五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
今天，是鵝寶寶的生日。
一大早，鵝寶寶和鵝爸爸就去商店買禮物，它們一進商店，鵝寶寶一眼就看中了一個玩具-——遙控飛機。于是，鵝爸爸就給鵝寶寶買了一個遙控飛機。接著，鵝寶寶就帶鵝寶寶去超市買零食，鵝寶寶和鵝寶寶來到了超市，鵝寶寶馬上跑到糖果區(qū)，拿著一大堆糖果給爸爸看，爸爸看了說：“多吃糖會長蛀牙，對身體也不好�！甭犃税职值脑挘Z寶寶抱著一大堆糖放回了原地，爸爸夸鵝寶寶是個懂事的'孩子。
逛完超市它們一邊走一邊欣賞兩岸的風景�？�！桃花笑紅臉，柳樹長出了“漂亮的秀發(fā)”……忽然，后面響起了禮花聲，它們轉(zhuǎn)過身子一看，原來是河馬老板、大象蛋糕師和熊貓歌手。鵝爸爸呆呆地說：“你們來干什么�！彼鼈儺惪谕暤卣f：“我們是來給鵝寶寶過生日的！”鵝爸爸眉開眼笑地說：“好好！我們一起去給鵝寶寶過生日�！焙玉R老板大聲地說：“去我家酒店，我已經(jīng)留下位置了！”大象蛋糕師說：“我也已經(jīng)給鵝寶寶做好了一個蛋糕了。”熊貓歌手接著說：“那我就鵝寶寶唱一首生日歌吧！”它們各自用自己的才藝給鵝寶寶過了一個難忘的生日。
五年級作文 篇2
假如真的可以倒流，我真希望我能有勇氣走上講臺，競選班干部。自從失去了那次機會，我就再也沒有嘗過做班干部的滋味了。這可能是我終生的遺憾吧！這是在我上三年級的時候，一節(jié)班隊課上，老師踏著清脆的鈴聲走進了教室。
“今天我們競選班干部，誰上臺來演講呀？”老師這一句簡單的話就讓我的心提到了喉嚨口。其實我早就從老師那里探到今天要競選，也在家里練習了不下50遍�。�！臺詞早就背的滾瓜爛熟�？墒乾F(xiàn)在大好時機放在我面前，我倒不敢上去了！手中的演講稿被我擰的皺巴巴的�！叭�，不去，去``````”我心里猶豫不決。正在這時，老班長張弋上去了。她面帶微笑，口癡清楚的表明了自己的`競選對象還是班長。聽著她那流利的語言，我怕比不過她，心里有些膽怯。一個一個的同學都上去了，我面對現(xiàn)在的情況有些不知所措�！斑�有沒有同學要參加競選？”老師的目光在教室里環(huán)視了一下，看著我。“老師”我的同桌‘呼’的一下子站了起來：“老師，邵鈺潔也要參加競選！”頓時，教室里的同學全都回頭看著我。
“不不”我的臉‘刷’的一下紅了。我一邊拉同桌的衣角，一邊替自己解圍“她``````她是開``````開玩笑的！”哎，我怎么這么沒有膽量呢？好好的一個機會卻讓它給跑了。我真的好后悔為什么當時沒有上去競選。如果再給我一個機會，我一定好好珍惜，勇敢的上去競選，不管別人怎么看！可是現(xiàn)在，機會沒有了，留在心里的只有遺憾，遺憾，遺憾��！
五年級作文 篇3
唉，最近幾天，才5月十幾號，天氣就是熱的要命。透藍的天空,懸著火球般的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤.�？晌覀冞�是要去上學，而且還是頂著烈日來回跑。都是因為太陽，真討厭！我不斷地在心里詛咒這鬼天氣，詛咒這討厭的太陽。
今天，仍然如此。我一回到家，就立馬把電扇打開，悶悶不樂地看著書。邊看書邊腹誹該死的太陽，真想把太陽揪過來好好打一頓。忽然，一束強烈的陽光射進我的`房間里，刺得我睜不開眼晴。當我睜開眼睛的時侯，我的面前坐了一個圓圓的，發(fā)著光的球。它開始自我介紹：“我是太陽，來自太陽系的......”“哦，原來你是太陽”。我驚訝的說：“我正要找你聊聊呢�！�
我問：“太陽，你到底怎么搞的？我們的地球為什么溫度會這么高呢？莊稼都鬧旱災(zāi)了，你說你操的什么心呀？”
太陽公公說：“我也不知道呀，我一直都是安分守己地工作呀！再說人家別的星球也沒說我呀？人家還一直夸我工作做得好呢！”
我問：“那我們地球的溫度為什么高呀？你說說！”
太陽公公說：“那是因為你們不好好保護環(huán)境，冰山都融化了60多米，還亂排放二氧化碳，把臭氧層都破壞了。這能怨我嗎？”
我說：“哦，那我們夏天要把空調(diào)開到26℃以上，要控制二氧化碳的排放量對嗎？”
太陽公公說：“對，只有好好保護地球，地球才不會受傷害，地球才不會有災(zāi)難，好好加油吧，地球人，再見！”
唉，看來還是保護環(huán)境的好，我們可不想再受熱了，那多不好受呀！
五年級作文 篇4
我總盼望著有一天，自己能當上班長。那個班有許多的學生，他們都和我一樣大。
如果我是班長，我一定要嚴格的管好那些調(diào)皮搗蛋的同學，讓老師多一分欣慰，多一點高興，少一點麻煩�？吹嚼蠋煹男δ槪乙矔荛_心。
如果我是班長，我會更發(fā)奮的學習，更發(fā)奮的努力。我會認真聽課，下課不搗亂，爭取每次都得到班級衛(wèi)生小紅花，這不僅是為班級爭光，也是為了給同學們做一個小榜樣。
如果我是班長，我會起帶頭作用。帶著同學打掃操場，打掃衛(wèi)生間，認真的做早操。早上最早來教室開門，放學最晚回家。假如我是班長，我會積極參加各種學校的娛樂活動。如：春游、朗誦、演講、運動會等等。這樣，才能使同學們變得積極，變得成為“小小萬事通�！�
如果我是班長，我會積極的`對待學習。每天回家第一件事就是寫作業(yè)，每天上學前都讀一會兒，寫一會兒字，以幫助大腦的記憶，而且晚上也要學習1-2小時，溫故知新嘛！
如果我是班長，我不會瞧不起那些學習差的同學。我還會下課和他們一起玩游戲，還會給他們講解知識，告訴他們學習的方法和重點，讓每們同學都會有優(yōu)異的成績和陽光般燦爛的笑臉。
如果我是班長，我一定會把班級管制的井井有條！
五年級作文 篇5
松樹雖然沒有華麗的外表，但大自然卻給予了他它頑強的身命力。自古以來，多少詩人就歌頌過它，贊美過它，把它作為崇高的品質(zhì)的象征。
松樹挺拔的枝干呈深褐色，筆直地向上長，像在和天比高。我伸手去撫摸，感受歲月留下的痕跡,它那粗糙的樹干，仿佛干裂的土地，又似老人粗糙的大手。松樹的枝干一層一層，平展著伸向四面八方，好像在比賽似的，形成了一把綠油油的大傘。它的樹葉與眾不同，一簇簇，一叢叢的，又尖又長，仿佛一根繡花針。它們?nèi)齻�一群，五個一伙，像在說悄悄話，又好似在竊竊私語。我用手碰了一下松針，很疼，松針就這樣默默無聞、忠心耿耿地保護著松樹。松樹的果實也很有特點：它是一個橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護房子的戰(zhàn)士和風雨的遮陽傘、擋雨棚。還是那種力支持的它們的信念，去保護果實。在中國，從皇家古典園林到現(xiàn)代居民家中都能見到松樹的倩影，例如北京北海、頤和園中的油松、白皮松，樹樁盆景中廣泛使用的五針松等，一些名山勝地，更是山以松壯勢、松以山出名。黃山的迎客松、華山的華山松、長白山的美人松。無一不令游人嘆為觀止。這松樹無人修剪，只是肆意的生長，卻透著些自然別樣的美。
它不管是在懸崖的縫隙間，還是在貧瘠的土地上，你都會看到它的身影。它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。狂風吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地無憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強矣！松樹要求于人的可謂少矣！這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。
寒冷的積雪剛剛?cè)诨瘯r，那翠綠了一個冬天的松樹又開始抽枝發(fā)新芽，那嫩嫩的細葉孕育著無限的生命力。它的綠，裝扮了春天，美化了空間，象是那默默無聞的.迎春使者。
的秋風吹落梧桐樹上最后一片葉子的時候，山上有多少嬌貴的樹種都“禿頂”了，只有那漫山遍野的松樹還郁郁蔥蔥的，它滿身的針葉圓滾滾的，已吸足了水份，準備度過漫長而又干燥的冬季。我常常在秋風中欣賞松樹的倔強與堅韌，贊美它與眾不同的風格和精神。如果說松樹在秋天里象征一個倔強的孩子的話，那么在冬天里，松樹則是一個勇敢堅強的男子漢，它面對風雪嚴寒能夠傲然挺立一個嚴冬而面不改色
我贊美松樹，更贊美如松樹長青的人生。我希望每個人都能像松樹一樣具有堅強的意志和崇高的理想。松樹，之所以能夠歷經(jīng)滄桑而巍然挺立，之所以能夠長青而不衰，之所以受到人們千世的贊頌，是因為他對生命的態(tài)度不是褻瀆，他不會為換取剎那的快感而舍棄名節(jié)。更不會為求取名成利就而拋開一切尊嚴。他，永遠是高傲的挺立著，不畏酷暑，嚴寒。它有著無私奉獻，堅強正直的品質(zhì)，這種內(nèi)在的美比溫室里的花兒的外在美高尚的多。人和樹一樣，面對困難，不屈服不放棄，勇敢地克服困難，這才是一個人的良好品質(zhì)。
【五年級作文】相關(guān)文章：
[精選]五年級作文08-18
【經(jīng)典】五年級作文08-19
（經(jīng)典）五年級的作文08-20
(經(jīng)典)五年級的作文08-21
五年級的作文【精選】08-26
五年級的作文【經(jīng)典】08-26
五年級作文[經(jīng)典]08-30
（經(jīng)典）五年級作文08-31
五年級的作文（精選）09-02
(精選)五年級的作文09-04