五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編【7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我愛書，這是不容置疑的，從小到大，那濃濃的書香已經(jīng)伴我度過六七個(gè)春秋了，那濃濃的書香總能讓我融入到書中，與那書中人物共喜、共悲。
我每看到一本好書時(shí)，總會(huì)迫不及待地翻開那嶄新的書，伴著那淡淡的印刷墨的香味，吮吸著那知識(shí)的甘霖，品味著小說的撲朔迷離，散文的清新淡雅，隨筆的閑情淡忘。書，成了我人生中的伙伴。
我特別喜歡借讀各類書籍，有一次我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我同友手中竟有一本我翹首以盼的《十宗罪》，可是我與這個(gè)同學(xué)不熟，算了，豁出去了！我踱著小碎步走了過去，搓著手、一臉獻(xiàn)媚的笑容：“借我《十宗罪》看看唄�！睆垥悦鞒曳藗�(gè)白眼兒，不屑地說：“什么？借你？班里人誰不知道，書到了你手中，百分之百會(huì)被你折磨的不像樣子，不借！”說完，便嫌棄地做了個(gè)鬼臉。我看甜言蜜語不管用，于是又改變了謀略，“張曉明，識(shí)相的話，把書給我，否則……”我眼露兇光，咬牙切齒地看著他�！扒�！不給！”“不給的'話，你知道后果的�！蔽乙贿呎f著，一邊用指關(guān)節(jié)一下一下地敲著桌子，這是我發(fā)火的征兆。于是，在我的威逼利誘下，張曉明終于屈服了。
回家后，我一頭扎進(jìn)了書海中，吃飯時(shí)，還是被媽媽扯過來的。最后，十點(diǎn)還在看書的我，成功趴在了桌子上睡著了。
書，是人生的碧傘紅燈，會(huì)給你的人生添上幾分顏色，讓濃濃書香永遠(yuǎn)伴著你成長吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”真情是一首溫暖的歌謠，孤獨(dú)無依的人得到慰藉，真情是照射冬日里的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。你在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，給予人關(guān)懷，此時(shí)，你心里會(huì)有一種難以言表的快樂。
那天早晨，下課鈴聲回響在我們耳畔，同學(xué)們好似一只只快樂的小鳥飛向操場(chǎng)，我坐在教室里休息，百無聊賴的望著天花板出神，無意間，我看到了坐在一旁的同學(xué)，她正在盯著一張作業(yè)紙陷入了苦思冥想，她眉頭皺成一把折扇，嘴里咬著筆頭，手指不停地敲著桌子，兩腿晃來晃去，腦門亮晶晶的，呵，她急出汗來了，又站起身在教室里來回踱步。這一切都被我看在眼里，我心想;她怎么了?是遇到了難題不會(huì)做了嗎?對(duì)，如果真是碰到了難題，我或許能幫助她解決，我走到她身后，拍了拍她的肩膀，她嚇了一跳，我問：“你怎么了，是遇到難題了嗎?”她拿起一張作業(yè)紙說：“唉，我錯(cuò)的題目不懂的訂正，怎么辦?”我看了看她的作業(yè)，上面到處都是鮮紅的叉叉，錯(cuò)題真不少啊!我將這些題目迅速瀏覽了一遍，還好都不難，搔搔后腦勺，心里又想，該怎樣教她才能讓她更好的理解呢?直接告訴她答案吧，不，那樣會(huì)害了她，對(duì)了，我可以畫出線段圖按圖跟她講解。我先分析了她錯(cuò)的原因，讓她知道錯(cuò)在那里，再開始向她講解，在紙上寫出許多算式，我對(duì)她提出的`問題也不厭其煩地向她解釋，直到她弄懂為止，我還舉一反三，出了幾道類似的題目讓她做，很快她對(duì)一類型的題目已經(jīng)攻克了，她將我教會(huì)她的答案潦草地填到了紙上，那字簡直就是鬼畫符，我看了將她的答案給擦了，并鼓勵(lì)她慢慢來，不要著急，一筆一畫地寫，顯然第二次寫得清楚多了。我還鼓勵(lì)她說：“其實(shí)這些題目都不難，只要上課認(rèn)真聽都會(huì)做得，以后有什么困難還可以來找我�！�
幫助別人，快樂自己。同學(xué)們，讓我們多多幫助有困難的人，做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
長長的睫毛，烏黑的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛上架著一副近視眼鏡，看起來很有學(xué)問。她，就是我姐姐，一個(gè)讓我敬佩的人。
姐姐現(xiàn)在是一名初中生，在班里成績雖然不是第一名，但是，姐姐卻總是非常刻苦的學(xué)習(xí)。星期五晚上，我想著還有兩天的時(shí)間做作業(yè)，就決定到姐姐家玩。
到了姐姐家，姐姐卻在寫作業(yè)，由于一星期沒見到姐姐了，我忍不住大呼小叫道：“姐姐，咱們?nèi)ネ饷嫱姘桑瑒e寫了，反正明天后天還有時(shí)間呢�！薄安恍校医裉鞂懖煌曜鳂I(yè)不出去玩�！闭f完，姐姐又埋頭寫起作業(yè)來。我只好在旁邊等著姐姐寫作業(yè)。一張張白花花的試卷（姐姐的作業(yè)）被黑色水筆寫上了豐富多彩的.答案。
沒多久，姐姐就遇到了一道難題，眉頭皺成了一個(gè)大疙瘩，額頭上也布滿了細(xì)小的汗珠�！敖憬悖謾C(jī)就在這里，你可以查百度搜答案呀！”我自作聰明地說到�！安恍�，我要自己想。”唉，這個(gè)固執(zhí)的姐姐，等她想出答案估計(jì)就要等到猴年馬月了吧！
“��！作業(yè)終于寫完了，藝帆，走，我們?nèi)ネ姘伞！闭?dāng)我沉浸在郁悶無聊之中時(shí)，姐姐的話就像一根救命的繩索，把我從陷阱中拉了出來，我連忙站起來，向外面跑去。
“藝帆，走了，都9點(diǎn)了，咱們要回家了�！薄笆裁矗�9點(diǎn)了�！蔽姨ь^看了看鐘表，時(shí)針對(duì)著9，分針對(duì)著12，似乎存心在和我作對(duì)。
這次雖然因?yàn)榻憬愕淖鳂I(yè)而沒有玩成，但我心中卻有了一種異樣的感覺，原來，那就是對(duì)姐姐身上這種刻苦學(xué)習(xí)精神的敬佩。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
暑假里一個(gè)十分炎熱的周末，我們個(gè)個(gè)都要變成東坡肉了。突然，爸爸說：“天氣太熱了，咱們?nèi)ネ嫠�！”爸爸去哪兒？去杭州的九溪十八澗�?/p>
于是，我們立即啟程去杭州。
一進(jìn)九溪路，滿眼都是綠色，吹來的風(fēng)好像也比上海涼爽許多。走了沒多遠(yuǎn)，我們看到了一條曲折蜿蜒的`小溪。這條小溪細(xì)細(xì)淺淺的，最深處也只到我的膝蓋。溪流底部是大大小小的石塊，溪水清澈見底，涼爽宜人。我還看見許多魚兒在溪水里游來游去，快活極了。小溪的兩旁濃蔭蔽日，更增添了一分清涼。
我迫不及待地跳進(jìn)水里，拿上水槍吸了滿滿一水槍的水，對(duì)著媽媽頭上的天空打了出去。水流從媽媽頭上落下，好像下了一場(chǎng)小雨，淋在媽媽身上，媽媽狼狽地逃跑了。我又用水槍給茶樹，樹根，花花草草洗了澡。忽然，我瞄到了姐姐，于是，我在不遠(yuǎn)處悄悄地用水槍“偷襲”了姐姐的手臂。姐姐立刻還擊，她的水槍“咻——”地一聲射中了我的小腿，我癢得哈哈笑，站也站不穩(wěn)了，差點(diǎn)跌入水中。嘿嘿，爸爸沒被我“水攻”過，于是，我把水槍吸滿，藏在身后，一把摘下爸爸的帽子，瞄準(zhǔn)他的頭，用力一推水槍，“刷”地一下，爸爸全身濕透啦！我正得意著，誰知爸爸悄悄拿出個(gè)空瓶子灌滿水，對(duì)著我“嘩嘩”澆下來。哎呀，我也濕淋淋了！就這樣，你來我往，最后大家都成了落湯雞。打水仗真是太有意思了！
太陽慢慢落山了，我們這群“落湯雞”才不情不愿地回酒店。一路上，我們滴下了許多水珠，也灑下了許多歡笑和幸福。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的車很不環(huán)保，但東風(fēng)悅達(dá)起亞牌子的車還是很環(huán)保的。我想再按照東風(fēng)悅達(dá)起亞的環(huán)保好處設(shè)計(jì)一種環(huán)保汽車。
20年后，我會(huì)發(fā)明一輛特殊的汽車——樣子普通功能奇特。這種車子，它是用一種硬彩泥做的�？梢愿鶕�(jù)車主的心情改變汽車的'顏色。當(dāng)車主心情低落時(shí)，它就變成紅色；當(dāng)車主很疲勞時(shí)，它就變成藍(lán)色，使車主覺得在美麗的大海上行駛。它還有超快的發(fā)動(dòng)機(jī)，防爆玻璃等等。它不但外表可靠，功能還有許多呢！只要你按一下紅色的按鈕，汽車就可以飛上天空。如果遇到小鳥，也不必?fù)?dān)心，因?yàn)檐囎訒?huì)發(fā)出鳥語，叫小鳥們飛開。只要按一下黃色的按鈕，你就能在沙漠里行駛。它還會(huì)在行駛時(shí)，撒下一顆顆種子，讓沙漠變成綠洲。這輛車子的x燃料更特殊，是海水！它會(huì)把400毫升的海水提純，再在輪胎里轉(zhuǎn)動(dòng)。
你們一定會(huì)覺得這車子非常貴，其實(shí)你們錯(cuò)了！它只需要998元！在這個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)里，我相信會(huì)有更加多的科技給我們帶來方便。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
總有一種味道，讓你淡淡地回想起家鄉(xiāng)的風(fēng)光，總有一種思緒，讓你靜靜地品味家鄉(xiāng)的氣息。
回想家鄉(xiāng)的山，讓你品味泥土的芬芳；回想起家鄉(xiāng)的水，讓你感受水的清涼；回想家鄉(xiāng)的人，讓你沉醉鄉(xiāng)情的悠長。我的家鄉(xiāng)在丁寨，后有青山，前有曲江。青山位于丁寨魏家堡的后方。這里樹木種類繁多，百草豐茂。各種小動(dòng)物隨處可見，也不乏一些有危險(xiǎn)的動(dòng)物。但它們都找到了自己生活的地盤，互不相侵，十分和諧。下雨的時(shí)候，青山神氣撩人，周身籠罩在一片濃霧之中，若隱若現(xiàn)，顯得很神秘。在清晨太陽初升時(shí)刻，你也許能看到小松鼠優(yōu)美的舞姿。青山豐富的木材資源為周邊的人們帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益，是家鄉(xiāng)人們的綠色銀行。
我愛青山的青翠，愛他的四季常綠，愛他的無私奉獻(xiàn)。
曲江蜿蜒于丁寨，連接著甲馬池與丁寨的水源。夏天。河邊的楊柳已青翠成蔭。魚兒在樹下水中嬉戲，鴨子在樹下休息。忽然撲通一聲，魚兒被嚇跑了，鴨子嘎嘎地叫著，拍著水花走了。仔細(xì)一看，原來是幾個(gè)小孩子光著身子迫不及待地跳入水中清涼呢！冬天到了，光禿禿的柳樹孤零零無精打采地站在兩岸，河里的魚兒似乎也被凍著了，蜷縮在石頭縫里不敢出來，偶爾有幾處寒鴉戲水，也為這平靜的河面添一點(diǎn)生氣。
我愛曲江清澈見底，愛她的蜿蜒曲折，愛她的.小橋流水。
我愛家鄉(xiāng)好風(fēng)光。不管是青山的巍峨挺拔，還是曲江的曲折多姿；不管是晴天的天高云淡，還是雨天的云霧繚繞；不管是山清水秀的自然風(fēng)物，還是勤勞樸實(shí)的土苗兒女。我的家，我的樂土。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我家有許多植物，吊蘭、百合、郁金香······應(yīng)有盡有。可我偏偏喜歡上了最不起眼的一個(gè)植物——仙人掌。
這盆仙人掌長得奇形怪狀，有的部分像“愛心”，有的部分像“球”，還有的部分像一只“大手”。它披著綠衣裳挺直地站在盆里，猶如一個(gè)士兵正在保衛(wèi)家園。它全身長滿了刺，如果你碰一下，就會(huì)有一種疼痛感在你手掌上循環(huán)著，時(shí)不時(shí)還會(huì)扎上幾根，嚴(yán)重的話，還會(huì)有血淌出來呢！
仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)。聽媽媽說：“仙人掌兩個(gè)星期不喝水都沒有多大問題�！蔽也幌嘈牛娴慕o它兩個(gè)星期不喝水，結(jié)果仙人掌不但沒有枯萎，反而長得更茁壯了。我百思不得其解，請(qǐng)來了小助手——電腦。我上網(wǎng)查了查，知道了原來仙人掌的老家在沙漠，因?yàn)楦珊担~子退化成為了刺，用來減少水分的`蒸發(fā)，身體還變成了球形，里面還儲(chǔ)存了大量的水分呢！
媽媽說：“別看仙人掌滿身都是刺，它的全身都是寶呢！”原來，仙人掌還是一種非常好的藥材，它還能治腮腺炎、蕁麻疹等一些疾病，還可以清熱解毒、通暢排便······
仙人掌易栽易培，耐熱耐旱，生命力非常頑強(qiáng)，我還從它身上學(xué)到了一種精神：遇到任何挫折都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢！
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