五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
習(xí)習(xí)的秋風(fēng)拂過(guò)了洛陽(yáng)城，遍地的金葉被一掃而去，似乎把煩惱與憂愁也帶走了。
一位準(zhǔn)備寫家書(shū)的青年卻遲遲不下筆。3年了，這位漂泊在異鄉(xiāng)的游子再?zèng)]有見(jiàn)到親人，只能用書(shū)信來(lái)寄托思念和思鄉(xiāng)之情。肚子里一大堆話想對(duì)親人說(shuō)，但筆下的紙上卻空空如也。情和意千千萬(wàn)萬(wàn)；猶如海，但比海深；猶如火，但比火更艷更紅；猶如天空，但比天空更廣闊。俗話說(shuō)，紙短情長(zhǎng)。寄托在紙上的思念是有限的，但在心里的思念是無(wú)限的！
他把寫好的信給了捎信人，但在臨發(fā)時(shí)，他又把信拆開(kāi)了。為什么呢？或許忘了給家里人帶去個(gè)祝福；或許是忘了給生病的`母親一個(gè)親切的問(wèn)候；也或許……他太不放心家里了！這可能是因?yàn)樘寄钭约旱募亦l(xiāng)了。家，是每個(gè)人心中最美好，最溫暖的地方，那里有親人，有自己熟悉的一切事物。他對(duì)家的思念太深了。
秋風(fēng)還是那樣吹，黃葉還是紛飛，唯一不同的是風(fēng)中多了一份孤單、寂寞。同時(shí)也帶著一份溫暖和思鄉(xiāng)之情。
五年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)并不高大的身影，一個(gè)微胖的身材，慈祥的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上，那就是我的姥爺。
從小，我便是由姥爺看大的，他對(duì)我傾注了全部的愛(ài)。
記得有一年夏天，烈日炎炎，空氣中彌漫著悶熱潮濕的味道。我心血來(lái)潮，想吃蛋糕，并吵著要姥爺給我買來(lái)。
姥爺二話不說(shuō)，立即換上衣服，但離我們家最近的市場(chǎng)沒(méi)有賣蛋糕的，于是，姥爺跑了兩條街，終于買到了我心心念念的蛋糕。他急匆匆地跑回來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“吃吧，多吃點(diǎn)�！蔽覈L了一口，大叫著說(shuō)：“不是這種！再去買！”姥爺不但沒(méi)有生氣，反而笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事，我再去買�！碑�(dāng)看到那個(gè)身影走遠(yuǎn)之后，我就開(kāi)始后悔了……
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，姥爺終于回來(lái)了，他身上已經(jīng)被汗水浸透了，臉熱得通紅，但嘴角依然掛著熟悉的慈祥的笑容。我嘗了一口，正是我想要的味道！我看了看姥爺，又看了看蛋糕，一句“謝謝姥爺”哽咽在嘴邊，竟沒(méi)有說(shuō)出口。我的`雙眼變得模糊起來(lái)——那是眼淚，后悔自責(zé)的眼淚。我撲向姥爺，在心里說(shuō)了無(wú)數(shù)遍：“謝謝您，我的姥爺�！�
姥爺對(duì)我的愛(ài)，不比父母對(duì)我的愛(ài)差一分一毫。我數(shù)不清姥爺為我做過(guò)了多少事，可是我又為姥爺做過(guò)多少事呢？小的時(shí)候，您愛(ài)我比天高，比地厚，現(xiàn)在，我要用同樣的愛(ài)來(lái)回報(bào)您！
五年級(jí)的作文 篇3
夕陽(yáng)西下，僅存的光芒將不復(fù)存在，漸漸的留下黑色的夜。將圓未圓的明月，漸漸升到高空，一片灰云，讓月光蒙上了一層淡淡的憂思。
多次失敗，讓我滿心焦慮。望著電腦桌上的“手抄報(bào)”，我無(wú)奈的搖搖頭，于是，放下鉛筆，輕聲出去了。
夏夜是悶熱的，我的心猶如這悶熱的天氣，心煩意亂。忽然吹來(lái)一陣微風(fēng)，微風(fēng)中的一株小草引起了我的注意。它在風(fēng)的環(huán)抱中擺動(dòng)著，好似在跟我打招呼。我看見(jiàn)它馬上要被白天火熱的太陽(yáng)烤死了，心中頓生憐憫。我看著它，捫心自問(wèn)“我不也像這株小草一樣嗎？經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，總是遍體鱗傷。”于是，我來(lái)到池塘邊，裝上了一小盆水，給小草澆上。我意識(shí)到，他不會(huì)抱怨，不會(huì)哭泣，只會(huì)待明年春暖花開(kāi)之際重新燃起生命，換發(fā)生機(jī)。
那我呢？比起那些微不足道的花草，我難道不更應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難嗎？看著小草，我徹悟了，心中猛然長(zhǎng)出一株小草。不管你怎么去折磨，它總是會(huì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我回到家中，拿起鉛筆又在紙上畫起了畫，心中不停地吶喊：“我能行，一定能畫好！”忽然我想起馬克·吐溫的那句話：前者，藐視困難！我聽(tīng)到了充滿自信的'聲響，心中充滿堅(jiān)定的信念。果然，在我的堅(jiān)持和努力下，我做好了手抄報(bào)，真是美麗極了。我從窗子里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那株長(zhǎng)在池塘不遠(yuǎn)處的小草，心中不禁綻開(kāi)了笑容。
只要你心中有一株“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草，你又有何懼困難呢？
“強(qiáng)者，藐視困難！”
五年級(jí)的作文 篇4
床頭一盞散發(fā)著柔和燈光的燈，漸漸地，牽起我的思緒。
那是一次比賽。太陽(yáng)火辣辣的，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，咒罵這鬼天氣。
“預(yù)備”體育老師下令“跑”！我與我的對(duì)手在老師的一聲令下，急忙沖出起跑線，似一只只帶著一束束白光的離弓的箭。剛竄出不久跑道，我突然想到：如果一直這樣下去，我的'體力會(huì)消耗很大。正想著，一位同學(xué)已與我擦肩而過(guò)，眼看被落下了，我?jiàn)^力追趕，不一會(huì)兒，覺(jué)得喉嚨冒煙，口干舌躁，汗水滴在頭發(fā)上，頭發(fā)貼在腦門上，唉，真熱呀！
我好想放棄！真的！
可一看，站在終點(diǎn)等候的親人，老師，同學(xué)們的鼓勵(lì)的眼神，我心神不定。
馬上到了！到了！
我終于撞倒了終點(diǎn)線，骨子都要散架了，同學(xué)們，老師，親人一句句關(guān)切的話，讓我煥發(fā)精神。
每個(gè)成功者培育的花朵上都有咸澀的淚珠！
一股睡意涌上頭來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇5
生活在絢麗多彩的節(jié)日里，我感動(dòng)很幸福。有傳統(tǒng)性的節(jié)日也有紀(jì)念性的節(jié)日。如元旦、春節(jié)、中秋節(jié)、兒童節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、青年節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)。。。。。。不管什么節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。
我從小就喜歡自然科學(xué)，每當(dāng)看到恐龍化石就有著許多思緒，于是我想如果有一個(gè)恐龍化石節(jié)就好了。近日在一次偶然的機(jī)會(huì)我看到了一篇報(bào)導(dǎo)，就更加強(qiáng)烈希望設(shè)立這個(gè)節(jié)日。內(nèi)容是：1938年楊鐘健博士帶領(lǐng)他的學(xué)生到云南祿豐盆地挖掘恐龍化石，當(dāng)時(shí)的歷史情況很復(fù)雜，是冒著槍林彈雨經(jīng)過(guò)堅(jiān)苦地努力終于挖掘出長(zhǎng)6米，高2米多，脖子很長(zhǎng)的一具完整的`恐龍化石。至今云南祿豐還有楊鐘健的紀(jì)念雕像。于是我想于每年的6月2日設(shè)立為恐龍化石節(jié)日。這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，身為中華兒女我感動(dòng)無(wú)比地自豪，請(qǐng)大家協(xié)助我宣傳為法定的節(jié)日吧！
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