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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-22 12:24:44 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      現(xiàn)在,我的心快跳出來(lái)。老師正準(zhǔn)備宣讀英語(yǔ)閱讀班淘汰的人。我的心快跳到嗓門眼了。終于老師念完了,沒有我的名字。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,心終于平靜下來(lái)。雖然,我慶幸自己沒被淘汰。但取得的成績(jī)也不太理想。

      我在心里為自己鼓勵(lì):加油!我相信自己一定能新行。只要永不斷地汲取知識(shí),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),給自己加大信心。我在心里對(duì)自己說了幾句鼓勵(lì)的話。我萬(wàn)分高興,臉上洋溢著甜蜜的笑容。

      但我的另一面說:“我呀,別太高興得太早!真正的比賽還沒正式開始。過幾天,才是街道的真正比賽。別還沒到比賽,就在這兒驕傲過頭,尾巴翹到天上去。應(yīng)該多謙虛地學(xué)習(xí),不要驕傲自大。不要為自己的一點(diǎn)兒成就而使自己滿足。人生還有許多任務(wù)在等著我去面對(duì)!薄湴潦谷寺浜,虛心使人進(jìn)步”。這句話應(yīng)時(shí)刻銘記在心。

      我為自己立下一份任務(wù)表。記述自己每天背多少單詞。理解多少篇短文。先從少積累到多。每天都有重大的任務(wù)等著我。我雖然在學(xué)習(xí)上遇到不少的麻煩,但我還是堅(jiān)強(qiáng)地站出來(lái)去面對(duì)。我經(jīng)常被路上的障礙絆倒,但總有一股勇氣引導(dǎo)我向前。我手握 一把金鑰匙,一步步地向通往勝利的大道,我相信有一天我會(huì)遇到一扇門,用金鑰匙打開那扇門。走向勝利的舞臺(tái),用自己的辛勤的`汗水領(lǐng)取滿滿的收獲。

      雖然,通向這一條大道是十分艱辛的。但我經(jīng)常抽空出來(lái)學(xué)習(xí)。在其他人放松玩耍時(shí),我不斷地在努力,去奮斗。經(jīng)常付出比別人多一倍的努力。但我感到無(wú)比的興奮。在這條道路上,我付出了許多,但我也收獲了許多。只要我這樣一直努力下去,總會(huì)有一天會(huì)成功。

    五年級(jí)作文 篇2

      有我之境,以我觀物,古物皆著我之色彩。無(wú)我之境,以物觀物,故不知何者為我,何者為物。

      雨聲像G小調(diào)奏鳴曲的曲調(diào),似乎從悠遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方傳來(lái)。我佇立在窗前,看著被雨所籠罩的鄉(xiāng)村,我仿佛聽見雨滴從草葉上輕輕滑落,“咚”地一聲濺起聲音,聽見根拼命地吮吸著水份的聲音,煙雨朦朦的江南小鎮(zhèn),像是誰(shuí)在宣紙上似輕描淡寫,又似仔細(xì)地描繪下來(lái)的水墨畫。我又仿佛聞到了墨跡未干時(shí)墨水淡淡的.幽香,黑白的畫面一片寧?kù)o,正如我此刻淡然的心。

      午后突然的一場(chǎng)雷陣雨,天狠狠地大哭了一場(chǎng)。我從攘攘的人群中擠出,聽見有人在咒罵:“這該死的雨”。雨似乎又下得更大了!岸_硕_恕钡匮葑嗥鸾豁憳贰N一仡^看見那人狼狽地在雨中奔跑,雨水順著他的劉海從臉頰上滑兒滑落下,水坑被他激起一陣陣?yán)顺。這也難怪他不喜歡雨?!

      江南的雨,是多情的紅顏,是“滴不盡相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓“的女子。它總是綿長(zhǎng)的,一直下 ,一直下,從未想過停息,就像剪不斷,理還亂的離愁。

      有時(shí)候,我會(huì)在雨中卸下所有武裝,所有防備,讓雨滴肆無(wú)忌憚地親吻我的臉頰或掌心,不覺得疼。我會(huì)在雨中踱來(lái)踱去,嘴里哼著不知名的小曲,用力地踩著水坑,看它激起的水花,在空氣中華麗地轉(zhuǎn)身,“咚“地一聲落下,碎成一地的冰花,我會(huì)在雨中自顧自地傻笑,聽見雨點(diǎn)在樹葉中淅瀝時(shí)回笑,看見雨點(diǎn)在空中折射出陽(yáng)光的璀璨時(shí)會(huì)笑。雨聲,雨景在這充溢的快樂里,匯注成奔流不盡的瀑泉,在得到自由時(shí)并放聲高歌。

      少年聽雨歌樓上,笑聲溢滿樓,一任階前,點(diǎn)滴到天明。

      聽雨,因我快樂無(wú)憂,它就會(huì)像調(diào)皮的孩子,不停地敲擊著我的心窗;聽雨,因我平靜如水,它就會(huì)像一斷的音節(jié);縈繞地在耳邊低吟,聽雨,因我焦躁不安,它就會(huì)像一場(chǎng)誰(shuí)發(fā)起的惡作劇,不厭其煩地玩弄我。

      雨,有我之境,故有我之色彩。

    五年級(jí)作文 篇3

      哈哈,要去參加中隊(duì)活動(dòng)--給消防隊(duì)叔叔送月餅了,我興奮的不得了!

      剛走進(jìn)消防大隊(duì),便看到奇特的玩意堆了一地,這些家伙可都是平時(shí)在電視上才能看到的東西啊,看樣子今天要大開眼界了。

      咦?那有個(gè)大大的三腳架,我正和同學(xué)討論它干什么用的,只聽到武警叔叔開始給我們講解,原來(lái)這個(gè)東西可以就其在地下面的人,只見叔叔邊講解邊示范,用鉤子鉤起一個(gè)同學(xué)的衣服,哈哈他馬上就雙腳離地了,真有趣!看起來(lái)有趣,可關(guān)鍵的時(shí)候就是救人了!

      這時(shí),叔叔舉著一根很粗的鋼筋管,我伸手摸了摸,呵,真結(jié)實(shí),夠硬的,叔叔說關(guān)鍵的時(shí)候,可以用工具剪開,切,我才不信呢?吹牛的吧?可是,斷裂的聲音吸引了我的目光,還真斷掉了呢!我不得不承認(rèn)我的猜測(cè)是錯(cuò)誤的!

      烈日炎炎,我的頭發(fā)突然濕了,怎么突然下雨了呢?抬頭一看,原來(lái)是高高的`灑水車在頭上噴水,原來(lái)是一輛滅火用的消防車在搗鬼!

      哇!好高的升降云梯,40多米呢,要是能上去看看云彩多好啊,當(dāng)消防隊(duì)長(zhǎng)告訴我們可以讓幾個(gè)同學(xué)上去的時(shí)候,我更是興奮地舉起手,被選上了!

      隨著云梯一點(diǎn)點(diǎn)升高,我的心也飛了起來(lái),向下看,同學(xué)象小螞蟻那么大,都在下面歡呼呢,忍者頭暈,我使勁向下?lián)]了揮手。

      終于有機(jī)會(huì)試穿銷防衣了,一定很威風(fēng)!我三兩下穿上,可是真熱啊,電視上總看到消防員叔叔穿著這樣的衣服去救火,不論三伏酷暑還是數(shù)九寒天,但是他們卻從無(wú)怨言!

      輪到小記者問問題了,當(dāng)我問到:“叔叔,您為什么選擇了這個(gè)職業(yè)?”,他莊重的告訴我們,因?yàn)橄缿?zhàn)士神圣而偉大,他會(huì)在心中永遠(yuǎn)將人們的安全放在第一位!聽到這句話,我的心為之震撼,同學(xué)們也把震耳的掌聲送給了他,叔叔還很年輕,但他的選擇多么偉大而無(wú)私!

      神圣而莊嚴(yán),我向所有工作在消防一線的叔叔們致以崇高的敬意!祝您中秋節(jié)快樂!

    五年級(jí)作文 篇4

      在我的記憶當(dāng)中,自從回開封上幼兒園到現(xiàn)在,就沒和爸爸在一起過過中秋節(jié)。今年的中秋節(jié)依然顯得那么冷清。

      “海上升明月,天涯共此時(shí)!笔宓陌恚液蛬寢層觅p月的方式來(lái)寄托對(duì)爸爸的思念。

      今晚的'月亮高高地掛在夜空中,皎潔的圓月宛如一面寶鏡,又如一個(gè)大玉盤,把柔和的月光灑向大地。不知什么時(shí)候,月亮被淡淡的云層遮住了它圓圓的臉,只見月亮努力地穿過黑壓壓的云霧,最終又露出了明亮的笑臉。此時(shí),月升中天。明月宛如一顆璀璨的夜明珠一般懸掛在夜空,四射的月光把周圍的浮云映得像雪一樣白,美麗極了!

      我望著這輪圓月,許下心愿,希望爸爸早日調(diào)回開封工作,我們一家早日?qǐng)F(tuán)圓。

    五年級(jí)作文 篇5

      大家好!我是“奇妙之旅”的主持人——笑笑。這個(gè)欄目在每天早上8·00-9·00進(jìn)行直播,晚上21·00-22·00進(jìn)行重播。

      今天的.主題是:我想長(zhǎng)大。我有一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):有100個(gè)10歲小朋友,有80人是“我想長(zhǎng)大”,有20人是“我不想長(zhǎng)大”,今天我們就來(lái)對(duì)“我想長(zhǎng)大”這個(gè)話題進(jìn)行討論。

      可是長(zhǎng)大代表什么呢?其實(shí)長(zhǎng)大代表快樂和憂愁,事實(shí)就是這樣,不信我們就來(lái)聽一聽一個(gè)實(shí)例。

      有一個(gè)小朋友大概十歲,他的媽媽每天非常辛苦,所以他希望自己可以快點(diǎn)長(zhǎng)大,報(bào)答媽媽。但是,他總是以為只要長(zhǎng)大就可以報(bào)答媽媽。8年后,只有初中學(xué)歷的他,雖然想報(bào)答媽媽,但卻沒有公司聘用他,每天還要靠媽媽的養(yǎng)老金來(lái)維持生活。

      聽完這個(gè)故事你們有什么感想呢?朋友們,趁現(xiàn)在還小,趕快努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母,長(zhǎng)大就不會(huì)后悔了!

      朋友們,希望下期如期見面,再見!如果今天忘了看,請(qǐng)記得收看今天晚上的“奇妙之旅”如有建議可發(fā)送短信到13613919115。(這是一個(gè)空號(hào)哦!)

    五年級(jí)作文 篇6

      月亮是別在鄉(xiāng)村的一枚徽章。

      城里人能夠看到什么月亮?即使偶爾看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)天空上一丸灰白,但暗淡于無(wú)數(shù)路燈之中,磨損于各種噪音之中,稍縱即逝在叢林般的水泥高樓之間,不過像死魚眼睛一只,丟棄在五光十色的垃圾里。

      由此可知,城里人不得不使用公歷,即記錄太陽(yáng)之歷;鄉(xiāng)下人不得不使用陰歷,即記錄月亮之歷。哪怕是最新潮的農(nóng)村青年,騎上了摩托用上了手機(jī),脫口而出還是冬月初一臘月十五之類的記時(shí)之法,同他們抓泥捧土的父輩差不多。原因不在于別的什么——他們即使全部生活都現(xiàn)代化了,只要他們還身在鄉(xiāng)村,月光就還是他們生活的重要一部分。禾苗上飄搖的月光,溪流上跳動(dòng)的'月光,樹林剪影里隨著你前行而同步輕移的月光,還有月光牽動(dòng)著的蟲鳴和蛙鳴,無(wú)時(shí)不在他們心頭烙下時(shí)間感覺。

      相比之下,城里人是沒有月光的人,因此幾乎沒有真正的夜晚,已經(jīng)把夜晚做成了黑暗的白天,只有無(wú)眠白天與有眠白天的交替,工作白天和睡覺白天的交替。我就是在三十多年的漫長(zhǎng)白天之后來(lái)到了一個(gè)真正的夜晚,看月亮從樹蔭里篩下的滿地光斑,明滅閃爍,聚散相續(xù);聽月光在樹林里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仫h落,在草坡上和湖面上嘩啦嘩啦地?fù)頂D。我熬過了漫長(zhǎng)而嚴(yán)重的缺月癥,因此把家里的涼臺(tái)設(shè)計(jì)得特別大,像一只巨大的托盤,把一片片月光貪婪地收攬和積蓄,然后供我有一下沒一下地?fù)浯蛑焉,躺在竹床上隨著光浪浮游。就像我有一本書里說過的,我伸出雙手,看見每一道靜脈里月光的流動(dòng)。

      盛夏之夜,只要太陽(yáng)一落山,山里的暑氣就消退,遼闊水面上和茂密山林里送來(lái)的一陣陣陰涼,有時(shí)能逼得人們添衣加襪,甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星在這時(shí)候出現(xiàn)了,媽媽或奶奶講述的牛郎織女也在這時(shí)候出現(xiàn)了,銀河系星繁如云星密如霧,無(wú)限深廣的宇宙和無(wú)窮天體的奧秘嘩啦啦垮塌下來(lái),把我黑古隆冬地一口完全吞下。我是躺在涼臺(tái)上嗎?也許我是一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的太空人在失重地翻騰?也許我是一個(gè)無(wú)知無(wú)識(shí)的嬰兒在荒漠里孤單地迷路?也許我是站在永恒之界和絕對(duì)之境的入口,正在接受上帝的召見和盤問?……

      我突然明白了,所謂城市,無(wú)非是逃避上帝的地方,是沒有上帝召見和盤問的地方。

      山谷里一聲長(zhǎng)嘯,大概是一只鳥被月光驚飛了。

    五年級(jí)作文 篇7

      “千里送鵝毛,禮輕情意重。”是啊,不一定昂貴的禮物就好,相反,也不一定便宜的禮物就差,而其中是否蘊(yùn)含著送禮人的那份情意才是最重要的。

      放學(xué)了,我興奮地走在回家的路上,天是那么的藍(lán),草是那么的綠,整個(gè)人都沉浸在快樂之中,因?yàn)榻裉焓俏业纳。一路上,我不停地幻想著:“媽媽今天?huì)送我什么樣的禮物呢?是玩具汽車?還是電子手表?還是……”

      一回到家,我便迫不及待地跑到媽媽身旁,笑著問道:“媽媽,您給我準(zhǔn)備了什么禮物呀?拿出來(lái)給我看一看嘛!”媽媽笑而不語(yǔ),緩緩地從書柜中拿出了兩件東西藏在身后。此時(shí)的我心里反而更加激動(dòng)了:咦,媽媽今天怎么故作神秘,肯定是要給我一份大大的禮物!于是,我一把搶過媽媽藏在身后的禮物,想看看到底是何物?勺屛沂氖,它既不是什么玩具,也不是我期盼中的電子手表,甚至連“禮物”的邊都粘不到!我就像是從天堂一下子掉到了地獄一般,心情跌入谷底——呈現(xiàn)在我面前的“神秘大禮”竟然是兩封信!雖然我心中失落至極,但我仍然拆開了第一封信,我一眼便看出這是媽媽寫的信,頓時(shí),一股暖流涌上心頭。只見媽媽在信中寫道:“孩子,媽媽讓你努力學(xué)習(xí),不是讓你和別人比成績(jī),而是想讓你長(zhǎng)大后擁有選擇的權(quán)利。有了選擇的權(quán)利,你才能決定自己的'人生……”媽媽那詩(shī)一般的語(yǔ)言,如同一雙輕柔而細(xì)膩的雙手撫摸著我的心靈,又如同冬日里的一縷陽(yáng)光,滋潤(rùn)著我的心田。整封信足有四頁(yè),我頓時(shí)百感交集,眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。

      我強(qiáng)忍著淚水,拆開了第二封信。毫無(wú)疑問,這是爸爸寫的信。雖然爸爸的字略顯潦草,語(yǔ)言也沒有媽媽那般優(yōu)美,但是每個(gè)字中,都透露著一種對(duì)我的警示和深深的愛。我終于再也忍受不住了,眼淚奪眶而出,原封不動(dòng)地將這兩份特別的禮物鄭重其事地放進(jìn)了書柜。

      人們常說,“母愛如水,父愛如山”,直到今天,我才徹底明白。

      我相信,這將是改變我人生的兩份禮物。

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