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    五年級的作文300字

    時間:2024-08-09 16:52:45 五年級 我要投稿
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    五年級的作文300字3篇[經(jīng)典]

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級的作文300字3篇[經(jīng)典]

    五年級的作文300字 篇1

      一身雪花似的毛,一對寶石般的眼睛,加上短短的小尾巴,湊成了活潑可愛的小兔子,小兔子雖然可愛,可是卻非常頑皮。

      有一次,我把家里的小兔子從籠子里放了出來,它的前腳剛邁出門,就像安了火箭似的跑了起來,我立馬開始追它,它從這跑到那,從那跑到這,唉,小兔子也太頑皮了吧!這時,我看見小兔子又把我的鞋子給弄臟了,這下,我的火氣可上來了,我邊跑邊喊:“看我不抓住你這只頑皮的小兔子!快停下來!”它不但沒有停下來,還對我搖了搖尾巴,好像在說:“我就不停下來,你快來追我呀!”這下,我的`火氣更旺了,我就拿著撈魚的網(wǎng)子開始抓它,不一會兒,我就把它給抓住了,我得意的說:“這下你跑不了了吧!闭l知道,它居然把網(wǎng)子咬破了繼續(xù)跑了起來,我已經(jīng)累得不行了,不想再追它了,就把一根紅蘿卜放在了小兔子住的籠子里,不一會兒小兔子就自己回到了窩里,開始啃起了紅蘿卜。

      小兔子啃紅蘿卜的時候真可愛,用前腳踩著紅蘿卜,看了看周圍沒有人了,才小心翼翼的啃了起來,它用兩顆大門牙一點一點的啃,還不時的眨眨眼,表示很好吃,樣子可愛極了,吃完了,還用爪子梳理梳理毛,好像怕把自己的“發(fā)型”給弄亂了。

      小兔子又頑皮又可愛,我喜歡小兔子!

    五年級的作文300字 篇2

      我愛我的家鄉(xiāng),我更愛家鄉(xiāng)的田野,其中秋天的田野別有一番風(fēng)味。

      秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了,將豐收撒向田野,玉米換上一身金裝,由于太開心,露出了金燦燦的牙齒;大豆弟弟見了秋姑娘,竟快樂地笑破了他的大肚皮;還是稻子姐姐有禮貌,深深的給她的老朋友秋姑娘鞠了一躬,高粱哥哥不太喜歡見生人,看到秋姑娘來了,居然害羞的漲紅了臉。呆在棚子里的水果也紛紛打扮起來:一串串葡萄披上紫袍,晶瑩剔透。像一個個紫瑪瑙;大大的蘋果換上了紅襖,像一個個害羞紅了臉的小姑娘;橘子梨子也穿上了黃風(fēng)衣。站在一旁的農(nóng)民伯伯身后背著個大籮筐,臉上洋溢著微笑,正興高采烈地采摘著蔬果。菜地里也熱鬧極了,白菜、大豆、南瓜、大蒜等蔬都換上了迷人的新裝,你瞧,那些金黃金黃的南瓜,形狀有的像葫蘆,有的.像燈籠,農(nóng)民伯伯抱著一個沉甸甸的大南瓜,樂得合不攏嘴。你再聽,那不遠處傳來了收割機的割稻聲、農(nóng)民伯伯的談笑聲和小孩子的歡笑聲,它們匯成了一曲豐收的交響曲,悅耳動聽,回蕩在家鄉(xiāng)的田野上。

      家鄉(xiāng)的田野給人們帶來了豐收、喜悅、歡笑,我愛家鄉(xiāng)的田野。

    五年級的作文300字 篇3

      大家多說在遇到分歧時我們應(yīng)當(dāng)少數(shù)服從多數(shù),可是那多數(shù)所帶表的就一定是正確的么?我卻不這么認為。

      記得那位曾說過“真理是掌握在少數(shù)人手里的”,其實我也不是非常的贊成這個觀點,因為在于我認為將希望寄予在別人身上何不自己去找出這個答案呢?這樣就不用你在那左右搖擺必定了,還可以使你知道最終正確的結(jié)果不是么?

      真理不是存在于我們的討論中的,而是存在于實際中,只有你自己去體會才會知道,所以我們不僅要懂得其道理,還要用于實踐。

      就比如說我們大家一起選舉什么代表之類的時,我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)每個人是實際來決定投誰,而不是別人選誰你就選誰,我們應(yīng)當(dāng)為自己所擁有的'一票負責(zé)。

      大家都知道居里夫人吧!居里夫人是我們大家都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的對象,不是說學(xué)習(xí)她那冒險精神,而是學(xué)習(xí)她的實踐精神。

      這不就是在向我們說明實踐的重要性了么?你現(xiàn)在還在空口白談、隨風(fēng)逐流么?當(dāng)看到這些你會明白么?我想一定會的吧!

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