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五年級(jí)的作文300字合集（4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
咦？那是誰呀？一肩長長的亮發(fā)，一雙機(jī)靈的眸子，再加上優(yōu)美的身姿，美極了！對(duì)，那就是未來的我——一位服裝設(shè)計(jì)師。
這不！我今天又收到了一個(gè)前來訂購的消息。經(jīng)過我再三詢問，才知道這位顧客想讓我畫一張黑白花蝴蝶的毛衣設(shè)計(jì)圖，與織好的.成品一起送過去！我大喜過望！畫圖和織毛衣對(duì)我來說都不在話下！于是，我立即把兩位“多功能極速機(jī)器人”給叫了出來。我說：“準(zhǔn)備材料，爭(zhēng)取在一天之內(nèi)將設(shè)計(jì)圖和毛衣做出來給顧客送去！”兩個(gè)機(jī)器人齊聲答道：“知道了！”不曾想我還沒坐下休息超過五分鐘，這些機(jī)器人就把設(shè)計(jì)圖和毛衣交到了我手上！我又叫出“郵遞迅雷機(jī)器人”，命令他：“把這些東西都給我送到顧客手里！”我告訴了機(jī)器人顧客的地址和其他基本信息，機(jī)器人給我敬了一個(gè)禮，應(yīng)聲道：“是！”說完便飛一般地奔出去了，我還沒坐下來，機(jī)器人就進(jìn)屋了！嚇了我一大跳！不過機(jī)器人告訴我顧客很滿意！
就這樣，憑著良好的服務(wù)和品質(zhì)，我和我的機(jī)器人們?cè)诜b界漸漸站穩(wěn)腳跟，最終舉世聞名！
五年級(jí)的作文300字 篇2
我有一只粉紅色的鉛筆盒，它的外面畫著一只米老鼠，名字叫：米妮。米妮有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)圓溜溜的鼻子，一張大大的嘴巴和兩只又大又黑又圓的耳朵。米妮的頭上還有一個(gè)大大的粉紅色的蝴蝶結(jié)，她穿著黃色的帶斑點(diǎn)的裙子，手上還戴著白色的手套，美麗極了！
鉛筆盒的里面放著一支支自動(dòng)鉛筆，像一個(gè)個(gè)沉睡的嬰兒，躺在里面。自動(dòng)鉛筆的旁邊立著一塊白色的橡皮，像一個(gè)穿著白色軍衣的戰(zhàn)士，不分晝夜的'守護(hù)著這些嬰兒們。自動(dòng)鉛筆的旁邊還有一個(gè)修正帶，這個(gè)修正帶的上面一層是淡灰色的，下面一層是乳白色的，這個(gè)修正帶上面也有一個(gè)米老鼠，它的名字叫：米奇。米奇有著一雙自信的眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一張笑著的嘴巴和兩只又大又黑又圓的耳朵。它穿著一件兩色的衣服和一雙黃色的保暖鞋。米奇的手里拿著一朵大大的粉紅色玫瑰花，好像是要送給鉛筆盒外面的米妮一樣，有趣極了！
這就是我心愛的鉛筆盒。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)寬大的、明亮的臥室。在這個(gè)臥室里，我學(xué)習(xí)著、嬉戲著。
臥室的墻是乳白色的，摸起來很涼，很澀，敲起來還會(huì)發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音。門市淺灰色的，很高很寬，聞起來有一股石灰味，摸起來很滑很硬。
繼續(xù)往里走會(huì)看見我藍(lán)色的小柜，小柜是用新型的的柜架和配套的布撐起來的，因此摸起來感覺很軟。再小柜的旁邊，是我柔軟的沙發(fā)床，床單是黃色的，摸上去很涼，躺上感覺很舒服。
床的對(duì)面有兩張桌子，一張是看色的一張是棕色的。藍(lán)色的桌子是供我畫畫用的，桌子上放著我的油畫棒和水彩筆，整個(gè)桌子摸起來又硬又澀。棕色的桌子則不同于其它，它摸起來感覺很滑。上面翻著我學(xué)習(xí)的用的書本，和一盞學(xué)習(xí)的.燈。燈是白色的，上面有一個(gè)灰色的開關(guān)，燈摸起來很燙。因?yàn)槲医?jīng)常使用它來學(xué)習(xí)。
最里端是我的藍(lán)色大書架，上面放滿我五顏六色的書籍。它摸著很滑。我非常喜歡看書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。
我這個(gè)臥室雖然不大，但并不雜亂，因?yàn)槲矣H愛的媽媽經(jīng)常幫我打理它，我喜歡我的臥室，它給我學(xué)習(xí)的好環(huán)境。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師。暑假里的'一天，堂姐帶小外甥到我家玩，她讓我教6歲的小外甥學(xué)英語。我十分激動(dòng)，心想：終于可以體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺了。
我把他帶到我的白板前，開始上課：“英語有26個(gè)字母，你知道這26個(gè)字母都是什么嗎？”
“不知道�！毙⊥馍⒅钡�?fù)u搖頭。
“好吧，沒關(guān)系。我們就一邊唱《字母歌》一邊學(xué)吧？你聽:A B C D……”
小外甥還沒聽完，就迫不及待地唱了起來：“……H J K.”
“停一下，H后面是I，然后才是J……”我還沒說完，他就打斷了我，接著唱：“……L S N……”
“啊，停一下停一下！”我忍不住制止他，“好，現(xiàn)在我把這26個(gè)字母全寫在白板上，你看著唱，好不好？”我寫好了，繼續(xù)教他唱，可他還是把“I”給隔過去了。我無奈地嘆了一口氣，對(duì)他說：“‘I’是‘我’的意思，你怎么可以把自己給漏掉呢？”
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