五年級作文經(jīng)典6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的五年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
開學(xué)以來,奶奶一直很忙碌,為了方便上學(xué),我們又搬了新的租房。奶奶在新租房里擺放、收洗、抹掃,還要伺候我們姐弟四人的一日三餐,奶奶又瘦了。醫(yī)生建議爺爺買點(diǎn)營養(yǎng)品給奶奶補(bǔ)補(bǔ)。
國慶長假的第二天,爺爺領(lǐng)著我去秋浦大藥房買藥。賣藥的是一位四十多歲的阿姨,她姓徐,胖乎乎的身體,對人很和藹,面帶微笑。她問爺爺:“您要買什么藥?”爺爺說:“我老伴最近忙累了,瘦了,我想買一點(diǎn)西洋參給她補(bǔ)補(bǔ)!毙彀⒁陶f:“我這里有兩種:一種價(jià)錢便宜一些,營養(yǎng)質(zhì)量可能要差一些;一種是精品,比較貴,營養(yǎng)質(zhì)量要高一些。”爺爺說:“你就給我來兩根精品的'吧!”徐阿姨從玻璃里挑了兩根粗大點(diǎn)的西洋參,稱好,問道:“大爺,要不要切一下?”“請幫我切一下!睜敔敾卮鸬馈P彀⒁谭畔鲁,將兩根西洋參放進(jìn)烤箱,大約五分鐘,徐阿姨開動(dòng)烤箱的轉(zhuǎn)刀,不一會(huì)兒,兩根西洋參就被切成又薄又勻的參片,徐阿姨停了轉(zhuǎn)刀,將參片掃進(jìn)小小的塑料包裝袋子里,轉(zhuǎn)身遞給爺爺。
就在爺爺伸手接袋時(shí),徐阿姨又朝袋里看了看,連忙拿回袋子說:“這參片不能給你,有一根中間有點(diǎn)變質(zhì)了,你看,這參片中間有點(diǎn)黑色斑點(diǎn)就說明它變質(zhì)了!闭f完,將袋子放到一邊。又從裝西洋參的瓶里挑了兩根,稱好,加工完仔細(xì)檢查一遍,再送到爺爺手里。站在旁邊的我,看著徐阿姨這樣認(rèn)認(rèn)真真地做事,誠心誠意地對待顧客,驚呆了。
社會(huì)上,許多商家都有濫竽充數(shù),以次充好的行為,假冒偽劣商品層出不鮮,而這位徐阿姨,實(shí)實(shí)在在做生意,真誠對待消費(fèi)者,實(shí)在令人欽佩!怪不得她的大藥房生意這么紅火呢。
五年級作文 篇2
人生中的事總是繁星點(diǎn)點(diǎn)。但有一件事讓我終身難忘,那就是我當(dāng)了一回小大人。事情是這樣的——
一個(gè)慵懶的午后,爸爸開著車載著我和4歲的堂弟去商場玩。
堂弟瘦瘦的,小小的。長著兩只水靈靈的大眼睛?雌饋砑嚷斆饔挚蓯。
因?yàn)檫@是我第一次帶堂弟出來玩,所以不由得有些緊張,不知道他會(huì)不會(huì)乖乖的。我們首先去了玩四驅(qū)車的地方。他一看到那些嶄新的車子和軌道,大眼睛就閃閃發(fā)亮。他真喜歡車子。∮谑,媽媽付了錢,堂弟就開始興致勃勃地玩了起來。嘿!他可真聰明,別的孩子只顧著橫沖直撞;而他呢,雖然年紀(jì)小,卻會(huì)加速、減速,還會(huì)急剎車。連服務(wù)員姐姐都夸他聰明呢!
接著,我們又去湯姆熊玩了。沒多久,我便玩兒光了媽媽給我的`二十個(gè)游戲幣,只好去找堂弟了。當(dāng)我看到他的時(shí)候,他正全神貫注地玩著卡車。噢,他是多么地?zé)釔圮囎影。?/p>
最后,我們?nèi)チ他湲?dāng)勞吃蛋糕。當(dāng)媽媽去點(diǎn)餐時(shí),囑咐我要看好堂弟。我們坐在位子上等著?晌抑粚χ皯舭l(fā)了一小會(huì)兒呆,回過神時(shí),呀!人呢?堂弟不見了!我趕緊瞪大眼睛四處搜尋著他,看著熙熙攘攘的人群,手心里的汗急劇增多。正當(dāng)我準(zhǔn)備離位尋找時(shí),媽媽端著吃的回來了,噢,他正跟在媽媽后面呢!他可真是個(gè)調(diào)皮鬼,一不留神就亂跑。
吃飽喝足后,伯伯也來接堂弟了。我依依不舍地跟他告別:“以后可一定要多來玩呀!”
當(dāng)了一天的小大人,我體會(huì)到了大人的辛苦,我們真應(yīng)該多體諒他們!
五年級作文 篇3
我家門前有一條臭氣沖天的“黑河流”,河里的水渾濁發(fā)黑,河面上到處可見花花綠綠、各式各樣的尼龍袋和生活廢品,長期如此,無人問津。
如今政策好了,整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是眼前的這條河像是做了“整容術(shù)”,河水清澈見底,漂浮著的“不速之客”也閃電式地消失了,刺鼻的臭氣也聞不到了,轉(zhuǎn)身后聞到是陣陣清新而甜潤的空氣。
回想以前,我也曾是這骯臟河道的“儈子手”。隨手一扔的香蕉皮,吃剩下的蛋糕都成了這河的寄宿者。轉(zhuǎn)念想想,實(shí)在不該。作為一位有文化、有思想的小世南主人,我的.行為已經(jīng)亮起了紅燈。聽媽媽說,近幾年村委會(huì)投入大量人力、物力改善小河的面貌。不屑地努力換來了小河的清潔,換來了村民的贊揚(yáng)。
那天晚上,我聽見了害蟲們正在哭泣,而河水、小鳥、魚兒……都在歡快地歌唱!袄怖怖玻怖怖!幸福的日子真美好,人們不排污水,不亂扔垃圾,真是好,真是好!”
小河的改變見證了改革開放帶來的利好,也預(yù)知了家鄉(xiāng)的面貌會(huì)越來越好!
五年級作文 篇4
同學(xué)們,你們?nèi)ミ^江西的筆架山嗎?接下來我就來給大家介紹一下吧!
關(guān)于“筆架山”的山名還有一個(gè)傳說呢:從前,七位杜鵑花仙子守護(hù)著筆架山,張森和張華兄弟二人每天大清早的就上山砍柴,生活很艱難。杜鵑花仙子很同情他們,便想幫助他們,叫兄弟倆每人拿一件寶物。大哥拿到了金元寶,成了財(cái)主。小弟拿了筆架考上了狀元。后來這筆架還變成了山,取名筆架山。
我來到了山腳下的仙女潭。這個(gè)潭當(dāng)然有它的獨(dú)特之處嘍!那就是潭頂形成一個(gè)仙女的樣子,這仙女的身材婀娜多姿,還在翩翩起舞呢!
順著山勢往上走,來到了最大的潭——碧潭,上面的瀑布仿佛從天上掛下來似的',真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!毖!
繞過碧潭來到了石猴林,那些猴子千姿百態(tài),有的在抓耳撓腮,有的在吃香蕉,還有的正在爬樹呢!
筆架山真美!同學(xué)們,下次有機(jī)會(huì)也去游覽一番哦!
五年級作文 篇5
前幾天外婆從菜市買了兩斤小龍蝦。我讓外婆給我留幾只,外婆同意了。
每天,我一回家,干的第一件事就是看小龍蝦。每當(dāng)我走到水池邊,原本平靜的小龍蝦們就突然都張開了大鉗子,好像在向我挑戰(zhàn)。
我最喜歡其中的那只全身血紅、兩眼瞪得最大的小龍蝦,我叫它“鐵鰲龍蝦”!拌F鰲龍蝦”有著長長的胡須,血紅色的身體,大大地鉗子,最有趣的是它那又黑又大的眼睛。
為什么叫它“鐵鰲龍蝦”呢?這里面有一些小故事:這一天我一回家發(fā)現(xiàn)籃子里的“鐵鰲龍蝦”不見了,非常地著急。一不小心把籃子打翻了,卻發(fā)現(xiàn)“鐵鰲龍蝦”正在用他的大鉗子夾住籃子的小缺口往上爬。我把它拿了下來,又換上別的.小龍蝦,可那些小龍蝦卻誰也爬不上去。
它的鉗子不但有力,而且夾人也很疼。有一次我給這些小龍蝦換水,沒有想到無意中激怒了“鐵鰲龍蝦”,它搖了搖大鉗子夾住了我的手指,我把它放進(jìn)水里,可過了好一陣子它才放過我。我一看被夾的地方都出血了。
“鐵鰲龍蝦”不但夾人,而且它連自己的同伴也都夾。一天,我把一只小龍蝦和“鐵鰲龍蝦”放一塊,準(zhǔn)備進(jìn)行人工“交尾”,可沒想到“鐵鰲龍蝦”一搖鉗子就把那只小龍蝦的鉗子夾斷了。
“鐵鰲龍蝦”給我?guī)砹藷o限的快樂。雖然它已經(jīng)死了,但是我心里一直忘不了它。
五年級作文 篇6
“差生是什么?”這是我一直以來思考的一個(gè)問題。難道就因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好,腦子反應(yīng)較慢,每次考試無法名列前茅……就被定義為差生嗎?這不是太果斷了嗎?
每一個(gè)老師都有心目中的好學(xué)生,他們認(rèn)為只要你學(xué)習(xí)好,為我爭光,班里我就可以給你權(quán)利,你就是班干部,你就是我的左膀右臂,你就是我的心腹,我會(huì)選擇無條件相信你的話,只要你就繼續(xù)考出好成績,你所做的事我都可以睜一只眼閉一只眼,無論對錯(cuò)!這就是如今的老師,難道不是嗎?若果你學(xué)習(xí)不好,你就要為班級體服務(wù),就要多做值日,就要為一些人端茶倒水……是吧!
而我,很想推翻這種想法。是,學(xué)習(xí)是重要,在這種應(yīng)試教育的'環(huán)境下,在這種競爭下,只有成績才是王道。可學(xué)習(xí)不好不是照樣可以找工作么?只是苦點(diǎn)累點(diǎn),但是品德好有什么不行呢?現(xiàn)在有多少人政治犯罪,他們也不是學(xué)習(xí)好么?也不是成績好么?那他們就一定品、行、德、理就明白?就好?未必吧!
差生怎么了?難道天生就要被你們看不起,瞧不起么?只要內(nèi)心明朗就好,不像某些好學(xué)生,小小年紀(jì)就耍心眼,玩手段,那長大還怎么和別人相處啊!學(xué)習(xí)不好可以努力,是可以改變的,那品行呢?可以改變么?打一個(gè)比喻,一根樹木,長歪了,還能看得過去,如果根都腐爛了,由內(nèi)而外的糜爛,內(nèi)還有法看么?答案是沒有吧!
我想說的就是,學(xué)習(xí)差的人不可以被你們定義為差生,因?yàn)槿撕盟阅銈儧]有資格說‘差生’二字,在說別人之前,請先檢討你們自己。
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