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五年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
金無足赤，人無完人。在我漫長的人生旅途中，難免會遇到一些后悔的事。
那是我念二年級的事了，早晨，我背起書包來到教室，跟往常一樣拿起書來認真地閱讀著，不知過了多久，我突然感覺到小腿涼絲絲的，一看，原來是我那粗心大意的同桌李惠的水瓶蓋沒擰好，把我的褲子弄濕了，我火了，氣沖沖地說：“你這個人怎么這么粗心大意啊，把我最心愛的褲子都弄濕了!”我生氣極了，恨不得現(xiàn)在就把她揍一頓。李惠轉(zhuǎn)過頭來，說：“對不起，我不是故意的，我?guī)湍悴粮��！蔽业闪怂谎�，說：“對不起!一句對不起就算了嗎?我們以后還是別做朋友了�！崩罨萋犃耍旖浅閯又f：“不要就不要!”就這樣，我們幾個星期都沒跟對方說話。
我經(jīng)過幾個星期的反復(fù)思考，我最后還是后悔了，想找她道歉。但每一次看見她的時候都沒有勇氣說出口，時間一點一點地過去，我再也沒有看見她了，我的'心里難受極了。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但是它無時無刻地在我的腦海中回蕩，我真心地希望遠方的她可以原諒我。
五年級的作文300字 篇2
童年像一個個貝殼，五彩繽紛；像一杯久釀的紅酒，讓人們感到回味無窮……
那時，我是一個不懂事的小孩子，最喜歡到爺爺?shù)腵菜地里去玩。一天，爺爺在給蘿卜澆水，長長的水管彎彎曲曲地通向菜地。我歡快在菜地里跑來跑去，看見蘿卜躲在地里，就非常好奇。蘿卜怎么比我還害羞，算了吧，我把它拔出來畫畫妝就應(yīng)該大方了。趁著爺爺不注意，我用力地拔出一個蘿卜，抱著蘿卜趕緊跑到院子里。
院子里一個人也沒有，我為我的神速而竊喜。開始行動了，我把蘿卜在水里洗了洗，洗干凈后，把它擦干，就準備給它化妝了。我拿出水彩筆，給她畫上了眉毛、眼睛，還給她畫上了小臉蛋，看到漂亮的蘿卜娃娃，我開心地笑了起來。然后，我又偷偷地把她放進土坑里。
第二天，爺爺發(fā)現(xiàn)了，把我吵了一頓，吵完后我偷偷地笑了。這個菜園存留著我童年的足跡和歡樂，存留著我美好的童年時光。
五年級的作文300字 篇3
記得在那山花爛漫、河水敲鼓的季節(jié)，我在河旁那綠茵茵的草地上和同伴們打滾兒，在河中玩耍嬉戲。那便是我那永遠期望追會的童年。
那一年，我和伙伴們來到了河邊。河水潺潺，清澈見底。只見“撲通！”“撲通！”一聲，大家都“奮不顧身”地一頭扎進清亮的小河中，有的'手腳并用在水中撲騰，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的則像泥鰍一樣潛入水底。剛才還是靜靜的小河，突然間喧嘩起來：喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏，撩水，擊水，水花飛濺，你逃，我追，亂成一團。我和小伙伴們又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個個像小泥鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。忽然間一雙雙小手掌把水往我潑來，潑得我臉上滿是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了，于是我便退到一邊，用手拭去，然后再猛烈“進攻”。整個小河立時一片喧嘩，叫喊聲，歡笑聲此伏彼起，匯成了快活的交響曲。
玩累了。我們都爬上岸去，索性躺在軟綿綿的綠草上，讓火辣辣的太陽曬得身上每一處都黝黑發(fā)亮；在草地上談心里話，追逐嬉鬧。有說不完的樂趣。
童年多么美好的一段過去，讓我永遠回味無窮……
五年級的作文300字 篇4
昨晚，下了一夜的雨，雷公雷婆發(fā)了脾氣，在大地上演繹一場雨水的搖滾樂。無數(shù)的雨水滴在大地上的聲音，是巨大的。在床上躺著的我可被嚇了一跳，用手使勁捂住耳朵，不去聽這轟隆聲。不久，疲憊的'我終于耐不住困倦，睡著了。
早晨，我醒來，拉開窗簾，打開窗戶，一陣芬芳的雨水伴著泥土的香味填滿了我的鼻子。雨后的清晨一切都是那么美好。天上還下著小雨，路上行走的人們打著傘，就像一朵朵小傘花，沒打傘的人們匆匆地從街道上跑過，用手捂著頭。
我也該上學(xué)了。走在接受了洗禮的街道上，一切那么清新。小鳥嘰嘰喳喳地跟人們說早上好。我背著書包，走在這雨后清晨的街道上，也別有一番情趣。天空的烏云已散開，雨停了。太陽公公終于露出了笑臉。學(xué)校，朗朗的讀書聲從教室傳出，老師手中的教鞭直直地點著黑板···
夏季已經(jīng)來臨，在這清涼的夏天，旖旎風(fēng)光無限好呀!
五年級的作文300字 篇5
聽，又下雨了！
清晨，輕輕地推開窗戶，一股泥土的清香迎來�！颁冷罏r瀝、淅淅瀝瀝……”“下雨真好！”又一次發(fā)出感嘆。
雨是美好的，清純的。走出了門，對著淅瀝的雨眨巴眨巴眼睛，伸出手，雨滴進了手里，冰冰的，涼涼的。雨默默的下著，無聲無息，像一個不會說話的小姑娘，卻隱約描述著一個動人的故事。
雨是凄美的，是哀傷的。桃花凋零了，伴著點點雨絲，落了，心里酸酸的。雨滴落到臉上，代替了淚水，滑落。那是誰的淚水？是桃花的？佳人的`？都不是，那是雨自己的。
雨是孤獨的，是落寞的。盡管“德不孤，必有鄰”，但每次，都是雨，與最孤獨的人作伴。它，不為誰，永遠只是“孤芳自賞”。問它為什么，回答你的，永遠只是水洼里的漣漪。
……
聽，又下雨了！
五年級的作文300字 篇6
每個人都有一個心目中印象深刻的人，無論是一個毫不認識的陌生人惑文中學(xué)到的一個人物。我也有一個印象深刻的人，她的兩根手指深深印在我的腦海里。
令我印象深刻的就是前幾天學(xué)的`課文主人公嚴監(jiān)生，他是我國古代諷刺小說《儒林小說》的人物，但他的生活態(tài)度與生活環(huán)境有極度的反差，為什么怎樣說呢？因為在這個故事中講到，嚴監(jiān)生是一個文質(zhì)彬彬的讀書人，一輩子賺了很多錢，但他臨死前的態(tài)度卻和這不一樣。他在臨死前，在床上豎起了兩根手指頭，他的所有親戚對他點頭哈腰，說這說那的，但他就是搖頭，親戚們不知是怎么回事，唯獨他的媳婦知道他的意思，嚴監(jiān)生是因為燈盞里有兩莖燈草，怕費了油，想要挑掉一莖，讀到這，我不明白嚴監(jiān)生為什么要這么做，他家里不是很有錢嗎，這小小的燈草，至于嗎，我很不解，經(jīng)過老師的講解，我才知道，嚴監(jiān)生是個守財奴才，對他來說，錢比生命還重要。他這種吝嗇的人，令我即驚嘆，又印象深刻。
在生活中，我們不能做這種嚴監(jiān)生這種視錢如命、太過于吝嗇的守財奴。不能把錢看得太重，就像錢乃身外之物這句俗語，我們要想這句話學(xué)習(xí)，做個不貪財、不吝嗇的好學(xué)生。
五年級的作文300字 篇7
我身邊的這些同學(xué)呀，讓人覺得發(fā)笑的名字有很多，而最有意思的要數(shù)“李大爽”和“馬大哈哈”了。
愛助人的“李大爽”
這個李大爽非常有意思，和這個名字一樣，很豪爽，是個喜歡助人為樂的小女孩。有一次，我們中午在老師家吃飯，吃完飯之后，我們幾個坐在墊子上玩撲克，就是打紅十，都帶抽哄的，我總是被抽，很不高興。后來李大爽看我要哭了，就說：“別難過了，我不抽你了，讓別人抽你的吧。”別的同學(xué)聽了她的話也不抽我的了，我也開心了，又和大家高高興興地玩起來。
愛笑的“馬大哈哈”
這個馬大哈哈是個愛笑的'女孩，又姓馬，所以得名。一次，上英語課時，前面的同學(xué)老逗我們笑，后面的同學(xué)又總說話，英語老師生氣了，不給我們講課。于是我們班的馮繼猛逗老師笑，好讓老師講課。不管馮繼猛講什么，馬大哈哈總是笑，她笑的時候特別好玩，就像喘不過來氣似的，后來老師也被她給逗笑了，開始上課。
怎么樣，這樣的綽號，這樣的人，是不是很有意思呀！
五年級的作文300字 篇8
有意義的書才是真正的好書。我最喜歡的一本好書是《魯濱孫漂流記》。
這本書介紹的`是主人公魯濱孫在一次乘船時遇到了可怕的風(fēng)暴，船上只有他一人幸存下來，他就靠著島上的資源、大船上僅剩的物資生存了28年！
其中，他還經(jīng)歷了許多的危險：有一天，他住的洞穴發(fā)生了地震；還有一天，他看見了許多野人在島上開“人肉宴”……但他毫不懼怕這些困難，永遠充滿希望地努力地活著。后來，他擁有了第一位“仆人”星期五。正是因為星期五，最后他才成功從島上脫險。
其實這本書出自一個真實事件：一位蘇格蘭水手在海上叛變，被拋棄到了一個荒島上。在這個荒島上，他獨自生活了5年，最后獲救。讀這本書之前，我從來沒想過，世界上竟有生存能力這么高的人。
貝爾·格里爾斯說：“永遠不要失去希望，這是生存技能的基石，除此之外，野外生存的第一條法則就是永遠要保持微笑，只要你活著就還有希望�！边@也正是我喜歡魯濱遜最重要的理由。他能在這樣的環(huán)境中還保持微笑，這種精神令我十分佩服。在日常生活中，我們都要像書的主人公魯濱孫一樣擁有微笑著面對困難的勇氣。這就是我從這本好書中領(lǐng)悟到的意義。
五年級的作文300字 篇9
星期二，有堂音樂課，最近，音樂課總是成為我的噩夢，因為，最近音樂課要上臺表演，我已經(jīng)拖了幾堂課了，就是沒上去。好吧，該來的還是來了……
已經(jīng)上去了好幾個人了，可我還在下面練著我爐火純青，“縮頭功”第N個人過去后，全班57加我58人的“矛頭”一起指向了我，我感覺不對，便“探出頭”來，沒想到，這一“探”就被拽上了“砍頭臺�！�
無奈之下，我點了我最近聽的`《驕傲的少年》，旋律響起，我百般無奈跟唱起來，在唱時，我腿一直在抖，自求多福吧。
頓時，我感覺時間過得太慢了……
不知啥時候，是哪個同學(xué)帶頭鼓掌，全班掌聲嘩然，我不再那么害怕了。
我記不得我是怎么走下來的了，只記得當時我滿頭大汗，腿幾乎癱了，帶著一片掌聲下臺了。
那時，我身體累了，心卻在“飛翔”，我挑戰(zhàn)了自己!戰(zhàn)勝了恐懼!
我在臺下，看著沒唱的同學(xué)無比開心，這里面不再有我。我也很激動，甚至還想再上一次，再高興一次。
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