五年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
“驕傲”這個詞，用在我表哥身上再合適不過了。他那氣球般充足的自信時時讓我對他有種莫名的敬佩感。
我和表哥只相差十來天，小學時不同學校卻同一個年級。小學的幾次期末考試，我與他比賽，結(jié)果屢屢戰(zhàn)敗，他那驕傲的笑容總在我腦海里浮現(xiàn)。
有一次，期末考試剛結(jié)束，我阿姨問他：“你這次覺得考得……”話還沒有問完，他就搶答了：“十分好，絕對不出差錯�！迸梦以谶吷喜恢f什么好，只能乖乖地聽他吹牛。
表哥不僅喜歡吹牛，也喜歡裝酷。一次我們出去旅游，出發(fā)前等他。那天陽光很好，突然，一個人影在我腳底浮現(xiàn)。我抬頭一看，“是我哥呀！”不對，這人又眼熟又不一樣！原來，表哥這會兒戴著一副小型的.紅框墨鏡，里頭穿襯衫，外頭套毛衣，仿佛明星登場一樣，還手持雙截棍，簡直酷斃了！我問他，出去旅游還帶雙截棍干啥？他回答得十分干脆，就三個字，“習慣了！”
在我的記憶里，表哥做任何事都不服輸，永遠都要爭第一。他那驕傲的語氣總是縈繞在我耳邊。“哈哈，你還是多練習練習吧！”就連打乒乓球，他也總是蔑視我，“你比不過我的，不用打了。”邊說邊拿著乒乓拍在我面前演示，球拍“呼呼”聲，里面包含著他高傲和狂笑。不過在高手面前，表哥卻從不輕易出招。看來，為了保住“驕傲”，他還是有自知之明的。
哎！吹牛的是他，有實力的也是他，我不得不承認與他還是有差距的。不過有一次，表哥以為我媽不會打乒乓球，在贏了我之后居然向我媽挑起戰(zhàn)來。“PK賽正式開始！”我話音剛落，他的“乒乓”聲馬上響了起來。然而，這回表哥失算了，五局下來，又賴又爭，還是打不過我媽。突然，他把乒乓拍一摔，竟哭了起來。從那以后，表哥就再也不跟我媽比試乒乓球了。
雖然那次表哥自覺出了洋相，可我依舊還認他是哥。這不僅是因為他出生比我早幾天，也確實因為他在各方面都比我優(yōu)秀。不過總有一天，我會悄悄追上他的——就像烏龜與兔子賽跑一樣！但愿那時，表哥不會像打乒乓球輸給我媽那樣傷心才好！
五年級的作文 篇2
羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！逼鋵�，在我們的身邊，那些看似微不足道的人，往往能為我們編制出一道美麗、動人的事。——題記
4月里的一天，陽光明媚，我跟隨媽媽一起坐車去唐山。在車上，透過玻璃射進來的陽光，溫暖極了。我瞇著眼睛享受著美好的時光。偶爾聽到那嬌柔獻媚的.小鳥頌贊。小鳥們的歌唱得歡快活潑，好像花草都聽得懂似的，隨著鳥兒的歌聲一起歡欣，顫動。一陣微風吹過，路旁的一棵棵柳樹隨風舞動起柔軟嫩綠的枝條來。這美麗的風景更加使我心情愉悅。突然，一陣銳利的尖叫聲打破了車上的寧靜。我回頭一看，一位蒼老的老奶奶由于暈車而嘔吐在身邊的一位姐姐身上。頓時，車里邊充滿了令人作嘔的氣味。那位姐姐捂了捂鼻子，皺了皺眉頭，顯然也受不了那種難聞的氣味。乘客們開始了竊竊私語。那位老奶奶慌忙地向那位姐姐道歉:“姑娘，對不起呀！我一時沒控制住，才……”“沒事兒，我媽媽也暈車�！薄翱墒�，你的衣服……”“一件衣服而已，洗洗就可以了。奶奶您坐我這兒吧，這兒靠窗，能使您更舒服些�！薄肮媚�，那可真謝謝你了!”“沒關系。”那位姐姐脫去最外層的衣服，微笑著說。
到站后，那個姐姐在人們敬佩下的目光緊了緊衣服，慢慢的越走越遠……
這位姐姐有一顆善良、寬容的心，是不是比車窗外的風景更美呢？我想，是的！美不在外表，而在于心靈。那個姐姐雖然不漂亮，但是，她的心靈卻很美。這個世上，并不缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你細細的品味，就會發(fā)現(xiàn)其中的美。
五年級的作文 篇3
有人說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)�！庇腥苏f：“教師是膏燭，燃燒自己，照亮別人�！庇腥苏f：“教師是人類靈魂的工程師�！庇腥苏f：“……�！边�有人說：“教師的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；教師的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方�！笨吹竭@么多贊美教師的語言，我好激動，我好想成為一名老師。
看看還有這些贊美老師的詩吧。四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。我心情更加激動了，我好想現(xiàn)在就成為一名老師而且是一名最好的老師。
假如我成了一名教師，我絕對不會讓學生整天除了學習還是學習，當學生遇到困難時，我會和他們一起去排除萬難，一起去分享成功的快樂，在課堂上注意訓練他們的思維，拓展他們的'視野，讓他們在我的課堂上暢所欲言，真正地達到寓教于樂，讓他們在歡聲笑語中學習知識，提高能力。
小學生的天性就是愛嬉鬧、玩耍，我覺得老師不應該過于嚴厲指責，讓學生像木偶一樣乖乖不動，應該注意培養(yǎng)學生良好的行為習慣，從一點一滴做起。我認為最好的老師就是要和學生成為知心朋友，說話不居高臨下，不唯我獨尊，不擺架子，更重要的還要關心每一個學生，尤其是學習能力差的學生，假如我是老師了，我絕不會動不動就叫家長到學校來，害得經(jīng)常有學生因為老師的“告狀”導致回到家一頓打罵，我覺得那樣的老師是最沒有本事的老師，也是最不稱職的老師，我絕對不當那樣的老師。要當我就當一名最好的老師。
五年級的作文 篇4
長路依靠著遠方，玫瑰依靠著戀人，我到底該依靠誰！是你，惠，我最親愛的人兒。
你是一個像茉莉一樣的女孩兒，像茉莉一樣的清新、恬淡；像茉莉一樣的溫潤、善良。你是黎明的晨曦，最好的傾聽者。我最想依靠的人。
三年前的現(xiàn)在，我們認識了。第一次在你面前哭泣，是階段考試成績不好。自己一個人躲在墻角里，細心的你發(fā)現(xiàn)了，我雖然掩飾，但還是瞞不住你的眼睛，你輕輕地幫我擦拭淚痕，還不斷的做一些滑稽達的表情，我被逗樂了，之后你細心的安慰和真誠的鼓勵使我重拾了信心。那一刻，我便知道，你會是我的依靠，是你讓我重拾了信心。我的生活因你而精彩，因你而快樂。
你說，我們之間不需要言謝，但我仍想衷心的說聲謝謝。
謝謝你，在我煩惱與不安時，讓我變得平靜；謝謝你，在我失落與沮喪時，讓我找到了信心；謝謝你，讓我學會了承擔，學會了勇敢；謝謝你，把我放在心里；謝謝你，能讓我依靠著你……
我說，想這么一直下去，依靠著你，慢慢成長，告別失落與沮喪，告別寂寞與悲傷，品味花季里的點點滴滴，那種小小的.沖動，那份淡淡的憂傷，那首屬于我們的旋律，那個不為人知的秘密……
五年級的作文 篇5
我的家一共有五口人，奶奶、爺爺、爸爸、媽媽和我。
奶奶和爺爺已經(jīng)退休了，他們額頭上爬滿了皺紋，，奶奶的眼睛不算好，不戴上眼鏡幾乎看不見東西，爺爺?shù)亩溆行┍�，說起話來有時會鬧出笑話，不過他們在家里總是很勤勞，家里的家務活兒他們經(jīng)常做，只要他們在我們家里住，家里就很干凈。桌子是擦了又擦、窗戶是抹了又抹……
爸爸在勞動局工作，工作很勤勞，但是在家里有些懶，例如：早上起來的時侯，他幾乎每次都是最晚起來的`，愛睡懶覺。
媽媽在電信局工作，不是很懶也不是很勤快，只要爺爺奶奶在這里她就不是很愛做事，可爺爺奶奶不在這她就很勤快。
我嘛，是一個三年級的學生，成績還可以，在家里作業(yè)一做完只看一下課外書就玩兒，爸爸媽媽老說我，不過我已經(jīng)改了許多。爸爸媽媽有時還表揚我。
這就是我的家，一個幸福的家！
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