（合集）五年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我小的時(shí)候不怎么喜歡看書，但是等長大了以后，慢慢地發(fā)現(xiàn)書里有個(gè)大王國。
那是在我5歲的時(shí)候，媽媽給我買了一大堆書，但是我卻不感興趣，媽媽覺得非常頭疼。為此還專門給我舉辦過一場讀書會(huì)。
那一天，我百無聊賴地坐在沙發(fā)上，聽著爸爸媽媽無聊的朗讀聲，一會(huì)兒講什么中國歷史五千年，一會(huì)兒又說什么四大美女，我一句也聽不進(jìn)去。
聽著聽著，我慢慢地睡著了。在夢里，我變成了童話世界里的救世主，成了一個(gè)大美女。突然我被媽媽叫醒了，媽媽又開始給我講讀書的道理。我禁不住媽媽的嘮叨，硬著頭皮拿起了書。
從那以后，我慢慢地喜歡上了看書。
有一天，我看著書又睡著了。在夢里，我站在一片大森林林里，眼前突然跑來一只鹿。我定睛一看，這不是童話書里的小鹿斑比嗎？不一會(huì)兒的工夫，我就和它成了好朋友。我還在森林里看到了米老鼠、白雪公主、小王子等。在森林里，天空是那么明朗，花兒是那么美麗，空氣是那么清新。這就是我向往的地方。
我每天都看書，腦子里積累了好多的詞匯，寫作文的時(shí)候都可以用得上，使我的'作文水平提高很快。
后來，爸爸媽媽又給我舉辦了一次讀書會(huì)，而這一次，我沒有再覺得無聊，而是津津有味地聽著。從那以后，媽媽給我買了更多的書。
我從書中也學(xué)到一句名言：好書不厭百回讀。書是我生命的一部分，絕不能缺少，我愛讀書，我喜歡書里的大王國。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們到了小叔家，妹妹見到了我，便趕緊把她平時(shí)最愛玩的地球儀拼圖拿了出來，說：“姐姐，咱們一起去玩拼圖，這個(gè)拼圖可是世界上最最最難的，你會(huì)嗎？”我笑嘻嘻地說：“當(dāng)然可以啦！”
我埋頭拼起來，妹妹找借口說自己想逮個(gè)螞蚱玩玩，便跑出去了，抬頭一看，她還一點(diǎn)沒拼呢！我心里暗暗想道：哼哼，哦!原來她想考考我，這也想難倒我！太小兒科了！你還不知道吧，本小姐小時(shí)候最愛玩的就是拼圖，哈哈！這場比賽，我贏定了! 很快一個(gè)小秘密就被我發(fā)現(xiàn)了，拼這個(gè)拼圖有兩種方法：一是看背面的數(shù)字，二是看圖畫。呵呵，兩招都很棒吧！我準(zhǔn)備采用方案二，熟練地把它們連接在一起，不費(fèi)吹灰之力，轉(zhuǎn)眼就拼好了。
妹妹一進(jìn)門，見這都難不倒我，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，又想出一個(gè)妙招，她挑逗般地說：“咱們?nèi)ヅ钠で虬桑∧銜?huì)嗎？”我答應(yīng)了，她又說：“哎！別動(dòng)！先看我的！”說著，便拍了起來，才拍了10幾個(gè)，球就掉了，她還逞強(qiáng)地說：“唉呀！我不想拍了！不稀罕！呶，讓給你！”這一招太小兒科了，我拿起皮球，“啪啪”地拍了起來，都拍了100多個(gè)了，球還是沒掉，我的`手好像有強(qiáng)大吸引力，球總是隨著手上下跳動(dòng)，起起落落，好似聽話的乖娃娃，總是溫順的在我的手掌心。妹妹不耐煩了，見球老是不跑掉，沖上來就想搶，我拍的正起勁呢，哪兒能給她？我也不想跟她搶，便背過身去接著拍，嘴里還數(shù)著：“138、139、140……”妹妹真急了，跑上來一把把我推到沙發(fā)上，把球搶過來，說：“這次我贏!”“為什么？”“因?yàn)檫@次比的是看誰拍的少，不是多�！边@個(gè)妹妹，真是個(gè)子小，心眼多呀！
為什么妹妹覺得非常難的東西，到我手里就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”了呢？呵呵，年齡不同，難和容易都是相對而言的，妹妹才5歲，我都5年級(jí)了，當(dāng)然我覺得很容易了。我倆一天的PK,妹妹總是想贏我，因?yàn)槲覀z不在同一個(gè)起跑線上，所以沒有贏和輸。
看！我和妹妹爭爭吵吵的過完了一天，是不是很快樂呀？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
雖然我生活在熱鬧非凡的城市，但是我卻對鄉(xiāng)村的風(fēng)景情有獨(dú)鐘。鄉(xiāng)村的風(fēng)光是一幅美麗的畫卷。清新的空氣、蔚藍(lán)的天空、清澈的溪流，都會(huì)使你流連忘返。
鄉(xiāng)村的早晨非常美麗。天才蒙蒙亮，清新的空氣迎面撲來。鳥兒剛剛睡醒，便歡快的唱起歌來。公雞的鳴叫聲把人們從睡夢中喚醒，太陽公公也悄悄地從東邊地平線上探出頭來，把每一束陽光灑在大地的各個(gè)角落。地上的萬物充滿了生機(jī)。人們開始帶著工具到地里干活。一望無際的.田野、綠油油的莊稼、耕種的農(nóng)民匯成了一幅春耕畫卷。
轉(zhuǎn)眼，涼爽的早晨過去了，炎熱的中午來臨了。知了在樹叢里不停的叫著。歌唱了一上午的鳥兒此刻也累了，在樹上打起盹來。小白兔在草叢中跑來跑去，不停的和孩子們玩耍。有些孩子們，來到小溪玩水，他們還在溪流里玩起了“水中大戰(zhàn)”。
天色漸漸暗下來，傍晚來了。在田里勞作了一天的人們都陸續(xù)踏上了回家的路。有的牽著牛，有的赤著腳，有的戴著草帽……臉上都洋溢著微笑，那是對收獲的渴望。油菜花和月季花都在晚風(fēng)中向回家的農(nóng)民和孩子們點(diǎn)頭。太陽公公也從西邊落了山。
夜深了，螢火蟲打著燈籠在空中飛舞，一閃一閃的。在這沉靜的夜晚，只聽見小溪的流水聲，知了在樹叢里唱著催眠曲，讓那勞累一天的人們甜美的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
啊!鄉(xiāng)村真美呀!美得簡直像一幅精美的圖畫。我愛鄉(xiāng)村的美景，更愛樸實(shí)無華的勞動(dòng)人民。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
暑假終于到了!
這回我的愿望應(yīng)該實(shí)現(xiàn)了吧?我著急的問爸爸,可是媽媽憋了我兩天,對我說:明天和我們一起辦事去,我很不自愿又沒辦法,哎!只能默許了。
我和不情愿的和爸爸媽媽上了車,心里還想,真沒意思!哎,坐車睡覺吧。不知過了多久,車終于停下了,我不經(jīng)意的睜開眼,啊!海!大海!我想了很久的大海!我高興的不知怎么好,跑下車去一口氣沖到了海邊,望著遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)漁船和高速行駛的.汽艇,大聲的高喊:大海,我來了!------
媽媽看我傻呼呼的樣子說:“怎么樣還生氣嗎?”“讓我坐船我就不生氣了”。于是,我們一家快快樂樂的上了游船,看,雪白的浪花挑起了歡樂的舞蹈,海鷗成群結(jié)隊(duì)歡快的飛翔,還不時(shí)興奮的叫著,好像在給遠(yuǎn)方來的朋友帶路,一群群不知名的小魚頑皮的擺著尾巴,跟著我們一起走向遠(yuǎn)海,海浪一起一伏,游船左右搖晃,我望著無邊的大海,突然一朵浪花沖進(jìn)船內(nèi),水珠濺到我的手上,我捧起水珠,興奮地問媽媽:“在大海面前水珠顯得這么小啊?”媽媽想了想問:“你一個(gè)人和班級(jí)比,誰是水滴,誰是大海?”啊,媽媽,我明白了,一個(gè)人是一滴水,所有的人加在一起就變成大海,媽媽笑著沒有回答,默默我的頭指示我觀看遠(yuǎn)處數(shù)不過來的美景。
晚上我睡不著覺,媽媽連忙問為什么,我似懂非懂的說“媽媽,我是水滴,集體是大海嗎?”媽媽沒有回答,可他笑得那么開心-----
看到了大海,我收獲了很多,呵,好大的海!
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