小學(xué)五年級(jí)作文6篇[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我們生活在這個(gè)千姿百態(tài)的世界里，是誰(shuí)給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨，是誰(shuí)讓我們?cè)趽P(yáng)帆前進(jìn)的道路上少受挫折，是誰(shuí)在我們哭泣，苦惱時(shí)帶來(lái)安慰？是我們的父母，他們的眼睛總是無(wú)微不至的關(guān)注著我們的一切。

　　我曾經(jīng)在報(bào)道汶川大地震的新聞中看見(jiàn)母親為兒女犧牲的情景，曾經(jīng)在各種雜志里閱讀到許多關(guān)于父母愛(ài)的勵(lì)志故事。曾經(jīng)在作文書(shū)上瀏覽了一些贊美父母的詩(shī)歌。這些愛(ài)無(wú)非是轟轟烈烈的愛(ài)、瀟瀟灑灑的愛(ài)、付出生命的愛(ài)，我和父母之間的愛(ài)，雖然沒(méi)有那么轟轟烈烈，但我覺(jué)得父母的愛(ài)也可以是平平淡淡的。

　　父母和我表面上沒(méi)有太多的言語(yǔ)，不像有些同學(xué)的父母噓寒問(wèn)暖。但是每天上午、下午放學(xué)回家，熱氣騰騰的飯菜總是會(huì)擺在我的面前……這一切我都自然而然的接受了，這些悄無(wú)聲息的動(dòng)作和行為，已經(jīng)化作一縷縷清亮的水流入我的心田。

　　父母的'愛(ài)，是一杯純凈的水。

　　水是透明的，就像父母那平凡而有些瑣碎的愛(ài)。水是無(wú)私的、甜美、滋潤(rùn)的，這不正像那平凡而偉大的父母愛(ài)嗎？

　　每天早上，當(dāng)父母喚我起床時(shí)，我可否知道，這杯父母愛(ài)之水，我又喝了一口！可也許是我經(jīng)常喝它的緣故吧，我非但不覺(jué)得十分珍貴，反而覺(jué)得它十分厭煩。

　　天涼了，當(dāng)父母讓我多加衣服時(shí)，我嫌他們太啰嗦，扭頭就走，天氣驟變，放學(xué)時(shí)父親或母親在寒風(fēng)中等我，為我披上溫暖的棉衣。

　　飯桌上，父母為我?jiàn)A菜，我不但不領(lǐng)情，還對(duì)飯菜的質(zhì)量挑三揀四，完全忽略了媽媽做飯時(shí)的幸苦，忽略了爸爸一天的勞累。

　　父母的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一個(gè)詞：感謝，感謝他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩、感謝他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上為我阻擋風(fēng)雨，助我前行，正是因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)，我才能在人生的道路上一步步健康的前進(jìn)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　您們好！

　　是您們給了我的生命，謝謝您們養(yǎng)育了我們，我感謝您們把我們教育成人。當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候，帶給您們的是快樂(lè)，但是，沒(méi)有人會(huì)知道您們以后的辛苦。把我們養(yǎng)育成人是需要很長(zhǎng)的一段經(jīng)歷，但是您們無(wú)怨無(wú)悔地養(yǎng)育著我們。謝謝您們對(duì)我們的愛(ài)。我一定不會(huì)辜負(fù)您們對(duì)我們的愛(ài)。一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您們的養(yǎng)育之恩。

　　我知道一個(gè)媽媽的辛苦，因?yàn)槲矣械艿�，親眼看見(jiàn)媽媽怎樣養(yǎng)他長(zhǎng)大的'。真的很辛苦。我也能感受到媽媽的辛苦。每次我都會(huì)頂嘴，不聽(tīng)話。過(guò)后，只有自己在偷偷的哭，因?yàn)槲矣X(jué)得自己錯(cuò)了——媽媽是愛(ài)我的。明明是自己錯(cuò)了，可是逞強(qiáng)的我不會(huì)說(shuō)出來(lái)。媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了。那次，我見(jiàn)您和我吵完架后，你哭了，和我一樣哭了，我知道您很痛，我也知道錯(cuò)了，您能原諒我嗎？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”，淡淡的樹(shù)影，隔著輕簾，若隱若現(xiàn)；“碧玉小家女，來(lái)嫁汝南王。蓮花亂臉色，荷花雜衣香”，江南水鄉(xiāng)，采蓮歌女，繞過(guò)長(zhǎng)橋，淺笑顧盼；“被酒莫驚春睡重，讀書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋�！保�一襲長(zhǎng)袍，一樹(shù)蕭秋，殘陽(yáng)余暉，孑然一人！

　　猶記得晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》，在臂彎里淺唱低吟；猶記得翔實(shí)的《史記》，千百年獨(dú)成一家之言；猶記得浪漫抒情的《離騷》，在氤氳書(shū)香中，傳唱千年！

　　讀書(shū)當(dāng)如此，在深閱讀中，永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力，永遠(yuǎn)忘不了古人隔著千年時(shí)空，傳來(lái)的陣陣書(shū)香。唯有深閱讀，才能帶來(lái)心靈的`滌蕩。

　　總能看到江畔那個(gè)人：頭戴巍峨之冠，身著蘭草香服，披發(fā)行吟，時(shí)而悲嘆，時(shí)而沉吟。他亦如他的文，散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)馨香，扁染層林。他是感時(shí)傷懷，他亦憂國(guó)憂民，司馬遷稱贊他“其文約，其辭微，其志浩，其行廉，其稱文小而其指極大，舉稱邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)”，他就這樣徜徉于汨羅江，國(guó)家的滅亡，百姓的哭聲，都化作他眼角的淚滴，流入江底。他是千古傳唱的歌者，留給后世一片震驚。如果不是深入地了解，誰(shuí)又知道他的內(nèi)心，誰(shuí)又能了解他的凄苦，誰(shuí)又能去學(xué)習(xí)他的節(jié)操？

　　捧讀《紅樓夢(mèng)》，“新仇舊恨知多少”，想起大觀園，就會(huì)想起她的淚！她的自命清高，其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o(wú)依，將自己緊緊地掩起�！巴祦�(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕”，或許她悲，或許她倔，只肯環(huán)著一池靈動(dòng)的池水，幽然飄落。她也愛(ài)，愛(ài)那粉飾的百花洲；她也傷，傷那香殘的燕子樓；她也恨，恨那有時(shí)似傻似狂的賈寶玉。她沒(méi)有“好風(fēng)憑借力”的氣魄，有的只是“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的輕柔！她的一生都在還淚，卻經(jīng)不住秋流到冬，春流到夏！她走了，留給大觀園一個(gè)故事，留給寶玉一段傷悲，留給才子一聲驚嘆！

　　因?yàn)槲幕�的深度，不�?huì)選擇所謂的時(shí)髦；因?yàn)殛囮嚂?shū)香，才會(huì)選擇細(xì)細(xì)品味！就像清茶，入口苦澀，回味卻甘甜，因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　二十年后的我又回到母校，啊，真的變了！

　　剛走進(jìn)校門，一個(gè)機(jī)器人滿臉笑容走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)啊？”“哦，我以前是這里的學(xué)生，回來(lái)看一下母校�！蔽艺f(shuō)。機(jī)器人笑答：“請(qǐng)進(jìn)吧，歡迎來(lái)參觀�！币贿M(jìn)校門，就是圖書(shū)館，走進(jìn)去看，都是全自動(dòng)的，你只要按下按鈕，機(jī)器人就會(huì)給你送過(guò)來(lái)。

　　參觀完圖書(shū)館，機(jī)器人帶我來(lái)到教學(xué)樓，哇，真高��！一二三四……數(shù)都數(shù)不完，我乘電梯來(lái)到第五層，是教語(yǔ)文的。咦，老師怎么沒(méi)來(lái)？突然學(xué)生們得電腦上閃出了老師慈祥的面容，原來(lái)老師是通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生們上課的。即便是這樣上課，同學(xué)們的成績(jī)也都很棒。

　　下課了，我心想：奇怪，怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？機(jī)器人又帶我來(lái)到了最高的樓頂，樓頂有高級(jí)安全防護(hù)系統(tǒng)，樓頂操場(chǎng)一點(diǎn)也不比那些在地面上的普普通通的操場(chǎng)差，足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)……一應(yīng)俱全，還有許多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的'。

　　現(xiàn)在的學(xué)校可真是好啊，真想永遠(yuǎn)留在這里……

　　“怎么還不起床啊，這都幾點(diǎn)了！”我被爸爸的喊聲叫醒了。在上學(xué)路上，我想：這雖然只是夢(mèng)，但只要經(jīng)我們的努力，就一定能成為現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　昨天，我去外婆家。外婆抱出一只萌萌的狗寶寶，說(shuō)：“鄰居家的母狗生了許多狗寶寶，送給了我一只�？矗�它多可愛(ài)，我把它送給你吧�！蔽冶�起它看了看，覺(jué)得他真是太萌了。

　　狗寶寶是白色的，十分可愛(ài)。它的毛毛茸茸的，尾巴短短的，是一只很小的狗寶寶。聽(tīng)外婆說(shuō)，它是兄弟姐妹們當(dāng)中最小的一個(gè)呢。我給狗寶寶起了一個(gè)響亮的名字—”波波”。

　　波波吃東西的時(shí)候很挑食。如果你給波波一塊肉，它一定會(huì)用兩只手抓著肉吃得津津有味。可是你給波波一個(gè)胡籮卜，它肯定連碰都不碰一下。

　　波波睡覺(jué)的樣子非�？蓯�(ài)，它把四個(gè)爪子往下伸，臉朝下，肚子也朝下，趴著睡覺(jué)。如果你用手碰它一下，它肯定會(huì)猛地把身子反過(guò)來(lái)，用一雙大大的`眼睛看著你，這個(gè)樣子，你就別說(shuō)它有多可愛(ài)啦。波波最喜歡吃火腿腸和了，要是它看到我手里拿著火腿腸，就會(huì)站立來(lái)求我給它吃，看到它可愛(ài)的樣子，我忍不住會(huì)想讓它多求幾次再把火腿腸給它。

　　波波玩起來(lái)的時(shí)候也很可愛(ài)，它通常追鄰居家的貓玩，波波看到鄰居家的貓趴在地上睡覺(jué)，靜悄悄地走過(guò)去。突然，貓的兩只耳朵一豎，聽(tīng)到波波的腳步聲后，跳了起來(lái)，向墻角跑去，波波見(jiàn)了也追了上去，把貓逼在墻角，貓趁波波不注意，向臭水溝跑去，波波也追了過(guò)去，就當(dāng)貓快跑到臭水溝的時(shí)候，來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，波波沒(méi)剎住車，掉進(jìn)了臭水溝里。這場(chǎng)貓狗追逐戰(zhàn)，最后以貓的勝利而告終了。

　　波波可真可愛(ài)�。∧阏f(shuō)呢？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　地球，是我們賴以生存的綠色家園。而樹(shù)木與小草則是地球給予我們的最好的禮物。

　　春天來(lái)了，樹(shù)木吐出新的嫩芽，小草裝扮了地球，給予了人們綠色的希望。它們?yōu)槲覀冏龀隽撕艽蟮呢暙I(xiàn)，可我們是怎么回報(bào)它們的呢？任意的踩踏，大面積砍伐樹(shù)木，不懂得珍惜它們，使我們的生存家園受到破壞。在這個(gè)生機(jī)勃勃，春意盎然的`春天，隨著植樹(shù)節(jié)的到來(lái)，我決定為我們的家園做些什么？我想了想，決定去附近小區(qū)的花園里撿垃圾。

　　到了花園，我看到樹(shù)木挺立在春風(fēng)之中，小草吐出了新的嫩芽。到處是一片綠色，心情頓時(shí)感覺(jué)好極了�？墒蔷褪窃谶@樣美的環(huán)境里，時(shí)不時(shí)有一些垃圾被丟在風(fēng)中，吹到了草坪上，掛到了樹(shù)枝上。這簡(jiǎn)直就是在抹殺春天的美好，我忍不住彎下腰撿起。

　　我先撿了一個(gè)白色的塑料袋，用它來(lái)裝垃圾，就這樣一個(gè)一個(gè)地?fù)欤瑹岬梦覞M頭大汗。忙了一個(gè)小時(shí)，總算是撿完了。我長(zhǎng)舒了一口氣，望著眼前，綠油油的小草在風(fēng)中搖曳，樹(shù)木重新煥發(fā)光彩，我笑了起來(lái)，這時(shí)我仿佛覺(jué)得春姑娘在向我微笑。

　　同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，投入到“護(hù)綠”行動(dòng)中吧！讓我們一起保護(hù)我們的家園，讓它變得更加美好！

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