小學(xué)五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
考試之后，成績(jī)很差，差得連自己都不忍心看，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，天天向上，可總是貪玩，不是吃零食就是喝水，我原以為生活本來(lái)就是起起落落，可為什么我要的生活總是“落”呢？
怎是想美好的事情會(huì)發(fā)生，可生活卻往往不同，今天沒帶中餐費(fèi)，被老師當(dāng)眾點(diǎn)名；紅領(lǐng)巾放在書包里沒戴上，被老師當(dāng)眾點(diǎn)名；考試懵懵懂懂，成績(jī)考得極不理想……我想，我想……我有好多愿望，可最近卻屢次遇到讓人煩躁的事，一個(gè)個(gè)的愿望破碎了。
我多么想變成一只自由自在的小鳥�。∶刻鞜o(wú)憂無(wú)慮，自由自在，不用想那煩躁的.事，不用受到家長(zhǎng)的束縛，不用思考困難的問(wèn)題……哪怕生命的短暫。而現(xiàn)在的我卻是一只關(guān)在籠子里的小鳥，看不見藍(lán)天白云，花草樹木，生活被人安排，沒有行動(dòng)的自由，我多想健健康康快樂(lè)的成長(zhǎng)啊。
這一刻，我突然聽見“咔嚓”的聲音，原來(lái)是我弱小天真的心靈碎了，生長(zhǎng)著一顆成熟的大人心。我不想長(zhǎng)大，我喜歡童年的心，它是天真無(wú)暇，不像大人，喜歡攀比，我不希望我的童年就這樣被安排，“它”是我唯一的希望，失去它我似乎一無(wú)所有了，我不想離開動(dòng)畫片、玩具、游戲……壓力向我逼近，我即將離開這美麗的童年世界，迎接我的是競(jìng)爭(zhēng)激烈的大人世界。
我不想童年一去不復(fù)返，我不想童年記憶被刪除，哪怕只讓我單單回憶：那童年奇特的想象、童年的笑聲、童年天真無(wú)暇的心靈也好……
我不想長(zhǎng)大！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
春節(jié)就要到了，媽媽帶我來(lái)到賣衣服的商場(chǎng)，要給我買新衣服，我說(shuō)穿的衣服還好多，可以不要買了，可是媽媽說(shuō)過(guò)春節(jié)了，要穿上新衣服。
開始時(shí)媽媽帶我來(lái)到賣牛仔服的專賣店，挑選了好幾樣款式我都覺得不理想，不合意，媽媽問(wèn)我到底要怎樣的才合適？我說(shuō)要買就買運(yùn)動(dòng)服。媽媽只好帶我來(lái)到賣運(yùn)動(dòng)服的專柜，我挑選了一套“日月星牌”的運(yùn)動(dòng)裝。
這套運(yùn)動(dòng)裝我非常滿意，白間黃色黑邊顯得大方整潔、醒目，收縮性能很好，穿在身上舒舒服服，人都覺得更加有精神，媽媽看我穿起來(lái)那么好看，又給我買了一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋。運(yùn)動(dòng)服配上運(yùn)動(dòng)鞋讓我變得更加帥氣。開學(xué)后上體育課時(shí)穿上它一定會(huì)更加方便、合適！
穿上媽媽買的衣服，我心里感到無(wú)比溫暖，我知道媽媽要我穿上新衣服、新鞋，在親的一年里在學(xué)習(xí)上要走向新臺(tái)階，爭(zhēng)取新的`起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新的突破！
新的一年是鼠年，是我的本命年，在這本命年我一定有所作為，一定要克服困難，鼓足勇氣，努力奮斗，用自己的實(shí)力去爭(zhēng)取好成績(jī)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
或許，他是我幼兒園以來(lái)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友吧！和他已經(jīng)是10年朋友了。每次遇到都要好好玩?zhèn)�痛快，
我的好朋友名叫黃祖楊，它有著一張圓圓的的臉，一頭有黑的頭發(fā)，嘴巴以前是地包天，現(xiàn)在被修正過(guò)來(lái)了，舒展的眉毛猶如一只威武的鳳凰，昂首挺胸，躍躍欲試。
我們?cè)谝黄�，度過(guò)了一些美好的時(shí)光，但是朋友之間難免會(huì)發(fā)生矛盾，但總能寬容別人，讓困難和矛盾都化簡(jiǎn)了。
我心想：“一般在陽(yáng)光下度過(guò)的時(shí)光都是美好的.�！币惶欤液忘S祖楊去對(duì)面山上去玩，到了一個(gè)草地上�？瓷先ィ孟裼幸粋�(gè)大山坡。走近一看，那還真是！我和黃祖楊都高興地直跳。我興奮的說(shuō)：“不如，我們到上面去，然后再滾下來(lái)。”我剛說(shuō)出口，黃祖楊就爽快的答應(yīng)了。于是，我們便爬上山坡，睡下去。變往下滾。咕嚕咕嚕……。呃……。我撞到了樹上……
我還沒來(lái)得及給黃祖楊說(shuō)，他就已經(jīng)滾下來(lái)了……結(jié)果，……深深……黃祖楊一看，啊，我的手背鋸齒劃爛了…–
黃祖楊是吹葫蘆絲的，那我呢是彈鋼琴的。環(huán)阻樣的葫蘆絲吹得很好，還能吹民歌《月光下的鳳尾竹》呢！他平時(shí)晚上又時(shí)在家里面練習(xí)吹葫蘆絲，我看見他的吹的時(shí)候，動(dòng)作一般是，手拿著葫蘆絲，右腳在下面打拍子�？此臉幼佑悬c(diǎn)像卓別林先生。嘻嘻……
如果我彈鋼琴，他吹葫蘆絲，我們一定要演奏《朋友》這些年一個(gè)人風(fēng)也過(guò)雨也走有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)還記得堅(jiān)持甚麼……。如果有一枚朋友的印章，我要蓋在我們倆的心板上，用什么也擦不掉。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文04-05
小學(xué)五年級(jí)作文12-24
小學(xué)五年級(jí)作文12-24
小學(xué)五年級(jí)作文12-24
小學(xué)五年級(jí)作文12-24
小學(xué)五年級(jí)作文12-24
小學(xué)五年級(jí)作文12-24
小學(xué)五年級(jí)作文12-24
小學(xué)五年級(jí)作文12-25
小學(xué)五年級(jí)作文12-25