小學五年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

　　我盼��！盼啊！終于盼來了這一天——除夕。媽媽給我穿新衣服，準備迎接新的一年。

　　不知不覺到了晚上，爸爸提議帶我放鞭炮去，我高興極了。我拿起事先準備好的鞭炮，下了樓。爸爸說：“我們先看看煙花吧！”我同意了，人民公園一顆又一顆的煙花像鮮花一樣開放了，美麗極了！

　　終于到了我自己放鞭炮的時候，我先拿著一個二踢腳，又點燃一顆香煙，我小心翼翼的找著導火索，點燃二踢腳，然后我急忙的'跑了。鞭炮發(fā)出了震耳欲聾的爆炸聲，終于放完了。

　　新年的鐘聲已經(jīng)敲響，我祝愿爸爸掙大把大把的鈔票；祝愿媽媽越活越年輕；祝愿自己好好學習，天天向上；祝愿祖國越來越強大。我今天可真高興��！

小學五年級作文 篇2

　　從小到大，我從沒種活過一株植物，也可以說落到我手上的植物，可真倒霉！前幾天，我又心血來潮，想來試試種種綠豆。這次我是看同學程淑敏的綠豆只種了一天，就發(fā)了芽。我心里暗暗想：原來綠豆這么好種啊！我以前怎么沒試過呢？說不定這次能成功呢。于是，我向程淑敏討教種綠豆的方法后，便急匆匆地回家了。

　　一到家，我就告訴老媽我“偉大”的計劃。老媽用手指了一下我的腦袋說：“死丫頭，作業(yè)那么多，還有空種綠豆……”我媽又開始她的“緊箍咒”。我急忙溜回房間，開始我的種豆記。我按程淑敏告訴我的方法實施我的“種豆計劃。首先，我在一個鐵盒子里鋪上毛線，加上點水，就當豆芽的溫室，然后把豆豆放了進去。

　　第二天起床，我立刻蹦到鐵盒子邊，看看我的小豆豆長得什么樣了。我一看，驚呆了，幾乎所有的.豆子都發(fā)芽了！要是種其它植物，要好幾天才能發(fā)小小的芽呢。可見綠豆的生命力可真頑強。

　　聽爺爺說，豆子現(xiàn)在開始需要營養(yǎng)，要移植到泥土去了。我言聽計從，急急忙忙地把豆子一顆顆地”移民“到了土壤中。這是我去菜園里挖出的肥沃的泥土，我再往土里加了點水，濕漉漉的，正適合豆子生長。

　　僅僅一個晚上的時間，綠豆長了3厘米！看來爺爺說的很有道理。要是咱們?nèi)祟愐材苓@么快長高，可太好了，適合我這種光長肉不長個的人。

　　植物和人其實有很多相同之處，就像植物需要陽光、泥土、雨露、空氣，才能茁壯生長一樣。我們小孩子，也需要父母的關懷、老師的教育，才能夠成為棟梁之材。

小學五年級作文 篇3

　　有一次，我在電視節(jié)目《中國達人秀》中，看見了一名鋼琴師，可是他沒有雙臂，優(yōu)美的音樂是從他腳下流出的。這人是誰？這人是誰？這人就是無臂鋼琴師 劉偉。

　　劉偉是北京人，十歲時因意外觸電而失去雙臂。十二歲時學習游泳，后來因爲患過敏性紫癜不得不放棄了游泳生涯。但是他并沒有放棄夢想，而是潛心投入到他深愛的音樂事業(yè)。

　　在《中國達人秀》中，劉偉一上場就讓人驚呆了 袖管兩空，沒有雙手，這怎么能彈鋼琴呢？只見劉偉坐上了特制的高凳，抬起雙腳，在黑白琴鍵上靈巧地跳動，奏出了動人的樂曲。曲子剛停，全場響起了熱烈的掌聲。高曉松說： 真是匪夷所思，我們用手彈鋼琴都要練很多年，何況你是用腳。你還會作曲，你真是天才。 伊能靜熱淚盈眶的說： 你真是達人中的達人！真正的達人，是用生命展示他的才華！

　　在如雷的掌聲中，這位二十三歲的北京小伙子表情淡然。他平靜地說： 我的人生只有兩條路可走，要么，趕緊死，要么，精彩的活著。沒有人規(guī)定鋼琴只能用手彈。

　　據(jù)悉，為了練琴，劉偉還好幾次從鋼琴椅上摔下來，摔得鼻青臉腫的，也不間斷。

　　一個熱愛生命的人作文8篇一個熱愛生命的.人作文8篇

　　劉偉，一個熱愛生命的人。是呀，生命是自己的，我們可以讓它有價值，也可以讓他暗淡無光。所以，我們要對自己負責任。我們應好好珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌！

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