小學(xué)五年級(jí)作文范例[10篇]
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![小學(xué)五年級(jí)作文范例[10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec401_5fbf7f3149919.jpg)
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
也許是秋姑娘太留戀我們寧波的美景了。今年，冬姑娘遲遲才來到。是不是她的心中擠滿了惆悵，這次，冬姑娘送給我們的見面禮，竟然是一場(chǎng)如云霧一般連綿不絕的雨。
每個(gè)季節(jié)的雨都有她特殊的個(gè)性——春雨姑娘就像一位溫和的母親，夏雨姑娘就像一個(gè)熱情的少女，而秋雨則是一個(gè)浪漫主義者。那初冬的雨又是怎樣的呢？她是溫柔的、熱情的，更是浪漫的。
初冬的雨這般溫柔，像春風(fēng)，卻更奇妙——初冬的雨親吻著已泛起枯黃的小草，那枯黃仿佛是污漬一般，被雨給洗凈了，又露出春日里的勃勃生機(jī)，初冬的雨撫摸著菊花兒快打焉了的臉蛋兒，就像沐浴了陽光一般，菊花變得更加艷麗了，挺直了腰桿，充滿了精神，好似含情脈脈的少女。
初冬的雨這般熱情，像夏雨，卻更奇妙。她迫不及待地落下來，撲入大地母親的懷抱之中，有時(shí)還跟我們來個(gè)親密接觸——眼鏡上、肩膀上、甚至連頭發(fā)上也是雨姑娘的歇腳點(diǎn)。
初冬的雨這般浪漫，像秋雨，卻更奇妙。到處是一片白色，沒有那種秋的暖色調(diào)，可我卻認(rèn)為：這凄美之后的驚奇將更加浪漫有愛。打著傘，一個(gè)人漫步在街上，沒有音樂、沒有燈光，只是望著眼前初冬的雨，綿綿的雨，浪漫的雨，我不經(jīng)旋轉(zhuǎn)起來，舞蹈起來。一種奇妙的.感覺溢上心頭。
初冬的雨是優(yōu)雅的，像高貴的公主：初冬的雨是純潔的，像天真的孩子。
這就是初冬的雨，一場(chǎng)溫柔、熱情而又浪漫的雨。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我以前總有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是亂放東西。因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，我可得到過好幾次教訓(xùn)了。
印象最深的一次是三年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我寫完作業(yè)以后，就把作業(yè)放在書桌上，然后就去睡覺了�？墒�，到了第二天早上，我來收拾東西，哎呀！我的 作業(yè)本哪里去了？難道家里有小偷？難道作業(yè)本長(zhǎng)腿跑了……我想了好久，這時(shí)，媽媽到房間里來，對(duì)我說：“快點(diǎn)吧！收拾完趕緊來吃飯，要不然就來不及了�！� 我驚慌失措地說：“媽媽，我作業(yè)本找不到了，你看見了嗎？”“你作業(yè)本找不著了。你昨天晚上為什么不收拾好，跟你說過多少次了，不能亂丟東西，要頭一天晚 上收拾好，你怎么就是不聽呢……”老媽進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)間的教育我當(dāng)中。我急得就像是熱鍋上的螞蟻，哎！我可是班干部，作業(yè)本找不到了還得了，不被老師罵一頓才怪 呢！到底到哪去了，真是后悔，早知道我昨天就收拾好了，今天也不必這樣了，可惜沒有后悔藥吃，真是太后悔了。
�。罚海保捣至�，快遲到了怎么辦，我還沒有找到呢！先去吃飯吧！我僅僅花了五分鐘就匆忙吃好了飯，又跑到房里開始找，這時(shí)，媽媽走進(jìn)來對(duì)我說：“吸取 這次的教訓(xùn)吧！以后一定要早早地收拾好東西，第二天早上就可以早點(diǎn)走了�！薄拔抑懒耍乙院笠欢ㄌ崆笆帐昂�，可是我的作業(yè)本找不著了，怎么辦啊！”媽媽 笑了笑，從身后掏出作業(yè)本給我，“下次要吸取教訓(xùn)�。 蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，然后把作業(yè)本放在書包里，我快要遲到了，我趕緊穿上鞋子，背上書包，狂奔出門……
“報(bào)告！”我趕到班級(jí)后，趕緊低著頭喊了一聲。咦！沒人應(yīng)我，我抬起頭一看，班上來了很多同學(xué)，可是老師還沒有來，還好還好，沒有遲到。我回到座位上，把作業(yè)本給交給了組長(zhǎng)。
每當(dāng)交作業(yè)的時(shí)候，媽媽告訴我的那些道理似乎又回響早我的耳旁。是媽媽，讓我改掉了亂放東西的`壞習(xí)慣。真是經(jīng)過那次以后，我每天晚上都會(huì)把作業(yè)本收拾好，第二天早早的走。而且現(xiàn)在，我自己的東西我都會(huì)放好，不會(huì)亂放東西了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，寬容是做人必不可少的高尚品質(zhì)。大文豪雨果曾經(jīng)說過:“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷”。是啊!人的胸懷是可以包容一切的，俗諺:將軍額前可跑馬，宰相肚里能撐船。
寬容是絲絲春雨，能融化頑固的冰層，敲醒沉睡的愛心；寬容是蕭蕭的秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知；寬容無須夸張的裝飾，也無須漂亮的言辭，有時(shí)即便是一個(gè)微笑，一聲問候就足夠了，猶如小溪潺潺流過心間，猶如慧星悄悄劃破星空。
在這個(gè)世界上，很多事情都需要互相謙讓和寬容，當(dāng)你遇到挫折還是和同學(xué)發(fā)生了矛盾時(shí)，一個(gè)微不足道的小舉動(dòng)，就會(huì)讓事情迎刃而解。
記得有一次，我們學(xué)校舉辦了”頌經(jīng)典、PK大賽”的活動(dòng)，而我有幸成為了這次活動(dòng)的選手。那天我穿上自己最喜歡的裙子，扎著漂亮的'蝴蝶結(jié)，高高興興地來到了學(xué)校。只見校園沉浸在歡樂的氣氛中，同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。演出開始了，當(dāng)輪到我上場(chǎng)時(shí)，我滿懷自信地走上了舞臺(tái)，載歌載舞地演唱了一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，使全場(chǎng)的氣氛都活躍起來，臺(tái)下的同學(xué)紛紛上臺(tái)給我獻(xiàn)上了一束束小花。當(dāng)我快唱完的時(shí)候，我班的趙錁同學(xué)拿著一個(gè)可以噴射雪花狀泡沫的瓶子走到臺(tái)前，或許她想為現(xiàn)場(chǎng)增添些歡樂的氣氛，于是迎面對(duì)著我“呼”地噴射出了泡沫，結(jié)果全噴到了我的臉上和嘴里。當(dāng)時(shí)我惡心得想吐，喉嚨里好像有什么東西咔在里面，苦澀澀的，影響了我后部分的歌唱發(fā)揮，但我還是堅(jiān)持把歌唱完。表演結(jié)束后我很生氣，徑直走到趙錁同學(xué)的座位想責(zé)備她，但當(dāng)我看見她一臉羞愧的樣子時(shí)，我想脫口而出的責(zé)怪話立刻收了回來，并反而安慰她說：“沒關(guān)系，我知道你不是故意的。”就這樣，我用寬容的心正確地處里了這件事情，結(jié)果是我和趙錁同學(xué)更加團(tuán)結(jié)了，并在班里產(chǎn)生了良好的影響。
寬容是快樂的源泉，是友誼的基石。學(xué)會(huì)寬容就會(huì)做到“不以物喜，不為己悲”，生活就會(huì)充滿陽光。讓我們大家都來學(xué)會(huì)寬容，讓不和諧的音符通通消失。從小做起，從我做起，讓我們共同努力，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今年暑假，我又多了一位新朋友-一只小寄居蟹。我把它養(yǎng)在一個(gè)小盆子里。那只寄居蟹總是躲在一個(gè)貝殼里，那個(gè)貝殼就好像它的家，沒有它就不行。雖說它是蟹，可它一點(diǎn)也不像蟹，倒更像一只蜘蛛。就因?yàn)檫@，我奶奶上次還被嚇了一跳呢。
有一次晚上，那只寄居蟹離開了它的“家”，從盆子里爬了出來。它爬呀爬，爬呀爬，爬到了客廳里。到了早上，我奶奶起床后，發(fā)現(xiàn)客廳里有一只“蜘蛛”，嚇了一跳。后來看到了它的兩只“夾子”，才知道它是那只寄居蟹，這才放下心來。
還有一次，它也是“離‘家’（殼）出走”了，爬出了盆子，站在地上。過了一會(huì)兒，我妹妹來到廚房，看見地上有一只“蜘蛛”，便大叫起來：“奶奶，廚房里有一只蜘蛛，好大……”奶奶走過來，看了一下那只“蜘蛛”，然后對(duì)我妹妹說：“那不是蜘蛛，是哥哥的寄居蟹……”廚房里這才平靜下來。
那只寄居蟹很膽小。它每次立起身子的時(shí)候，我只要把手指在它的面前動(dòng)一動(dòng)，它就會(huì)“趴”下去。但它也有勇敢的.時(shí)候。有一回，我把一只知了放進(jìn)了它的盆子里。剛開始的時(shí)候，它們誰也不理誰。后來，那只“不知天高地厚”的知了爬到了寄居蟹的殼上。寄居蟹實(shí)在是對(duì)這個(gè)“不速之客”“忍無可忍”，一下子立起了身子，把知了給“拱”翻了。知了拍了好多下翅膀，總算是翻過來了。接著，它們“正式‘開戰(zhàn)’”……過了好一會(huì)兒，寄居蟹憑借它兩樣“武器”（夾子和貝殼）的力量，贏得了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。那只知了趴在一邊，再也不敢來“侵犯”寄居蟹了。
那只寄居蟹還有一個(gè)“特異功能”，就是你把它連殼一起翻過來，它也能連殼一起翻回去。有一回，我把它翻過來，拿在手上給它喂食。我把一顆米飯放到它的夾子上，等它吃完了，我突然想：“為何不把它翻過來，看看它會(huì)怎樣呢？于是我把它翻過來放在盆子里，自己到客廳里看起電視來。過了五分鐘左右，我到廚房看看它怎么樣，我一看，大吃一驚-它居然早已翻回來了，還在那里悠閑地爬呢！于是我想看看它倒底怎么翻回來的，就再次把它翻了個(gè)“底朝天”，自己到一邊看它。開始他整個(gè)身子都縮在殼內(nèi)，還沒有什么動(dòng)靜。過了一會(huì)兒，它慢慢地伸出兩條腿。又過了一會(huì)兒，它伸出了六條腿和兩只夾子。又過了一會(huì)兒，它伸出了小半個(gè)身子。又過了一會(huì)兒，它伸出了大半個(gè)身子。然后，它往一邊慢慢地一拱一拱，殼也慢慢地往一邊一歪一歪，不多一會(huì)兒，殼就翻過來了�！昂伲瑳]想到它還有這一招, 還真‘絕’。不知道別的寄居蟹會(huì)不會(huì)……”我想。
寄居蟹它比較怕水。有一回，我把一塊西瓜皮放在它了它的盆子里。誰知我一放進(jìn)去，它就爬上了那塊西瓜皮。我還以為它是在吃西瓜皮。到了中午，我發(fā)現(xiàn)它還是在西瓜皮上。我想：
“它難道這么能吃，吃了三個(gè)小時(shí)都吃不飽？”我覺得很奇怪，就把它從西瓜皮上拿了下來，放在盆子里，又把西瓜皮拿走。它卻忽忽忙忙地爬到了盆子的最邊上，也就是沒水的地方。我又在它身上淋了點(diǎn)水，它好像感覺很不舒服，縮進(jìn)了殼內(nèi)。突然，我明白了，它原來怕水。它“貪吃”的原因是它把西瓜皮當(dāng)“安全島”來避水，它爬到?jīng)]水的地方也是因?yàn)樗滤��？晌业哪X子里又出現(xiàn)了一個(gè)疑問：“他這么不喜歡水，難道它不喝水嗎？”
寄居蟹會(huì)越長(zhǎng)越大，我那只寄居蟹要是哪天大得擠不下那個(gè)殼，沒有“家”了，那該怎么辦呀？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，它是姥姥家的大烏龜。它有深綠色的硬殼，尖銳的爪子，一雙小眼睛轉(zhuǎn)個(gè)不停，閃爍著智慧的光芒。其實(shí)，這只烏龜是我姥爺在迎澤公園的大湖里釣的`，所以它特別有“殺氣”，一見到肉就張牙舞爪地?fù)溥^來。
大烏龜最大的特點(diǎn)就是愛吃肉。每當(dāng)我們吃肉時(shí)，如果不給它一兩塊，它就先在水盆里撲騰，弄得水花亂濺；如果你仍不給它吃，它會(huì)在水盆里上躥下跳，好像要把水盆弄翻不可；如果你再不理它，它就會(huì)爬出水盆，對(duì)著離它最近的那盆花又踢又咬，弄得枝折花落，真是讓人哭笑不得。
大烏龜還特別愛睡覺，一睡就是大半天。有一次，大烏龜醒了還賴在盆里。我在好奇心的驅(qū)使下，用線系住一大塊肉，慢慢地靠近它。大烏龜一看見肉就立刻來了精神，頭一下子抬了起來，張大嘴巴就要吃。玩性大發(fā)的我才不會(huì)那么容易讓它吃呢，我把肉往上抬了抬，大烏龜便把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，嘴巴張得大大的，我又往上抬了抬，大烏龜好像生氣了，嫌棄地看了我一眼，好像在說：“哼，大壞蛋，為什么不給我吃？我龜大爺不理你了�！闭f完便把頭埋進(jìn)了水里，我以為它真不吃了，便把肉放低高度，就在此時(shí)，這只大烏龜以迅雷不及掩耳之速轉(zhuǎn)過身，一口就咬住那塊肉，弄斷繩子，心滿意足地享用起了它的美食。唉，看來，連我一向以為蠢得不能再蠢的烏龜都會(huì)用緩兵之計(jì)了，我可要加把勁了。
可是，在一次喂食中，大烏龜不小心用尖銳的牙齒劃破了姥爺?shù)氖�，全家人不聽我和表妹的極力抗議，仍下定決心把大烏龜放生。路上，我不住地對(duì)大烏龜說：“大湖里有許多強(qiáng)敵，你只是一只有智慧的烏龜，要記住三十六計(jì)走為上策的道理，明白了嗎？”大烏龜好像聽懂了我說的話，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。分別的時(shí)刻最終還是到了，我依依不舍地把它放進(jìn)湖里，大烏龜在湖中不停地繞著圈子，好像在和我們道別。終于，它游走了。望著它越游越遠(yuǎn)的身影，淚水充滿了我的眼眶。�。∥矣H愛的好朋友，我喜歡的好朋友，再見！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
美好的時(shí)光總是那么快，歡樂愉快的暑假轉(zhuǎn)眼結(jié)束了。金秋九月，果香四溢，我們有幸參加了學(xué)校新學(xué)年舉行的新生入學(xué)儀式。
早讀課剛剛結(jié)束，校園里的音樂聲準(zhǔn)時(shí)響起。班主任親切地對(duì)我們說：“新生入學(xué)儀式馬上開始了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，以昂揚(yáng)的姿態(tài)，飽滿的熱情，給一年級(jí)小朋友贈(zèng)書，共沐書香。”我迅速整理好胸前的紅領(lǐng)巾，捧著提前精心準(zhǔn)備的幾本書，心情激動(dòng)地跟著隊(duì)伍來到操場(chǎng)上。
我們一對(duì)一站在一年級(jí)小朋友的身旁。見到我們，他們有的在輕聲耳語，有的把小指頭放在嘴里，有的好奇地東張西望……好像不知道來操場(chǎng)是干什么的.！當(dāng)音樂停止，我們迅速挺直腰桿，升旗儀式、校長(zhǎng)講話、新生發(fā)言……儀式在有序進(jìn)行。當(dāng)喇叭里莊嚴(yán)地宣布：下面請(qǐng)高年級(jí)大哥哥大姐姐向一年級(jí)小朋友贈(zèng)書！我彎下腰，鄭重地把聚著體溫的書贈(zèng)送給身邊的小弟弟。可是他瞪大雙眼，仰望著國(guó)旗，仿佛在思考著什么！我連忙捅了捅他，這才回過神來。我開心地對(duì)他說：“這些是我最喜歡的書，現(xiàn)在我把它送給你，希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好讀書，放飛夢(mèng)想！”
這時(shí)候我突然想起一年級(jí)時(shí)的我，不是和這些小弟弟一樣嗎？不太懂規(guī)矩，也不大知道什么叫感恩。而今我已成為一個(gè)合格的小學(xué)生，不禁暗暗自豪。
參加新生入學(xué)儀式，讓我回憶起自己的過去，讓我想起要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)求知！我希望一年級(jí)小朋友跟我們一起在這美麗的校園里愉快學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
從前，哈姆一家過著快樂的生活�？墒怯幸惶�，這一切都變了，可惡的索克皇帝抓走了哈姆的爸爸 ，哈姆登上了漫長(zhǎng)的救父之旅。
哈姆離開了村子，可是，要救出父親，必須有高超的`武力，哈姆得通過重重困難，才可能救出父親。第一難：是一個(gè)三角恐龍，不時(shí)地磨磨雙腳，好像在向哈姆挑釁。哈姆拿著手里的劍，向三角龍劈去，三角龍躲了過去，哈姆不敢示弱，三角龍向哈姆發(fā)出了攻擊........哈姆倒在了地下，堅(jiān)強(qiáng)地又站了起來，盡管哈姆屢戰(zhàn)屢敗，但屢敗屢戰(zhàn)，終于打敗了三角龍。三角龍化做了一把劍，哈姆拿起那把劍，覺得充滿了力量，拿著劍闖進(jìn)了皇宮，遇見了一位女神，女神告訴哈姆：想封印索克，要用光之盾牌。女神拿出了一個(gè)發(fā)光的盾牌交給了哈姆，就不見了。哈姆見到了索克皇帝，跟他打了起來。索克用了黑暗霹靂球，擊中了哈姆，哈姆受傷了，拿出了光之盾牌，對(duì)著索克使用。頓時(shí)，出現(xiàn)了一道神圣的光芒，索克被照得睜不開眼睛，被封印在了光之盾牌里。 哈姆救出了父親，從此過著幸福的生活！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
星期六的上午，天氣格外的晴朗。忽然，從雞圈傳來“咯咯噠!咯咯噠！……”的雞叫聲，我走近一看，原來是我們家里的一只母雞下了一個(gè)雞蛋。當(dāng)我從雞窩里取出雞蛋時(shí)，覺得雞蛋還挺暖和的。我非常小心的手捧著雞蛋，邁著輕輕地腳步，走到爸爸的身邊，說：“爸爸，您看，母雞下蛋啦!”爸爸說：“好啊！正好你們的仲老師不是說要寫護(hù)蛋的日記嗎？你可要收好了！我要看看你能不能想出個(gè)好辦法，你要描述整個(gè)的操作過程，如何做到小心、細(xì)心，重要的是還要把自己的感受也寫出來�！蔽艺J(rèn)真的想了一下，說：“我知道該怎么做了�！辈灰粫�(huì)兒，我就找來了一個(gè)茶葉盒和一大塊海綿，用剪刀把海綿剪出一方塊放在茶葉盒的底部。然后，又在盒子里面四周全都布滿了海綿，用幾張餐巾紙小心翼翼把雞蛋包好，輕輕地把它放入盒子，上面又加了一層海綿，最后我把蓋子蓋上。突然，我有個(gè)靈感又冒了出來，我在書柜里找出了一張彩紙，將盒子包裝起來，用一根紅帶扎好，還扣了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。想了又想，該差不多了吧，取過一支彩筆，就在彩紙上認(rèn)認(rèn)真真的`寫了三個(gè)字—“蛋寶寶”。當(dāng)我回轉(zhuǎn)身望著爸爸的時(shí)候，就見爸爸滿臉笑容，沖著我還伸出了大拇指，這時(shí)候，我的心情也無比的快樂。
看到“蛋寶寶”，讓我想到我的父母那是多么的辛苦。記得小時(shí)候，當(dāng)我跌倒的時(shí)候，是他們把我扶起來；當(dāng)我痛苦的時(shí)候，他們心里也在心疼；當(dāng)我餓的時(shí)候，是他們就把飯菜端到我的面前；當(dāng)我生病的時(shí)候，是他們一直守護(hù)在我的身邊；當(dāng)我在沙發(fā)上睡著了，是他們把我抱到床上，不讓我受涼；當(dāng)我不開心的時(shí)候，是他們?cè)诙何议_心。想想這些，我的心里充滿了幸福和快樂。
從今天開始，我要孝順父母，不能再讓他們?yōu)槲也傩牧恕Ｎ乙θW(xué)習(xí)、勤于思考、堅(jiān)持不懈、面對(duì)困難永不退縮。我要讓他們開心，讓老師表揚(yáng)我，讓同學(xué)們都喜歡我，爭(zhēng)取得到六顆黃顏色的小星星，還要做個(gè)三好學(xué)生。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
“叮鈴鈴……”唉，終于放學(xué)嘍！
我背起書包，和思儀、綺雪一起向家走去。雖說我腳上動(dòng)著，但心早已飄走了：明天就是我的生日了！該怎么過呢？就和……
“喂，在想什么呢！”綺雪推了推我那裝滿智慧、小巧、含有豐富想象力……（嘻嘻……）的頭。
“嘻嘻，這是個(gè)秘密！”我俏皮的眨了眨眼睛。
“得了吧！還跟我們談秘密呢！”雖然是責(zé)備的話語，可是從綺雪的嘴里說出來，卻有種甜蜜的感覺。
綺雪突然撲上來，擒住我的手，“逼”著我說：“快說！什么秘密？”
“哈哈哈……你別撓我癢啊……”我笑的抬不起腰，思儀也在一旁捂著嘴笑著。就這樣，我們嘻嘻哈哈的.回了家。
“唔……”我打了個(gè)哈欠，從大大的床上爬起來�！耙�，今天我生日！”我在床上跳起蹦蹦床。
“女兒，醒了嗎？”溫柔的聲音，
“媽媽！”我撲進(jìn)我那美麗溫柔的媽媽懷里。
“都這么大的人了，還和媽媽撒嬌，”媽媽刮刮我的鼻子，“讓你爸看見了，又要批評(píng)你了。”
“嘻嘻！”我笑笑。（上）
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
有的人的友情似火，永遠(yuǎn)燃燒不息，光明正大的保護(hù)自己認(rèn)為重要的朋友。
有的人的友情是在默默守護(hù)，在暗地靜靜的守護(hù)自己認(rèn)為重要的朋友。
那么我的友情就像水晶玻璃，雖然晶瑩剔透，美麗無比，卻受不了一絲一毫的傷害。
——題記
“叮鈴鈴�！鄙险n了，是體育課，我戴好帽子及忙趕到操場(chǎng)。
“站好，你不會(huì)站是不是？”額，龐德剛又在一旁指揮了，切，不就是個(gè)體育班長(zhǎng)嗎？有什么好神氣的，真受不了。
“現(xiàn)在跑步兩圈�！蔽覀冮_始跑步了，路上有說有笑的，很快就跑完兩圈了，體育老師已經(jīng)在一旁恭候多時(shí)了，我們排好隊(duì)，做操，老師在一旁喊著口號(hào)。
“好了，大家原地休息。”體育老師說
“李俊和魏秋雨跑步誰跑的過誰，要不試試？”體育老師在一旁問。
“不要，我跑不過李俊�！甭牭竭@句話，我立刻說。
“我和張茹比比。”李俊在一旁說。
“行，跑一圈�！�
李俊和張茹站在起跑線上準(zhǔn)備好了。
“開始�！惫觾x在一旁說。
“加油，加油�！蔽覀�?cè)谝慌詤群爸?/p>
最后，張茹贏了，不過老師說：“張茹，你的擺臂姿勢(shì)不對(duì)，簡(jiǎn)直像劃船一樣。”
哎，無聊，我去一旁玩去了，突然我的帽子不見了，我回頭一看，是龐德剛拿走了，我生氣了，一下子抓住龐德剛的衣服，想踢他。沒想到竟然讓他跑了，他在一旁把我的帽子當(dāng)絹?zhàn)犹��？吹奈遗饹_天。突然龐德剛把帽子拋在半空，帽子掉了下來，我剛想去撿，郭子儀竟然把帽子撿起來給了龐德剛。
我見此情景對(duì)郭子儀說了一句：“重色輕友�！�
郭子儀聽見了，一步步走過來，我一步步退后說：“重色輕友�！�
郭子儀說：“我沒有把你當(dāng)做朋友�！�
“那同學(xué)呢？”
“我也沒有把你當(dāng)成我同學(xué)�！�
然后，郭子儀就走了。
我看到體育老師回來了，及忙跑過去說：“老師你快去解救我的帽子。”
龐德剛聽見了說：“是你自己把帽子給我的。”
“是狗拿的我的`帽子�！蔽覍�(shí)在忍無可忍的說了這句話。
郭子儀在一旁說：“你連狗都不如�！�
我忍住淚水。
我連狗都不如，我連狗都不如，郭子儀我處處幫你，護(hù)著你，視你為最重要的朋友，等到的卻是一句你的，我連狗都不如，呵呵，郭子儀你上次把我從三樓推下來，我可以想成你是無意的，但你今天說的話，我還能自我安慰說成你是無意的嗎？郭子儀我們的友情因?yàn)槟阋痪湓拸默F(xiàn)在沒有了，我知道你永遠(yuǎn)都不會(huì)傷心，因?yàn)槟愀静恢滥蔷湓捠刮覀亩嗌�，就算你和我道歉，我也不�?huì)原諒你，因?yàn)橄襁@種打你一巴掌，再給一顆糖的友情我寧可不要。
我的友情就是晶瑩剔透的玻璃，美麗無比，卻易碎。我會(huì)保護(hù)我的朋友，如果我的朋友無意傷害了我，我會(huì)原諒她，誰若折我朋友的翅膀，我定廢他整個(gè)天堂，但你——郭子儀，我永遠(yuǎn)不會(huì)原諒你，也不會(huì)在保護(hù)你。因?yàn)槟恪?/p>
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文05-07
小學(xué)五年級(jí)作文05-07
小學(xué)五年級(jí)作文05-08
小學(xué)五年級(jí)作文05-08
小學(xué)五年級(jí)作文05-08
小學(xué)五年級(jí)作文05-08
小學(xué)五年級(jí)作文05-08
小學(xué)五年級(jí)作文05-09
小學(xué)五年級(jí)作文05-09
小學(xué)五年級(jí)作文05-09