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    優(yōu)秀暑假五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-13 20:29:50 五年級(jí) 我要投稿

    優(yōu)秀暑假五年級(jí)作文

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀暑假五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    優(yōu)秀暑假五年級(jí)作文

    優(yōu)秀暑假五年級(jí)作文1

      放暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,我補(bǔ)了一個(gè)月的課,在那里老師給我們補(bǔ)的是三年級(jí)的新課程。媽媽每天早上把我送去,下午奶奶接我放學(xué)。我還利用星期天的時(shí)候?qū)懳业氖罴僮鳂I(yè)。很快一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)結(jié)束后,我接著我未完成的暑假作業(yè)繼續(xù)做著,我每天會(huì)安排2—3個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間和30分鐘的看書(shū)時(shí)間。終于在假期快結(jié)束的時(shí)候把暑假作業(yè)寫(xiě)完了!媽媽抽了一天時(shí)間和小姨帶著我和哥哥、弟弟一起去鄭州游玩了一天!

      兩個(gè)月的暑假假期就這樣結(jié)束了,看似很漫長(zhǎng)的假期,其實(shí)過(guò)的也很快呀!

    優(yōu)秀暑假五年級(jí)作文2

      愉快的暑假就快要到了,為了使自己的假期生活更加健康充實(shí),歡樂(lè)且有意義,我決定制定一個(gè)暑假計(jì)劃 。我的暑假計(jì)劃主要包括兩個(gè)部分,學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活計(jì)劃。

      第一 學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體如下:

      1.爭(zhēng)取7月1日至7月30日完成語(yǔ)數(shù)英三門定的作業(yè)。

      2.預(yù)習(xí)初一的課程,能背的東西盡量背。

      3.預(yù)習(xí)初一的數(shù)學(xué)書(shū)。

      4.預(yù)習(xí)初一的英語(yǔ),默寫(xiě)和背誦單詞。

      5.每天看一定的課外書(shū),報(bào)紙,還可以看看動(dòng)畫(huà)片,但時(shí)間不可以太長(zhǎng)。

      6.寫(xiě)暑假日記,練好鋼筆字。

      第二 生活計(jì)劃具體如下

      1.培養(yǎng)個(gè)人生活能力,比如幫父母做一些力所能及的家務(wù)活、掃掃地捶捶背,幫父母買東西等等。

      2.要注意個(gè)人的扔生安全等方面問(wèn)題,不做危險(xiǎn)違法的事。

      這就是我的暑假計(jì)劃,我相信只要認(rèn)真執(zhí)著我就一定能過(guò)一個(gè)美好的暑假。

    優(yōu)秀暑假五年級(jí)作文3

      一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的一天,我爺爺開(kāi)著電瓶車送我來(lái)到游泳館去學(xué)游泳。我先和教練一起做準(zhǔn)備活動(dòng),接著我就下水了。在水里,我感覺(jué)冷颼颼的,我立刻憋氣沉下水里,身上的冷立馬消失了,剛開(kāi)始,我有些膽怯,在教練的再三鼓勵(lì)下,我鼓足勇氣,游了起來(lái)!我游呀游,心中只有一個(gè)信念——堅(jiān)持就是勝利!正是這個(gè)信念一直使我游到了對(duì)面,腳一直沒(méi)碰水底;仡^看了看其他同學(xué),很多同學(xué)游一會(huì),就會(huì)把腳站在水面下走一會(huì),再游一會(huì)。我忍不住有些驕傲,但我又想到了一句名言——虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我思考著:是老師和同學(xué)們給予我鼓勵(lì),讓我再次擁有信心戰(zhàn)勝了我的膽怯,讓我能夠勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)。我沒(méi)有什么可驕傲的,而是應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)們,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),勇敢起來(lái),戰(zhàn)勝膽怯!和我一樣棒,游得和我一樣好!更好!

      這是我的暑期的一件事!你的呢?

    優(yōu)秀暑假五年級(jí)作文4

      幾周前,爸爸買來(lái)三盆花,兩盆茉莉花,一盆梔子花。媽媽讓我養(yǎng)其中一盆茉莉。

      這盆茉莉花我數(shù)數(shù)只開(kāi)了三朵花,白色的花瓣,好香啊,淡淡的香氣撲面而來(lái),讓人神清氣爽。莖上還有許多花苞,有的小小的,有的好像要爆炸似的。如果這些花苞都開(kāi)了那幾百米以外都能聞見(jiàn)呢!

      我決心要好好照顧它。我想起書(shū)上說(shuō)的植物需要空氣,水和陽(yáng)光。于是我常常給花澆水,曬太陽(yáng)。

      一天早上,我起床后,經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺(tái)聞到陣陣茉莉花香,我驚喜萬(wàn)分,幾步走過(guò)去,噢,原來(lái)是媽媽種得那一盆開(kāi)花了。我的花好像一直在睡覺(jué)。我失望的走進(jìn)臥室,媽媽問(wèn)我發(fā)生什么事了。她說(shuō):“茉莉花喜歡旱,一周澆一次水就行,你天天給它洗澡,它沒(méi)淹死就不錯(cuò)了!”

      我恍然大悟,現(xiàn)在我的茉莉花都開(kāi)好幾茬了!

    優(yōu)秀暑假五年級(jí)作文5

      在這次的暑假中,我參加了暑期的沙龍班培訓(xùn)。一星期下來(lái),我有許多的感受。

      這次暑期沙龍班,與平常學(xué)習(xí)期間的沙龍班有了很大的不同。平時(shí)是一星期上三節(jié)課,每節(jié)課上一小時(shí);現(xiàn)在是一天上三節(jié)課,每節(jié)課上一個(gè)半小時(shí)。一天的時(shí)間被排得滿滿的,非常充實(shí)。數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)了各個(gè)例題,學(xué)習(xí)了思維的方法。還有“鞏固練習(xí)”讓我們鞏固課上學(xué)到的知識(shí);語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)文學(xué)常識(shí),把世界名著按名字分類、按內(nèi)容分類;英語(yǔ)課上,我們練習(xí)口語(yǔ)和聽(tīng)力,每次回家作業(yè)都要寫(xiě)一篇小作文,提高英語(yǔ)的寫(xiě)作。而且,平時(shí)的課間隔時(shí)間很長(zhǎng),學(xué)習(xí)效率不高,教的內(nèi)容容易忘記;而暑假里,我們星期一到星期五天天上課,不懂得題目第二天就可以得到答案,非常方便!

      我要好好珍惜這短短的暑期沙龍班,過(guò)一個(gè)充實(shí)并快樂(lè)的暑期生活!

    優(yōu)秀暑假五年級(jí)作文6

      暑假期間,我參加學(xué)校組織的暑期歡樂(lè)營(yíng),我覺(jué)得非常有意義。我們可以學(xué)習(xí),可以?shī)蕵?lè),還可以接近大自然開(kāi)闊眼界。

      我最喜歡上數(shù)學(xué)課和外出接近大自然。在數(shù)學(xué)課上,我們可以學(xué)許多東西:巧算,找規(guī)律,和差問(wèn)題,高斯定律等。我有許多不知道的東西要學(xué),所以我聽(tīng)課聽(tīng)得很認(rèn)真,這也是我掌握了許多東西,回家可以考考我的爸爸媽媽了。

      外出接近大自然非常有趣。我們?nèi)ミ^(guò)佘山,水族館等。我們?cè)谫苌娇吹接粲羰[蔥的樹(shù)木,還參觀了壯觀的天文臺(tái),學(xué)到了不少天文知識(shí)。水族館里,我們看到各種各樣的魚(yú):電鰻,帶魚(yú),鯊魚(yú)等許多深海魚(yú),它們的顏色和樣子也非常吸引人。

      暑期歡樂(lè)營(yíng)結(jié)束了,它會(huì)讓我永遠(yuǎn)記住其中的'快樂(lè)。

    優(yōu)秀暑假五年級(jí)作文7

      暑假的時(shí)候,我們偶爾會(huì)遇到一些同學(xué),就會(huì)和他們一起聊天。而不同的時(shí)間就會(huì)說(shuō)不同的話。

      剛放暑假時(shí),我們經(jīng)常會(huì)說(shuō):“暑假你去那兒玩?北京?上海?還是廣州?”有的同學(xué)連南半球都說(shuō)出來(lái)了。

      暑假過(guò)了很久時(shí),我們經(jīng)常會(huì)說(shuō):“你現(xiàn)在在看什么電視節(jié)目?電影頻道有很多好看的電影在播放呢!浙江衛(wèi)視還有《仙劍奇?zhèn)b傳三》在播放呢!”又來(lái)了一起電視節(jié)目風(fēng)波。

      暑假快完了,快要開(kāi)學(xué)時(shí),我們經(jīng)常會(huì)說(shuō):“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?一定沒(méi)有吧?禳c(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè)吧!”

      結(jié)果,臨時(shí)抱佛腳還是沒(méi)用的,還有好多沒(méi)寫(xiě)完。去了學(xué)校,也少不了老師的河?xùn)|獅吼,棍棒伺候;丶依蠋熞欢〞(huì)向上級(jí)(你的爸爸媽媽)報(bào)告,你也少不了一頓“男女混合雙打”。接著,你還是要把暑假作業(yè)補(bǔ)完,可能還要被罰多寫(xiě)一點(diǎn)。這次,我們就會(huì)說(shuō):“早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初。 

      這就是我們暑假期間的變化語(yǔ)言,你可千萬(wàn)不要像第四次說(shuō)話一樣哦!

    優(yōu)秀暑假五年級(jí)作文8

      時(shí)光如水,生命如歌。在白駒過(guò)隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

      “ 從今天開(kāi)始放假了!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們便歡呼起來(lái):“放假了!放假了!崩蠋熯說(shuō)了些什么,沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo),擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。

      走出教室,我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢(mèng)想的地方。

      放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促?照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。

      放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑,似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書(shū),此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。

      放暑假了之后我又有很多新話動(dòng)可以做了,比如說(shuō)打打羽毛球,滑滑滑板車這些我都很喜歡的。

      有一次打羽毛球。那天早上姐姐來(lái)我們家玩了。她的羽毛球技術(shù)可好了,我不服氣,決定跟姐姐比試比試。 于是我們一起拿著球拍和羽毛球來(lái)到樓下。

      樓下的空氣真清新啊,我做一個(gè)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)來(lái)一個(gè)深呼吸,還聞得到遠(yuǎn)處飄來(lái)的淡淡的若有若無(wú)的花的香氣。我的心情無(wú)比興奮。

      我和姐姐選好打羽毛球的位置后,就面對(duì)面地站在兩端。先是姐姐發(fā)球。只見(jiàn)姐姐左手把球輕輕地往高空一拋,右手握住拍子穩(wěn)穩(wěn)地接住球,一下子就把球打到我這邊來(lái)了。姐姐打得很高,所以我只好把球拍抬起來(lái)接球!芭摇钡匾宦,羽毛球急速飛到了姐姐那邊。我打的球有一點(diǎn)歪,弄得姐姐措手不及。不過(guò),姐姐來(lái)了個(gè)“急速轉(zhuǎn)彎”,巧妙地接住了球,并準(zhǔn)確地把球送到了我這邊。姐姐這球飛得太快了,我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),沒(méi)接住球。唉,這局我輸了。

      接下來(lái)幾局,我照樣輸。姐姐不時(shí)地給我來(lái)個(gè)“飛龍轉(zhuǎn)接”什么的,弄得我措手不及,我真服了姐姐。

      姐姐的羽毛球技術(shù)果然是名不虛傳,今天我總算見(jiàn)識(shí)到了。這場(chǎng)比賽我雖然輸了,可我心里仍然很高興,因?yàn)槲铱偹阒懒私憬愦蛴鹈虻摹敖^招”。這可是個(gè)秘密, 我的羽毛球技術(shù)在姐姐的“授秘”之下也隨之大增。這真是一個(gè)令人難忘的早晨。

      放假的感覺(jué)真好。

    優(yōu)秀暑假五年級(jí)作文9

      “時(shí)光如水,生命如歌”。在白駒過(guò)隙間,我們送走了緊張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

      暑假是快樂(lè),自由,美好的:游玩,表演,吃飯,看電影……,而我最喜歡的是回漢口那件事。

      那時(shí),我們?cè)谔m州,九天的旅行也即將結(jié)束。為了不讓爺爺奶奶擔(dān)心,我們要趕火車回漢口。

      離火車出發(fā)還有幾個(gè)小時(shí),媽媽想買些土特產(chǎn)回去,就帶著我們一起去尋找超市。終于找到一個(gè),媽媽眼紅了,急忙把行李放進(jìn)存包箱,拉著我們就去買東西。

      買完?yáng)|西以后,一看,呀,八點(diǎn)二十三分了,九點(diǎn)半的火車,趕得急嗎?幸好離車站很近,不然可回不去了。

      我們飛奔到火車站,列車員已經(jīng)在檢票了,可真險(xiǎn)哪!總算及時(shí)上了火車,一天之后,我們也平安無(wú)事地回到家中。

      在我眼中,暑假的主題,原來(lái)是“去冒險(xiǎn)”呀!

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