五年級作文8篇【精品】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
又是一個嚴寒的冬天，一片又一片的小雪花飄落，到處都是白花花的一片，如同一個銀白色的世界。我坐在窗戶前，望著雪花飄落，思緒又回到了那一天……
那是一個星期天，我破天荒的起了個大早，因為昨天晚上答應了奶奶要去樓下的銀行里取一個非常重要的包裹，可千萬不能有一點兒閃失。
不知什么時候，銀行的大門換成了手推門。我用盡了全身的力氣推開大門，差一點腿一軟就“雙膝跪地”了。
里面，大家有的在辦理著自己的業(yè)務，對于旁邊哄鬧的人們不理不睬；有的雙手像捧著上億珠寶那樣捧著手機，刷刷微信朋友圈；有的悠然自得的戴著耳機，聽著音樂，還時不時的跟著哼唱幾句……
我自顧自的低頭尋找著那個重要的包裹，一抬頭，看見意外打扮得超級superfashion的阿姨，一身雪白的鵝絨大衣，裁剪得又緊又窄，臉上抹上一層薄薄的粉。手腕上帶了一串手鏈，腳踩一雙鞋跟大約5厘米的高跟鞋。嘴里哼著小曲兒，有時還擺動著雙手，可真是一個小迷妹啊！
這時，一位滿頭銀絲的老人走進我的眼簾。他干癟而多皺的面孔，渾身深土黃色的'皮膚，灰白色的胡須稀稀拉拉地分布在下巴上，背也駝了。��！歲月，你在這位老人身上索取太多了！
“什么。老人怎么可能進的來呢？我進來可都費了九牛二虎之力呢，這位老人肯定進不來的呀！”我心想著。
時尚的阿姨似乎也看見了那一位老人，她顧不得身旁的手提包，直徑向老人走去。推開大門，雙手緊扶門把手，似乎生怕大門這個調皮的孩子把老人夾住了。
這就是陌生人之間的相互關愛，在寒冷的冬季給人以溫暖，給人以快樂！
五年級作文 篇2
早晨我起床后像往常一樣來到了鏡子旁洗漱，看了一下鏡子，嚇了一跳！我竟然看不到自己了，但我卻能摸到自己，心想難道我成了傳說中的隱形人？
我立刻把衣服穿好來到樓下，媽媽像往常一樣吧飯盛好放在桌子上等我呢！我立刻跳過去大口大口吃起來，媽媽看到筷子動看不到人嚇壞了，以為有怪物來了，隨手拿起一把掃把一陣狂打，我大叫一聲“有病啊，打什么打 。”這一叫不要緊，可是媽媽嚇得叫了一聲跑出去了，我這才想起我隱形了。
吃完飯，我立刻到奶奶那兒，看見奶奶再挑黃豆，我想幫幫奶奶，抓起一把，然后一粒一粒往桶里邊扔，奶奶看到黃豆自己往桶里邊飛，叫了一聲，就暈了過去，爺爺飛快跑來掐奶奶人中。連說怎么回事？怎么回事？
到了中午，爺爺正在喝酒，我走過去把爺爺?shù)木茡Q成了水，就這樣，爺爺?shù)挂槐揖蛽Q一杯，到最后爺爺嘀咕著今天咋回事，喝酒像喝水一樣，還不如喝水呢！不喝了，戒酒吧！
下午媽媽，奶奶和爺爺坐在一起議論今天的'怪事，，我呢打開電腦想和爸爸視頻，我有點口渴就拿了一瓶礦泉水喝，爸爸見到一瓶水在空中飛來飛去，看不到人驚慌失措趕緊把電腦給關了。我也大叫為什么？我立刻坐起來，說了一聲，幸好是場夢，當隱形人也很難，不能正常生活交流，都當我是妖怪。還是正常人好�。�
五年級作文 篇3
你能猜猜，我的家里有多少人嗎？我和爸爸媽媽住二樓，爺爺奶奶住一樓，幺爹幺媽和妹妹住三樓。一共八個人，你猜對了嗎？
退休在家的爺爺奶奶是我們一大家人的勤務兵。每天，大人們下了班，我和妹妹放了學，奶奶就已經把飯菜做好了。香噴噴的大骨湯、黃橙橙的燉雞蛋、綠油油的青菜葉……勤勞手巧的奶奶總是不時換著花樣，讓我們吃得香甜可口。每天吃飯的時候，是我們家最熱鬧的時候。大人們談論著他們的見聞，有說有笑，我和妹妹也喜歡說說學校的趣事。爺爺奶奶呢，總是開心地看著我們吃飯，一副滿足的樣子。這就是我的家，一個三代同堂的大家庭。我喜歡和家人在一起吃飯，共享天倫之樂。
你能猜猜，我的爸爸媽媽是做什么工作的嗎？告訴你吧，我的爸爸是高中教師，我的.媽媽是初中教師。我的幺媽和爺爺也是教師哦。算的上是個教師之家吧。爸爸媽媽很關心我，知道我喜歡看書，經常會帶我去書店，現(xiàn)在我家的書架上放滿了我喜歡的書。為了豐富我的課外知識，爸爸媽媽在節(jié)假日會抽出時間，帶我到一些地方旅游。身為三峽的孩子，我和爸爸媽媽游歷了很多三峽美景；碧水藍天的清江、天然荒涼的百里荒、林海雪原的神龍架，不僅如此，我還走出三峽，曾和峨眉山的猴子一起玩耍，曾與樂山大佛一比高下……這就是我的爸爸媽媽，愛帶女兒游天下。我喜歡和爸爸媽媽在一起，共享求知的快樂。
你能猜猜，在這個家里我最喜歡的人是誰？她住在我的樓上，每天我和她一起上學放學，形影不離。她就是我可愛的妹妹。每天傍晚，如果聽到樓上呼啦呼啦的聲音，就表明妹妹已經做完作業(yè)開始自由活動了。有時候她會跑到樓下來，看我在做什么。我在做作業(yè)，她就會在我的書架上找書看；我做手工，她就喜歡幫我修修剪剪；我彈電子琴，她就睜著一雙大的眼睛在旁邊看著，趁我不注意，突然亂按幾下琴鍵，然后哈哈大笑著跑開了。我時常跑到三樓去玩。妹妹有什么好吃的，總要拿出來和我一起品嘗。美食過后，我和她就快快樂樂地做游戲。我喜歡和妹妹在一起，共享游戲的快樂。
這就是我的家，我愛我的家！愛這和睦幸福的家！
五年級作文 篇4
現(xiàn)在我們學校的老師同學都在為一件事忙碌著，你知道是什么是嗎？告訴你是我們的魅力校園要展示了。這是一次重要的盛會，我們要把我們最好的一面、我們的特色展示給全區(qū)的領導。
我在這次活動中也有一個重要的任務，把我們的.古箏合奏展示給大家欣賞，其中我擔任的是領奏，彈奏的樂曲是著名古箏曲《漁舟唱晚》。古箏彈奏主要是為我校四年級同學排練的經典誦讀《弟子規(guī)》表演進行伴奏。想必二者的結合一定會令在場的每一位驚嘆的。
同時，我校三年級學生還為這次活動準備了校歌合唱，五年級同學準備了優(yōu)美的集體舞表演。排練場上同學們個個精神抖擻，一次次的排練他們從不叫苦，為這次活動的成功付出了自己辛勤的汗水。
我也在心底默默的祝福我們的學校，通過這次活動讓更多的人認識我們學校，支持我們學校。讓我們的學校越辦越好，早日成為鄭州市一流的名校。
五年級作文 篇5
我班邱夢雪同學年僅10歲，從入學那天起就默默無聞地照顧殘疾的同班同學王慧麗。她四年如一日，承擔王慧麗在校的起居生活，幫助她溫習功課，她的故事感動了學校的所有老師、同學和學生家長。這就是“90”后五好小公民的時代楷模。
邱夢雪同學是一名優(yōu)秀的學生，她的臉上布滿了農村孩子的誠實、善良和仁愛的氣息。當同學問及她照顧同學王慧麗時，他總是羅呵呵地說：“老師教育我們要團結有愛，王慧麗走路不方便，我作為同學應該關心她。”
多么樸實的一句話，讓同學們十分感動。是祖國的傳統(tǒng)美德哺育了夢雪同學？還是良好的學校教育和家庭教育相結合的結果？夢雪同學從一年級開始照顧殘疾同學王慧麗。這是一個常人也無法做到的事情，而一名小學生卻做到了。這就是祖國的希望。
那時她6歲，也就是六歲時就開始義務擔當起照顧王慧麗，一直攙扶王慧麗去各類專用教室上課、下課和上廁所等校園生活。這一攙扶，就是四年，兩人從普通同學也成了無話不談的“姐妹”。去年時的一次音樂課下課后，突然下起了鵝毛大雪，走廊上光溜溜的.。夢雪同學不顧一切背著慧麗回教室，突然腳下一滑，整個人向前倒下去。夢雪一下意識地抓緊了背上的惠麗，結果自己卻重重摔在了地上。還問惠麗“你沒事吧？”。然后顧不得自己又疼又冷，背起惠麗繼續(xù)向教室走去。
在學習上夢雪不但有毅力，學習刻苦，成績優(yōu)秀還樂意助學�；蓰愅瑢W由于身體條件的限制，學習較落后，她就擔當起小老師的重任�；蓰愅瑢W記憶力和理解能力較差，得多教幾遍才能學會，她從不厭煩，手把手的教，一句一句的學讀。還做惠麗的思想工作，使其樹立信心，在二人的共同努力惠麗的學習成績達到優(yōu)秀。
她品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結同學，做事執(zhí)著，堅持不懈，把愛心和奉獻的汗水融化成美麗的笑臉。這是我們”90”后小公民學習的榜樣。
五年級作文 篇6
國慶長假期間，我們一家到鄉(xiāng)下游玩，欣賞農村獨有的田園風光。
汽車在坑坑洼洼的小路上行駛，轉悠了幾圈，爸爸總算找到了一塊“風水寶地”——一片郁郁蒼蒼的楊樹林。這里不僅環(huán)境優(yōu)美，還不時有徐徐的微風吹過，令人心曠神怡。下了車，我立刻飛奔過去，細細觀察起來：只見這些高大的楊樹如整裝待發(fā)的哨兵，筆直地挺立著，排列十分整齊，威風凜凜，似乎是在保衛(wèi)著養(yǎng)育他的這片土地。
我向前走去，穿過楊樹林，展現(xiàn)在眼前的便又是一番美麗的景色：一條小溪唱著“嘩啦啦”的歌緩緩地流過。我蹲在小溪邊，用手捧了些水，用舌頭舔了舔。�。∏逍轮羞�帶著淡淡的甜。池底的魚兒和小蝦在水底嬉戲打鬧，美麗的水草舞來舞去。更有精巧的螺殼和五彩繽紛的石頭：紅的、白的、棕的、黑的……這些有趣的'東西組合在一起，便構成了一道亮麗的風景線。
順著小路向左走，我又來到了一片金黃的田野前。大片大片的農田一望無垠，那片稻田里，隱約還能看見幾個稻草人的身影。鳥兒在枝頭上唱歌“唧唧喳喳”好似在歡迎我的到來�！昂簟憋L兒輕輕的吹來，撫摸著麥姑娘那秀麗的臉龐，麥姑娘羞了，含著笑向一邊倒去。就這樣，數(shù)不盡的麥姑娘時而前傾，時而后仰，時而歪向左邊，時而倒向右邊，好似一個大型歌舞團在舉辦舞會。看著這些翩翩起舞的麥姑娘，我也不禁在田野邊痛快得跳了起來。
接下來的幾天里，我們又游玩了蘇州園林，真不愧是“上有天堂，下有蘇杭”那里的假山池塘精妙絕倫，巧奪天工。到了第三天，我被爸爸媽媽拉上了車，依依不舍地結束了這次快樂的旅行。
再見了，挺拔的楊樹，再見了，清澈的小溪。請你們在這等著我，明年春天我還會再來看你們，相信春天的你們會有另一番不一樣的風采。
五年級作文 篇7
從此，我不敢不敬佩紅螞蟻了。
那是一個晴朗的早上，飄飄揚揚的春風早就把萬物吹醒了。我吃完了早飯，來到了小區(qū)的廣場，我深吸了一口空氣：“好清新呀！”這時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個小螞蟻洞。好奇心讓我身不由己地向螞蟻洞走去。我來到螞蟻洞跟前，只見螞蟻洞的外圍一只螞蟻也沒有，我只好撿起路邊小木棒去捅那個螞蟻洞。可能是土太干了吧，我費了九牛二虎之力，可卻一點也沒有捅開。我只好回家拿了幾盒摔炮，把它們都摔在了螞蟻洞的附近。只聽“啪啪”幾聲，螞蟻洞被炸開了。只見一只只黑螞蟻正等著我，好像對我說：“多么美好的`一個早晨��！你驚擾了我們的美夢，就讓我們多睡一會兒吧！”想到這，我只好無奈地走開了。
走著走著，我來到了橋下，這兒有一些紅螞蟻在辛苦地搬運著什么東西。只見它們一只只、一個個，觸角小心翼翼地把洞里多余的土夾放在巢穴的周圍。另一對螞蟻夾著或背著食物在洞里洞外忙忙碌碌。這時，我不禁想到了現(xiàn)在的社會中也有很多像紅螞蟻似的人：如勤勞的園丁、工人、老師等，他們在默默無聞地為社會做出貢獻。但還有像黑螞蟻似的人他們游手好閑，天天把自己的懶惰當成聰明。這樣的聰明，是換不來一點兒好處的。紅螞蟻的精神值得我們學習。
從此，我再也不敢不敬佩紅螞蟻了。
五年級作文 篇8
太陽能喚醒萬物�？墒牵枏奶祀H升起時的那一刻又是怎樣的呢？帶著疑問，我登上了黃山山頂，等待著見證這一刻。
凌晨4點，我就向丹霞峰進發(fā)了。那時候，天還沒有亮，黑夜就像一床巨大的被子，將秀麗的黃山景色罩了起來。黃山上的生靈都還在沉睡著，十分靜寂。我在手電筒發(fā)出的微弱的光的照射下，才勉強看清眼前的.山路。
這時，天邊出現(xiàn)了一縷朝霞，像一絲桔紅色的染料涂在天空中。隨著天漸漸亮了起來，朝霞的面積越來越大，最后像一條巨大的玫紅色圍巾，在空中飛舞。雖然朝霞沒有晚霞紅，但是朝霞比晚霞更有活力。
我們在山頂?shù)囊黄蓸淞珠g看日出，雖然茂密的松樹枝丫擋住了我們的部分視線，但郁郁蒼蒼的松枝仿佛給天邊的日出景象增添了一副樹枝相框，讓我們眼中的日出景象更有了黃山特色。
到了5點38分，在人們的一片驚嘆聲中，太陽在云彩之下露面了。天邊出現(xiàn)了一撮柳葉眉，細細的，彎彎的，就像古時候美人的眉毛，只是染成了玫紅色。漸漸地，隨著太陽的上升，柳葉眉變成了半個蛋黃，就像過年的時候鄉(xiāng)下人家招待貴賓的五分熟的糖心蛋，只不過被淘氣的小孩咬去了半個。最后，太陽完全升起來了。天邊多了一盞紅色舞臺燈，十分耀眼，令人無法直視。
在初升的太陽的照射之下，原本灰色的山石仿佛披上了一件赭石色的紗衣；墨綠色的松針也被陽光染成了生機勃勃的嫩綠色；原本模糊的群山也變得清晰可見了。我聽到了鳥兒歡快的叫聲，遇到了背著行囊踏上旅途的游人……太陽升起了，萬物復蘇了，黃山也醒來了。
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