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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-12 15:50:37 五年級(jí) 我要投稿

    [通用]五年級(jí)作文7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    [通用]五年級(jí)作文7篇

    五年級(jí)作文 篇1

      今天,我們家舉行家庭烹飪比賽,大家都想第一個(gè)做菜。我提議:“為了公平競(jìng)爭(zhēng),我們用石頭、剪刀、布來(lái)決定順序”。大家都贊成。結(jié)果我第一、爸爸第二、媽媽第三。

      我自信地走進(jìn)廚房,打開煤氣灶,在鍋里加了一點(diǎn)油,等油熱了,把一條洗好的魚放進(jìn)鍋里,鍋里發(fā)出“啪啦啪啦”的聲音,煎了一會(huì)后加入料酒、醬油、糖、少量開水,蓋上鍋蓋慢煮。此時(shí)我把水池旁的蔥放到切菜板上,“哚、哚、哚”地切了起來(lái)。當(dāng)魚熟透后,我加了點(diǎn)鹽、雞精,再把蔥灑在魚身上,倒入盤子里。紅燒鯽魚出鍋了!爸爸、媽媽嘗了一口,說(shuō):“真好吃!”最后他們給我打了100分,我高興極了!

      接下來(lái)輪到爸爸出場(chǎng)了。我猜爸爸應(yīng)該炒他最拿手的'炒年糕,因?yàn)槲衣牭桨职值泥止韭暎骸拔页茨旮庖欢軇龠^(guò)程立雪!卑职窒劝延偷惯M(jìn)鍋里,油溫上升后,再把青菜倒入鍋中翻炒,然后把年糕和熟的肉絲一起倒進(jìn)鍋里翻炒,快好時(shí)加入鹽和味精。最后,熱騰騰的炒年糕出鍋了。我和媽媽吃了一口說(shuō):“味道不錯(cuò),可以打98分!”爸爸唉聲嘆氣說(shuō)道:“我的分?jǐn)?shù)居然比程立雪低。”

      現(xiàn)在輪到媽媽了。她走進(jìn)廚房,先在鍋里加上油,然后把準(zhǔn)備好的土豆絲和青椒紅椒絲放進(jìn)鍋里翻炒,接下來(lái)往鍋里加調(diào)料和水,再蓋上鍋蓋,讓土豆絲煮一會(huì)兒。最后媽媽的炒土豆絲完成了。哇!紅綠黃三色相間,顏色煞是好看。我嘗了一口,連說(shuō):“好吃,好吃。”爸爸聽這么說(shuō),也嘗了一口,說(shuō):“真不錯(cuò)!”我們最后給媽媽打了100分。

      比賽結(jié)束,結(jié)果出來(lái)了:我和媽媽并列第一,爸爸第二。爸爸懊惱地說(shuō):“今天沒(méi)發(fā)揮好,下次看我的!”我和媽媽開心地笑作一團(tuán)。

    五年級(jí)作文 篇2

      “東漢末年魏、蜀、吳三國(guó)鼎立,英雄輩出,斗智斗勇,最后晉武帝滅吳,統(tǒng)一天下,足足經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)……”我是小三國(guó)迷,《三國(guó)演義》的青少年版、連環(huán)畫版、影視版都一一看過(guò),講起來(lái)里面的故事和人物如數(shù)家珍、眉飛色舞。這不,我又纏著外婆給她講故事,外婆雖然不是很懂卻也聽得津津有味、連聲夸贊。

      讓我印象最佩服的是諸葛亮的智慧、曹操的雄才、關(guān)羽的忠義。諸葛亮謀略過(guò)人、沉著冷靜,上知天文下知地理,他被劉備三顧茅廬請(qǐng)出山,制定了聯(lián)吳抗曹的戰(zhàn)略。連周瑜、司馬懿這些著名的軍事家、謀略家都不是他的對(duì)手。三氣周瑜,周瑜本以為肯定成功、無(wú)懈可擊的計(jì)謀都被諸葛亮打敗了,不禁長(zhǎng)嘆“既生瑜、何生亮!”諸葛亮曾用計(jì)把司馬懿圍困在上方谷,差點(diǎn)火攻成功。面對(duì)司馬懿十萬(wàn)大軍時(shí)冷靜鎮(zhèn)定,抓住司馬懿的疑心,采取空城計(jì)退了兵。諸葛亮忠誠(chéng)執(zhí)著,六出祁山,為完成北伐大業(yè)嘔心瀝血。

      故事中的曹操陰險(xiǎn)狡詐,但他卻是歷史上著名的軍事家、政治家。官渡之戰(zhàn),七十余萬(wàn)袁軍被七萬(wàn)曹軍打得落花流水,平定了北方。曹操知人善任,用人不疑,為魏國(guó)打下基業(yè)。我們還讀過(guò)他的.詩(shī)《龜雖壽》“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”,充滿英雄豪氣。

      關(guān)羽是忠義的象征,曹操設(shè)法收買他卻仍過(guò)五關(guān)斬六將回到劉備身邊。華容道念舊情放了曹操。關(guān)羽也十分鎮(zhèn)定,中了龐德的毒箭后刮骨療傷。如果換成我,這樣的疼痛估計(jì)連坐都坐不住,更不用說(shuō)談笑風(fēng)生下棋了。想起以前我生病了死活不肯去醫(yī)院害怕打針的樣子,我為自己當(dāng)時(shí)的脆弱而汗顏啊!

      還讓我念念不忘的是三國(guó)里的兵法計(jì)謀。光是火攻就有:諸葛亮出山第一戰(zhàn)火燒博望坡、官渡之戰(zhàn)曹操火燒烏巢斷糧草、赤壁大戰(zhàn)、彝陵之戰(zhàn)陸遜火燒連營(yíng)三百里。你看,厲不厲害?

      我經(jīng)常細(xì)讀這本書,從一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事中學(xué)到了很多人生的道理,讓我懂得了關(guān)心國(guó)家大事,樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),學(xué)習(xí)英雄人物的崇高品質(zhì)。長(zhǎng)大后我要懂得借鑒古人智慧和謀略,用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)!

    五年級(jí)作文 篇3

      開學(xué)以來(lái),奶奶一直很忙碌,為了方便上學(xué),我們又搬了新的租房。奶奶在新租房里擺放、收洗、抹掃,還要伺候我們姐弟四人的一日三餐,奶奶又瘦了。醫(yī)生建議爺爺買點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品給奶奶補(bǔ)補(bǔ)。

      國(guó)慶長(zhǎng)假的第二天,爺爺領(lǐng)著我去秋浦大藥房買藥。賣藥的是一位四十多歲的阿姨,她姓徐,胖乎乎的身體,對(duì)人很和藹,面帶微笑。她問(wèn)爺爺:“您要買什么藥?”爺爺說(shuō):“我老伴最近忙累了,瘦了,我想買一點(diǎn)西洋參給她補(bǔ)補(bǔ)!毙彀⒁陶f(shuō):“我這里有兩種:一種價(jià)錢便宜一些,營(yíng)養(yǎng)質(zhì)量可能要差一些;一種是精品,比較貴,營(yíng)養(yǎng)質(zhì)量要高一些!睜敔斦f(shuō):“你就給我來(lái)兩根精品的吧!”徐阿姨從玻璃里挑了兩根粗大點(diǎn)的西洋參,稱好,問(wèn)道:“大爺,要不要切一下?”“請(qǐng)幫我切一下!睜敔敾卮鸬馈P彀⒁谭畔鲁,將兩根西洋參放進(jìn)烤箱,大約五分鐘,徐阿姨開動(dòng)烤箱的轉(zhuǎn)刀,不一會(huì)兒,兩根西洋參就被切成又薄又勻的參片,徐阿姨停了轉(zhuǎn)刀,將參片掃進(jìn)小小的塑料包裝袋子里,轉(zhuǎn)身遞給爺爺。

      就在爺爺伸手接袋時(shí),徐阿姨又朝袋里看了看,連忙拿回袋子說(shuō):“這參片不能給你,有一根中間有點(diǎn)變質(zhì)了,你看,這參片中間有點(diǎn)黑色斑點(diǎn)就說(shuō)明它變質(zhì)了!闭f(shuō)完,將袋子放到一邊。又從裝西洋參的`瓶里挑了兩根,稱好,加工完仔細(xì)檢查一遍,再送到爺爺手里。站在旁邊的我,看著徐阿姨這樣認(rèn)認(rèn)真真地做事,誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待顧客,驚呆了。

      社會(huì)上,許多商家都有濫竽充數(shù),以次充好的行為,假冒偽劣商品層出不鮮,而這位徐阿姨,實(shí)實(shí)在在做生意,真誠(chéng)對(duì)待消費(fèi)者,實(shí)在令人欽佩!怪不得她的大藥房生意這么紅火呢。

    五年級(jí)作文 篇4

      我妹妹家養(yǎng)了兩條金魚,一條是淡金色的,另一條是紅白相間的。淡金色的那條叫歡歡,紅白相間的那條叫喜喜,合起來(lái)就是歡喜,這個(gè)名字會(huì)讓人覺得很喜慶。

      我很喜歡那兩條魚,所以有時(shí)間就去看看它們。我一直在想魚會(huì)說(shuō)話嗎?原來(lái)是會(huì)的。今天,我照樣幫妹妹喂魚,可是歡歡吃了一點(diǎn)就不吃了,好像是吃飽了,在魚缸里游來(lái)游去,很自由。想知道魚缸里是什么樣的嗎?里面除了裝滿了水,還有山谷、梅花樹、海灘等等。歡歡想和喜喜玩“捉迷藏”,用尾巴掃了一下喜喜,喜喜好像不想玩,一直盯著一顆顛倒的貝殼,覺得好像它——那顆貝殼要死了,它試過(guò)去“拯救”它,可力氣太小了,翻不了。歡歡知道喜喜不想玩,就回去了。突然,喜喜游到歡歡哪兒用尾巴掃了一下歡歡,然后兩人碰了下頭,歡歡和喜喜一起游過(guò)去,把貝殼弄回了原樣,這一點(diǎn)就證明了“團(tuán)結(jié)力量大”。

      通過(guò)兩次觀察,讓我了解人有人的理解方式和交流語(yǔ)言,動(dòng)物也有自己王國(guó)的語(yǔ)言和交流方式,這也告訴了我們“團(tuán)結(jié)的力量大”,所以大家一定要團(tuán)結(jié)互助,一起解決問(wèn)題,要知道,朋友之間的.友誼最偉大。同時(shí),我們也要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),但是觀察與發(fā)現(xiàn)的同時(shí),不能是因?yàn)槟阍谛?dòng)物身上做實(shí)驗(yàn)就傷害它,小動(dòng)物也是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

    五年級(jí)作文 篇5

      我的學(xué)!旅苁袑(shí)驗(yàn)小學(xué),它坐落在新密市中心。有五千多名學(xué)生。

      我們的學(xué)校變化很大。記得我剛進(jìn)這所學(xué)校時(shí),有兩座很破的教學(xué)樓,里面的桌椅都是木頭做的,并且桌面都是坑洼不平的。但現(xiàn)在,不但教學(xué)樓是新建的里面的桌椅也都換成了嶄新的',桌面也光溜溜的,而且每個(gè)教室都裝上了空調(diào)和窗簾。還有高科技的多媒體呢!我們學(xué)校的大門也由原來(lái)的大鐵門換成了不銹鋼的折疊式的。站在遠(yuǎn)處往校園里看,真像一座溫馨的家園!我們學(xué)校不光外光好看,教學(xué)質(zhì)量也是一等一的棒,優(yōu)秀教師的隊(duì)列越來(lái)越長(zhǎng)。教出的學(xué)生每年考到的名校也越來(lái)越多!

      這么好的學(xué)校環(huán)境也很干凈,門口的的花壇五顏六色。空氣很清新,每一天都能看到清潔工叔叔阿姨的身影。同學(xué)們也都很自覺保護(hù)叔叔阿姨的勞動(dòng)成果。每到星期一,更是一道美麗的風(fēng)景,我們升國(guó)旗,同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)7點(diǎn)半來(lái)到學(xué)校,個(gè)個(gè)精神抖擻,莊嚴(yán)宣誓,好像都在說(shuō)——我們一定要好好學(xué)習(xí),把我們的家園建的更美!

      現(xiàn)在,無(wú)論在學(xué)校還是我們新密市舉行一些活動(dòng),像運(yùn)動(dòng)會(huì).歌詠比賽.廣播操比賽等等都少不了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)生的身影!

      這就是我們的學(xué)校,我為能成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生而自豪!我為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)而自豪!

    五年級(jí)作文 篇6

      它決定了我的將來(lái),在我的心中,只有它才能讓我滿足……我就是這樣,沒(méi)有人懂我,沒(méi)有人會(huì)重視我,沒(méi)有人會(huì)理解我。我至今存在這個(gè)世界上就已經(jīng)是一個(gè)廢墟,是一灘爛貨,無(wú)法獲得別人的重視,并且我還受過(guò)多少委屈,多少被無(wú)視的經(jīng)歷。本來(lái)我真正可以算得上的朋友也就那么一兩個(gè),其他的根本沒(méi)有做我朋友的價(jià)值!我無(wú)非就是一個(gè)普普通通沒(méi)有友誼的人罷了,地位十分的低,可我已經(jīng)夠努力了,為什么還是得不到好的結(jié)果?

      最懂我心情的人才會(huì)懂得我跟花千骨的一句話相符:愛我的人,為我而死。我愛的人,一心想要我死。雖然世界上根本沒(méi)有生死殘殺什么的,但是我交的那么多朋友,卻總是騙我,總是怪我,總是不重視我。我交的那么多朋友都是白交的嗎?我教的那么多朋友都不把我當(dāng)一回事嗎?還虧我對(duì)你們這么好,一切都是假的!

      現(xiàn)在感覺自己也格外的不一樣,跟其他人都不一樣,還有可能這一切都是給我捏造出來(lái)的一個(gè)騙局,就像我活了十幾年都是在騙出來(lái)的,我一直在這么想,那是因?yàn)槲彝耆恢脑谶@個(gè)世界上!一直想著你們都在騙我!

      比如說(shuō)我,不論多么的努力都不一樣的不到成功嗎,那就是為我一個(gè)人捏造出來(lái)的騙局,還是我不夠努力,大家都不喜歡我,都討厭我無(wú)視我的樣子,甚至還有人恨我。我非常想讓大家更懂我一點(diǎn),不要一直無(wú)視我好嗎?我是一個(gè)非常努力的人,難道大家都只在住別人的心情,而不注意我的心情嗎?不就是因?yàn)檫@樣,我就會(huì)認(rèn)為大家都在騙我,就是因?yàn)檫@樣,大家都覺得我的存在就像空氣一樣不值得重視,我就這樣連連不斷的裝傻浪費(fèi)自己的力氣,也有可能大家都是因?yàn)槲也粣刍顫姷娜硕憛捨,說(shuō)我的性格壞,難道是嫌我太不幼稚了嗎?我不幼稚又怎么樣,我性格壞又怎么樣,只要我自己覺得好就夠了,我不要你們管,我也不再會(huì)管任何人和事,我會(huì)對(duì)自己的存在感到羞恥,每天每個(gè)時(shí)辰都感覺自己眼睛濕漉漉的,但是我想你們回答我這一個(gè)問(wèn)題,我的存在是大家都在欺騙讓我離開這里,還是真的是這樣,每個(gè)人都是和我一樣的經(jīng)歷?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我十分的糾結(jié),所以請(qǐng)大家面對(duì)我說(shuō)一句實(shí)話好嗎?

      每個(gè)人都有自己固定的性格,是無(wú)法改變的'吧。比如有些人是一生都是樂(lè)觀開朗的,有些人卻一生都是沉默寡言的,有些人一直沉浸在幼稚,而我,是一個(gè)高冷而又帶著一點(diǎn)暴力和開朗好勝的女生,難道這樣有關(guān)你們什么不好嗎?自己做自己的,非要?jiǎng)e人改掉自己的性格有那個(gè)必要嗎,我的性格是天生固定的,是完全改不了的。不過(guò)我知道了,強(qiáng)迫我改掉好勝的性格或者說(shuō)我的性格壞的人,自己也好勝。那是因?yàn)槲液脛伲麉s心里不懷好意,感覺如果我好勝的話,自己也會(huì)輸?shù),才?huì)強(qiáng)迫我改掉好勝的性格的。想這件事我只想對(duì)你說(shuō)一句話:完全不可能的,這是我固定的性格,是我天生就有的,永遠(yuǎn)改不了的,你管不著我,因?yàn)槟愀乙粯雍脛伲胍腋牡暨@個(gè)毛病就是想讓我人生沒(méi)有目標(biāo),想讓我改掉它,根本不可能!

      我存在這個(gè)世界上的目的,就是想讓別人更能懂我,就是想讓別人更加重視我,我已經(jīng)展示了我存在的價(jià)值,我有天賦,有才華,但我就是沒(méi)有會(huì)理解我的朋友,這已經(jīng)是我唯一的目的了。請(qǐng)求你們,把它發(fā)到各地,幫助我完成我的目的,這是我人生最后的目標(biāo)了!只有他才能決定我的將來(lái),希望我能更加有用,這是我唯一不足的地方,我希望自己能夠因?yàn)樗臐M意足,我真正的朋友希望越來(lái)越多。我人生的目的,也就是想讓大家更加懂我,也就是想讓大家更重視我,也就是想讓大家更理解我,也就是想讓大家更支持我,更喜歡我。這也就是我這輩子唯一的目標(biāo)了,我真想讓它實(shí)現(xiàn),因?yàn)樵谖倚闹,只有它才能夠讓我心滿意足的生存下去!

      這就是我的目的,我要實(shí)現(xiàn)的目的,會(huì)決定我一生的目的,

    五年級(jí)作文 篇7

      因?yàn)楦赣H有一張嚴(yán)厲的面孔,總以為他不食人間煙火,因?yàn)楦赣H早出晚歸,總以為他對(duì)我漠不關(guān)心;因?yàn)楦赣H常用“繼續(xù)努力”搪塞我,總以為他冷漠無(wú)情;直到那個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我才真正讀懂父親的心。

      那一次,我放學(xué)剛出校門口,就看見了站在校門口的父親,他拿著一把雨傘在門口等我,我們上了摩托車,我拿著雨傘坐在父親后面,像一只羽翼未豐滿,乳臭未干的雛兒膽怯地躲在雄鷹健壯有力的翅膀下,不經(jīng)意間碰到父親冰涼的手腕。我像碰到電似的.急忙縮了回來(lái)。父親在淋雨的情況下把傘讓給了我,而且他只穿了件薄薄的體恤衫哪!我再也無(wú)法理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖诟赣H的身后,輕輕地響了一聲:“爸!”不知是風(fēng)速太大還是其他緣故,我連喚幾聲,父親都沒(méi)有聽見。我的視線微微有些模糊,然而那青絲中深藏不露的白發(fā)針尖一般又一次深深刺痛了我的雙眼。歲月不饒人!那歲月的足跡個(gè)個(gè)踩在我的心上,我的眼角濕潤(rùn)了,心中涌上一股莫名的暖流,我緊緊靠著父親——要把我心中的溫暖傳遞給他。淚緩緩的,悄然無(wú)息地順著臉頰流下。

      總是埋怨父親做的不夠,可現(xiàn)在,作為父親的兒子,我不由得愧疚,不由得感激……父親不夸獎(jiǎng)我,是想讓我切忌驕傲;父親早出晚歸,是全心工作,給我我一個(gè)自由的空間;父親面龐嚴(yán)肅,不是他不近人情,而是想要我用另一種方法腳踏實(shí)地地……

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