五年級(jí)作文（常用7篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)看到志學(xué)長廊的紫藤花，我就非常自豪。因?yàn)樵谒哪昙?jí)時(shí)發(fā)生過這樣一件事。
記得那是星期四，打掃完值日，我背上書包腳步匆匆地向校門口走去。心想：媽媽還在等我呢！忽然，走到志學(xué)長廊時(shí)，有兩個(gè)高高壯壯的男生在墻上畫著什么。
我慢慢放慢腳步，躡手躡腳地走近一瞧——他們真的在畫畫！想去制止又不敢說，“哎呀，不管了，媽媽還在門外等我呢！”我小聲嘀咕道。腳步加快了往門口走。快走到時(shí)，我卻停了下來，眉頭緊鎖，猶豫了一下，就回頭“迎戰(zhàn)”！
走的時(shí)候，我忐忑不安。等到了他們那兒，我緩下腳步，倒吸了口涼氣，默默想：丁婕希，我相信你可以的.！充滿信心，說：“你們?cè)诟墒裁�？”那聲音小得連我自己都聽不見。我鉚足了氣：“你們?cè)诟陕�？你們班主任沒告訴你們不可以這么做嗎？”其中一個(gè)男生斜了我一眼，另一個(gè)男生好像沒聽見，仍然在墻上寫寫畫畫，不把我當(dāng)回事。我更加生氣了，把害怕拋到腦后，大聲：“你們不可以這么做！”兩個(gè)男生從長廊上跳了下來，我本能性退了一步，攢起拳頭，準(zhǔn)備“作戰(zhàn)”。沒想到，他們竟灰溜溜地跑了！肯定是我的氣勢(shì)把他們壓倒了。
又看了看他們留下的“杰作”，趕緊拿出飯盒包的抹布，認(rèn)真擦了擦，就趕忙背起書包，提起飯盒包，滿懷笑容地跑出校門口。
現(xiàn)在的我，覺得只要有正義就能戰(zhàn)勝所有困難。瞧，長廊的紫藤花開得更盛了。
五年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人的心里都住著一個(gè)可愛的精靈，它的名字叫精神，每當(dāng)人們不知所措時(shí)，它便吹響它那精巧的短笛，用優(yōu)美動(dòng)聽的旋律告訴人們?cè)撛鯓幼觥?/p>
在這平淡而無奇的日子里，發(fā)生了一件事——一些精靈的短笛丟失了，主人們開始頻繁犯錯(cuò)，精靈們只好出動(dòng)去找笛子。
在精靈們走的時(shí)候，它們的'主人發(fā)生了翻天覆地的變化：原先和藹可親的人變得暴躁不耐煩、心胸寬廣的人變得狹隘了、勇氣滿滿的人變得膽小怕事，周圍的人開始遠(yuǎn)離他們，他們卻認(rèn)為別人偷了他們的東西才遠(yuǎn)離他們的，于是他們?cè)谛睦锷狭艘坏梨i，以防別人再來偷竊。
一年二年五年過去了，精靈們回來了，它們找回了短笛并飛回主人的身邊，當(dāng)它們想和
主人們來個(gè)親密擁抱時(shí)，卻被擋在了外面，細(xì)細(xì)一看，原先門上鎖了，它們便開始亂沖亂撞，希望打開大門，但大門絲毫不動(dòng)，它們無力地跌落地上，這時(shí)，一位老者出現(xiàn)了，說，只有他才可以打開心鎖但條件是交出短笛，精靈們無奈，交出了短笛。
主人們知道這件事后，為了找到老者取回精靈們的短笛，他們披荊斬棘，一路上，他們不氣餒，面對(duì)朋友的小錯(cuò)誤，絲毫不責(zé)怪他，膽小怕事的人也變得英勇無畏，最終，他們找到老者，要他交出短笛，老者大笑，說：“其實(shí)你們?cè)缫巡恍枰�。”聰明人明白了：短笛其�?shí)就是寬容、勇氣、自信啊!
在生活中，只有擁有這根短笛，才會(huì)艱難無阻啊!
五年級(jí)作文 篇3
當(dāng)冬天來臨，我們最盼望的事就是下雪了，因?yàn)楫?dāng)下雪時(shí)，整個(gè)城市都會(huì)變成白雪的世界，還可以堆雪人，打雪仗。
雪的形狀多種多樣。有時(shí)，它是六角形的小雪花，從天空中飄飄悠悠落下來，像天鵝那美麗柔軟的羽毛一樣。
有時(shí)，它是一滴圓圓的小雪滴，從天上直直的落下來，像“白砂糖”，但不甜，他它沒有味道，是原味的，堆積起來就像一個(gè)讓人覺得冰爽無比的“冰淇淋”。
還有時(shí)，我覺得它們像一朵朵含苞欲放的白花，用手一捏就慢慢的化了，它們落下來時(shí)，遠(yuǎn)看就像許多白色的沙粒飄落下來。
當(dāng)下完雪后，眼前都是一片白色。站在柔軟的雪地里，我們堆雪人，打雪仗，一邊在雪中快樂的玩耍，一邊欣賞著美麗的'雪景。
待到雪融化的時(shí)刻，因?yàn)樘鞖夂洌@些雪剛化成水，就又結(jié)成了一層厚厚的冰，這些雪結(jié)成的冰就像一大塊透明的水晶石一樣，非常美麗。
雪這種自然現(xiàn)象雖然非常普通，但是只要我們細(xì)細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧妙。每次下的雪都如此的美麗，我們要珍惜下雪的時(shí)刻，盡情的在雪地里玩耍，欣賞美麗的雪景。
五年級(jí)作文 篇4
讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感山東省環(huán)翠區(qū)塔山小學(xué)五年級(jí)五班姜杉我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》之后，我感觸很深。
這篇文章寫了巴迪在小時(shí)后寫了一首詩。母親給他的評(píng)語是“精彩極了”。而父親給他的評(píng)語是“糟糕透了”。這兩種愛，一種是鼓勵(lì)，而另一種是警告。不然他就飄飄然了。所以，兩樣都不能少。
我和巴迪一樣又鼓勵(lì)也有警告。就拿我考試來說吧。我考得不好，媽媽會(huì)對(duì)我說：“別灰心喪氣，我想你一定是沒發(fā)揮得好�！卑职謺�(huì)說：“這回沒考好我先不揍你，下次再考不好，我扒了你這個(gè)小兔崽子的`皮！”就這樣我的成績也在上升，這和巴迪的爸爸、媽媽很像。還有的時(shí)候我的東西丟了，父親就說：“丟了丟了吧，我在給你買”。母親說：“在以后不準(zhǔn)丟了！”
這篇文章告訴我們了一個(gè)道理：什么事都要有兩種力量來平衡，少了其中的一個(gè)也不行，一件事像一只小船，兩種力量像兩種風(fēng)，少了一種風(fēng)小船就回倒。
五年級(jí)作文 篇5
我有許多知心的朋友，她們給我?guī)椭�，給我鼓勵(lì)，其中書是令我最敬佩的朋友。
我對(duì)書很著迷，一有空就鉆進(jìn)書堆里，看起書來誰說話我也聽不到。一天，爸爸說要帶我去書店看書，我可高興了，我們一大早就出發(fā)了。在書店我看到一本作文書很好，我細(xì)心的看了起來。不知不覺就到了中午，爸爸說：‘’女兒，該回家了“。我就像沒聽見似的，過了一會(huì)。爸爸生氣的大喊一聲”該回家了‘’我先是愣了一下，連忙答應(yīng)：“知道了”�？晌覜]看完，我非得看完了再回家。因?yàn)檫@本書讓我受益匪淺，愛不釋手。
爸爸看我如醉如癡的樣子，去買了兩個(gè)面包，在書店吃的。時(shí)間很快的.過去了，到書店關(guān)門的時(shí)間了。我還是被書店的阿姨給‘’哄‘’出來了呢。
我喜歡這本書，他讓我開闊眼界，把我?guī)肓松衿娴拇笞匀恢�，讓我盡情的享受那美麗多姿的世界。我想：：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
從那以后，我每天都讀一篇作文。讀書就像開礦一樣，沙里淘金。我和書交朋友，是因?yàn)闀茏屛叶煤芏嘀R(shí)，讀一本好書，向交上了一位益友。
五年級(jí)作文 篇6
她總是默默地將家里的一切安排地穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)；她總是起早貪黑地操心著家里的一切；我的耳邊總是能回蕩起她的`嘮叨聲，她就是我最愛的的姥姥。
她的一生過得是那么平凡，那么普通，但又那么艱辛。不知何時(shí)，她的額頭上又多出幾條皺紋，這是她為這個(gè)家不辭辛勞的象征。一個(gè)七十多歲的老人啊，連走路都讓人感覺會(huì)不小心摔倒。但就是這個(gè)七十多歲的老人，費(fèi)心費(fèi)力地做著家里大大小小的活兒。家里條件不是太好，舅舅們需要打工賺錢，平時(shí)只有大舅和姥姥在家里。姥姥會(huì)為舅舅們做飯，洗衣服但是，平日里她舍不得在自己身上花錢。那天我和媽媽去逛街，媽媽的目光停在一件深藍(lán)色的衣服上，是老人穿的。媽媽問我：你看這件衣服給你姥姥買上怎么樣？我笑笑說：不錯(cuò)，你想買就買上吧。媽媽給姥姥買下了那件衣服，讓我第二天給她送過去。第二天我坐上車去給姥姥送衣服。到了姥姥家后我就迫不及待的拿出衣服給她看，我問姥姥好不好看，她連連點(diǎn)頭，可一下子又變了臉，對(duì)我說：我又不是沒衣服，干嘛花這冤枉錢？我跟姥姥說：姥姥，你就穿上吧，你有這么多兒女，辛辛苦苦把他們拉扯大，是時(shí)候他們應(yīng)該孝敬孝敬你。姥姥雖然嘴上應(yīng)著我，手卻又把衣服裝進(jìn)了袋子。
姥姥啊，我愛您，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
五年級(jí)作文 篇7
今天，我媽媽帶我去鬼屋玩，我高興得不得了，心想，總算可以挑戰(zhàn)一下我的膽量啦。
來到鬼屋門口，只見上面寫著醒目的大字，：用行動(dòng)挑戰(zhàn)你的膽量，用尖叫宣泄你的壓力：夠膽，你就來。看上去挺嚇人的，小角落里還貼滿各個(gè)挑戰(zhàn)者留下的心得，都說嚇的不輕啊。
我們幾個(gè)小伙伴一起買了票開始進(jìn)去，雖然心里有點(diǎn)怕怕，但還是裝著大膽進(jìn)去，我跟著小伙伴排在中間，第一個(gè)小伙伴一腳進(jìn)去就哇哇大叫，里面黑呼呼一片什么也看不見啊，他就不敢第一個(gè)走啦，于是我說“我打頭陣我先進(jìn)去吧，”于是開始啦心驚肉跳的行程。
平穩(wěn)心情往里走起，只聽得好多恐怖的聲音迎面而來，有些慘叫聲好似來催魂似的，好像要把你個(gè)大活人給帶地獄似的，剛邁開幾步，好似有個(gè)探鬼伸出手來抓我的腳，那種觸摸你皮膚的感覺，很是真實(shí)，一下子好像我的腳被鬼纏著走不動(dòng)啦，腳使不上勁，想用力掙脫硬是逃不出來的感覺。再往里走，又來個(gè)骷髏頭掉你眼前，把我后面的.小弟嚇得膽都沒了，縮起身子靠在我身上。哇哇大哭起來，我正在安撫他時(shí)，又有個(gè)小鬼從側(cè)面撞過來，還說：站住，都給我拿命來“很是驚險(xiǎn)， 這樣接二連三的出現(xiàn)，我也嚇得快屎褳子啦，。我們拼進(jìn)全力，一路小跑，捂著耳朵，半睜著眼睛跑出來。
真是靈異境界的一次心驚肉跳的一次探險(xiǎn)之旅。
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