五年級的作文優(yōu)秀【7篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

五年級的作文 篇2

　　窗外，很靜，只聽見那似有似無的蟬鳴，而此時的我，正在寫著暑假作業(yè)。

　　本來就心煩的我，再加上那怎么也消滅不掉的蚊子使我更加的煩躁。煩躁的我也不管是對是錯，提起筆就寫，寫著寫著，寫累了，于是就趴在桌子上閉上眼睛休息一會兒。

　　忽然，一道白光閃現(xiàn)，我被吸了進去。

　　再一睜眼，“”咦？這是哪兒呢？我在心里暗暗疑問。我看了一下四周的環(huán)境，很美，草綠得生光，花艷得像化了妝似的。我往前走了幾步，看見一個牌子，上面寫著“錯字王國”，真稀有的名字，哪個國家會叫這么奇怪的名字呢？我懷著好奇心走進了這個王國。這里的人好奇怪，有的'人叫“六字沒有點”，有的叫“示字少一橫”，真奇怪。但是，更奇怪的是這個國家的人見了我都要向我“行禮”!就像對待國王一樣。更奇怪的是，他們都沒有人說過一句話，我也沒有聽見過他們說話，只是看到他們見了我時那興奮的神情。就在我奇怪時，一個騎著馬的人從我的身邊經(jīng)過，那個騎馬的人身后帶著無數(shù)士兵，很是壯觀。

　　那個人見了我，立馬就翻身下馬向我鞠了一躬說：“殿下，您終于來了！”

　　我很奇怪：“你說。。。。。。什，什么？我？是。。。。。。？”“殿下，我們都是您的子民，正是因為您，才有了我們，才有了我們錯字王國！殿下，我有事請求。”那個騎馬的人說。我點點頭說：“什么事兒？”我的“大臣”說：“殿下，我們都是您的子民，是您創(chuàng)造了我們，可是您創(chuàng)造我們時忘了添胳膊添腿，這一缺陷使您的子民不完美，導(dǎo)致我們行動不便，也不能開口說話。而之所以是正常的，可以開口說話，是因為我是經(jīng)過您訂正而來的�！�

　　我恍然大悟，原來是我寫作業(yè)時粗心馬虎把它們寫錯了，我連忙說：“對不起，對不起，我馬上訂正你們�！�

　　我花了好大的力氣終于把它們改好了，后來，我又領(lǐng)著它們把“錯字王國”改成了“對字王國”。

　　忽然，又是一道白光，我又被吸進去了。。。。。�！捌鸫怖玻∵�上不上補習(xí)班啦！”老媽的聲音在我耳邊響起。這時，我才意識到這原來這是一個夢。

　　這個夢過后，我再也不敢寫錯字了。

五年級的作文 篇3

　　又是一個星期六，我早早的來到了外婆家。

　　外婆正在做家務(wù)，見我來了，外婆說：“輝輝呀，幫我整理整理這些衣服吧！”我爽快地答應(yīng)了。

　　一開始整理衣服時，我疊不好，外婆就手把手地教我，我一邊看一邊練，終于能疊整齊了。這樣外婆拿一件我疊一件，整理起來就快多了。忽然，外婆從衣柜里拿出一個又破又爛的洋娃娃。我一看，這不是幾年前大姨送給我的洋娃娃嗎？外婆說：“這個洋娃娃我們不要了，又破又爛，扔了吧！”“不，我不要，我就要這個洋娃娃！”我一下把它緊緊的抱在了懷里。外婆看到我這副樣子，也停下了手中的活，坐在床沿上不說話了。

　　這個洋娃娃是大姨送給我的`最后一件禮物，不，是一件還沒有送出的生日禮物。那是我過六歲生日的時候，大姨在趕往我家的路上，被一場車禍奪去了生命。

　　我家里人趕到時，她的手里還緊緊的抱著準(zhǔn)備送給我的洋娃娃。我這六歲的生日讓平時最疼愛、最關(guān)心我的大姨失去了生命，就連最后一面也沒有見著。媽媽不讓我見，怕當(dāng)時的慘景嚇著年幼的我，又怕我接受不了大姨永遠離去的痛苦�？�，沒能見大姨最后一面，讓我遺憾終生。這場車禍就像一場可怕的噩夢，時時浮現(xiàn)在我的腦海中，我真愿它只是一場夢�。�

　　這個洋娃娃，陪伴了我一年又一年，看到它，我就像看到了疼愛我的大姨。在生活中，有了高興的事，我會對著洋娃娃說一說，我希望大姨能分享我的快樂；遇到傷心的事，我也會對著洋娃娃講一講，我相信大姨會在夢中給我安慰；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得進步時，我更愿意和洋娃娃匯報，我知道這會讓大姨很開心很開心。

　　可是，不知從什么時候起，洋娃娃離開了我的生活。不知是媽媽怕我走不出失去大姨的陰影，還是身為男孩的我不再熱衷洋娃娃。今天，洋娃娃又出現(xiàn)在我面前，所有的往事又浮現(xiàn)在了眼前。外婆走過來緊緊地?fù)ё×宋�，她撫摸著洋娃娃，嘴里喃喃地說著：“不扔了，不扔了，再破再爛，我們也不扔了！”

五年級的作文 篇4

　　有人喜歡春晨的微風(fēng)，有人喜歡秋季的落葉，有人喜歡那冬午的暖陽……而我，唯獨喜歡那夏夜的星空。

　　夏夜，一陣陣涼爽的風(fēng)向你襲來。悅耳的蟬鳴伴著花的芳香，漂蕩在夜里。一望無垠的草地上，星星點點的螢火蟲在玩耍，好似一個個可愛的小燈籠。無邊無際的天空，被渲染成了深藍色，不時有幾縷柔云飄過，仿佛在為夜空添加美景。月亮緩緩升起，照亮了大地。它用自己那皎潔的光芒，送給大地一片柔和。星星閃爍著，布滿了整個天空。瞧！那顆最亮的星星，是載滿了希望的北極星。還有那個“勺子”，是人們最向往的北極七星。天空隱約出現(xiàn)了一紅一綠兩盞燈，那是夜航機，它也成為了夜空大家族的一員。月亮下，一只小船漂浮在河中央，它與月亮相襯，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。月亮的.影子倒映在河面上，泛著黃光，猶如河里藏了一塊夜明石。倒映在河面上的星星閃閃發(fā)亮，恰似一顆顆耀眼的鉆石，供人們開采。一陣微風(fēng)吹來，河面上星星和月亮的影子微微顫動，夏夜變得更美了。

　　我愛夏夜的星空，愛它的寧靜，愛它的美麗，更愛它的多彩。夏夜的星空，是我美好的回憶……

五年級的作文 篇5

　　流浪貓在大街上隨處可見，受傷的貓兒也很多，今天就讓我碰見了一只可憐的受傷貓。

　　它，是一只流浪貓，在街上到處行走。今天，我和鄧雨萱一同去買東西時碰見了它。

　　它，右邊的前足已經(jīng)血肉模糊，像被什么東西插傷了。走路不用前足，前足抬了起來，走路用另外三只腳。怎么走？跳著走的'，嘴里“嗷嗷”地叫著。好像在說：“我疼，誰來救我？”就連后足也有些血。

　　我們看了驚訝極了，怎么弄的，怎么沒人救它，怎么這么可憐。百般猜想在我們心中吊著。最終還是擦身而過。我們又能怎么樣呢？不能把它抱回家，不能替它療傷，更不能帶它去看獸醫(yī)了。因為我不知道哪里有獸醫(yī)院。只好讓它聽天由命由命，自生自滅了。

　　后來，我們經(jīng)過停車場，看到一灘紅紅的東西。發(fā)揮了想象力，忽然想到貓兒那紅紅的手�！把�，流了這么多血，貓命不�！�。越想越不對勁。于是便跑回那只小貓出現(xiàn)的地方，但，貓兒不見了，在那兒的只是一個收破爛的。如果貓兒被收破爛的撿了而得不到及時治療的話一定會死去的。我們越想越傷心。

　　其實，路過的人那么多，每個人都聽得見著只貓在叫，已經(jīng)受傷了。只是每個人都置之不理。伸出你那熱情的雙手，建所獸醫(yī)院，讓可愛的動物們能有所依靠。

　　唉！可憐的貓兒。

五年級的作文 篇6

　　下午放學(xué)，一回家我就沖到陽臺上，去看我心愛的茉莉花。

　　天哪！早上那朵剛開的茉莉花不翼而飛，只剩下枝葉了，我心里那股難過的滋味就別提了。這是我花了多少心血才培育出來的呀，可是現(xiàn)在 唉！就別提了。我垂頭喪氣的回屋寫作業(yè)。

　　心里有疙瘩，做作業(yè)沒心思，一閉眼就出現(xiàn)那蓓蕾初放的茉莉花，這時有人敲門。開門一看是我的鄰居小榮榮。榮榮今年4歲，臉蛋紅撲撲的，一對黑亮的.眼睛像是兩顆黑寶石。

　　榮榮一進門，就說：“姐姐，你看我頭上戴的茉莉花多好看呀�！�

　　“你從哪里摘的？”我迫不及待地問。

　　“就是你家花盆里種的茉莉花呀�！睒s榮沒有注意我的表情，仍然興致勃勃地說。

　　我一聽，不禁脫口而出：“原來是你呀！人家辛辛苦苦種出來的花都讓你給糟蹋了！我不和你好了，你再來我家，當(dāng)心我揍你！”榮榮嚇得連連后退，退到門外，轉(zhuǎn)身跑了。

　　事情過去了一個多星期以后，一天下午放了學(xué)，回到家我照常寫作業(yè)，剛寫了幾個字，就聽見有人敲門。開門一看，又是榮榮。我沒好氣地說：“你怎么又來了？是想挨打��？”榮榮怯生生地說：“姐姐，幼兒園的阿姨說，好孩子有錯就要改。上次我摘了你的茉莉花，今天我媽媽買了一盆，叫我拿來�！�

　　我這才注意榮榮正端著一盆含苞欲放的茉莉花。

　　我接過茉莉花，放在一邊，把榮榮抱起來，望著她那稚氣的小臉，我想：榮榮幼小的心靈就像這潔白的茉莉花一樣純潔無瑕。

五年級的作文 篇7

　　當(dāng)我們惋惜花瓣凋零時，卻忘記了曾無私奉獻的葉兒早已埋葬在泥土中;當(dāng)我們聆聽夜鶯的婉轉(zhuǎn)歌聲時，卻忘記了一直在伴奏的潺潺的流水聲;當(dāng)我們贊頌雪蓮的婀娜多姿時，卻忘記了深藏在淤泥下默默付出的蓮藕。是啊，我們不應(yīng)該只是欣賞嬌艷的花朵，婉轉(zhuǎn)的夜鶯之歌，婀娜多姿的雪蓮。我們更應(yīng)該學(xué)會欣賞無私奉獻的葉兒，潺潺的流水聲，默默付出的蓮藕。

　　迎著朝陽，踏入校園，在校園的門口，我看見了一個小女孩，哭哭啼啼地用自己嬌小的手掌拭去從眼角流下的淚水，被陽光映得紅撲撲的臉蛋上留下兩行晶瑩的淚痕。幾滴滾燙的液體再次涌來，被她倔強地逼回眼角。淚珠在眼眶中留著，遲遲沒有落下，她的肩膀隨著急促的呼吸聲顫抖著，露出一副楚楚可憐的摸樣。

　　她的右側(cè)，蹲著一位穿著校服的男孩，他挽起衣袖，把腦袋探入臟兮兮的水溝中。雙手撐著布滿灰塵的地板，弱小的身體趴在水溝邊緣，雙眼盯著漆黑的水溝。右手撓著光禿禿的`腦袋，左手伸進臭水溝中艱難地摸索著，用力地抓來抓去，焦急地似乎在尋找著什么。臉上不知什么時候，已經(jīng)濺了幾滴黑泥，儼然一只大花貓。

　　我往前邁了一步，想看看他究竟在干什么。忽然，男孩縱身一跳，高興地舉起左手，手掌中緊握著一枚閃著光澤的硬幣，他用衣袖認(rèn)真地抹去硬幣上的水漬，接著把硬幣在自己的褲腿上擦擦。湊近女孩，將硬幣交給她。女孩臉上的表情迅速地舒展開來，接著他倆不約而同地露出了燦爛的笑容，如同兩朵嬌嫩的鮮花，在陽光的映襯下熠熠生輝。

　　男孩的舉動，也許是簡簡單單的一個小動作，或許又是一件普通得不能再普通的小事。通常，我們欣賞的是一些名人、名畫、名曲。其實，生活中的點點滴滴都值得我們用心欣賞。那位男孩，他沒有名人的偉大，沒有蒙娜麗莎的微笑，也沒有比爾蓋茨的財富。但他的一舉一動已經(jīng)足夠震撼世人，他的咧嘴一笑已經(jīng)足夠甜美，他的行為已經(jīng)足夠創(chuàng)造出多出世界首富的財富。

　　列夫托爾斯泰曾說過：“世界上缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！迸笥眩瑢W(xué)會用心去欣賞吧，你一定能發(fā)現(xiàn)那平常背后所蘊藏的美。

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