五年級(jí)作文（必備8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
十月二十六日，學(xué)校組織秋游，地點(diǎn)是位于徐匯區(qū)的游樂園——錦江樂園。那兒有許多令人驚心動(dòng)魄、刺激的游戲。例如：可怕的“步步驚魂”，激動(dòng)的“豪華空中飛舞”，身臨其境的“飚風(fēng)飛椅”……
那天，我們和導(dǎo)游一起乘坐大巴士來到了錦江樂園。一進(jìn)入錦江樂園，我的心情便激動(dòng)了起來，目不轉(zhuǎn)睛地看著里面一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)而又刺激的項(xiàng)目，一座高聳入云的鐵塔映入我的眼簾，導(dǎo)游介紹說：“這是仿照法國(guó)的艾菲爾鐵塔建造的，看，多么雄偉�。 睂�(dǎo)游陸續(xù)地給我們玩了其它的`項(xiàng)目有：“激流勇進(jìn)”、“峽谷漂流”、“步步驚魂”……
最令我記憶深刻的是“步步驚魂”，“步步驚魂”位于錦江樂園的右前方。我和幾個(gè)同學(xué)一起自己買票想去“鬼屋”參觀。我們只見一座房子上掛著一只手，手里拿著一顆人頭，我頓時(shí)毛骨悚然，一口一口地咽下唾沫。雖然心中有點(diǎn)兒忐忑不安，但是我們還是壯著膽子走進(jìn)了“鬼屋”。一進(jìn)入，我便把眼睛緊緊地閉住，一只手抱住同伴，另一只手捂著眼睛。只聽見而變得鬼聲在鬼哭狼嚎，仿佛在不停地發(fā)泄自己的怨恨，我生怕自己一不小心就被鬼抓走。那時(shí)的我，真是恨不得找個(gè)很深的地洞一頭鉆下去，心中暗暗地想：實(shí)在是太恐怖�。」泶蟾�，看不見我，看不見我，千萬不要抓我走��！嗚！突然燈火一亮一暗，一紫一紅，似乎要對(duì)我們說些什么。正在這時(shí)，在我的前方閃出了一具女尸，脖子被一根黑色的麻繩緊緊地吊在半空，身體不停地?fù)u擺，仿佛在說：“你快放我下來吧！”又走了幾步，忽然一個(gè)黑白相間的大蜘蛛出現(xiàn)在我眼前，雙腿毛茸茸的，又細(xì)又長(zhǎng)，嚇得我差點(diǎn)摔倒在地上。不一會(huì)兒，一個(gè)骷髏頭從天而降，前面又有一個(gè)鬼的墳?zāi)�，我害怕得連看都不敢看一眼，我被這一連串的恐怖叫聲，給嚇得半死半活，就像是三魂丟了兩魂，腦袋瓜“嗡嗡”作響，連牙齒也在“咯咯”打顫，腿都變得軟綿綿的了。時(shí)間可過的真快，我們便出洞了，那時(shí)的我，變得靈魂出竅，沒有了知覺。當(dāng)別的同學(xué)問起我“鬼屋”怎么樣時(shí)，我便一聲不吭，因?yàn)槲也幌朐僖淮位貞浧鹉强植蓝挚膳碌摹安讲襟@魂”了……
錦江樂園真不愧是上海第一大游樂園，它既恐怖又刺激，不但是年輕人的天下，還是我們兒童的樂園。就在那時(shí)，汽車緩緩地行駛起來，我們都依依不舍地望著錦江樂園。于是，我們?cè)谛闹邪蛋迪露Q心：錦江樂園，我絕對(duì)不會(huì)就這樣善罷甘休的！我一定會(huì)再回來的，一定會(huì)再一次地挑戰(zhàn)你那刺激有令人驚心動(dòng)魄的項(xiàng)目的！
五年級(jí)作文 篇2
藍(lán)湛湛的天空上面，漂浮著幾朵飄飄悠悠的白云，小路旁栽著整整齊齊的白樣樹，這就是哪兒？這就就是我的家鄉(xiāng)。
進(jìn)入我的家鄉(xiāng)境內(nèi)，那坑坑洼洼的小路就映入眼簾。小路旁矗立的白楊樹猶如莊嚴(yán)的士兵保衛(wèi)者周邊的農(nóng)田。放眼望去一座座精美的房子整整齊齊，看不到盡頭。南北田野里的玉米、高粱、大豆郁郁蔥蔥，當(dāng)秋天來臨時(shí)，它們都脫胎換骨變得黃橙橙、紅彤彤的，成片的大豆在高粱帶領(lǐng)下，嘩啦啦的唱起歌演奏者一曲附有香甜氣息的農(nóng)田交響曲。此時(shí)快活極了。如果獨(dú)自走在田地的羊腸小道上，聞著花香看著風(fēng)景，就是多么愜意的一件事呀！
我的'家鄉(xiāng)還特產(chǎn)柿子，家家戶戶門前都栽著柿子樹，春天，柿子樹發(fā)芽開花，柿子花還很個(gè)性，它白生生的宛如美麗的小仙女，它的周圍有一個(gè)保護(hù)傘，保護(hù)著嬌嫩的柿字花，到了夏天花凋謝了，結(jié)出了又小又圓的小柿子，柿子一天一天的長(zhǎng)大，變得又大又圓，綠里透黃，黃里透紅，最后變得紅彤彤的，像燈籠似的一個(gè)個(gè)高高掛在樹枝上，摘一個(gè)咬一口，甜津津的，那美味、那爽快，令人垂涎三尺。
我們的房子后面還有一個(gè)人工湖，湖面波光粼粼，時(shí)動(dòng)時(shí)靜，猶如一個(gè)調(diào)皮的小娃娃若人喜愛。靜時(shí)，湖面宛如一面碩大的銀鏡，清澈見底露出光滑如玉的鵝卵石，動(dòng)時(shí)，此時(shí)一陣微風(fēng)吹過，湖面蕩起陣陣破浪，浪花打在腳丫上爽極了。
我愛我的家鄉(xiāng)！它就是一個(gè)美麗的地方。
五年級(jí)作文 篇3
今天，我和姚力波一起去靈峰探梅游玩。從一月份開始，江梅、宮粉、朱砂等多個(gè)品種的梅花都已進(jìn)入盛開期。恰逢周日放晴，我們幾個(gè)好朋友相約，去尋找春天的氣息。
走進(jìn)靈峰探梅，我就被眼前花的海洋給深深地吸引住了。有的花是白色的、有的花是粉紅色的、有的花是紅色的……我最喜歡的是白色的江梅，因?yàn)樗芗儩�。我靠近梅花聞了聞，啊，好香呀，原來這梅花還會(huì)發(fā)出一陣陣淡淡的清香。突然，一只蜜蜂向我這里飛來采蜜，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，原來這里是蜜蜂的“辦公室”。一陣微風(fēng)吹過來，紅的'、白的、粉的花瓣都在林間翩翩起舞，好像美麗的蝴蝶在天空中自由自在地飛翔。
走著走著，我們看見了一個(gè)水潭，里面有許多小蝌蚪，于是，我們找來瓶子，開始抓小蝌蚪。我看準(zhǔn)一只小蝌蚪，輕輕地把手放進(jìn)水里，把小蝌蚪弄到水面上，我一碰，小蝌蚪已經(jīng)跑到我手里了呀！
靈峰探梅不僅可以觀賞梅花，還可以抓小蝌蚪，真是一個(gè)十全十美的好地方。
五年級(jí)作文 篇4
今天，我在澆水時(shí)又看到了一只七星瓢蟲的尸體。夏日炎炎，這美麗的動(dòng)物褪去了鮮艷的紅色，熱死在我家的窗臺(tái)上。
正在我沉思時(shí)，媽媽不知從哪里捉來一只活的七星瓢蟲，罩在手心里，走進(jìn)我的房間，對(duì)我說：“笑笑，我抓了一只七星瓢蟲，你要不要？”我興奮地差點(diǎn)喊出聲來，話還沒出口，媽媽卻早已把小蟲子裝進(jìn)個(gè)透明的小盒子。
我看它一身紅色外殼，猶如黑紗的.翅膀和六條細(xì)長(zhǎng)的小腿，便取了一個(gè)好聽的名字給它——彤彤。
我從最心愛的盆栽上摘下兩片鮮嫩可扣的葉子放進(jìn)彤彤的屋子里，想讓它安居幾天。可它卻躲開嫩葉，緊緊地貼在角落里，像是在向我宣示：“再多奢華我都不要，我只想飛向藍(lán)天，重獲往日的自由！”
我，一個(gè)人，被一只小蟲子的精神給感動(dòng)了。多少人為了錢財(cái)不顧生命，而多少動(dòng)物又為了生命的釋放不顧一切？我再次沉思。
許久，我打開盒子，放飛了彤彤。望著它遠(yuǎn)去，我感到敬佩。彤彤，快去享受自由吧！
五年級(jí)作文 篇5
想起黃瓜，我就想到它的角質(zhì)。
黃瓜是一種蔬菜，它的口感是外脆里嫩，富含的維生素很多，還可以美白的，沒事時(shí)還可以當(dāng)水果吃。
它雖然是一種蔬菜，但在我看來，它就是一種動(dòng)物——海參。它們都有角質(zhì)，就是它們的`黃色點(diǎn)點(diǎn)啦!雖然海參口感很好，但是它也是肉呀，還很貴，可黃瓜既便宜又營(yíng)養(yǎng)。
黃瓜的角質(zhì)，大多數(shù)人不愛吃，但其實(shí)角質(zhì)是很有營(yíng)養(yǎng)的，1到2根黃瓜的角質(zhì)可以抵半根到一根黃瓜的營(yíng)養(yǎng)，它也是瘦身餐中不可缺少的。
黃瓜對(duì)于那些身體內(nèi)維生素少的，但吃別的又怕吃多了的人來說是比較好的選擇。沒事時(shí)吃一兩根就可以補(bǔ)充維生素，并提高人的免疫力。
黃瓜不但可以補(bǔ)充維生素，還可以美容。是因?yàn)�，黃瓜可以吸收臉上多余的雜質(zhì)，黃瓜的水分很多，也可以補(bǔ)水。一兩根黃瓜切成的黃瓜片貼在臉上就可以補(bǔ)充水分。就比如說，有些女孩子想要自己變美，就用黃瓜試也成功了。
看，黃瓜是一種非常好的蔬菜。
五年級(jí)作文 篇6
我愛楓樹，我愛桃樹，我更愛那堅(jiān)忍不拔的松樹。
春日，春雨沙沙，整個(gè)樹林全都籠罩在煙霧迷蒙的雨霧中。春雨紛紛地下著，打在樹葉上，淅瀝，淅瀝的響著，好象一首美妙的山間小曲。
松樹挺拔的軀干是它傲岸的脊梁，在冬天，大雪紛紛地下著，其它的花草樹木全都奄奄一息了，唯有松樹在樹林里挺著胸，顯得十分有精神。一棵棵松樹，從從容容簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.立于天地之間，便成為生命不朽的形象。
不管是狂風(fēng)粗暴的撕扯，也不管是暴雨狠命的抽打，它有著頑強(qiáng)生命力的松樹，卻挺拔依然。
面對(duì)生存，松樹從來不會(huì)彎下它那挺直的腰桿，習(xí)習(xí)微風(fēng)吹來時(shí)，松樹便迎風(fēng)起舞，綿綿細(xì)雨下來時(shí)，松樹則伴著雨聲唱著歌兒。
啊！我愛你！具有頑強(qiáng)生命力的松樹！
五年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)我考了優(yōu)異的成績(jī)；每當(dāng)我在競(jìng)賽中發(fā)揮出色；每當(dāng)我獲得老師的嘉獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)；我都會(huì)想起你——A老師，給我敲響的警鐘。
有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)成績(jī)像是在坐過山車，忽上忽下，常常進(jìn)入了低谷。眼瞧著期中考試即將來臨，我仍然不知如何扭轉(zhuǎn)局面。上課常常走神，做作業(yè)效率低下。這不，期中模擬考試的數(shù)學(xué)成績(jī)只有69分，大跌眼鏡。班主任A老師走過來，輕拍我的肩膀說：“下課到我辦公室來�！�
下課后，我懷著忐忑不安的心情來到辦公室，心里胡思亂想：老師找我干什么？你批評(píng)我考試沒考好？還是有什么事找我做？還是……
我站在老師眼前，A老師親切和藹的說：“你知道我們?yōu)槭裁匆x書嗎？”我被這問題難住了，怎么答呢？可以有一百個(gè)答案，是什么呢……A老師見我不語(yǔ)，接著說：“讀書不是為了老師，不是為了父母，也不是為自己爭(zhēng)一個(gè)好名次！”老師頓了頓又說：“讀書是為了你的發(fā)展，學(xué)到的知識(shí)都印在你的腦海中。你懂的比別人多，你就能有比別人多的機(jī)會(huì)，你就可能出人頭地，出類拔萃。要克服雜念，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，時(shí)刻記住讀書是為了獲得真知，做個(gè)真人，成為國(guó)家的棟梁之才！老師相信你的能力，你可以學(xué)得更好�！�
聽了老師的一席話，我豁然開朗。原來我一直把名次看得太重，這樣學(xué)習(xí)就變成了負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)不是為了今天的`名次，而是為了自己的將來。我由衷的向A老師保證：“老師，我明白了，您就等我的好消息吧�！睆哪翘炱�，我開始苦干，實(shí)行了“魔鬼訓(xùn)練”。一有時(shí)間就把自己埋在學(xué)海中，常常復(fù)習(xí)到深夜。
功夫不負(fù)有心人，期中考試的成績(jī)也名列前茅。老師的話讓我明白，學(xué)習(xí)不為虛榮，為了自己的未來，為了祖國(guó)的未來。
五年級(jí)作文 篇8
去見歌唄，遇見守護(hù)者
“唉！不知道歌唄相不相信我”雨曦想著
“那就去見見她吧”欣雅默默的說
“唉？欣雅你怎么知道？？”雨曦一臉疑惑
“呵呵，我有讀心術(shù)啊”欣雅輕輕一笑。
“恩，去見見她吧”雨曦也回了一個(gè)微笑
---------------到了歌唄那-------------
歌唄正在錄歌，雨曦在外面看著她。
過了一會(huì)，歌唄出來了。。
“歌唄，好久不見！”雨曦笑著說
“你是？”歌唄滿臉疑惑，想：我認(rèn)識(shí)她么？
“呵呵，你不記得我了？也難怪，我換了個(gè)樣子。
“你是…亞夢(mèng)？”歌唄有點(diǎn)不確定。
“恩，”亞夢(mèng)應(yīng)了一聲。
“歌唄，我……我已經(jīng)不是亞夢(mèng)了，所以，你以后不要叫這個(gè)名字。�！庇觋貏e過頭說
“為什么？那我叫你什么？”歌唄
“你叫我雨曦就好了，至于為什么，美琪，小蘭，小絲，方塊，你們說吧”雨曦傷心的說。
“…………………………”甜心們又把那天的是說了一遍。（不知道的去看前面哦�。�
“哼，這個(gè)唯世太可惡了！”歌唄說“亞夢(mèng)，不，雨曦，我會(huì)幫你報(bào)仇的`！”
“謝謝了！”雨曦淡淡的笑了笑。
“歌唄！”原來是唯世和弩星。
“是你們�。 备鑶h的語(yǔ)氣冷冷的
“恩，歌唄，這個(gè)是竹梓弩星。這位是……”唯世望著雨曦這個(gè)人有點(diǎn)熟悉啊唯世想
“我是誰你不需要知道�！庇觋乜炊伎匆谎畚ㄊ馈�
“你是誰��！竟然對(duì)唯世這么說話！”弩星對(duì)雨曦吼道。
“弩星！”唯世對(duì)弩星搖了搖頭。
“唯世！哼”弩星撅起了嘴
“額，真惡心！”歌唄嘖了嘖嘴
“你！”弩星
“哼……”雨曦見到她們，轉(zhuǎn)身就走。走時(shí)還說：我們，還會(huì)見面的。
“哼！我去練歌了，別來煩我！”歌唄對(duì)她們說了一聲就走了。
此章完......（小音打字很快哦0)
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
臘八五年級(jí)作文01-04
五年級(jí)作文04-05
五年級(jí)的作文01-20
(精選)五年級(jí)的作文09-04
五年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30
（經(jīng)典）五年級(jí)作文08-31
五年級(jí)的作文（經(jīng)典）09-21
[經(jīng)典]五年級(jí)作文09-21