的隊(duì)服，隊(duì)服握在一個(gè)男人的手里，男人在和接力跑教練指手畫(huà)腳的，苗晴仔細(xì)的瞧了一番，男人正是村長(zhǎng)，村長(zhǎng)高傲的點(diǎn)點(diǎn)自己的頭，苗晴只聽(tīng)到教練說(shuō)：“那么村長(zhǎng)，您可不可以給我們買(mǎi)十個(gè)接力棒呢？我們只要是個(gè)就夠了！”“你應(yīng)該知道，我不是特別贊成你們連接力，要不是你強(qiáng)行要求，我可能……”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就被教練接了去：“好吧好吧，強(qiáng)烈要求不給我們買(mǎi)接力棒是吧，信不信，我還不讓大家練習(xí)接力跑了？看你一年一度的和木頭村的接力比賽怎么辦！”村長(zhǎng)簡(jiǎn)直是被氣蒙了，他一向愛(ài)惜自己的錢(qián)財(cái)，算得上是守財(cái)，一樣很愛(ài)惜自己的榮耀，他大叫：“我就不給你們買(mǎi)了，你一個(gè)破教練有什么資格來(lái)教育我？”苗晴看不下眼睛了，沖出來(lái)，用盡了平生之力，頭撞向了村長(zhǎng)，信號(hào)他躲閃，要不一定會(huì)被撞一個(gè)頂朝天的，村長(zhǎng)瞪了他們一樣，怒氣沖天的走了。
苗晴瞧瞧手中的半根黃瓜，想到了什么，又從自己的兜里掏出來(lái)了一根完整的黃瓜，朝失望的教練說(shuō)：“教練啊，不要灰心，我有辦法了！”
到了和木頭村的比賽了，苗晴隊(duì)贏了，村長(zhǎng)也被集體踢下了村長(zhǎng)之位，一致認(rèn)同讓教練當(dāng)村長(zhǎng)，教練驕傲的大叫：“不!不!要不是苗晴，我們就不會(huì)的第一了，多虧了她用黃瓜當(dāng)接力棒，我們才可以用接力棒來(lái)訓(xùn)練，要不然……多虧了她，多虧了她啊____!"
事后，苗晴成為了新一代最年輕的村長(zhǎng)，整個(gè)村子也變得富有�？山恿Π簦�是用一根黃瓜來(lái)替代的!
五年級(jí)作文 篇5
星期六下午，我跟著媽媽一起去挖番薯。我們騎著大大的三輪車(chē)來(lái)到了一塊番薯地邊上。
下了車(chē)，我拿了鋤頭，走到地里開(kāi)始挖番薯。媽媽拿了一把大鐮刀割番薯的葉子。我們把它拉到地邊。接著，我挖番薯。媽媽繼續(xù)割葉子。
我挖的時(shí)候，媽媽抬起頭看了我一下，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你拿鋤頭的樣子不對(duì)頭。應(yīng)該這樣拿�！闭f(shuō)著她給我做了一個(gè)樣子，并且翻給我看。她右手拿鋤頭上面的.木棒，左手拿住下面的部分。鋤頭要拿在中間一點(diǎn)，挖的時(shí)候要用力。我們就挖呀挖。不久，我們就挖出了許多番薯。我這個(gè)人也快變成一個(gè)小泥人了。
后來(lái)，我跟著媽媽?zhuān)谌嗆?chē)上回家去了。我想回到家我可以生吃番薯，也可以削去皮切成塊燒來(lái)吃，甚至可以煨著吃……
五年級(jí)作文 篇6
越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷，也不得不收回曾經(jīng)問(wèn)自己的話(huà)：你純真的眼睛哪去了？
媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候能長(zhǎng)大？小女孩用渴望的眼神看著他的媽媽。孩子不急，你慢慢的會(huì)體會(huì)到的，她的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的回答她的問(wèn)話(huà)。
這段話(huà)是我走在街上聽(tīng)到的對(duì)話(huà)，此時(shí)的我只有一個(gè)人，想走到小女孩面前跟小女孩說(shuō)：小妹妹，長(zhǎng)大不好，你會(huì)覺(jué)得很累～
長(zhǎng)大這個(gè)詞中多少人的嘴里說(shuō)出有多少人渴望，可對(duì)我而言。長(zhǎng)大就是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)噩夢(mèng)他會(huì)讓你生不如死，而你又不能死……
還記得小時(shí)候一到年尾的時(shí)候去買(mǎi)年過(guò)貨時(shí)候，一家大小坐一兩輛摩托車(chē)去趕集，拉著媽媽的衣角要媽媽買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，過(guò)年要買(mǎi)新衣服，試來(lái)試去結(jié)果買(mǎi)了一件花花綠綠的新衣裳，買(mǎi)了一些我們口中整天說(shuō)的糖果和其他好吃的，向鄰居的小伙伴炫耀自己的新衣服。
小時(shí)候的我們沒(méi)有手機(jī)都沒(méi)有，現(xiàn)在別人手中的vivo。只有一群人在一起去田里玩，去山上摘果，砍柴，每天過(guò)的都很充實(shí)，很開(kāi)心，很滿(mǎn)足，小伙伴們?cè)谝黄穑黄饘?xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后去玩。，不去顧慮那么多的`不開(kāi)心，根本不知道什么叫什么孤獨(dú)。
現(xiàn)在去買(mǎi)年貨兒不是一家人去，而是有那么一個(gè)兩個(gè)人去買(mǎi)而已，不是買(mǎi)鮮艷衣服，而是買(mǎi)的這些時(shí)尚。不再是小時(shí)候的成群結(jié)伴，有了手機(jī)的人成了低頭族，兩耳不聞窗外事，去田野里玩覺(jué)得是幼稚。
長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)父母一天一天的老了。身邊的朋友沒(méi)有多少個(gè)是真心對(duì)待自己的朋友們也有朋友們，自己和他們的關(guān)系一點(diǎn)一點(diǎn)的拉開(kāi)。
當(dāng)自己覺(jué)得自己的腰桿吃了，有能力能夠養(yǎng)父母的時(shí)候，卻父母的腰桿彎了。他們已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，他們老了，所以我不想長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大了，就找不到童年了，我不想長(zhǎng)大～
五年級(jí)作文 篇7
我盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了國(guó)慶長(zhǎng)假。
十月二日，正是重陽(yáng)節(jié)，所以我們?nèi)チ送馄偶�，爸爸媽媽的目的是看望長(zhǎng)輩，而我的目的則是看望外婆家田邊小溪的小魚(yú)兒，我最喜歡它們這些小寶貝了。
到了外婆家，我就嚷嚷著要去小溪看小魚(yú)兒，大人們被我煩得不行了，只好帶我去看小魚(yú)兒，到了小溪邊上，小溪中的一切；讓我又震驚又憤怒，我震驚于這條清澈見(jiàn)底的小溪，如今怎么會(huì)變的如此渾濁，我憤怒于排放污水的人，他們讓這些小魚(yú)兒無(wú)法開(kāi)心生活，我在與夢(mèng)同行中看到過(guò)，小魚(yú)兒不在干凈的水中生活的話(huà)，很快就會(huì)死了，于是我下定決心要救活小魚(yú)兒們，但是我一個(gè)人的力量還 不夠，便對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們一起把小魚(yú)兒救活吧�！�
爸爸媽媽同意了，我心里不由的涌出一股愉悅之情。我們先去勸工廠別把污水排到小溪里，然后把小魚(yú)兒先放到裝滿(mǎn)清水的幾只杯子里，接著把小溪的上流先堵上，把臟東西清理完后再把上流的水放下，最后，再把小魚(yú)兒放到小溪里。
雖然計(jì)劃的十分周全，但實(shí)際行動(dòng)起來(lái)卻遇到不少麻煩，例如，在說(shuō)服廠主時(shí)廠主不愿意不向小溪排放污水，說(shuō)排放到別的地方很麻煩的，但我們也費(fèi)了不少口舌，在撈起小魚(yú)的時(shí)候，小魚(yú)不大配合我們，撈了半天才撈起了全部小魚(yú)兒，因?yàn)樾∠?上流很急，所以費(fèi)了好大勁才把它給堵上，小溪上的污水也恨難清潔，我們花了二小時(shí)三十多分鐘才把它給清干凈了，接下來(lái)的一些事情就好辦多了。
我們先把堵上小溪上流的石頭扒開(kāi)，最后就只要把小魚(yú)兒放回小溪里就大功告成了，我們把小魚(yú)兒放回干凈的小溪之后，小魚(yú)兒在小溪中歡快的游來(lái)游去，這跟之前已經(jīng)奄奄一息小魚(yú)兒相比，真是比也比不了啊。
小魚(yú)兒們一個(gè)個(gè)成群結(jié)隊(duì)的在小溪中游來(lái)游去，好像對(duì)我們表示謝意呢，我們看著這些歡快的小魚(yú)兒們高高興興的，我們心里也十分愉悅。
我們大家應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水源，讓小魚(yú)兒天天“笑”著生活在大自然中。
五年級(jí)作文 篇8
那片綠色凈土，是我們辛勤耕耘的地方；那片綠色凈土，是我們?nèi)鱿潞顾牡胤剑荒瞧G色凈土，是我們收獲快樂(lè)的地方……
也不知道是什么時(shí)候了，只記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)：游樂(lè)場(chǎng)不見(jiàn)了！取而代之的是一片郁郁蔥蔥的綠色土地。這片土地被鐵柵欄圍著，大門(mén)處寫(xiě)著四個(gè)大字——開(kāi)心菜園。咦？游樂(lè)園怎么不見(jiàn)了？雖然我很想進(jìn)去看一看，但聽(tīng)別人說(shuō)只有五年級(jí)的人才能進(jìn)去，所以我只能望“園”興嘆了。
又過(guò)了幾度春秋，不知不覺(jué)中，我們已悄然邁進(jìn)五年級(jí)的行列。第一節(jié)校本課上，我懷著極為興奮的心情沖進(jìn)了菜園。站在園中央，熟悉的泥土味道撲面而來(lái)，我輕輕蹲下身，小心翼翼地用鏟子給菜地翻土，雖然動(dòng)作生疏了許多，但那顆熱愛(ài)土地的心，仍未改變。
沉醉在這片凈土里，我想起小時(shí)候隨著外祖母種菜的情景，手腳笨拙的.我綁不住黃瓜秧，外祖母一次又一次地鼓勵(lì)我，讓我不要?dú)怵H，邊種菜邊教我春華秋實(shí)的道理。雖然外祖母已經(jīng)仙逝，但她那顆熱愛(ài)土地的心，還是被傳承了下來(lái)。
開(kāi)心菜園成了我的開(kāi)心樂(lè)園，每一次看到新結(jié)出的西紅柿果子，開(kāi)出花的豆角苗，抽出頭穗的玉米，我的心里就有股莫名的激動(dòng)。在這片菜地里，有太多太多難忘的事：神出鬼沒(méi)的蟾蜍、消失在菜地的水桶、被神奇移植的土豆……
五年級(jí)即將結(jié)束，六年級(jí)的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi)，我也要離開(kāi)這凝結(jié)了無(wú)數(shù)美好回憶的土地。真心希望，開(kāi)心菜園課程能一直延續(xù)下去，這片綠色的凈土也一直郁郁蔥蔥下去……
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